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Contexto InstitucionalContexto Institucional

Comisión Autoevaluación Licenciatura en Psicología

UADERUADER(*)(*) creada por Ley Ncreada por Ley Nºº 9.2509.250(08/06/2000)(08/06/2000)

Facultades: Humanidades, Artes y Ciencias Sociales Ciencia y Tecnología Ciencias de la Gestión Ciencias de la Vida y la Salud

Cinco escuelas Pre- universitarias: Educación inicial, primaria y secundaria.

(*) Origen: Institutos Superiores no universitarios, Escuelas Normales, Colegio Nacional (C del Uruguay), Escuelas Almafuerte, Alberdi, Música y Artes Visuales

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Distribución territorialUniversidad Facultad

En 10 de los 17 departamentos. 6 sedes

Paraná, Crespo, General Ramírez, Oro Verde, La Picada, Diamante

Paraná, Oro Verde, La Picada

Concordia, Chajarí, Federación, Villaguay

Federación

Concepción del Uruguay, Basavilbaso, Gualeguaychú, Gualeguay, Nogoyá,

Concepción del Uruguay

La Paz, Santa Elena. Gualeguaychú

Licenciatura en PsicologLicenciatura en Psicologíía a úúnica oferta acadnica oferta acadéémica de carmica de caráácter pcter púúblico blico en el territorio provincial.en el territorio provincial.

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Oferta AcadOferta AcadéémicamicaF.H.AyC.SF.H.AyC.S

39 carreras39 carreras: formación docente, licenciaturas, tecnicaturas y Traductorados.

2001. Apertura nueva carrera: Licenciatura en PsicologíaAntecedente: Profesorado en Psicología (IES).

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Espacios de intercambios y Espacios de intercambios y crecimientocrecimiento

Intensos lazos con la Facultad de Psicología (UNR)

Incorporación de docentes con una importante trayectoria de formación en el campo disciplinar

2005: Consejo de Carrera

2009: ingresa al ámbito de la AUAPSI (Asociación de Unidades Académicas de Psicología)

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Reglamentaciones y normativas Reglamentaciones y normativas internasinternas

2005. Documentos institucionales :actas Consejo Carrera Psicología.

2008: reglamentos concursos ordinarios

2009: proceso de actualización de normativas y de elaboración de otras que vinieron a llenar vacíos legales.

NormativasNormativas Reglamentos Académico- de Tesis Concursos- Equivalencias- Docentes Auxiliar Alumno-

Adscripción a cátedras- Proyectos extensión- Cátedra abierta.

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ActualizaciActualizacióón y perfeccionamienton y perfeccionamientoSeminarios de Posgrado Seminarios de Posgrado

20082008Michel Foucault: la vigencia de su pensamiento. Michel Foucault: la vigencia de su pensamiento.

20112011Los problemas actuales de la ley y su relaciLos problemas actuales de la ley y su relacióón con n con la inscripcila inscripcióón subjetiva. n subjetiva.

Salud Mental y GestiSalud Mental y Gestióón de Serviciosn de Servicios

ProblemProblemááticas Prevalentes en Salud Mentalticas Prevalentes en Salud Mental

La Salud Mental desde la perspectiva de los Derechos La Salud Mental desde la perspectiva de los Derechos HumanosHumanos Comisión Autoevaluación Licenciatura en

Psicología

Actividades de extensiActividades de extensióón de cn de cáátedratedraSecretarSecretaríía Acada Acadéémicamica

Seminario Taller de Promoción de la Salud Mental (Teoría Psicoanalítica «Escuela Francesa») 

Cine‐Debate Salud (Hable)(Teoría Psicoanalítica «Escuela Francesa» ‐Hospital Escuela en Salud Mental)

Jornada «Infancias e Instituciones» (Seminario Infancia  y familia)

Introducción a los Fundamentos de la Clínica Psicoanalítica y a la Práctica con Niños (Teoría Psicoanalítica, escuela inglesa)

Trayectos y Experiencias en los diferentes campos de inserción profesional, de graduados en las tecnicaturas y licenciatura en Psicología» (Graduados Lic. Psicología)

Lo institucional y Los Colectivos Sociales. Nuevas formas de organización (Psicología Institucional)

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Jornada inter‐cátedra «Pensar en la Universidad» (Psicología del Desarrollo I, Clínica Psicoanalítica II)

«Lecciones en torno al objeto en Psicoanálisis III»(Clínica Psicoanalítica II)

«Historia de las Culturas y Mitologías».

