DOCUMENTO DE INVITACIN

CUARTA CONVOCATORIA BASES DEL PROCESO DE SELECCIN Y CONTRATACIN DE FORMADORES PARA LOS PROGRAMAS DE ACTUALIZACIN EN DIDCTICA 2015I. ANTECEDENTES

El Ministerio de Educacin, en el marco del Programa Estratgico Logros de Aprendizaje (PELA), implementar en el 2015 seis Programas de Actualizacin en Didctica en la modalidad semipresencial. Estos programas son de alcance nacional y estn dirigidos a docentes de Educacin Bsica Regular que laboran en Instituciones Educativas Pblicas en mbitos urbanos. Los Programas de Actualizacin en Didctica se implementan con el objetivo central de fortalecer las competencias profesionales de los docentes participantes segn su nivel y rea de especializacin. Especficamente se orientan a mejorar los desempeos de los docentes en didctica de la Comunicacin, Matemtica y Ciudadana para contribuir a incrementar los logros de aprendizaje de los estudiantes

Es en este marco que se realizar el proceso de seleccin para elegir a docentes formadores que implementarn dichos programa, con el fin de conformar un grupo de formadores de alto nivel acadmico capaz de promover el desarrollo profesional de los docentes de las Instituciones Educativas de Educacin Bsica Regular.

El proceso de seleccin se desarrollar en algunas regiones a partir del 05 de marzo al 18 de marzo del ao en curso. Se proyecta seleccionar formadores de los niveles educativos inicial, primario y secundario.II. OBJETIVOSeleccionar y contratar a los formadores de los Programas de Actualizacin en Didctica 2015.III. VACANTES Y MBITO DE LA CONVOCATORIA

Se convoca a docentes a nivel nacional para ser formadores de los Programas de Actualizacin en Didctica 2015.

Los postulantes debern cumplir con el perfil requerido. Se han considerado vacantes de acuerdo a cada regin y especialidad (Ver cuadro N 1). Los profesionales deben postular a las vacantes correspondientes a su especialidad. Los postulantes que resulten elegidos como APTOS y luego de suscribir el contrato con la IFD, debern residir en la regin a la que postularon desde el inicio y hasta culminar el Programa. Los PAD 2015 modalidad semi presencial, no se implementan en Lima, Callao, Moquegua y Tacna, sin embargo los profesionales de estas regiones que cumplan con el perfil, podrn postular a cualquiera de las vacantes designadas en las otras regiones del pas.

Cuadro N 1. Vacantes por regin REGIN VACANTE POR CUBRIR INICIALVACANTE POR CUBRIR PRIMARIAVACANTE POR CUBRIR SECUNDARIA COMUNICACINVACANTE POR CUBRIR SECUNDARIA MATEMATICAVACANTE POR CUBRIR SECUNDARIA CIUDADANIA

AmazonasNoNoNoNoS

AncashSSSSS

ApurmacSSNoNoNo

ArequipaSSNoSS

AyacuchoSSNoSS

CajamarcaSSNoNoNo

CuscoSSNoSS

HuancavelicaSSNoNoNo

JunnSSNoSNo

HunucoSSNoSNo

IcaSSSSS

La LibertadSSNoSNo

LambayequeSNoNoNoNo

Madre De DiosSSNoNoS

PascoNoSNoNoNo

PiuraSSSNoS

PunoSNoNoNoNo

TumbesNoSSSS

NOTA: El nmero de vacantes podr variar de acuerdo a la necesidad de cada regin y sern adjudicadas por orden de mrito a los postulantes que resulten APTOS.

Ver tem VII. Consideraciones Finales sobre asignacin de vacantes y condiciones de desempate.

