Copy pages onto heavy stock paper. Laminate pages & then...

Copy pages onto heavy stock paper. Laminate pages & then cutto create cards to share with your students. You can also foldpages in half, laminate & then cut to create two-sided cards.

Ways to Use The NewspaperBilingual Spanish/English Newspaper Activity Cards

Newspaper Knowledge

According to the index, what pages are the followingfound on: classified ads, sports, editorials, localnews, weather, and the crossword puzzle?

Newspaper Knowledge

Find the following information: the telephone numberwould you call and the starting weekly cost for ahome delivered subscription to the newspaper. Thename of the editor and publisher of the newspaper.A comic strip showing a working woman. Thescore from a local sporting event. The names of three wire services used by the newspaper.

Newspaper Knowledge

Clip and label an example of each of the following:index, byline, cutline, dateline and headline.

Newspaper Knowledge

Find a newspaper article that is about each of thefollowing: a meeting of a government agency, apress conference, a disaster or unexpected happening, the schools.

Newspaper Knowledge

Find five stories from different cities. Then find fivestories different states and five stories from differentcountries. Locate each of these cities, states andcountries on a map.

Conocimiento del Periódico

De acuerdo con el índice, ¿dónde se localizan las siguientes secciones: Clasificado, Deportes,Editorial, Noticias Locales, Clima, Crucigrama?


Localiza la siguiente información: El número de teléfono al que llamarías para suscribirte al periódico.El nombre del EDITOR y PUBLISHER del periódico.Una tira cómica que muestre una mujer trabajando.El marcador de un evento deportivo local. El nombrede los tres servicios de cable que utiliza periódico.


Recorta e identifica un ejemplo de: índice, crédito, pie de foto, fecha de la noticia y encabezado.


Encuentra una noticia en el periódico que mencionelo siguiente: una reunión de una entidad del gobier-no, una conferencia de prensa, un desastre o unsuceso inesperado, un suceso relacionado con lasescuelas.


Localiza cinco noticias de diferentes ciudades.Posteriormente encuentra cinco noticias de diferentes estados y cinco noticias de diferentespaíses. Localiza cada una de estas ciudades, estados y países en un mapa.


Newspaper Knowledge

Project yourself into societies in which there are nonewspapers. Make a list of all the functions provid-ed by the newspaper, including such things as pro-viding news, serving as an advertising medium,social announcements, upcoming events, criticalreviews, etc. How would each of these functions bemet in a newspaperless society?

Newspaper Knowledge

Scan the newspaper and name some of the beatscovered by reporters. If you were a reporter, whatbeat would you like to cover and why?

Newspaper Knowledge

Make a chart showing examples of the vocabularyvariations that appear in different sections of thenewspaper. For instance, the jargon used by thefood editor and sports editor would probably bequite different.

Newspaper Knowledge

In the newspaper, find examples of editorials thatare written to: inform the reader, interpret the newsfor the reader, entertain the reader, and influence thereader.

Newspaper Knowledge

Use the classified section to buy materials or hireservices to help you cross the following barriers: asnake pit, a barbed wire fence, a 10 foot wall, a 20foot deep moat with snapping crocodiles, an angrygiant. Compare your selected products and serviceswith your classmates.


Imagina que vives en una sociedad dónde no existenlos periódicos. Prepara una lista con todas las funcionesque proporciona el periódico, incluyendo elementoscomo proporcionar información, medio publicitario,avisos sociales, futuros eventos, críticas de libros,revistas o cine, etc. ¿Cómo podrían realizarse estasfunciones en una sociedad sin periódicos?


Busca en el periódico el tipo de fuentes que cubrenalgunos reporteros. Si fueras un reportero ¿quéfuente te gustaría cubrir y por qué?


Prepara una gráfica con ejemplos de las variacionesde vocabulario que aparecen en las diferentes sec-ciones del periódico. Por ejemplo, la jerga que uti-liza un editor de la sección de alimentos y el dedeportes seguramente será muy diferente.


En el periódico encuentra ejemplos de editorialesque se escriben para: informar al lector, interpretarlas noticias, entretenimiento o influenciar al lector.


Utiliza la sección de clasificados para comprar materialeso contratar los servicios que te ayudarían a cruzar lossiguientes obstáculos: una fosa de serpientes, unacerca de alambre, una pared de 10 pies, un pantanode 20 pies de profundidad con cocodrilos hambrientos,un gigante furioso. Compara los productos y serviciosseleccionados con tus compañeros.


Language Arts

Use the front page of the newspaper to draw a circlearound every blend. Make a list of all the blendsyou find.

Language Arts

List all the different punctuation marks used in anews article. Read the articles aloud and notice theinfluence of your voice in determining the place ofpunctuation.

