+ All Categories
Home > Documents > Cta Final FinalFINAL

Cta Final FinalFINAL

Date post: 20-Feb-2018
Category:
Upload: jeefry-ademir-vera-valencia
View: 227 times
Download: 0 times
Share this document with a friend

of 42

Transcript
  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    1/42

    PROGRAMACIN ANUAL

    I. INFORMACIN GENERAL:

    1.1. GRE: AREQUIPA 1.2. UGEL: AREQUIPA NORTE

    1.3. InstitucinEducatia:

    N! "##$$ %RE&NO 'E ()LGICA* 1.". +,-a: CIENCIA TECNOLOGA & AM(IENTE

    1./. 'i,-ct0, a: GLORIA ANTILLANA CUENTA 1.4. P,05-s0, : E'6IN 7OEL 8ERA 8ALENCIA

    1.9. Cic0 ; ni-: 8II < ECUN'ARIA E(R 1.$. G,ad0 ; s-ccin: QUINTO

    1.=. >0,as s-?ana-s / @0,as 1.1#. Tu,n0 'IURNO

    II. 'ECRIPCIN GENERAL

    El rea de Ciencia, Tecnologa y Ambiente tiene por la fnalidad de desarrollar competencias,capacidades, conocimientos y actitudes cientfcas a travs de actividades vivenciales eindagatorias, que comprometen procesos de reexin! accin y accin!reexin que los educandose"ecutan dentro del binomio naturale#a y sociedad$ para as integrarse a la sociedad del

    conocimiento% A travs de los mapas de progreso, el educando estar en la capacidad de conocer eldesarrollo &istrico de la ciencia y el uso del mtodo cientfco, as mismo la relacin de la cienciacon la tecnologa%

    'urante el presente a(o, el estudiante desarrollar competencias que le permitan aplicar losconocimientos cientfcos para dar ra#n de los &ec&os y )enmenos de la naturale#a, a partir decuestionamientos de los mismos, resolver problemas que requieren una solucin tecnolgica ytomar una posicin )rente a aquellas situaciones que involucren el saber y el que&acer cientfcos ytecnolgicos% *or tal ra#n, se &an organi#ado unidades didcticas que, a partir de situacionessignifcativas o problemticas, abordan indistintamente las cuatro competencias del rea deCiencia, Tecnologa y Ambiente, con mediacin del docente+

    ndaga, mediante mtodos cientfcos, situaciones que pueden ser investigadas por la ciencia+ el

    estudiante observa &ec&os y )enmenos de la naturale#a, reali#a cuestionamientos sobre loobservado, examina )uentes de in)ormacin relacionados al &ec&o o )enmenos de la naturale#a,dise(a estrategias para llevar a cabo la experimentacin, experimenta manipulando lasvariables de estudio, anali#a datos del comportamiento de las variables, extrae conclusiones yfnalmente comunica sus conclusiones, )ruto de su indagacin y experimentacin%

    Explica el mundo )sico, basado en conocimientos cientfcos+ el estudiante establece relaciones

    y organi#a los conceptos, principios, teoras y leyes que interpretan la estructura y)uncionamiento de la naturale#a y de los productos tecnolgicos, con el fn de comprender losconocimientos cientfcos y aplicarlos a diversas situaciones problemticas planteadas con baseen argumentos cientfcos%

    'ise(a y produce prototipos tecnolgicos para resolver problemas de su entorno+ el estudiante

    plantea problemas que requieren soluciones tecnolgicas y selecciona alternativas de solucinusando conocimiento emprico y cientfco$ representa con grfcos las posibles soluciones alproblema, en los que establece y "ustifca los procedimientos para la implementacin$implementa y valida alternativas de solucin seg-n las especifcaciones de dise(o$ y eval-a ycomunica la efciencia, la confabilidad, as como los posibles impactos del prototipo construido afn de proponer estrategias de mitigacin%

    Construye una posicin crtica sobre la ciencia y la tecnologa en sociedad+ el estudiante eval-a

    las implicancias ticas en el mbito social y ambiental del saber y del que&acer cientfco ytecnolgico, y toma una posicin crtica )rente a situaciones sociocientfcas y &ec&osparadigmticos%

    III. CALEN'ARIACIN

    PERIO'O UNI'A'E 'URACIN EMANA >ORA

    I TRIM. 1B 2B 3 '- #= < #3 < 2#1/ a #/ < #4 2#1/ 13 4/

    II TRIM. "B /B 4 '- #$ < #4 < 2#1/ a 1$ < #= 2#1/ 13 4/

    III TRIM. 9B $ '- 21 < #= < 2#1/ a 1$ < 12 2#1/ 13 4/

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    2/42

    TOTAL 3= 1=/

    I8. ORGANIACIN 'E LA UNI'A'E 'E APREN'IA7E

    ITUACIONIGNIFICATI8A

    UNI'A' 'I'+CTICA COMPETENCIA CAPACI'A'E E IN'ICA'ORE'E 'EEMPEDO

    PRO'UCTO T. TRIMETRE

    >s. I II III

    Situacinsignifcativa:Obtenerdatosvlidos yconfablesde las

    variables deestudio enunexperimentoes baseesencialpara tenerresultadosmscercanos ala realidad.Quconsideracionesdebemostenercuandomedimosmagnitudessicas!

    Situacinsignifcativa:"a principalaplicacindel conceptode vector#como de lamayora delos

    conceptosde lamatemticaaplicada# esla deayudarnos aentender los

    UNI'A' N! 1Unidad d-

    a,-ndia-:%C0n0ci-nd0 as

    ?aHnitud-s5sicas ; susaicaci0n-s*

    UNI'A' N! 2Unidad d-

    a,-ndia-: %L0s-ct0,-s -nnu-st,a ida

    dia,ia*

    UNI'A' N! 3Unidad d-

    a,-ndia-: %Un?und0 -n

    ?0i?i-nt0*

    IndaHaB ?-diant-?Jt0d0s ci-nt5ic0sB

    situaci0n-s Ku-u-d-n s-,

    in-stiHadas 0, aci-ncia

    Eica - ?und05sic0 asad0 -nc0n0ci?i-nt0s

    ci-nt5ic0s

    Eica - ?und05sic0 asad0 -nc0n0ci?i-nt0s

    ci-nt5ic0s

    DISEA ESTRATEGIAS PARA HACERUNA INDAGACIN

    Elabora un protocolo para realizarmedicione adecuada a lacaracter!tica " ma#nitude de loob$eto de etudio%

    Aplica lo principio de S%I% pararealizar con&erione

    Reuel&e problema de ecuacionedimenionale aplicando el principiode 'omo#eneidad

    GENERA ( REGISTRA DAT)S EIN*)R+ACIN

    Inclu"e unidade en tabla para umedicione realizando con&erionede unidade " etableciendoe,ui&alencia%