IV. PERFIL DEL FORMADOR Los docentes postulantes deben leer cuidadosamente cada uno de los requisitos solicitados y slo aquellos que cumplan con todos, podrn inscribirse en el proceso. Se solicita a las personas que no cumplan con estos requisitos abstenerse de postular. Ver cuadro N 2.Cuadro N 2. Perfil profesional Contar con ttulo profesional. Haber cursado satisfactoriamente al menos 1 curso de especializacin (duracin mnima de 200 horas), en Matemtica, Comunicacin o Ciudadana, segn la especialidad de la vacante a la que postula. Experiencia en tutora o participacin en cursos virtuales, certificacin en al menos 2 cursos virtuales, bajo cualquier modalidad (incluye cualquier curso virtual al que se haya accedido en cursos, diplomados, maestras y doctorados). Experiencia en la conduccin de programas de formacin inicial docente o formacin docente en servicio, mnima 2 aos acadmicos. Experiencia como docente de aula en Instituciones Educativas de Educacin Bsica Regular, ya sean pblicas o privadas, mnimo 3 aos acadmicos. En el caso de los docentes del nivel Secundaria, se requiere experiencia de mnimo 1 ao acadmico en la especialidad de la vacante a la que postula. Disponibilidad a tiempo completo y exclusivo para el cumplimiento de sus funciones.

Impedimentos de postulacin

No pueden postular quienes se encuentren en las siguientes situaciones:

Estar estudiando o laborando como formador o acompaante en los siguientes programas de formacin brindados por el MINEDU:

Programas de Segunda Especialidad en Didctica 2013-2015. Programas de Actualizacin en Didctica 2014-2015 (modalidad semipresencial y virtual). Programa de Segunda Especialidad en acompaamiento pedaggico dirigido a formadores de acompaantes y acompaantes pedaggicos. Tener procesos administrativos disciplinarios en trmite.

Tener antecedentes policiales, judiciales o penales.

Formar parte del personal del MINEDU.

Formar parte del personal de las instancias descentralizadas del MINEDU: Direccin Regional de Educacin (DRE), Unidad de Gestin Educativa Local (UGEL).

Tener relacin de parentesco hasta el cuarto grado de consanguinidad o segundo de afinidad o por vnculo matrimonial o unin de hecho con el coordinador general y coordinador pedaggico del Programa de Actualizacin de la regin a la que postula. En caso que cualquiera de estas situaciones se verifique durante la evaluacin del expediente de postulacin, el postulante ser considerado NO APTO. De verificarse despus de la seleccin o contratacin, la adjudicacin ser anulada, sin perjuicio de las acciones administrativas y penales a que haya lugar en defensa de los intereses del Estado.IMPORTANTE

La verificacin de los impedimentos se realizar NICAMENTE a partir de la informacin registrada en el SIG (Sistema Integrado de Gestin). NO se aceptarn otras fuentes de informacin para verificar estos impedimentos.V. PRINCIPALES FUNCIONES

Planificar y conducir las actividades y el proceso formativo, a travs del desarrollo de los mdulos con la metodologa y el enfoque pedaggico que promueve el MINEDU.

Orientar a los docentes participantes en las actividades presenciales y virtuales formuladas para el desarrollo de los mdulos.

Organizar a los docentes participantes para formar una comunidad de anlisis, reflexin y mejora de la prctica docente.

Brindar retroalimentacin y orientacin a los docentes participantes y apoyarlos en sus procesos de construccin de conocimientos y desarrollo de competencias.

Evaluar permanentemente el desempeo de los docentes participantes, de acuerdo a los criterios e indicadores de evaluacin establecidos.

Mantener actualizada la informacin (registro de asistencia y evaluaciones), en el Sistema Integrado de Gestin.

Participar en los eventos y reuniones convocadas por la Entidad Monitora y/o el MINEDU cuando sea requerido.

Participar en las actividades de capacitacin programadas por el MINEDU. Estas actividades fortalecen su rol como formador.

Elaborar informes y otros documentos sobre el o los grupos de docentes bajo su cargo, a solicitud del coordinador general.