Language Arts

Is a photo really worth 1000 words? Cut a photoout of the newspaper. Write a new caption and article about the action going on in the photo.

Language Arts

Find newspaper examples of paragraphs written in present, past and future tenses.

Language Arts

Circle all the singular nouns and pronouns in anews article in red and all plural nouns and pronouns in blue.

Lenguaje

Utiliza la portada del periódico para hacer un círculo alrededor de cada combinación de letras (ch, sh, etc). Prepara una lista con todas las combinaciones que puedes encontrar.

Lenguaje

Prepara una lista con todos los signos de puntuaciónque puedes encontrar en una noticia. Lee las noticias en alto y observa cómo tu voz ayuda adeterminar el lugar en la puntuación.

Lenguaje

¿En verdad una foto vale 1000 palabras? Recortauna foto del periódico. Redacta un pie de foto y una noticia acerca de la acción que representa lafotografía.

Lenguaje

Encuentra ejemplos en el periódico de párrafosescritos en tiempo presente, pasado y futuro.

Lenguaje

Encierra en un circulo con rojo todos los sustantivossingulares y pronombres en una noticia y en azultodos los sustantivos y pronombres plurales.


Language Arts

Identify as many sets of antonyms, homonyms andsynonyms as you can by scanning the headlines inthe newspaper.

Language Arts

Collect pictures from the newspaper that shows different facial expressions. Label each picture with descriptive words.

Language Arts

Select three headlines from the newspaper andrewrite them as complete sentences.

Language Arts

Find examples of ten plural words in the newspaper.Write the root word next to each of the plural wordsyou find.

Lenguaje

Identifica todos los grupos de antónimos, homónimosy sinónimos que localices en los encabezados y noticias de una página del periódico.

Lenguaje

Recorta las fotografías que encuentres en el periódicoque muestren diferentes expresiones faciales.Describe cada foto con palabras descriptivas.

Lenguaje

Selecciona tres encabezados del periódico y vuélvelosa escribir, pero ahora en oraciones completas.

Lenguaje

Encuentra ejemplos de diez palabras en plural en elperiódico. Escribe la palabra raíz a un lado de laspalabras en plural que encontraste.

Lenguaje

Ve la foto en la sección de deportes. Sin leer la noticia, describe que es lo que pasa en esa foto, ¿qué ocurrió durante el juego?, ¿quién ganó eljuego? Ahora lee la noticia. ¿Fueron tus predicciones correctas?

Language Arts

Look at a photo in the sports section. Without reading the story, write down what is happeningin the photo, what happened during the game, and who won the game. Read the story. Were your predictions correct?


Math

Race through the newspaper! You have five minutes.See how many numbers from 1-25 you can find.Circle each number as you find it.

Math

Circle the largest and smallest numbers on a page.Subtract the two numbers you have found. Add thetwo numbers.

Math

Use recipes from the newspaper to practice usingfractions. Double the recipe; halve the recipe andtriple the recipe.

Math

Cut words from the newspaper that relate to quantity. For example: all, none, many, few, fewer, more, less, most etc.

Math

Write a word problem that uses an advertisement as its basis. Let a friend try to solve the equation.

Matemáticas

¡Una carrera por el periódico! Cuentas con cincominutos. ¿Cuántos números del 1 al 25 puedesencontrar? Encierra en un circulo cada número que encuentres.

Matemáticas

Encierra en un circulo el número más grande y elmás pequeño que encuentres en una página. Ahora,resta los dos números que encontraste. Luego súmalos.

Matemáticas

Utiliza las recetas que se publican en el periódicopara practicar quebrados. Duplica la receta, divídelaentre dos y triplícala.

Matemáticas

Recorta las palabras que encuentres en el periódicoque se relacionan con cantidad. Por ejemplo: todo,nada, pocos, mucho, menos, más, etc.

Matemáticas

Escribe un problema que utilice como base un anuncio que encuentres en el periódico. Ahora deja que un compañero resuelva la ecuación.


Math

Look at the movie ads. Assuming a 15-minutebreak between shows, determine the duration ofthree movies.

MathChoose any three-digit and any two-digit numbersfrom the newspaper. Do the following:

• Find the product of the two numbers• Find the sum of the two numbers• Find the difference between the two numbers• Find the quotient of the two numbers to the

nearest hundredthNow, find the sum of all the answers above

Math

Read a page in the newspaper and underline wordsand phrases that refer to time such as: annual,bicentennial, 90-day warranty, next week, etc.

Math

Refer to the entertainment section and choose thekind of entertainment that you would enjoy mostand the place you would most like to eat. Determinethe total cost of your outing for one person, for twoand for your family.