    )r#aniza dato o in-ormaci.nANA/I0A DAT)S ) IN*)R+ACIN

    1uti-ica el uo " la aplicaci.n de lanotaci.n cient!-ica en 'ec'ocotidiano

    Identi-ica la ma#nitude -!ica " uunidade en el itemainternacional%

    Analiza dimenionalmente la -.rmula-!ica aplicando el principio de'omo#eneidad%

    Contrata " complementa lo dato oin-ormaci.n de u inda#aci.n con eluo de -uente de In-ormaci.n%

    Complementa u conclui.n con laconcluione de u pare%

    E2A/3A ( C)+UNICA Emite concluione baada en u

    reultado% Sutenta u concluione uando

    con&encione cient!-ica "matem4tica 5notaci.n cient!-ica6unidade de medida6 etc7 "

    reponde a lo comentario cr!tico" pre#unta de otro% Determina patrone o tendencia% Propone nue&a pre#unta a partir de

    lo reultado de u Inda#aci.n%

    C)+PRENDE ( AP/ICAC)N)CI+IENT)S CIENT8*IC)S

    Aplica principio matem4tico en laoluci.n de problema con &ectore

    Utiliza &ectore para repreentarma#nitude -!ica

    Aplica la propiedade de lo &ectorea ituacione -!ica%

    Realiza operacione 5uma6 reta6

    multiplicaci.n7 con &ectore Calcula el &ector reultante de un

    con$unto de &ectore propueto%

    ARGU+ENTA CIENT8*ICA+ENTE Sutenta ,ue la direcci.n " entido on

    In50,?-s0,- -

    us0 ;aicacin

    d- a

    n0tacinci-nt5ica ;?aHnitud-s

    5sicas

    T,tic0s0,-

    i?0,tancia;

    aicaci0n-s d- 0s

    -ct0,-s

    Ea0,acin d-cuad,0s

    c0?a,ati0s-nt,- 0s

    di5-,-nt-sti0s d-

    ?0i?i-nt0

    21

    21

    21

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    3/42

    enmenosnaturalesdel mundosico.$mopodemosaprovec%arelconocimiento de los

    vectores ennuestra vidadiaria!

    Situacinsignifcativa:&n la vidadiaria %aysituaciones'ue nospermiten

    observarcuerpos 'uedesarrollanunmovimientorectilneouniorme y(ounmovimientorectilneouniormemente variadocomoa'uellas 'uereali)an losdeportistas.&sto se debea las leyessicas 'uelosgobiernan.$mo serelacionanel tiempo# ladistancia# lavelocidad ylaaceleracinen elmovimientode loscuerpos!

    Situacinsignifcativa:*nmovimientocual'uierase puededescomponer enmovimientos simples y

    simultneos. &steprocedimiento simplifcael estudiode losmovimiento

    UNI'A' N! "Unidad d-

    a,-ndia-:%Anaiand0t,a;-ct0,iasa,aicas*

    UNI'A' N! /Unidad d-

    a,-ndia-:

    %E-,i?-ntand0c0n as -;-s d-

    N-t0n*

    UNI'A' N! 4Unidad d-

    a,-ndia-:%A,0-c@and0 a

    -n-,Ha -n susdistintas 50,?as

    cuida?0s -an-ta*

    IndaHaB ?-diant-?Jt0d0s ci-nt5ic0sB

    situaci0n-s Ku-u-d-n s-,

    in-stiHadas 0, aci-ncia

    'is-a ; ,0duc-,0t0ti0s

    t-cn0Hic0sB a,a,-s0-, ,0-?as

    d- su -nt0,n0

    Eica - ?und05sic0 asad0 -nc0n0ci?i-nt0s

    ci-nt5ic0s

    C0nst,u;- una0sicin c,tica

    s0,- a ci-ncia ; at-cn00Ha -n

    s0ci-dad

    Eica - ?und0

    5sic0 asad0 -nc0n0ci?i-nt0sci-nt5ic0s

    Indaga, mediante

    mtodos cientficos,

    situaciones que

    pueden ser

    investigadas por la

    ciencia

    caracter!tica ditinti&a de lama#nitude -!ica &ectoriale%

    Sutenta ,ue la operaci.n de do om4 ma#nitude &ectoriale et4upeditada a la direcci.n " entidode amba ma#nitude &ectoriale%

    Di-erencia entre ma#nitude ecalare" &ectoriale%

    Comprende ,ue la ma#nitudepueden repreentare mediante

    &ectore6 aplicando u uo en u&ida cotidiana%

    C)+PRENDE ( AP/ICAC)N)CI+IENT)S CIENT8*IC)S

    Aplica principio matem4tico " le"ede la -!ica para reol&er problemade lo di-erente tipo demo&imiento%

    Decribe el mo&imiento de un cuerpocon +RU " aplica ecuacione parareol&er ituacione propueta

    Decribe el mo&imiento de un cuerpocon +RU2 " aplica ecuacione parareol&er ituacione propueta

    ARGU+ENTA CIENT8*ICA+ENTE Identi-ica lo elemento del

    mo&imiento6 $uti-icando la relaci.ne9itente entre eto%

    1uti-ica la di-erencia entre unmo&imiento rectil!neo uni-orme " unouni-ormemente &ariado

    Interpreta la teor!a " conocimientoobre la le"e ,ue ri#en elmo&imiento de lo cuerpo%

    Interpreta tabla " #r4-icarelacionada con el mo&imiento delo cuerpo%

    C)+PRENDE ( AP/ICAC)N)CI+IENT)S CIENT8*IC)S

    Aplica principio matem4tico " le"ede la -!ica para reol&er problemade mo&imiento compueto " circular

    Decribe el mo&imiento de un cuerpocon mo&imiento parab.lico " circular" aplica ecuacione para reol&erituacione propueta

    Utiliza le"e " principio del +o&imientoCompueto para reol&er problema

    ARGU+ENTA CIENT8*ICA+ENTE Identi-ica lo elemento "

    caracter!tica del mo&imiento

    parab.lico " circular% Interpreta la teor!a " conocimientoobre la le"e ,ue ri#en elmo&imiento parab.lico " circular delo cuerpo%

    Interpreta tabla " #r4-icarelacionada con el mo&imientoparab.lico " circular de lo cuerpo%

    C)+PRENDE ( AP/ICAC)N)CI+IENT)S CIENT8*IC)S

    )r#aniza in-ormaci.n obre la cauadel mo&imiento de lo cuerpo%

    Plantea pre#unta re-erida alproblema ,ue puedan er

    inda#ada6 utilizando le"e "principio cient!-ico% Identi-ica la -uerza ,ue act:an en un

    cuerpo realizando el dia#rama decuerpo libre%

    Identi-ica la -uerza preente enituacione cotidiana " la #ra-ica

    Ea0,a unt,tic0 s0,-

    as ,incia-sca,act-,sticasd- ?0i?i-nt0d- 0s cu-,0s

    In50,?- d-indaHacin,-aci0nad0

    a adin?ica

    T,tic0s0,- -

    us0,-s0nsa

    - d- a-n-,Ha

    21

    21

    21

    32

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    4/42

    scompuestos.+odemosidentifcaren lanaturale)a yentorno estetipo demovimientos!