Otras tareas especficas vinculadas con las labores de formacin que surjan en la ejecucin de los programas de actualizacin.VI. ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIN

6.1 Primera etapa: convocatoria y envo de CV (del 5 al 12 de Marzo del 2015)a) Convocatoria

Las Universidad Nacional del Centro del Per realiza la convocatoria para la seleccin de formadores de los Programas de Actualizacin en Didctica 2015, de acuerdo a los trminos de la convocatoria, especificados en las presentes bases.b) Envo de CV (del 6 al 12 de marzo)Los postulantes, enviarn su CV documentado, del 6 al 12 de marzo, acorde al Formato de Curriculum Vitae (Ver Anexo1). Se presentar copia simple de todos los documentos solicitados en el CV.

La documentacin ser remitida en sobre de manila cerrado a la siguiente direccin SUB STANO DEL EDIFICIO ADMINISTRATIVO DE LA UNCP en el horario de 9:00 a 13 horas y de 13 a 17 horas (Ver en Anexos el modelo de rtulo de sobre). NO se aceptan CV enviados por correo electrnico. NOTA: Los interesados debern indicar en el Anexo 1 de CV:

La regin donde reside actualmente.

La regin a la que postula (Ver cuadro N 1)

La sede donde rendir su evaluacin presencial (Ver cuadro N 3)

La Universidad Nacional del Centro del Per evaluar cada uno de los datos consignados en el formato de CV. Solo los postulantes que cumplan con el perfil pasarn a la siguiente etapa de evaluacin.En caso de resultar falsa la informacin proporcionada, el postulante asume lo establecido en el artculo 411 del Cdigo Penal, concordante con el artculo 32 de la Ley N 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.

Documentos obligatorios de presentacin.

Copia simple del DNI vigente.

Declaracin Jurada (Anexo N2) de no tener procesos administrativos disciplinarios en trmite, ni antecedentes policiales, penales, ni judiciales y aceptando tener dedicacin exclusiva y a tiempo completo para el Programa de Actualizacin en Didctica. Adems, se compromete a culminar el proceso formativo del Programa de Capacitacin a Formadores Lderes, de lo contrario deber devolver el monto total de la inversin.

Anexo 1 Currculum Vitae, el cual deber incluir los siguientes tems:

Ttulo profesional / institucin / fecha de obtencin de ttulo.

Constancia, certificacin de cursos de especializacin, en Matemtica, Comunicacin o Ciudadana, o reas afines a la especialidad de la vacante a la que postula.

Experiencia como formador o capacitador de docentes, no menor de 2 aos acadmicos, incluye experiencia en educacin superior.

Constancia/ certificacin de experiencia en tutora o participacin en cursos virtuales (incluye capacitaciones en modalidad virtual o semipresencial)

Experiencia profesional como docente en educacin bsica regular (inicial/primaria/secundaria) mnimo 3 aos acadmicos.

La documentacin sealada como obligatoria tendr carcter de excluyente, si los postulantes no presentan alguno de estos documentos o no se utiliza el formato requerido y en el orden sealado, sern descartados del proceso. No se debe enviar documentacin que NO se ha solicitado.Documentos opcionales de presentacin

Acorde a la Ley N 29973 se otorgar a las personas con discapacidad que cumplan con los requisitos para el cargo y alcancen un puntaje aprobatorio, una bonificacin del 15% sobre el puntaje final obtenido en la etapa de evaluacin, incluyendo la entrevista final. El postulante debe presentar el certificado emitido por CONADIS.

Nota: Los CV no sern devueltos al culminar el proceso de seleccin.

Formatos y orden de presentacin

Los postulantes deben tener en cuenta las siguientes condiciones: Utilizar nicamente el formato de presentacin de Curriculum Vitae (Anexo 1) y el formato de declaracin jurada.

Las copias de los documentos deben ser claras y legibles. Si se envan copias oscuras que no son legibles, se considerar como No Apto al postulante.