Math

Add up the total points scored by AFC teams in theNFL on any given Sunday or determine the totalelapsed time between the first and last place Nascardriver.

Matemáticas

En la sección entretenimiento de espectáculos determina el tiempo que duran tres películas,suponiendo que entre cada película hay un receso de 15 minutos.

Matemáticas

Selecciona números de tres dígitos y de dos dígitosque encuentres en el periódico. Haz lo siguiente:

• Encuentra el producto de dos números• Encuentra la suma de dos números• Encuentra la diferencia entre los dos números• Encuentra el cociente de los dos números que

más se acerca a cienAhora, suma todo lo anterior

Matemáticas

Lee una página del periódico y subraya las palabrasy frases relacionadas con tiempo como: anual, bianual,garantía de 90 días, la próxima semana, etc.

Matemáticas

Utiliza la sección entretenimiento y selecciona eltipo de entretenimiento que más te gusta y el lugardonde te gustaría comer. Determina el costo total deuna salida para una persona, para dos y para tufamilia.

Matemáticas

Suma el total de puntos que obtuvieron los equiposAFC en la NFL en algún domingo, o determina eltiempo total que transcurrió entre el primer y últimolugar de la carrera Nascar.


Social Studies

Place news items or pictures about each state on alarge outline map of the United States. See howmany states you can find in the news in two weeks.

Social Studies

Chart community crimes for one-week using reportsand articles in the newspaper. Chart the type ofcrime, age of the criminal, location, etc.

Social Studies

Travel by means of the newspaper. Clip pictures ofa country. Find articles and check the weather pagefor weather conditions in your chosen country.Then write a story about the things you might doand see if you visited that country.

Social Studies

Write an editorial on a topic of controversy for theperiod of history you are studying. Study some ofthe editorials in today’s newspaper before doingthis activity.

Social Studies

Research good and bad relationships between theUnited States and other countries. Try to categorizethe reason these relationships may exist.

Estudios Sociales

Coloca las noticias o fotografías que encuentres ycolócalas en su lugar respectivo en un mapa de losEstados Unidos. ¿Cuántos estados puedes encontraren las noticias en las próximas dos semanas?

Estudios Sociales

Has una gráfica de los crímenes de tu localidadocurridos en una semana utilizando los reportajes y noticias publicadas en periódico. Incluye en lagráfica el tipo de crimen, edad de los criminales,ubicación, etc.

Estudios Sociales

Viaja por medio del periódico. Recorta las fotografíasde un país. Encuentra las noticias relacionadas y elclima para el país elegido. Posteriormente redactauna noticia que relate las cosas que podrías hacer y ver si visitaras dicho país.

Estudios Sociales

Redacta un editorial sobre el tema de controversiapara un periódo de la historia que estudies en clase.Revisa algunos de los editoriales en el periódico dehoy antes de proseguir con esta actividad.

Estudios Sociales

Investiga las relaciones de Estados Unidos con otrospaíses. Trata de categorizar la razón para que existanestas relaciones.


Social Studies

Using the newspaper, give some names and titles ofinternational and political leaders. Describe theirroles, as you understand them from articles youhave read.

Social Studies

Read an article or editorial in the newspaper. Draw a political cartoon that represents the article.

Social Studies

Find and read newspaper articles concerning pollution,overpopulation or major social problems. Make alist of the various items or the social problem youhave selected. List some reasons that these articlesare carried in the newspaper. Prepare a poster orwrite an essay telling how you would deal withsolving this social problem.

Social Studies

Use news stories to teach new words related togeography, such as delta, monsoon, panhandle, harbor and terrain. Discuss the way the words areused in newspaper stories.

Social Studies

Find examples of the Bill of Rights in action asexpressed in articles in the newspaper. What articleswould not be in the newspaper if we didn’t havefreedom of speech or the right to a fair trial?

Estudios Sociales

Por medio del periódico, encuentra los nombres y puestos de líderes internacionales y políticos.Describe sus funciones, según lo entiendas de losartículos que hayas leído.

Estudios Sociales

Lee una noticia o editorial en periódico. Dibuja una caricatura política que represente ese artículo.

Estudios Sociales

Encuentra y lee las noticias relacionadas con la contaminación, sobrepoblación o un problema socialimportante. Prepara una lista de los diversos artículoso problemas sociales que hayas seleccionado. Hasuna lista con las razones por las cuales piensas queestos asuntos se publicaron en el periódico. Preparaun póster o redacta un ensayo que diga comopodrías ayudar a resolver este problema social.