    Situacinsignifcativa:*n ob,eto enlanaturale)apuedeencontrarseene'uilibrio#en reposo o

    movindoseconvelocidadconstante- odespla)ndose convelocidadvariabledebido aleecto deuna uer)aexterna 'ue%ayaactuadosobre l. lconstruiruna casa oun edifcio#%ay cosas'ue estnsiendomovidas deun lugar aotro# y otrasno#esperandosu momentoen 'ue %ande serutili)ados.Qu %ace aun ob,etopermaneceren reposo y'ue otroob,etocomience amoverse!

    Situacinsignifcativa:"a mayorparte de los

    electrodomsticos# lailuminacin#las bricas#entre otros#uncionanmediante

    UNI'A' N! 9

    Unidad d-a,-ndia-:

    %E-,i?-ntand0c0n 5uid0s*

    UNI'A' N! $Unidad d-

    a,-ndia-:%E-,i?-ntand0

    c0n 5uid0s*

    Eica - ?und05sic0 asad0 -nc0n0ci?i-nt0s

    ci-nt5ic0sC0nst,u;- una

    0sicin c,ticas0,- a ci-ncia ; a

    t-cn00Ha -ns0ci-dad

    Eica - ?und05sic0 asad0 -nc0n0ci?i-nt0s

    ci-nt5ic0s

    'is-a ; ,0duc-,0t0ti0s

    t-cn0Hic0sB a,a,-s0-, ,0-?as

    d- su -nt0,n0

    Eica - ?und05sic0 asad0 -nc0n0ci?i-nt0s

    ci-nt5ic0s

    IndaHaB ?-diant-?Jt0d0s ci-nt5ic0sB

    situaci0n-s Ku-u-d-n s-,

    in-stiHadas 0, aci-ncia

    mediante dia#rama de cuerpo libre Calcula la -uerza reultante de un

    itema de -uerza%ARGU+ENTA CIENT8*ICA+ENTE

    Analiza " $uti-ica la caua delmo&imiento de lo cuerpoutilizando la le"e de Ne;ton

    Sutenta u concluione uandocon&encione cient!-ica "matem4tica 5notaci.n cient!-ica6

    unidade de medida6 etc%7 "reponde a lo comentario cr!tico" pre#unta de otro%

    C)+PRENDE ( AP/ICAC)N)CI+IENT)S CIENT8*IC)S

    Analiza in-ormaci.n obre traba$o6potencia " ener#!a%

    Realizar c4lculo encillo de ener#!acin

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    5/42

    corrienteelctrica.$mo segenera laelectricidady cules sonlas leyessicas 'uela rigen!Qu otras

    ormasalternativasdeobtencinde energaelctricaexisten!

    Situacinsignifcativa

    :

    "a%idrosttica#estudio delcomportamiento de losl'uidos ene'uilibrio#estpresente enmuc%osaspectos denuestra vidacotidiana

    como# pore,emplo# enlasactividadesy el entornode unacocina.Quprincipiossicos rigenelcomportamiento de losl'uidos ene'uilibrio!

    Situacinsignifcativa:/ran partede e'uiposelctricosbasan suuncionamiento en larelacinentreuer)asmagnticasy elctricas.$mo segeneracorriente

    C)N)CI+IENT)S CIENT8*IC)S Aplica la le" de Coulomb en la

    reoluci.n de problema% Aplica lo principio " le"e de la -!ica

    para reol&er problema de campo6potencial el

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    6/42

    elctrica!

    8. MATERIALE & RECURO

    .inisterio de Educacin% Texto escolar CienciaTecnologa y Ambiente / 0antillana1.inisterio de Educacin2

    .inisterio de Educacin% 3ascculo 4utas del Aprendi#a"e de Ciencia Tecnologia y Ambiente1567823olletos, separatas, lminas, equipo de multimedia, etc%

    *lumones, cartulinas, papelgra)os, cinta masking tape, pi#arra, ti#as, etc%

    8I. (I(LIOGRAFA

    PARA EL ETU'IANTE

    Ciencia Tecnolo#!a " Ambiente > Santillana 5+initerio de Educaci.n7 ?eatriz Al&aren#a@ *!ica General con e9perimento encillo

    PARA EL PROFEOR

    *

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    7/42

    'OCENTE 'EL +REA 'IRECTOR 'E LA INITUCIN E'UCATI8A

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    8/42

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    9/42

    *0122 2& +3&02145& 06 7

    %$O0O$1&02O "S 8/019*2&S ;S1$S < S*S +"1$$1O0&S=

    29OS /&0&3"&S

    1.1. UGEL: AREQUIPA NORTE 1.2. Institucin Educatia: N! "##$$ %RE&NO 'E ()LGICA*

    1.3. 'i,-ct0, a: GLORIA ANTILLANA CUENTA 1.". +,-a: CIENCIA TECNOLOGA & AM(IENTE

    1./. Cic0 ; ni-: 8II < ECUN'ARIA E(R 1.4. P,05-s0, a: E'6IN 7OEL 8ERA 8ALENCIA

    1.9. >0,as 21 >ORA 1.$. G,ad0 ; s-ccin: QUINTO

    11. S19*$1>0 S1/011$91? < +3O2*$9O

    S19*$1>0 S1/011$91? +3O2*$9O

    Obtener datos vlidos y confables de las variables de estudio enun experimento es base esencial para tener resultados mscercanos a la realidad.Qu consideraciones debemos tener cuando medimos magnitudessicas!