De la presentacin de la documentacin:

En cuanto a la Formacin acadmica: va de ms a menos, es decir: 1.Constancia de egreso/ttulo de Doctorado, 2. Constancia de egreso/ttulo de maestra y 3. Ttulo profesional. Si se tiene 2 o ms maestras o doctorados, se respeta el orden sealado, colocando primero la ms reciente.

En cuanto a la experiencia laboral: el orden de las constancias o certificados van del trabajo ms reciente al ms antiguo. Para el caso de Estudios complementarios sucede lo mismo van del ms reciente al ms antiguo.

Las constancias deben indicar tanto la fecha de inicio y fecha de trmino de cada experiencia laboral, las mismas que deben ser sealadas con plumn resaltador, para ayudar a su ubicacin.Publicacin de resultados 1 (13 de marzo)

La Universidad Nacional del Centro del Per publicar el 13 de marzo (hasta las 12 de la noche) en la siguiente pgina: PORTAL DE LA UNCP, en las oficinas de la Universidad Nacional del Centro del Per, sedes: Ayacucho. Huancavelica, Pasco y Hunuco los resultados de la evaluacin de Curriculum Vitae.

Solo aquellos que resulten APTOS pasarn a la etapa de evaluacin presencial en la sede designada.

6.2 Segunda Etapa: Evaluacin presencial: compresin de textos y conocimientos pedaggicosEsta etapa consta de una evaluacin estandarizada aplicada a nivel nacional. Todos los postulantes sern evaluados a travs de una prueba de comprensin de textos y una de conocimientos pedaggicos.Sedes para la evaluacin presencial

El MINEDU con la Universidad Nacional del Centro del Per ha designado sedes realizar las evaluaciones presenciales (comprensin lectora, conocimientos pedaggicos y entrevista personal), Ver Cuadro N 3Los postulantes debern elegir la regin y especialidad a la que postulan y SOLO podrn rendir su evaluacin presencial, en la sede regional sealada en su CV. NO se aceptarn cambios de sede de evaluacin.

Cuadro N 3: Sedes de evaluacinNSede de evaluacinRegiones a evaluarse en cada sede

1. PiuraPiura, Tumbes y Cajamarca

2. La LibertadLa Libertad, Lambayeque y Amazonas

3. AyacuchoAyacucho

4. HunucoHunuco y Pasco

5. JunnJunn y Huancavelica

6. IcaIca y Arequipa

7. CuscoCusco y Apurmac

8. Madre de DiosMadre de Dios

9. PunoPuno

10. AncashAncash

En esta etapa, el Ministerio de Educacin convocar, representantes de la IFD y de la DRE y/o UGEL como veedores del proceso. La participacin de estos representantes estar sujeta a la disponibilidad de tiempo y recursos de sus instancias. La ausencia o desercin, por cualquier motivo, de los representantes designados, no interrumpir el proceso y por lo tanto, no afectar los resultados.

El Ministerio de Educacin ser el encargado de la elaboracin de los instrumentos de evaluacin y la aplicacin de los mismos.Confidencialidad de los instrumentos de evaluacin

Los docentes que voluntariamente se presentan a este proceso de seleccin aceptan que TODOS los instrumentos de evaluacin aplicados como parte de este proceso son confidenciales y de uso exclusivo del Ministerio de Educacin.

Esto implica que los postulantes estn obligados a devolver los instrumentos una vez finalizada la aplicacin, y estn prohibidos de registrar, por escrito o por medios digitales, parcial o totalmente el contenido de dichos instrumentos. En caso se identifique que un postulante infrinja esta condicin, ser retirado del proceso sin derecho a reclamo.

a) Evaluacin de Comprensin de textos (14 de marzo)

La evaluacin de comprensin lectora busca establecer las aptitudes iniciales del candidato en relacin con sus habilidades bsicas.

La evaluacin es aplicada en forma descentralizada, es decir ser aplicada en cada sede designada por el MINEDU y la Universidad Nacional del Centro del Per.