Estudios Sociales

Utiliza las noticias para enseñar nuevas palabrasrelacionadas con geografía, como por ejemplo: delta,monzón, brazo de un territorio, puerto y terreno.Comenta las forma en la que se utilizan las palabrasen las noticias del periódico.

Estudios Sociales

Encuentra ejemplos del Bill of Rights en accióncomo se expresa en artículos del periódico. ¿Qué noticias no aparecerían en el periódico si nocontáramos con libertad de expresión o el derechode un juicio justo?


Science

Begin a vocabulary list of science words found inthe newspaper. Record the spelling, meaning andthe use of each word. Some examples might be:exploration, narcotics, energy, pollution, preventative,analysis, comet, weather, antibiotic, invention, alco-holism, theory, artificial, transplant, medicine, etc.

Science

Using the newspaper, collect advertisements forproducts that were not available 20 years ago. Canyou identify the scientific advances that have madethis product possible?

Science

Find newspaper articles, advertisements, etc., aboutequipment that will help conserve energy such asstorm windows or home insulation. What claimsare made about saving?

Science

Find a picture of an animal that you would like tobe! Identify the animal by its genus and speciesthen write an article pretending you are that animal.

Science

Make a “first” notebook. Use newspaper articlesabout science “firsts” or discoveries.

CienciaBusca en el periódico una lista de palabras científicaspreviamente preparadas, incluye en la lista: gramática,significado y uso de cada palabra. Por ejemplo:exploración, narcóticos, energía, contaminación, preventivo, análisis, cometa, clima, antibiótico,invención, alcoholismo, teoría, artificial, transplante,

medicina, etc.

Ciencia

Busca en el periódico anuncios de productos que no estaban disponibles hace veinte años. ¿Puedesidentificar los avances científicos que conllevaron a este producto?

Ciencia

Localiza noticias, anuncios, etc. de equipo especialpara conservar energía como ventanas especialespara tormentas o aislantes para ventanas. ¿Qué sedice acerca de estos artículos?

Ciencia

¡Encuentra la fotografía del animal que te gustaríaser! Identifica al animal por su género y especie yredacta un artículo pretendiendo que tú eres ese animal.

Ciencia

Prepara un cuaderno de “primeros inventos”.Utiliza las noticias publicadas de descubrimientos ode “primeras “ veces de descubrimientos científicos.


Science

Make a scrapbook of pictures and news storiesabout conservation. Look for articles about huntingand fishing seasons, tree planting, energy crisis, etc.

Science

Make a poster from pictures, advertisements andarticles showing how machines help people do different things.

Science

Check today’s weather map. Find the longitudeand latitude of the regional city with the highesttemperature and the national city with the lowesttemperature. Make a graph that illustrates howmany cities have a clear, cloudy or rainy forecast.

Science

Find articles in the newspaper about areas that haveexperienced severe weather. Discuss how storiessuch as these can help us prepare for weather emergencies.

Science

Using the movie listings, count the number ofmovies advertised in one theater according to ratings– G, PG, PG-13, R. Make a pie graph that representsthe number of movies in each ratings groupexpressed as a percentage.

Ciencia

Prepara un cuaderno de recortes con las noticias yfotografías relacionadas con la conservación. Buscaartículos acerca de las temporadas de cacería ypesca, planta de árboles, crisis de energía, etc.

Ciencia

Prepara un póster con las fotografías, anuncios ynoticias que muestran como las máquinas puedenayudar a la gente a hacer diferentes cosas.

Ciencia

Encuentra el mapa de clima del día de hoy. Encuentrala longitud y latitud de la ciudad regional que tienela temperatura más alta y la ciudad nacional con latemperatura más baja. Prepara una gráfica que ilustrecuantas ciudades tienen buen clima, clima nublado olluvia.

Ciencia

Encuentra noticias en periódico acerca de áreas conproblemas de clima severo. Comenta como este tipode noticias nos ayudan a prepararnos para emergenciasclimatológicas.

Ciencia

Cuenta las películas que se anuncian en una sala decines que tiene clasificación G, PG, PG-13, R.Prepara una gráfica de pie que represente el númerode películas que se muestran para cada grupo declasificación y represéntalos como un porcentaje.


Life Skills

Draw a rough floor plan of a home. Collect newspaperpictures of furniture and appliances to fill the homeand make it comfortable. Determine the approximatecost of furnishing a home by using classified ads.

Life Skills

Make a chart that is divided into four parts: spring,summer, fall, winter. Cut out pictures of clothingyou would wear during each season. Paste the pictures under each word.

Life Skills

Prepare menus using food advertisements in thenewspaper. Example: Christmas dinner, Italiandinner, etc. Make sure that you include somethingfrom all four-food groups.

