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Critérios de Avaliação 2.º-3.º-4.º · 2018. 12. 27. · Title: Microsoft Word -...

Date post: 12-Nov-2020
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Agrupamento de Escolas de Diogo Cão, Vila Real __________________________________________________________________________ Rua Dr. Manuel Cardona – 5000–558 VILA REAL;[email protected] -http://www.diogocao.edu.pt/Telefone: 259 302460 CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO 2.ºAno/3.ºAno/4.ºAno Domínio Cognitivo: Fichas de avaliação Trabalhos Expressão escrita e oral Autonomia na aprendizagem -Fichas de verificação de conhecimentos, -Trabalhos realizados na aula, individuais ou em grupo. -Trabalhos de pesquisa. -Participação oral. -Trabalhos de casa. -Relatórios. -Protocolos experimentais. 80% Domínio das atitudes e valores Pontualidade e assiduidade Comportamento Participação Responsabilidade - Participação na aula (individual ou no trabalho de grupo). - Organização do caderno diário. - Sentido de responsabilidade (traz o material, é assíduo e pontual, faz os trabalhos propostos). -Respeito pela opinião dos outros (colegas e professor). -Trabalhos de casa. 20% AVALIAÇÃO SUMATIVA Como forma de uniformizar as nomenclaturas a utilizar na avaliação qualitativa, adota-se a seguinte escala de correspondências: QUANTITATIVA % QUALITATIVA 00% - 49% Insuficiente 50% - 69% Suficiente 70% - 89% Bom 90% - 100% Muito Bom Vila Real, setembro de 2018
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Page 1: Critérios de Avaliação 2.º-3.º-4.º · 2018. 12. 27. · Title: Microsoft Word - Critérios de Avaliação 2.º-3.º-4.º Author: profc Created Date:

Agrupamento de Escolas de Diogo Cão, Vila Real __________________________________________________________________________

Rua Dr. Manuel Cardona – 5000–558 VILA REAL;[email protected] -http://www.diogocao.edu.pt/Telefone: 259 302460

CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO 2.ºAno/3.ºAno/4.ºAno

Domínio Cognitivo:

Fichas de avaliação Trabalhos Expressão escrita e oral Autonomia na

aprendizagem

-Fichas de verificação de conhecimentos, -Trabalhos realizados na aula, individuais ou em grupo. -Trabalhos de pesquisa. -Participação oral. -Trabalhos de casa. -Relatórios. -Protocolos experimentais.

80%

Domínio das atitudes e valores

Pontualidade e assiduidade

Comportamento Participação Responsabilidade

- Participação na aula (individual ou no trabalho de grupo). - Organização do caderno diário. - Sentido de responsabilidade (traz o material, é assíduo e pontual, faz os trabalhos propostos). -Respeito pela opinião dos outros (colegas e professor). -Trabalhos de casa.

20%

AVALIAÇÃO SUMATIVA

Como forma de uniformizar as nomenclaturas a utilizar na avaliação qualitativa, adota-se a seguinte escala de correspondências:

QUANTITATIVA %

QUALITATIVA

00% - 49% Insuficiente

50% - 69% Suficiente

70% - 89% Bom

90% - 100% Muito Bom

Vila Real, setembro de 2018

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