El puntaje mximo de la evaluacin es de 100 (cien) puntos y el mnimo aprobatorio es 60 (sesenta) puntos.b) Evaluacin de Conocimientos pedaggicos (14 de marzo) Mide la capacidad de los evaluados de poner en prctica conocimientos del desarrollo evolutivo de estudiantes de diversos niveles, en las dimensiones de desarrollo socioemocional, desarrollo cognitivo y desarrollo fsico. Asimismo, mide la capacidad de los evaluados de enfrentarse a situaciones de aula que demandan estrategias acordes con los principales supuestos derivados de las teoras pedaggicas actuales propuestas por el MINEDU y teoras de aprendizaje.

La evaluacin correspondiente a comprensin de textos y conocimientos pedaggicos, sern evaluadas independientemente, el puntaje mximo para cada prueba es de 100 (cien) puntos y el mnimo aprobatorio 60 (sesenta) puntos. Los que no obtengan el puntaje mnimo aprobatorio en cada evaluacin, sern declarados NO APTOS y no podrn seguir en el proceso.

Publicacin de resultados 2 (15 de marzo)

La Universidad Nacional del Centro del Per publicar en la siguiente pgina: Portal de la UNCP y en las instalaciones de la universidad y sub sedes la lista de los postulantes APTOS para pasar a la siguiente etapa de evaluacin.

6.3 Tercera Etapa: Evaluacin de habilidades personales (15 al 16 de marzo)

Los docentes que aprobaron la evaluacin de comprensin de textos y la evaluacin de conocimientos pedaggicos, con un mnimo de 60 puntos cada uno, sern considerados APTOS, y sern convocados para la entrevista personal y grupal.a) Entrevista personal y grupalLa entrevista personal se realizar en dos fases: la primera fase se desarrollar de manera individual y la segunda en un contexto grupal; sin embargo, ambas evaluarn el desempeo de cada postulante.

Se ha establecido un perodo de 2 (das) das para la realizacin de las entrevistas, plazo que podr ser modificado, segn el nmero de postulantes APTOS que se cuente en cada regin.

VII. RESULTADO FINAL (18 de marzo)

La Universidad Nacional del Centro del Per publicar en la siguiente pgina: www.uncp.edu.pw en las oficinas de la Universidad y subsedes, la lista de los postulantes APTOS, teniendo en cuenta los resultados de todas las evaluaciones realizadas.

Cuadro N 4. Puntaje ponderado

EvaluacinPeso% asignado

Comprensin de textos30%60%

Conocimientos pedaggicos30%

Entrevista individual

Entrevista grupal20%20%

Evaluacin del CV20%20%

VIII. CONSIDERACIONES FINALES

De la asignacin de las vacantes:

La asignacin de las vacantes se realizar de acuerdo al orden de mrito alcanzado al finalizar el proceso de evaluacin y segn la regin y especialidad a la que postula. Los postulantes que obtengan un puntaje mnimo de sesenta (60) pero que no alcancen vacante en la regin a la que postularon podrn acceder a las vacantes no adjudicadas, de su misma especialidad, en otras regiones a cargo de la misma universidad.

Desempate:

De resultar dos o ms postulantes con puntajes idnticos/iguales, se utilizar como criterios de desempate para el orden de mrito:

Tiempo de servicio expresado en aos, meses y das.

Experiencia, expresada en aos, meses y das en capacitaciones o cursos de formacin de docentes.

IX. SUSCRIPCIN DE CONTRATOS CON LA IFD

Los docentes que resulten aptos y hayan alcanzado vacante, sern contratados directamente por la Universidad Nacional del Centro del Per para el Programa de Actualizacin en Didctica 2015, para desempearse como formadores de dichos Programas. Adicionalmente, sern capacitados por el Ministerio de Educacin con el fin de fortalecer su rol como formadores y sean parte del equipo de formadores lderes. Para la firma del contrato, los docentes que hayan alcanzado vacante, debern acreditar, cuando corresponda, la licencia respectiva, y la disponibilidad a tiempo completo y exclusiva al programa.

