СОТРУДНИЧЕСТВО ГОСАГЕНТСТВА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫКЫРГЫЗСТАНА С МИНИСТЕРСТВОМ

ОБРАЗОВАНИЯ И ЮНЕСКО

ОТ ПРИНЦИПОВ – К ПРАКТИКЕ

12 июня 2011г.Белград, Сербская Республика

ОТ ПРИНЦИПОВ – К ПРАКТИКЕ

ЖЫЛДЫЗ ДУЙШЕНОВАЖЫЛДЫЗ ДУЙШЕНОВАНациональный Координатор по ОУР, Национальный Координатор по ОУР,

ГАООСиЛХГАООСиЛХ

ГАООСиЛХ КРМОН КР ЮНЕСКО

Стандарты (Государственный стандарт общего школьного

образования (2004), предметные стандарты (2005))

Программы

Нормативно-правовая база внедрения принципов ОУР в

систему образования

Формирование в настоящее время Национального

стандарта - Куррикулума

Проекты

Другая деятельность

В стране разработаны новые Образовательные материалы по ОУРВ стране разработаны новые Образовательные материалы по ОУРВ стране разработаны новые Образовательные материалы по ОУРВ стране разработаны новые Образовательные материалы по ОУР

Имеются учебные модули для школ и вузов по Имеются учебные модули для школ и вузов по Имеются учебные модули для школ и вузов по Имеются учебные модули для школ и вузов по

вопросам:вопросам:вопросам:вопросам:

� Опасным хим. веществам Опасным хим. веществам Опасным хим. веществам Опасным хим. веществам ----СОЗы, разрушение СОЗы, разрушение СОЗы, разрушение СОЗы, разрушение

озонового слоя) озонового слоя) озонового слоя) озонового слоя) –––– Фомина Т.В.Фомина Т.В.Фомина Т.В.Фомина Т.В.

� Устойчивого развития ( ГАООСиЛХР в Устойчивого развития ( ГАООСиЛХР в Устойчивого развития ( ГАООСиЛХР в Устойчивого развития ( ГАООСиЛХР в

партнерстве с РЦЭпартнерстве с РЦЭпартнерстве с РЦЭпартнерстве с РЦЭ----Кыргызстан)Кыргызстан)Кыргызстан)Кыргызстан)

� Сохранения биоразнообразия (Экодвижение Сохранения биоразнообразия (Экодвижение Сохранения биоразнообразия (Экодвижение Сохранения биоразнообразия (Экодвижение

«БИОМ»)«БИОМ»)«БИОМ»)«БИОМ»)«БИОМ»)«БИОМ»)«БИОМ»)«БИОМ»)

� Снижению рисков стихийных бедствий Снижению рисков стихийных бедствий Снижению рисков стихийных бедствий Снижению рисков стихийных бедствий

(Фомина Т.В.,Постнова Е.А. и др.)(Фомина Т.В.,Постнова Е.А. и др.)(Фомина Т.В.,Постнова Е.А. и др.)(Фомина Т.В.,Постнова Е.А. и др.)

� Изменению климата (РЭЦ ЦА)Изменению климата (РЭЦ ЦА)Изменению климата (РЭЦ ЦА)Изменению климата (РЭЦ ЦА)

� Энергетическая безопасность и Энергетическая безопасность и Энергетическая безопасность и Энергетическая безопасность и

энергоэффективность (ШПИРЭ)энергоэффективность (ШПИРЭ)энергоэффективность (ШПИРЭ)энергоэффективность (ШПИРЭ)

� Готовится модуль по устойчивой экономике Готовится модуль по устойчивой экономике Готовится модуль по устойчивой экономике Готовится модуль по устойчивой экономике ––––

ОО«Акмена»ОО«Акмена»ОО«Акмена»ОО«Акмена»

� И др.И др.И др.И др.

Деятельность в области изменения климата

и сохранения озонового слоя

ТРЕНИНГИ

по изменению климата и сохранению озонового слоя

Тренинг по использованию на уроках естественно-

математического цикла дисциплин Учебно-методического

пособия для учителей «Защити себя от солнца» и Рабочей

тетради-хрестоматии по экологии

Семинар «Итоги центрально-азиатского образовательного

проекта “Плакаты и Видеоматериалы по Изменению

Климата”.