    n)orme sobre el uso y aplicacin de las notacincientfca y magnitudes )sicas

    11. S&$*&0$1 212@$91$

    +3&02145&S &S+&32OS$O0O$181&09O($8+

    O 9&8@91$O$91?122&S

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    10/42

    IN2ESTIGADAS P)R /ACIENCIA

    INDAGACIN

    GENERA (REGISTRADAT)S E

    IN*)R+ACIN

    ANA/I0ADAT)S )IN*)R+ACIN

    E2A/3A (C)+UNICA

    caracter!tica "ma#nitude de loob$eto de etudio%

    Aplica lo principio deS%I% para realizarcon&erione

    Reuel&e problema deecuacionedimenionaleaplicando el principiode 'omo#eneidad

    Inclu"e unidade en

    tabla para umedicionerealizandocon&erione deunidade "etableciendoe,ui&alencia%

    )r#aniza dato oin-ormaci.n

    1uti-ica el uo " laaplicaci.n de lanotaci.n cient!-ica en'ec'o cotidiano

    Identi-ica lama#nitude -!ica "u unidade en el

    itema internacional% Analiza

    dimenionalmente la-.rmula -!icaaplicando el principiode 'omo#eneidad%

    Contrata "complementa lodato o in-ormaci.nde u inda#aci.n con

    Potenciaci.n en bae F

    Notaci.n cient!-ica

    )peracione con notaci.n

    cient!-ica

    Sitema Internacional de

    Unidade

    +edicione en el S%I%

    +a#nitude *!ica >

    clai-icaci.n

    Con&eri.n de unidade en

    el S%I% de ma#nitude

    -undamentale "

    deri&ada

    Ecuacione dimenionale

    Principio de 'omo#eneidad

    Uar adecuadamente la notaci.n cient!-ica en la e9prei.n de

    cantidade " en u operacione%

    Reuel&en e$ercicio obre con&erione " notaci.n cient!-ica en

    pr4ctica%

    /een en u te9to el tema de ma#nitude -!ica " or#anizan la

    in-ormaci.n en un mapa conceptual%

    Enumerar la ditinta clae de ma#nitude -!ica%

    In-ieren ,ue toda la medicione contienen cierto error "

    conocen u ori#en%

    Por inducci.n obtienen en un cuadro e,ui&alencia de la

    unidade de &olumen " 4rea en el S%I%

    Realiza medicione propueta " calcula el 4rea " &olumen de

    ob$eto propueto6 'aciendo con&erione en el S%I% de u

    reultado obtenido

    Emplean correctamente la unidade -undamentale del Sitema

    Internacional " con&irtieren una unidade en otra%

    Dearrollan la ecuacione dimenionale de la principale

    ma#nitude -!ica%

    Reconoce " aplica el principio de 'omo#eneidad en ecuacione

    propueta de an4lii dimenional

    F

    F

    F

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    11/42

    el uo de -uente deIn-ormaci.n%

    Complementa uconclui.n con laconcluione de upare%

    Emite concluionebaada en ureultado%

    Sutenta uconcluione uandocon&encione

    cient!-ica "matem4tica5notaci.n cient!-ica6unidade de medida6etc7 " reponde a locomentario cr!tico "pre#unta de otro%

    Determina patrone otendencia%

    Propone nue&apre#unta a partir delo reultado de uInda#aci.n%

    1?. &?"*$1>0

    C)+PETENCIA INDICAD)R E2A/UATI2) INSTRU+ENT)

    INDAGA6 +EDIANTE +T)D)SCIENT8*IC)S6 SITUACI)NES UE

    PUEDEN SER IN2ESTIGADAS P)R /ACIENCIA

    C%I% Elabora un protocolo para realizar medicione adecuada a la caracter!tica " ma#nitude delo ob$eto de etudio%I%E% Aplica lo principio de S%I% para realizar con&erione mediante e$ercicio propuetoI%E% Reuel&e problema de ecuacione dimenionale aplicando el principio de 'omo#eneidadC%I% Inclu"e unidade en tabla para u medicione realizando con&erione de unidade "etableciendo e,ui&alencia%C%I% )r#aniza dato o in-ormaci.n rele&ante en or#anizadore &iualeC%I% 1uti-ica el uo " la aplicaci.n de la notaci.n cient!-ica en 'ec'o cotidianoC%I% Identi-ica la ma#nitude -!ica " u unidade en el itema internacional%

    *rueba escrita

    *rcticas califcadas

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    12/42

    I%E% Analiza dimenionalmente la -.rmula -!ica aplicando el principio de 'omo#eneidad%C%I% Emite concluione baada en u reultado%C%I% Sutenta u concluione uando con&encione cient!-ica " matem4tica 5notaci.n cient!-ica6unidade de medida6 etc7 " reponde a lo comentario cr!tico " pre#unta de otro%C%I% Propone nue&a pre#unta a partir de lo reultado de u Inda#aci.n%

    3ic&a de observacin

    ?. 3&$*3SOS

    +ateriale audio&iuale +ateriale impreo +aterial did4ctico &ariado

    C1C"1O/3;

    +3 &" &S9*2109& *

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    13/42

    %"OS ?&$9O3&S &0 0*&S93 ?12 2131=

    1. 29OS /&0&3"&S

    1.1. UGEL: AREQUIPA NORTE 1.2. Institucin Educatia: N! "##$$ %RE&NO 'E ()LGICA*

    1.3. 'i,-ct0, a: GLORIA ANTILLANA CUENTA 1.". +,-a: CIENCIA TECNOLOGA & AM(IENTE

    1./. Cic0 ; ni-: 8II < ECUN'ARIA E(R 1.4. P,05-s0, : E'6IN 7OEL 8ERA 8ALENCIA

    1.9. >0,as 21 >ORA 1.$. G,ad0 ; s-ccin: QUINTO

    11. S19*$1>0 S1/011$91? < +3O2*$9O

    S19*$1>0 S1/011$91? +3O2*$9O

    "a principal aplicacin del concepto de vector# como de la mayorade los conceptos de la matemtica aplicada# es la de ayudarnos aentender los enmenos naturales del mundo sico.$mo podemos aprovec%ar el conocimiento de los vectores ennuestra vida diaria!

    Trptico sobre importancia y aplicaciones de losvectores

    111. S&$*&0$1 212@$91$

    +3&02145&S &S+&32OS$O0O$181&09O($8+

    O 9&8@91$O$91?122&S

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    14/42

    ?ASAD) ENC)N)CI+IENT)S

    CIENT8*IC)S

    INDAGA6 +EDIANTE+T)D)S CIENT8*IC)S6

    SITUACI)NES UEPUEDEN SER

    IN2ESTIGADAS P)R /ACIENCIA ARGU+ENTA

    CIENT8*ICA+ENTE

    -!ica Aplica la propiedade de

    lo &ectore aituacione -!ica%

    Realiza operacione 5uma6reta6 multiplicaci.n7 con&ectore

    Calcula el &ector reultantede un con$unto de&ectore propueto.