Life Skills

Collect articles of accidents that have happened inthe home. Tell how the accidents could have beenprevented.

Life Skills

Select a job in the classified section of the newspaper.Write a letter to the Human Resources director ofyour chosen job stating what qualities make youperfect for that job.

Vida

Dibuja el plano de una casa. Recorta fotografías demuebles o artículos domésticos para colocar en esacasa y hacerla cómoda. Determina el costo aproximadopara amueblar una casa por medio de los anunciosclasificados.

Vida

Prepara una gráfica y divídela en cuatro partes: primavera,verano, otoño e invierno. Recorta fotografías de la ropaque utilizarías en cada temporada. Pega las fotografíasdebajo de cada palabra.

Vida

Prepara un menú utilizando los anuncios de alimentos.Por ejemplo: cena de Navidad, cena italiana, etc.Asegúrate de incluir alimentos de cada uno de loscuatro grupos alimenticios.

Vida

Junta noticias de accidentes que se presentan en elhogar. Relata como se pudieron haber prevenido losaccidentes.

Vida

Selecciona un trabajo en la sección de clasificados delperiódico. Escribe una carta al director de RecursosHumanos del trabajo que hayas seleccionado dónderelates las cualidades que te hacen perfecto para esepuesto.


Life Skills

Check the salary levels for unskilled workers in the help-wanted section of the classified ads.Compare the salaries to those for skilled laborersor professional positions. What are the differences

and why?

Life Skills

Find a recipe in the food section of the newspaper.Examine the recipe’s ingredients to see if it includesenough of the nutrients necessary for a balanceddiet. What other foods or recipes could you add tomake a balanced meal?

Life Skills

Go on a scavenger hunt in the newspaper. Find andcircle the following items: the price of a used Fordtruck, the name of the president of the UnitedStates, a TV show that starts at 8PM, the high temperature of a city, a sports score, an index.

Life Skills

Look at the grocery ads in the newspaper and findan example of multiple products sold for one price(example: 3 ears of corn for $2.00). What is the costof each item? Is a larger quantity of an item alwaysthe better value?

Find an example of a comic strip newspaper thatshows two coworkers or an employee and managerhaving a conflict. Rewrite the comic strip depicting abetter way for the characters to handle the disputedsituation.

Life Skills

Vida

Revisa los niveles de salarios para los trabajadoressin preparación especial en la sección de help wantedde los clasificados. Compara los salarios para lostrabajadores sin preparación y los puestos paragente profesional. ¿Cuáles son las diferencias y porqué?

Vida

Encuentra una receta en la sección de alimentos delperiódico. Revisa los ingredientes de cada receta y vesi se incluyen los ingredientes necesarios para unadieta balanceada. ¿qué otros alimentos o recetas agregarías para que esta fuera una comida balanceada?

Vida

Haz una búsqueda del tesoro en periódico. Encuentray encierra en un circulo los siguientes elementos: elprecio de un camión Ford usado, el nombre del presi-dente de los Estados Unidos, un programa de TV queinicia a las 8:00 pm, la temperatura más alta en unaciudad, el marcador de un evento deportivo, un índice.

Vida

Revisa los anuncios de supermercados en periódicoy encuentra un ejemplo de productos múltiples quese venden por un precio (por ejemplo, tres mazorcasde maíz por $2.00). ¿Cuál es el costo de cada artículo?¿Es mejor compra por mayoreo que por menudeo?

Vida

Encuentra un ejemplo de una tira cómica en del periódico que muestre a dos colegas o a un empleadoy a su jefe en conflicto. Vuelve a escribir la tira cómicarelatando una mejor forma para que los caracteresresuelvan el conflicto.


Critical Thinking

Choose one story from the front page of today’s newspaper. Find the answers to these questions: Who?What? When? Where? Why? Note the organization ofdetails in this story. Which is the most important?Where is it found in the story? Does the headlinehighlight the most important fact? If not, where didthe information for the headline appear in the story?

Critical Thinking

Choose an editorial from the editorial page in thenewspaper and underline each fact and circle eachopinion. Discuss the logic of the ideas and theorganization and development of the arguments.

Critical Thinking

Look at a feature article closely to see what wordsand sentences help to make you have certain feelingsabout the article. Make a list of these words andsentences.

Critical Thinking

Imagine that you are in charge of preparing a timecapsule that will be opened in 200 years. Cut itemsthat you think would tell the most about our livestoday from the newspaper.

Critical Thinking

Compile a list of words that you are not familiarwith in your newspaper reading. Make a crosswordpuzzle using these words with your definitions.