Тренинг по использованию на уроках «Учителю об

озоновом слое. Учебно-методическое пособие»

Национальный семинар-тренинг «Шаги к устойчивым

школам»

Центрально-азиатский тренинг по адаптации для стран

Центральной Азии Образовательного пакета для средних

школ «Высокое небо»

Учебные пособия по изменению климата и сохранению

озонового слоя

Учебно-методическое пособие для преподавателей вузов «Устойчивое развитие»

учителя старших классов и

преподаватели вузов

(RCE-Kyrgyzstan)

Учебно-методическое Пособие для преподавателей вузов «Озоновый слой земли»

преподаватели вузовОзоновый центр

Мультимедийный образовательный ресурс для Центральной Азии «Зеленый пакет»

учителя старших классов и

преподаватели вузов

ГАООСиЛХ КР, ЮНЕСКО

Экологическая азбука по изменению климата и Дошкольное, начальное ГАООСиЛХ КРЭкологическая азбука по изменению климата и энергосбережению «Экошкин дом»

Дошкольное, начальное

школьное и среднее

образование

ГАООСиЛХ КР

Разработка учебно-методического пособия спецвыпуск назеты «Жер эне» «тема воды и климат в образовании»

учителя старших классов и

преподаватели вузов

Озоновый центр

Видео и комплект из 5 плакатов по изменению климата

учителя старших классов и

преподаватели вузов

Озоновый центр

Образовательный пакет для средних школ «Высокое небо». Пособия для преподавателя и учащихся

начальная и средняя школа Озоновый центр КРЮНЕСКО

ПРОДВИЖЕНИЕ ВОПРОСОВ

ГАООСиЛХКРМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

ПАРТНЕРСКИЙ ПРОЕКТ

ПРОДВИЖЕНИЕ ВОПРОСОВ ЭКОБЕЗОПАСНОСТИ И УР В

СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ КР

ЦЕЛИ ПРОЕКТА:

� Разработка Национального Плана действий по ОУР и/или Национальной Стратегии по ОУР

� Пересмотр существующих государственных стандартов с целью интеграции идей и принципов УР и ОУР в систему образования стандартов с целью интеграции идей и принципов УР и ОУР в систему образования на всех уровнях (формальное и неформальное)

� Переориентация существующих образовательных программ на ОУР

Адаптация и внедрение

ГАООСиЛХКР

ПАРТНЕРСКИЙ ПРОЕКТ

Адаптация и внедрение образовательных пакетов по охране

окружающей среды в систему образования и распространение успешного опыта

в странах Центральной Азии

ЦЕЛИ ПРОЕКТА:

� Обеспечение доступности учебных средств для педагогов через адаптацию и внедрение информационных образовательных пакетов по охране озонового слоя в систему образования Кыргызстана образования Кыргызстана

� Обмен и распространение успешного опыта

Задачи на будущее� Разработка системы оценки/повышения качества

ОУР, включающая критерии в отношении ОУР;� Пересмотр Концепции Непрерывного Экологического Образования КР для включения ОУР

� Проведение научных исследований в области ОУР;� Участие в программах обмена опытом и усиления

взаимодействия в области ОУР с другими регионами и странами;

� Внедрение ОУР в школы и дошкольные учреждения;

� Поддержка практической деятельности по школьным кампусам;

� Поддержка создания экошкол и экоцентров;

� Стратегия ЕЭК ООН по ОУР переведена на государственный язык и размещена на сайте www.unece.org/env/esd/strategytext/strategyKyrgyz.pdf

� В ОБЛАСТИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ШКОЛ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ РЕСУРСАМИ – ПОДГОТОВЛЕН МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ РЕСУРС «ЗЕЛЕНЫЙ ПАКЕТ», РАЗРАБОТАННЫЙ РЭЦ ЦВЕ, ВЫПУЩЕН СБОРНИК «ЗАВЕТЫ МАНАСА», «СБОРНИК ЛЕГЕНД» И МН. ДР

� Подготовлены примеры положительной практики в области ОУР и размещены на сайте http://www.unece.org/env/esd/GoodPractices/list.html на русском, английском и французском языках английском и французском языках

� 2008 - Четвертая встреча Руководящего комитета - представитель КР избран заместителем Председателя Руководящего комитета ЕЭК ООН по ОУР.

Апрель 2011 , Женева, Дворец Наций� Шестая встреча Руководящего комитета - представителю КР общим

решением ЕЭК ООН продлили полномочия заместителя Председателя Руководящего комитета ЕЭК ООН по ОУР.

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

ЖЫЛДЫЗ ДУЙШЕНОВАНациональный координатор по ОУР в Кыргызстане

Зам.председателя Руководящего комитета ЕЭК ООН по ОУР,

Государственное агентство по охране окружающей среды и лесному хозяйству при Правительстве КР

0 312 564195 (офис)0 555 334421 (моб.)

duishenova.j@gmail.com;WWW.NATURE.KG

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!