    Sutenta ,ue la direcci.n "entido oncaracter!tica ditinti&ade la ma#nitude -!ica&ectoriale%

    Sutenta ,ue la operaci.nde do o m4ma#nitude &ectorialeet4 upeditada a ladirecci.n " entido deamba ma#nitude&ectoriale%

    Di-erencia entrema#nitude ecalare "&ectoriale%

    Comprende ,ue lama#nitude pueden

    repreentare mediante&ectore6 aplicando uuo en u &ida cotidiana%

    Suma " reta de &ectore

    Pro"ecci.n de un &ector

    obre un e$e%

    2ectore en el itema de

    coordenada

    carteiana%

    planteado%

    Reuel&en e$ercicio aplicando operacione con

    &ectore

    Sutenta ,ue la operaci.n de do o m4 ma#nitude

    &ectoriale et4 upeditada a la direcci.n de amba%

    Reconocen &enta$a " de&enta$a de m0

    C)+PETENCIA INDICAD)R E2A/UATI2) INSTRU+ENT)

    C)+PRENDE ( AP/ICA

    C%I% Aplica principio matem4tico en la oluci.n con problema con &ectoreI%E% Utiliza &ectore para repreentar ma#nitude -!ica *rueba escrita

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    15/42

    C)N)CI+IENT)S CIENT8*IC)S

    ARGU+ENTACIENT8*ICA+ENTE

    I%E% Aplica propiedade de &ectore a ituacione -!icaC%I% Di-erencia ma#nitude ecalare de ma#nitude &ectoriale mediante e$emploC%I% Realiza operacione " calcula el &ector reultante de un con$unto de &ectore propuetomediante una pr4ctica propueta

    C%I% Di-erencia ma#nitude ecalare de ma#nitude &ectoriale mediante e$emploC%I% Sutenta ,ue la operaci.n de do o m4 ma#nitude &ectoriale et4 upeditada a la direcci.n" entido de amba ma#nitude &ectoriale%I%E% Analiza m

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    16/42

    3&Q*1+# C31" 2&" EA7F

    'OCENTE 'EL +REA 'IRECTOR 'E LA INITUCIN E'UCATI8A

    *0122 2& +3&02145& 06 G

    %*0 8*02O &0 8O?181&09O=

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    17/42

    1. 29OS /&0&3"&S

    1.1. UGEL: AREQUIPA NORTE 1.2. Institucin Educatia: N! "##$$ %RE&NO 'E ()LGICA*

    1.3. 'i,-ct0, a: GLORIA ANTILLANA CUENTA 1.". +,-a: CIENCIA TECNOLOGA & AM(IENTE

    1./. Cic0 ; ni-: 8II < ECUN'ARIA E(R 1.4. P,05-s0, : E'6IN 7OEL 8ERA 8ALENCIA

    1.9. >0,as 21 >ORA 1.$. G,ad0 ; s-ccin: QUINTO

    11. S19*$1>0 S1/011$91? < +3O2*$9O

    S19*$1>0 S1/011$91? +3O2*$9O

    &n la vida diaria %ay situaciones 'ue nos permiten observarcuerpos 'ue desarrollan un movimiento rectilneo uniormey(o un movimiento rectilneo uniormemente variado comoa'uellas 'ue reali)an los deportistas. &sto se debe a lasleyes sicas 'ue los gobiernan.$mo se relacionan el tiempo# la distancia# la velocidad y laaceleracin en el movimiento de los cuerpos!

    Elaboracin de cuadros comparativos entre losdi)erentes tipos de movimiento

    111. S&$*&0$1 212@$91$

    +3&02145&S &S+&32OS $O0O$181&09O($8+ $91?122&S

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    18/42

    O 9&8@91$O BO3S$O8+&9&0$1 $+$122&S 1021$2O3

    EP/ICA E/ +UND) *8SIC)?ASAD) EN

    C)N)CI+IENT)SCIENT8*IC)S

    INDAGA6 +EDIANTE+T)D)S CIENT8*IC)S6

    SITUACI)NES UEPUEDEN SER

    IN2ESTIGADAS P)R /ACIENCIA

    DISEA ( PR)DUCEPR)T)TIP)S

    TECN)/GIC)S6 PARARES)/2ER PR)?/E+AS

    DE SU ENT)RN)

    C)+PRENDE (AP/ICAC)N)CI+IENT)SCIENT8*IC)S

    ARGU+ENTACIENT8*ICA+ENTE

    Aplica principiomatem4tico " le"e dela -!ica para reol&erproblema de lodi-erente tipo demo&imiento%

    Decribe el mo&imiento deun cuerpo con +RU "aplica ecuacione parareol&er ituacionepropueta

    Decribe el mo&imiento deun cuerpo con +RU2 "aplica ecuacione parareol&er ituacionepropueta

    Identi-ica lo elemento delmo&imiento6 $uti-icandola relaci.n e9itente entreeto%

    1uti-ica la di-erencia entreun mo&imiento rectil!neouni-orme " unouni-ormemente &ariado

    Interpreta la teor!a "conocimiento obre lale"e ,ue ri#en el

    mo&imiento de locuerpo%

    Interpreta tabla " #r4-icarelacionada con elmo&imiento de locuerpo%

    +o&imiento6 m.&il "

    part!cula

    Deplazamiento "

    tra"ectoria

    2elocidad " rapidez

    +o&imiento rectil!neo

    uni-orme 5+RU7

    Caracter!tica "

    ecuacione del +RU

    +o&imiento rectil!neo

    uni-ormemente &ariado

    5+RU27

    Caracter!tica "

    ecuacione del +RU2

    Ca!da libre

    Ecuacione de un cuerpo

    en ca!da libre

    Empleando u te9to e in-orman obre el tema "

    or#anizan la in-ormaci.n en e,uema " #r4-ico

    Se e$empli-ica el tema de +o&imiento Rectil!neo

    Uni-orme 5+RU7 " Uni-ormemente 2ariado 5+RU27

    con e$emplo " problema &ariado% Donde e

    etablecen ecuencia6 orden " etrate#ia para lo

    procedimiento ,ue realizar4 el etudiante al tener

    ,ue reol&erlo por ! mimo%

    Realizan #r4-ica ,ue determinan lo tipo de

    mo&imiento en un plano carteiano

    Etablecen di-erencia con e$emplo entre rapidez "

    &elocidad " tra"ectoria con deplazamiento%

    /o etudiante6 en e,uipo pe,ueKo6 reuel&en

    e$ercicio " problema ,ue le ai#na el docente6

    para ello deben tomar deciione para ele#ir la

    -.rmula adecuada%

    Preentan u repueta "Lo olucione al pleno a

    tra&

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    19/42

    procedimiento

    1?. &?"*$1>0

    C)+PETENCIA INDICAD)R E2A/UATI2) INSTRU+ENT)

    EP/ICA E/ +UND) *8SIC) ?ASAD)EN C)N)CI+IENT)S CIENT8*IC)S

    INDAGA6 +EDIANTE +T)D)SCIENT8*IC)S6 SITUACI)NES UE

    PUEDEN SER IN2ESTIGADAS P)R /ACIENCIA

    DISEA ( PR)DUCE PR)T)TIP)STECN)/GIC)S6 PARA RES)/2ER

    PR)?/E+AS DE SU ENT)RN)