Pensamiento CríticoSelecciona una noticia de la primera página del periódicode hoy. Encuentra las respuesta a las siguientes preguntas: ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué?Observa como se encuentra organizada la noticia. ¿Quées lo más importante? ¿Dónde se localiza en la noticias?¿El encabezado enfatiza el hecho más importante? Encaso contrario, ¿dónde aparece la información delencabezado dentro del cuerpo de la noticia?

Pensamiento Crítico

Selecciona un editorial de la página editorial en elperiódico y subraya cada hecho y encierra en un circulo cada opinión. Comente la lógica de las ideasy la organización y desarrollo de los argumentos.


Busca un artículo de una sección de suplemento eidentifica que palabras y oraciones te ayudan atener cierto tipo de sentimientos relacionados conese artículo. Prepara una lista de esas palabras yoraciones.


Imagina que estas a cargo de prepara una cápsuladel tiempo que se abrirá en 200 años. Recorta losartículos que piensas pudieran relatar nuestra vidaactual de lo que encuentres en el periódico.


Prepara una lista de palabras que no conozcas queencuentres en el periódico. Prepara un crucigramautilizando estas palabras con tus definiciones.


Character Education

Make a Hall of Fame, Hall of Shame poster of bulletinboard. Clip articles and cartoons of people who areexhibiting good character traits. Place these underthe Hall of Fame heading. Place examples of peoplenot using good character traits under the Hall ofShame heading.

Character Education

Go through The newspaper and make a “survivalvocabulary list” of words that a person would needto know to be a good responsible citizen in today’sworld. Be sure to list the legal terms you find thatwe assume all people understand.

Character Education

Read an article in the newspaper about an individualwho is honest. What has the honest act? Whatwere the consequences of the act? Would you havemade the same decision?

Character Education

Make a family crest that shows examples of what isgood about yourself and your family. Look throughtoday’s paper and cut out words or pictures thatremind you of what you like about your family.Paste them on a sheet of paper.

Character EducationLook through the newspaper for an article that showsindividuals, groups or nations involved in a conflict.Write down the different sides, and what seems to bethe reason or reasons for the conflict. Think of as manydifferent ways as you can that they might resolve thisconflict. Write a letter to the editor that explains howthe groups or nations can resolve their conflict. Wouldthese groups need courage, kindness, forgiveness, andpatience? What other character traits would they needto exhibit to solve their conflict?

Educación de carácter

Prepara un póster del Salón de la Fama y Salón de laVergüenza. Recorta artículos y caricaturas de genteque exhibe buenos rasgos de carácter. Coloca estosdebajo del lado de Salón de la Fama. Coloca ejemplosde gente que no muestra buenos rasgos de carácterdebajo del Salón de la Vergüenza.


Revisa el periódico y prepara una lista con el “vocabulario básicó” que una persona necesitaríasaber para ser un ciudadano responsable en elmundo de hoy. Asegúrate de hacer una lista con elvocabulario legal que encuentres que suponemosque todos entienden.


Lee una noticia en el periódico acerca de una personahonesta. ¿cuál fue el acto de honestidad? ¿Cuálesfueron las consecuencias del acto? ¿Habrías hecho lo mismo?


Prepara una corona familiar que muestre ejemplosde lo que es bueno acerca de ti y de tu familia.Revisa el periódico de hoy y recorta las palabras ofotografías que te recuerden de lo que te agrada detu familia. Pégalas en una hoja de papel.


Revisa el periódico y busca una noticia que muestrepersonas, grupos o naciones en conflicto. Escribe losdiferentes puntos de vista y cuales parecen ser elmotivo (o motivos) del conflicto. Redacta una cartaal editor con una idea para que esos grupos o paísespuedan resolver su conflicto. ¿Estos gruposrequieren valor, bondad, saber perdonar o paciencia?¿qué otras características necesitan demostrar pararesolver su conflicto?


Find as many synonyms for “Win” and “Lose”as you can.

Circle five verbs located in the Sports section of thenewspaper. Take turns acting these words out tosee if your classmates can guess the words youchose.

Using the television show listings, graph the numberof comedies, news shows, dramas and documentariesairing between 8PM and 11PM.

Using the classified ads, find prices of cars that areequal to, greater than, or less than $9999.00

Locate the statistics from games in the Sports section.Graph the total number of yards rushed, homerunshit, passes thrown, etc. in a single game.

Encuentra todos los sinónimos que puedas para“ganar” y “perder”.

Encierra en un circulo cinco verbos en la Sección deDeportes del periódico. Toma turnos en representarestas palabras y ver si tus amigos pueden adivinarlas palabras que elegiste.

Encuentra la cartelera de television prepara unagráfica con el número de comedias, noticieros,

dramas y documentales que se transmiten entre8:00pm y 11:00pm.