Jornadas de salud mental y derechos humanos(Agrupación Era)

Jornada: Psicólogos para qué y para quién». (Agrupación Estudiantil “La Nueva Corriente)

Actividades de extensiActividades de extensióón de cn de cáátedratedraSecretarSecretaríía Acada Acadéémicamica

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Departamento de TesisDepartamento de Tesis Encuentros de Directores y Evaluadores de Tesis

Taller de diseños de tesis

Taller de tesistas

Seminario – Taller: Reflexiones sobre investigación y escritura en Psicoanálisis

Jornada de trabajo con especialista en investigación en Psicoanálisis 

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Desarrollo cientDesarrollo cientííficofico‐‐tecnoltecnolóógico y difusigico y difusióónn

PolPolííticas de Salud Mental en Entre Rticas de Salud Mental en Entre Rííos (1987 os (1987 –– 1997)1997)Directora: Adriana Beade. Co directora: Analía Bressan 

Experiencias de Aprendizaje. La implementaciExperiencias de Aprendizaje. La implementacióón de la prn de la prááctica ctica prepre‐‐profesional en los estudiantes universitarios. El caso de los profesional en los estudiantes universitarios. El caso de los alumnos del Seminario alumnos del Seminario ««El Grupo, OrganizaciEl Grupo, Organizacióón, Institucin, Institucióón y n y ComunidadComunidad»» del 5to. Adel 5to. Añño de la Lic. En Psicologo de la Lic. En Psicologíía de la FHAyCSa de la FHAyCS‐‐UADER UADER 

Directora: Mg. Arito, Sandra ‐ Co directora: Barzola, Paola Natalia

Atención en el cuidado de la salud en la vejezDirector: Mg. Staffolani, Claudio Mario ‐ Co directora: Leiva, María Laura 

Procesos de rupturas epistemolProcesos de rupturas epistemolóógicas y posicionamientos subjetivos gicas y posicionamientos subjetivos en alumnos de primer aen alumnos de primer añño del Profesorado y la Licenciatura en o del Profesorado y la Licenciatura en PsicologPsicologíía. a. 

Director: Mg. Ferrero, Antonio ‐ Co director: Soñez, Anibal Gabriel 

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Proyectos de InvestigaciProyectos de Investigacióón en ejecucin en ejecucióónn

“Estudio de las acciones de prevención en relación a la problemática del suicidio desde una perspectiva epidemiológica. El caso de la provincia de Entre Ríos en el período 1999‐ 2008”. Resolución 0197/10 FHAyCS. Resolución N° 471/11 UADER

Director: Psicólogo Alberto Uboldi.

“La Adolescencia entre el discurso Médico Legal y Educativo. Reconfiguraciones del presente”. Resolución 458/11. FHAyCS. Resolución 889/11 UADER.

Directora: Psicóloga Mgs  Fabiana Bertín. 

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ExtensiExtensióón y vinculacin y vinculacióón con el medion con el medioDesde 20062006

”Formación de residentes de la Residencia Interdisciplinaria en Salud Mental de la Provincia de Entre Ríos”

20092009. Programa Voluntariado Universitario (SPU‐ME). “Actividades Lúdicas recreativas con niños y niñas entre 5 y 11”“La Universidad va a la Cárcel: un espacio de Construcción con otros». 

20102010 “Diseño y Desarrollo de Planillas de Recolección de Datos sobre las Intervenciones Profesionales y Diagnósticos de Usuarios en Salud Mental en la Provincia de Entre Ríos”

“Educación para la libertad: la Universidad en contextos de Encierro”. 

“Actividades Lúdicas creativas con niños y niñas”Comisión Autoevaluación Licenciatura en Psicología

ExtensiExtensióón y vinculacin y vinculacióón con el medio. Conveniosn con el medio. Convenios

Convenios por pasantías

Asociación Paranaense Síndrome de Down y otras discapacidades.Secretaría de Salud de la Provincia de Entre Ríos –Departamento; Capacitación Docencia e Investigación. 