    Decribe el mo&imiento de un cuerpo con +RU " aplica ecuacione para reol&er ituacionepropueta

    Decribe el mo&imiento de un cuerpo con +RU2 " aplica ecuacione para reol&erituacione propueta

    1uti-ica la di-erencia entre un mo&imiento rectil!neo uni-orme " uno uni-ormemente &ariado

    Aplica principio matem4tico " le"e de la -!ica para reol&er problema de lo di-erentetipo de mo&imiento%

    Identi-ica lo elemento del mo&imiento6 $uti-icando la relaci.n e9itente entre eto%

    Interpreta la teor!a " conocimiento obre la le"e ,ue ri#en el mo&imiento de lo cuerpo% Interpreta tabla " #r4-ica relacionada con el mo&imiento de lo cuerpo%

    +anipula 'erramienta intrumento " materiale para implementar " &alidar alternati&a deoluci.n a un problema identi-icado

    DieKa un prototipo " e&al:a -undamentando u poible impacto

    *rueba escrita

    *rcticas califcadas

    3ic&a de observacin

    ?. 3&$*3SOS

    +ateriale audio&iuale +ateriale impreo +aterial did4ctico &ariado

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    20/42

    ?1. C1C"1O/3;

    +3 &" &S9*2109& *

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    21/42

    1. 29OS /&0&3"&S

    1.1. UGEL: AREQUIPA NORTE 1.2. Institucin Educatia: N! "##$$ %RE&NO 'E ()LGICA*

    1.3. 'i,-ct0, a: GLORIA ANTILLANA CUENTA 1.". +,-a: CIENCIA TECNOLOGA & AM(IENTE

    1./. Cic0 ; ni-: 8II < ECUN'ARIA E(R 1.4. P,05-s0, : E'6IN 7OEL 8ERA 8ALENCIA

    1.9. >0,as 21 >ORA 1.$. G,ad0 ; s-ccin: QUINTO

    11. S19*$1>0 S1/011$91? < +3O2*$9O

    S19*$1>0 S1/011$91? +3O2*$9O

    *n movimiento cual'uiera se puede descomponer enmovimientos simples y simultneos. &ste procedimientosimplifca el estudio de los movimientos compuestos.+odemos identifcar en la naturale)a y entorno este tipo demovimientos!

    Elaboracin de un trptico sobre las principalescaractersticas del movimiento en los cuerpos

    111. S&$*&0$1 212@$91$

    +3&02145&S &S+&32OS$O0O$181&09O($8+

    O 9&8@91$O$91?122&S

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    22/42

    EP/ICA E/ +UND) *8SIC)?ASAD) EN

    C)N)CI+IENT)SCIENT8*IC)S

    C)NSTRU(E UNAP)SICIN CR8TICA S)?RE

    /A CIENCIA ( /ATECN)/)G8A EN

    S)CIEDAD

    C)+PRENDE (AP/ICAC)N)CI+IENT)SCIENT8*IC)S

    ARGU+ENTACIENT8*ICA+ENTE

    Aplica principio

    matem4tico " le"e de

    la -!ica para reol&er

    problema de

    mo&imiento compueto "

    circular

    Decribe el mo&imiento de

    un cuerpo con

    mo&imiento parab.lico "

    circular " aplica

    ecuacione para reol&er

    ituacione propueta

    Utiliza le"e " principio del

    +o&imiento Compueto

    para reol&er problema

    Identi-ica lo elemento "

    caracter!tica del

    mo&imiento parab.lico "circular%

    Interpreta la teor!a "

    conocimiento obre la

    le"e ,ue ri#en el

    mo&imiento parab.lico "

    circular de lo cuerpo%

    +o&imiento parab.lico "

    emi parab.lico

    Caracter!tica del

    mo&imiento parab.lico

    Decompoici.n de la

    &elocidad en el

    mo&imiento parab.lico

    Alcance 'orizontal " &ertical

    Ecuacione -undamentale

    para el mo&imiento

    parab.lico

    +o&imiento circular

    Ecuacione -undamentale

    del +CU

    Empleando u te9to e in-orman obre el tema "

    or#anizan la in-ormaci.n en e,uema " #r4-ico

    Se e$empli-ica el tema de +o&imiento Parab.lico% Donde

    e etablecen ecuencia6 orden " etrate#ia para

    lo procedimiento ,ue realizar4 el etudiante al

    tener ,ue reol&erlo por ! mimo%

    Identi-ican caracter!tica del mo&imiento parab.lico

    decomponi

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    23/42

    Interpreta tabla " #r4-ica

    relacionada con el

    mo&imiento parab.lico "

    circular de lo cuerpo%

    1?. &?"*$1>0

    C)+PETENCIA INDICAD)R E2A/UATI2) INSTRU+ENT)

    EP/ICA E/ +UND) *8SIC) ?ASAD)EN C)N)CI+IENT)S CIENT8*IC)S

    C)NSTRU(E UNA P)SICIN CR8TICAS)?RE /A CIENCIA ( /A

    TECN)/)G8A EN S)CIEDAD

    Aplica principio matem4tico " le"e de la -!ica para reol&er problema de mo&imiento

    compueto " circular

    Decribe el mo&imiento de un cuerpo con mo&imiento parab.lico " circular " aplica ecuacione

    para reol&er ituacione propueta

    Utiliza le"e " principio del +o&imiento Compueto para reol&er problema

    Identi-ica lo elemento " caracter!tica del mo&imiento parab.lico " circular%

    Interpreta la teor!a " conocimiento obre la le"e ,ue ri#en el mo&imiento parab.lico " circular

    de lo cuerpo " u aplicacione

    Interpreta tabla " #r4-ica relacionada con el mo&imiento parab.lico " circular de lo cuerpo

    utentando u concluione%

    *rueba escrita

    *rcticas califcadas

    3ic&a de observacin

    ?. 3&$*3SOS

    +ateriale audio&iuale +ateriale impreo +aterial did4ctico &ariado

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    24/42

    ?1. C1C"1O/3;