En la sección de clasificados, encuentra los preciosde los carros que cuestan igual que, más que, omenos que $9999.00.

Localiza las estadísticas de los juegos en la secciónde Deportes. Gráfica el número total de yardas,homeruns, pases, etc. en un solo juego.

Ten beginning, intermediate and advanced activities are provided in this section.


Read articles in the newspaper about court cases.Compare the structure of our court system with thejudicial system created by the Ancient Romans.

Skim the articles and photographs on the front pageof the newspaper. Rank each news items in order ofimportance. Why did the news stories get the newsplacement that they did?

Scan the newspaper for articles about someone whathas broken a law. How would you feel if you werethe lawbreaker, the victim, the lawyer or the judge?How would you rewrite the article from the point ofview of one of those people?

Select six headlines from the pages of the newspaper.Cut apart the words from those headlines. Usingyour words, create new sentences. Identify thenoun, verb and adjective in each. How many complete sentences can you create?

Look through the pages of the newspaper to locatesomething you can see, something you can smell,something you can taste, something you can hear,and something you can touch.

Lee las noticias que se publican en periódico acercade juicios. Compara la estructura con nuestro sistemajudicial con el sistema creado por los Romanos.

Revisa las noticias y fotografías en la primera planadel periódico. Clasifica cada noticia en orden deimportancia. ¿por qué las noticias fueron colocadascon ese orden en la página?

Revisa el periódico y busca una noticia de alguienque haya violado una ley. ¿Cómo te sentirías sifueras tu quién cometió ese delito, la victima, el abogado, o el juez? ¿Cómo volverías a escribir lanoticia desde el punto de vista de cada una de estas personas?

Selecciona seis encabezados de las páginas del periódico. Recorta las palabras de aquellos encabezados.Utilizando tus palabras, crea nuevas oraciones.Identifica el sustantivo, verbo y adjetivo en cada una. ¿Cuántas oraciones completas puedes crear?

En las páginas del periódico localiza algo quepuedas ver, oler, probar, escuchar y tocar.


Using a ruler, figure out the percentage of space ona given page for ads, pictures, stories and headlines.

On the front page of the newspaper, circle all thenumbers you can find and give the range.Determine also the mean, median and mode.

Over a period of several weeks, clip articles that dealwith problems and/or issues facing your local citygovernment. Discuss the reason for these problems,and how the government hopes to solve them.

Find a news article written in past tense. Clip it outof the paper and rewrite it in present tense.

Research the area of drugs, tobacco or alcohol, andwrite an article that informs the local readers of thedangers of one of the substances.

Utilizando una regla, determina el porcentaje deespacio que se asigna en una página a los anuncios,fotografías, notas y encabezados.

En la primera plana del periódico, encierra en uncirculo todos los números que puedas encontrar y asígnales un rango. Determina el promedio, mediana y moda.

Durante un periódo de varias semanas, recorta lasnoticias relacionadas con problemas y/o prob-lemática que tiene tu gobierno local. Comenta larazón de esos problemas y como espera el gobiernopoder resolverlos.

Encuentra una noticias redactada en tiempo pasado.Recórtala y vuélvela a escribir en presente.

Busca el área de drogas, tabaco o alcohol y escribeun artículo que informe a los lectores locales de lospeligros de alguna de esas substancias.


Look in the classified ads to find job listings for themedical/health professions. What is the median payrange? Job requirements? Educational requirements?Benefits? Opportunities for advancement?

Look for slogans used by businesses in their advertisements. What is the reason for these slogans?Are they believable to you? To whom do theyappeal, and what propaganda devise is used? Makeup five businesses and write slogans for them.

What are the qualifications a person should have tohold public office? Make a list, and then see howthe current office holders of candidates stack up.Use articles from the newspaper and other sourcesto find out about previous jobs, experiences, andother factors that make each candidate or officeholder prepared to serve as an elected official.

Select three apartments listed in the classified adsfor rent section. For each of the following, computethe total rent for a year. Determine the averagemonthly rent based on the apartments you havechosen. Which of the three apartments you havechosen appears to be the best choice for the moneyand why?

Scan through the newspaper and list ten occupationsthat are discussed. Don’t use your classified advertisements for this activity!

En la sección de clasificados, encuentra los empleosque se ofrecen para las profesiones relacionadas conla medicina o cuidados de la salud. ¿Cuál es elrango promedio de pagos? ¿Requerimientos delpuesto? ¿Requerimientos de educación? ¿Beneficios?¿Oportunidades para progresar?