Intercambio de Estudiantes  de Universidades  Extranjeras 

UADER ha firmado Convenios con 17  Universidades Extranjeras (México, Brasil, España, Italia, Costa Rica, Venezuela) Comisión Autoevaluación Licenciatura en

Psicología

Centro de OrientaciCentro de Orientacióón en Salud Mental.n en Salud Mental.

Hospital GeriHospital Geriáátrico Dr. Pascual Palmatrico Dr. Pascual Palma

DirecciDireccióónn de Turismo Social de la provincia de Entre Rde Turismo Social de la provincia de Entre Rííos.os.

AsociaciAsociacióón Paranaense de Sn Paranaense de Sííndrome de Down.ndrome de Down.

Hogar San Vicente de PaulHogar San Vicente de Paul

DefensorDefensoríía del Pueblo de la Ciudad de Parana del Pueblo de la Ciudad de Paranáá

INADI DelegaciINADI Delegacióón Entre Rn Entre Rííosos

Cooperativa de trabajo 15 de febrero.Cooperativa de trabajo 15 de febrero.

Complejo Escuela Hogar Eva PerComplejo Escuela Hogar Eva Peróónn

SubsecretarSubsecretaríía de Educacia de Educacióón y Derechos Humanos de la Municipalidad de Parann y Derechos Humanos de la Municipalidad de Paranáá..

Consejo Provincial del NiConsejo Provincial del Niñño, el adolescente y la familia.o, el adolescente y la familia.

Convenios Convenios prpráácticas profesionales curriculares tutoriadas cticas profesionales curriculares tutoriadas 

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Centro Regional de referencia Dr. RamCentro Regional de referencia Dr. Ramóón Carrillon Carrillo

Centro de Jubilados y Pensionados 19 de SeptiembreCentro de Jubilados y Pensionados 19 de Septiembre

Residencia Socio Educativa Conscripto Bernardi Residencia Socio Educativa Conscripto Bernardi ‐‐ La PazLa Paz

Centro Integral de RehabilitaciCentro Integral de Rehabilitacióónn

Programa provincial de prevenciPrograma provincial de prevencióón, promocin, promocióón y abordaje de la temn y abordaje de la temáática violencia tica violencia socialsocial

Centro de Salud El CharrCentro de Salud El Charrúúaa

Residencia GerontolResidencia Gerontolóógica Privada S.R.L.gica Privada S.R.L.

Centro de Salud PaganiCentro de Salud PaganiUnidad Penal NUnidad Penal Nºº1 Dr. Juan Jos1 Dr. Juan Joséé O ConnorO Connor

Convenios Convenios prpráácticas profesionales curriculares tutoriadas cticas profesionales curriculares tutoriadas 

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Hospital San MartHospital San Martíín n 

DirecciDireccióón Departamental de Escuelas. Parann Departamental de Escuelas. Paranáá

FundaciFundacióón Hogar de la Esperanzan Hogar de la Esperanza

Centro Educativo TerapCentro Educativo Terapééutico. Fundaciutico. Fundacióón La Puerta.n La Puerta.

Escuela privada de educaciEscuela privada de educacióón integral  n integral  ““San Francisco de AsSan Francisco de Asíís.s.

Convenios Convenios prpráácticas profesionales curriculares tutoriadas cticas profesionales curriculares tutoriadas 

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DefiniciDefinicióón de la naturaleza de los problemasn de la naturaleza de los problemas

Campo de la investigaciCampo de la investigacióónnNecesidad de potenciar y desarrollar en mayor profundidad esta función al interior de la carrera. 

Profundizar las políticas en desarrollo

Propiciar la formación de los docentes de la carrera en el campo de la investigaciónIncorporar asesores disciplinares de otras Facultades de Psicología a fin de favorecer la constitución de equipos estables, posibilitar incorporación de estudiantes y graduados a esta área.

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PLAN DE MEJORASPLAN DE MEJORAS

1. Favorecer la constitución de equipos estables, ligados a las actividades de las cátedras y a las líneas prioritarias trazadas.

2. Propiciar la presentación de proyectos de investigación y agilizar los mecanismos de tramitación institucional de los Proyectos

3. Promover la participación de graduados y estudiantes avanzados en las actividades de investigación.

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