    +3 &" &S9*2109& *

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    25/42

    1. 29OS /&0&3"&S

    1.1. UGEL: AREQUIPA NORTE 1.2. Institucin Educatia: N! "##$$ %RE&NO 'E ()LGICA*

    1.3. 'i,-ct0, a: GLORIA ANTILLANA CUENTA 1.". +,-a: CIENCIA TECNOLOGA & AM(IENTE

    1./. Cic0 ; ni-: 8II < ECUN'ARIA E(R 1.4. P,05-s0, : E'6IN 7OEL 8ERA 8ALENCIA

    1.9. >0,as 21 >ORA 1.$. G,ad0 ; s-ccin: QUINTO

    11. S19*$1>0 S1/011$91? < +3O2*$9O

    S19*$1>0 S1/011$91? +3O2*$9O

    *n ob,eto en la naturale)a puede encontrarse en e'uilibrio#en reposo o movindose con velocidad constante- odespla)ndose con velocidad variable debido al eecto deuna uer)a externa 'ue %aya actuado sobre l. l construiruna casa o un edifcio# %ay cosas 'ue estn siendo movidasde un lugar a otro# y otras no# esperando su momento en 'ue%an de ser utili)ados.Qu %ace a un ob,eto permanecer en reposo y 'ue otroob,eto comience a moverse!

    n)orme de indagacin relacionado a ladinmica

    111. S&$*&0$1 212@$91$

    +3&02145&S &S+&32OS$O0O$181&09O($8

    +O 9&8@91$O$91?122&S

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    26/42

    EP/ICA E/ +UND) *8SIC)?ASAD) EN

    C)N)CI+IENT)SCIENT8*IC)S

    INDAGA6 +EDIANTE+T)D)S CIENT8*IC)S6

    SITUACI)NES UEPUEDEN SER

    IN2ESTIGADAS P)R /ACIENCIA

    C)+PRENDE (AP/ICAC)N)CI+IENT)SCIENT8*IC)S

    ARGU+ENTACIENT8*ICA+ENTE

    )r#aniza in-ormaci.n

    obre la caua del

    mo&imiento de lo

    cuerpo% Plantea pre#unta

    re-erida al problema ,ue

    puedan er inda#ada6

    utilizando le"e "

    principio cient!-ico

    re-erido a la le"e de

    Ne;ton Identi-ica la -uerza

    preente en ituacione

    cotidiana " la #ra-ica

    mediante dia#rama de

    cuerpo libre Calcula la -uerza

    reultante de un itema

    de -uerza%

    Analiza " $uti-ica la

    caua del mo&imiento

    de lo cuerpo utilizandola le"e de Ne;ton

    Sutenta u

    concluione uando

    con&encione cient!-ica

    " matem4tica 5notaci.n

    cient!-ica6 unidade de

    medida6 etc%7 " reponde

    Relaci.n entre -uerza "

    peo%

    Condicione de e,uilibrio

    Dia#rama de cuerpo

    libre%

    Primera le" de Ne;ton "

    u aplicacione

    Se#unda le" de Ne;ton "u aplicacione

    Tercera le" de Ne;ton "

    u aplicacione

    Empleando u te9to e in-orman obre el tema "

    or#anizan la in-ormaci.n en e,uema " #r4-ico

    Se e$empli-ica " relaciona la le"e de Ne;ton con

    ituacione reale " cotidiana

    Repreentan en or#anizadore #r4-ico &iuale la le"e

    de ne;ton

    Inda#an " e$empli-ican cao particulare donde e

    apli,uen la le"e de Ne;ton

    Preentan u repueta "Lo olucione al pleno atra&

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    27/42

    a lo comentario cr!tico

    " pre#unta de otro%

    1?. &?"*$1>0

    C)+PETENCIA INDICAD)R E2A/UATI2) INSTRU+ENT)

    EP/ICA E/ +UND) *8SIC) ?ASAD)EN C)N)CI+IENT)S CIENT8*IC)S

    INDAGA6 +EDIANTE +T)D)SCIENT8*IC)S6 SITUACI)NES UE

    PUEDEN SER IN2ESTIGADAS P)R /ACIENCIA

    )r#aniza in-ormaci.n obre la caua del mo&imiento de lo cuerpo%

    Plantea pre#unta re-erida al problema ,ue puedan er inda#ada6 utilizando le"e " principio

    cient!-ico re-erido a la le"e de Ne;ton

    Identi-ica la -uerza preente en ituacione cotidiana " la #ra-ica mediante dia#rama de

    cuerpo libre

    Calcula la -uerza reultante de un itema de -uerza%

    Realiza acti&idade e9perimentale ar#umentando procedimiento " concluione

    Analiza " $uti-ica la caua del mo&imiento de lo cuerpo utilizando la le"e de Ne;ton

    Sutenta u concluione uando con&encione cient!-ica " matem4tica 5notaci.n cient!-ica6

    unidade de medida6 etc%7 " reponde a lo comentario cr!tico " pre#unta de otro%

    *rueba escrita

    *rcticas califcadas

    3ic&a de observacin

    ?. 3&$*3SOS

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    28/42

    +ateriale audio&iuale +ateriale impreo +aterial did4ctico &ariado

    ?1. C1C"1O/3;

    +3 &" &S9*2109& *AN'O LA ENERGA EN U 'ITINTA FORMA CUI'AMO EL PLANETA=

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    29/42

    1. 29OS /&0&3"&S

    1.1. UGEL: AREQUIPA NORTE 1.2. Institucin Educatia: N! "##$$ %RE&NO 'E ()LGICA*

    1.3. 'i,-ct0, a: GLORIA ANTILLANA CUENTA 1.". +,-a: CIENCIA TECNOLOGA & AM(IENTE

    1./. Cic0 ; ni-: 8II < ECUN'ARIA E(R 1.4. P,05-s0, : E'6IN 7OEL 8ERA 8ALENCIA

    1.9. >0,as 21 >ORA 1.$. G,ad0 ; s-ccin: QUINTO

    11. S19*$1>0 S1/011$91? < +3O2*$9O

    S19*$1>0 S1/011$91? +3O2*$9O

    La ?a;0, a,t- d- 0s --ct,0d0?Jstic0sB a iu?inacinB as 5,icasB -nt,- 0t,0sB 5unci0nan

    ?-diant- c0,,i-nt- -Jct,ica.