Busca los slogans que utilizan las empresas en susanuncios. ¿Cuál es la razón de esos slogans? ¿teparecen creíbles? ¿a quién se encuentran dirigidos yque propaganda utilizan? Inventa cinco compañíasy escribe slogans para ellas.

¿Qué preparación debe tener una persona para tenerun cargo público? Prepara una lista y compárala confuncionarios o candidatos públicos. Utiliza los artículosdel periódico y de otras fuentes para conocer puestos yexperiencias anteriores, así como otros factores quehacen que influyen para que cada funcionario se prepare para servir como un funcionario electo.

Selecciona tres departamentos en la sección de clasificados que se ofrecen en renta. Calcula la rentatotal de un año para cada departamento. ¿Cuál delos departamentos que seleccionaste parece ser lamejor elección por tu dinero y por qué?

Revisa el periódico y lista 10 puestos que se comentan. ¡No utilices la sección de clasificadospara esta actividad!


Look for a grocery ad with a soft drink advertisement.Figure out how many fluid ounces are in the eightbottle carton or six pack, and break it down intopints, quarts, gallons and liters.

Every week, check through the job listings and put ared X through those jobs that could not be filled bya high school dropout. Put a black X through thosethat could not be filled by a person with a technicalschool or college training. Discuss your findings.

Choose an editorial and read it carefully. Decidewhich statements or parts of the statements are facts,which are opinion, and whether or not the tone ofthe editorial is conservative or liberal. Watch forupcoming issues to see if there is any reaction to theeditorial on the letters to the editor page.

To improve map skills and stimulate interest in currentevents, follow the route of a government official as hetravels around the country or around the world.Show the route he or she takes on a map with amarker or pushpins.

Find the area of the floor in your classroom orlibrary. Using a carpet or tile ad from the newspaper,compute the cost or carpet or tile the room. If thecarpet were offered at a 20% discount, what wouldthe cost of the carpeting be?

Busca un anuncio de algún refresco. ¿Cuántas onzasfluidas caben en un paquete de ocho botellas o enun paquete de seis latas, ahora desglósalo en pintas,cuartos, galones y litros.

Cada semana revisa los empleos que se ofrecen ymarca con una X roja aquellos puestos dónde nocontratarían a un joven que no haya terminado elhigh school. Coloca una X negra aquellos puestosque requieren más allá de la escuela técnica o college.

Selecciona un editorial y léelo con cuidado. Decidequé declaraciones o partes de las declaraciones sonhechos, cuáles son opiniones y si el tono del editoriales conservador o liberal. Estate pendiente deproblemáticas futuras para ver si se publica unareacción en alguna editorial o en las cartas al editor.

Para mejorar el uso de los mapas y estimular interés en los eventos actuales, sigue la ruta de unfuncionario del gobierno en algún viaje alrededordel país o del mundo. Marca la ruta que él o ellatoma en un mapa con un plumón o con chinches.

Calcula el área del piso de tu salón de clases o biblioteca. Utilizando el anuncio publicado en elperiódico de alfombra o piso, calcula el costo de esa alfombra o piso para esa habitación. ¿Cuál seríael costo si la alfombra se ofreciera con un descuentodel 20%?


After skimming the newspaper each day, select theimportant news story of the day and post it on abulletin board. At the end of the week, have theclass vote on the most important story of the week.

Look in the newspaper for articles about countriesat war. Use newspaper archives and referencebooks to look for the same topic 3 or 5 years ago –what has changed, been resolved or worsened overthe past 3 to 5 years?

Have a discussion of employment trends anddemands in your community, based on the helpwanted section of the classified ads and any relatedarticles.

Study the periodic chart of the elements, and thentake a red magic marker and mark the appropriatechemical symbols found in scientific articles in thenewspaper.

Select a sports story that is of interest to you, andrewrite passive voice sentences into active voice.

Después de ver el periódico todos los días, seleccionalas noticias importantes del día y colócalas en untablero de anuncios. Al finalizar la semana, que laclase vote por la noticia más importante de la semana.

Busca en el periódico las noticias acerca de países enguerra. Utiliza los archivos del periódicos y librosde referencia para buscar artículos sobre el mismotema de hace 3 o 5 años - ¿qué ha cambiado, qué seha resuelto, o empeorado en los pasados 3 a 5 años?

Sostén un discusión acerca de las tendencias deempleo en tu comunidad. Utiliza la sección de clasificados y artículos relacionados.

Estudia la tabla periódica de elementos yposteriormente toma un plumón rojo para marcar los símbolos relacionados que se encuentran en losartículos científicos del periódico.

Selecciona una noticia deportiva que te sea deinterés y escribela de modo que la cambies de vozpasiva a voz activa.

Date post:	20-May-2018
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