    SC?0 s- H-n-,a a --ct,icidad ; cu-s s0n as -;-s 5sicas Ku- a ,iH-n SQuJ 0t,as 50,?as

    at-,natias d- 0t-ncin d- -n-,Ha -Jct,ica -ist-n

    Trptico sobre el uso responsable'e la energa

    111. S&$*&0$1 212@$91$

    +3&02145&S &S+&32OS$O0O$181&09O($8

    +O 9&8@91$O$91?122&S

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    30/42

    EP/ICA E/ +UND) *8SIC)?ASAD) EN

    C)N)CI+IENT)SCIENT8*IC)S

    C)NSTRU(E UNAP)SICIN CR8TICA S)?RE

    /A CIENCIA (TECN)/)G8A EN

    S)CIEDAD

    C)+PRENDE (AP/ICAC)N)CI+IENT)SCIENT8*IC)S

    ARGU+ENTACIENT8*ICA+ENTE

    Analiza in-ormaci.n obre

    traba$o6 " ener#!a%

    Realizar c4lculo encillo de

    ener#!a cin

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    31/42

    de ener#!a entre do

    cuerpo mediante -uerza "

    deplazamiento

    +ediante un taller reuel&en di&era ituacione

    aplicando le"e de coner&aci.n de la ener#!a 6 "

    -undamentan u procedimientoJ

    1?. &?"*$1>0

    C)+PETENCIA INDICAD)R E2A/UATI2) INSTRU+ENT)

    EP/ICA E/ +UND) *8SIC) ?ASAD)EN C)N)CI+IENT)S CIENT8*IC)S

    C)NSTRU(E UNA P)SICIN CR8TICAS)?RE /A CIENCIA ( TECN)/)G8A

    EN S)CIEDAD

    Realizar c4lculo encillo para calcular la ener#!a cin

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    32/42

    +ateriale impreo +aterial did4ctico &ariado

    ?1. C1C"1O/3;

    +3 &" &S9*2109& *

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    33/42

    %EPERIMENTAN'O CON FLUI'O=

    1. 29OS /&0&3"&S

    1.1. UGEL: AREQUIPA NORTE 1.2. Institucin Educatia: N! "##$$ %RE&NO 'E ()LGICA*

    1.3. 'i,-ct0, a: GLORIA ANTILLANA CUENTA 1.". +,-a: CIENCIA TECNOLOGA & AM(IENTE

    1./. Cic0 ; ni-: 8II < ECUN'ARIA E(R 1.4. P,05-s0, : E'6IN 7OEL 8ERA 8ALENCIA

    1.9. >0,as 21 >ORA 1.$. G,ad0 ; s-ccin: QUINTO

    11. S19*$1>0 S1/011$91? < +3O2*$9O

    S19*$1>0 S1/011$91? +3O2*$9O

    "a %idrosttica# estudio del comportamiento de los l'uidosen e'uilibrio# est presente en muc%os aspectos de nuestravida cotidiana como# por e,emplo# en las actividades y elentorno de una cocina.Qu principios sicos rigen el comportamiento de losl'uidos en e'uilibrio!

    n)orme de laboratorio

    111. S&$*&0$1 212@$91$

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    34/42

    +3&02145&S &S+&32OS $O0O$181&09O($8+O 9&8@91$O

    $91?122&S

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    35/42

    Pacal " u aplicacione

    tecnol.#ica m4

    rele&ante%

    E9plica el Principio de

    Ar,u!mede%

    1uti-ica la p0

    C)+PETENCIA INDICAD)R E2A/UATI2) INSTRU+ENT)

    EP/ICA E/ +UND) *8SIC) ?ASAD)EN C)N)CI+IENT)S CIENT8*IC)S

    DISEA ( PR)DUCE PR)T)TIP)STECN)/GIC)S6 PARA RES)/2ERPR)?/E+AS DE SU ENT)RN)

    Comprende lo concepto de denidad " prei.n " con&ierte u unidade a unidade del S%I%

    Comprende el concepto de -luido " aplica la propiedade m4 importante de lo l!,uido "

    lo #ae

    Ditin#ue entre prei.n6 -uerza " empu$e en cuadro comparati&o

    Calcula -uerza " preione en el interior de l!,uido%

    Aplica el principio de Pacal " Ar,u!mede para reol&er ituacione de conte9to real%

    Reconoce lo e-ecto de una -uerza obre ditinta uper-icie%

    E9plica el Principio de Pacal " u aplicacione tecnol.#ica m4 rele&ante mediante

    acti&idade e9perimentale

    E9plica el Principio de Ar,u!mede mediante acti&idad e9perimental

    *rueba escrita

    *rcticas califcadas

    3ic&a de observacin

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    36/42

    1uti-ica la p

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    37/42

    %CONOCIEN'O LE&E & PRINCIPIO 'E LA ELECTRICI'A'=

    1. 29OS /&0&3"&S

    1.1. UGEL: AREQUIPA NORTE 1.2. Institucin Educatia: N! "##$$ %RE&NO 'E ()LGICA*

    1.3. 'i,-ct0, a: GLORIA ANTILLANA CUENTA 1.". +,-a: CIENCIA TECNOLOGA & AM(IENTE

    1./. Cic0 ; ni-: 8II < ECUN'ARIA E(R 1.4. P,05-s0, : E'6IN 7OEL 8ERA 8ALENCIA

    1.9. >0,as 21 >ORA 1.$. G,ad0 ; s-ccin: QUINTO

    11. S19*$1>0 S1/011$91? < +3O2*$9O

    S19*$1>0 S1/011$91? +3O2*$9O

    G,an a,t- d- -Kui0s -Jct,ic0s asan su 5unci0na?i-nt0 -n a ,-acin -nt,- 5u-,as

    ?aHnJticas ; -Jct,icas.

    SC?0 s- H-n-,a c0,,i-nt- -Jct,ica

    n)orme de laboratorio

    111. S&$*&0$1 212@$91$

    +3&02145&S &S+&32OS $O0O$181&09O($8 $91?122&S

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    38/42

    +O 9&8@91$O BO3S$O8+&9&0$1 $+$122&S 1021$2O3

    EP/ICA E/ +UND) *8SIC)?ASAD) EN

    C)N)CI+IENT)SCIENT8*IC)S

    INDAGA6 +EDIANTE+T)D)S CIENT8*IC)S6

    SITUACI)NES UEPUEDEN SER

    IN2ESTIGADAS P)R /ACIENCIA

    C)+PRENDE (AP/ICAC)N)CI+IENT)SCIENT8*IC)S

    ARGU+ENTACIENT8*ICA+ENTE

    Aplica la le" de Coulomb en

    la reoluci.n de

    problema%

    Aplica lo principio " le"e

    de la -!ica para reol&er

    problema de campo6

    potencial el

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    39/42

    car#a el0

    C)+PETENCIA INDICAD)R E2A/UATI2) INSTRU+ENT)

    EP/ICA E/ +UND) *8SIC) ?ASAD)EN C)N)CI+IENT)S CIENT8*IC)S

    INDAGA6 +EDIANTE +T)D)SCIENT8*IC)S6 SITUACI)NES UE

    PUEDEN SER IN2ESTIGADAS P)R /ACIENCIA

    Aplica la le" de Coulomb en la reoluci.n de problema%

    Aplica lo principio " le"e de la -!ica para reol&er problema de campo6 potencial el

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    40/42

    +ateriale audio&iuale +ateriale impreo +aterial did4ctico &ariado

    ?1. C1C"1O/3;

    +3 &" &S9*2109& *

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    41/42

  • 7/24/2019 Cta Final FinalFINAL

    42/42


Recommended