X. BENEFICIOS Y OBLIGACIONES

Los docentes seleccionados tendrn acceso a: Un contrato con la Universidad Nacional del centro del Per para desempearse como docente formador de los Programas de Actualizacin en Didctica 2015.

Una remuneracin de S/. 5,500 que incluyen todos los impuestos de ley.

Capacitacin especializada como formador en didctica.

Los docentes seleccionados debern:

Desempearse a dedicacin exclusiva y a tiempo completo para ser formador de los Programas de Actualizacin en Didctica 2015 y para participar en las capacitaciones programadas por el MINEDU con el fin de fortalecer su rol como formadores y sean parte del equipo de formadores lderes, durante la duracin del programa (abril-diciembre 2015).

Todos los formadores seleccionados estarn en permanente evaluacin, de no cumplir con oportunidad y calidad con las actividades planificadas en los Programas, la Universidad Nacional del Centro del Per en coordinacin con el MINEDU, puede rescindir el contrato de trabajo.CRONOGRAMA DEL PROCESO

Cronograma del proceso

Fecha

Publicacin convocatoria portal web y las oficinas de la Universidad Nacional del Centro del Per. Direccin: Av Mariscal Castilla No 4089 El Tambo Huancayo. En el caso de Ayacucho: Manco Capac 162 y Huancavelica: IE Bilinge

A partir del 05 de marzo

Envo de CV a oficinas de la Universidad Nacional del Centro del Per. Direccin: Av Mariscal Castilla No 4089 El Tambo Huancayo. En el caso de Ayacucho: Manco Capac 162 y Huancavelica: IE Bilinge

Del 6 al 12 de marzo

Publicacin de resultados 1: www.uncp.edu.pe y en las oficinas de la Universidad Nacional del Centro del Per. En el caso de Ayacucho: Manco Capac 162 y Huancavelica: IE Bilinge

13 de marzo

Evaluacin presencial (comprensin lectora y conocimientos pedaggicos). En el caso de Ayacucho Manco Capac 162 y Huancavelica UNCP

14 de marzo

Publicacin de resultados 2: www.uncp.edu.pe y en las oficinas de la Universidad Nacional del Centro del Per. En el caso de Ayacucho: Manco Capac 162 y Huancavelica: IE Bilinge15 de marzo

Entrevista personal (entrevista personal y grupal). En el caso de Ayacucho Manco Capac: 162 y Huancavelica: UNCP

Del 15 al 16 de marzo

Publicacin de resultados finales: www.uncp.edu.pe en las oficinas de la Universidad Nacional del Centro del Per. En el caso de Ayacucho: Manco Capac 162 y Huancavelica: IE Bilinge18 de marzo

NOTA: Documentos falsificados sern descalificados y procesado penalmente. Datos de contacto para consultas:

Telfono: 964693395 #995555190 #964639914 #9757500491UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER Av Mariscal Castilla No 4089 El Tambo - Huancayo

Oficina en el Sub stano del edificio administrativo Correo electrnico: En Huancayo: Spinmat91@hotmail.comEn Ayacucho y Huancavelica: lisyquimo14@hotmail.com

japl3@hotmail.comDIRECCIONES EN SUBSEDES:

AYACUCHO: Manco Capac 162. HUANCAVELICA: Institucin educativa Bilinge. CERRO DE PASCO: Av. Simn Bolvar 525 San Juan Pampa. HUNUCO: ISP Marco Durn Martel.ANEXOS PARA POSTULARPROGRAMA DE ACTUALIZACIN EN DIDCTICA 2015

Nombres y apellidos: GLADIS AMANDA MENDOZA MALAGA

Lugar de nacimiento: APLAO, CASTILLA, AREQUIPA

Fecha de nacimiento:20/ABRIL/1982

DNI:41289614

Domicilio actual:ASOCIACIN UNSCH D - 9

*Distrito, provincia, regin de residenciaAYACUCHO, HUAMANGA, AYACUCHO

**Regin a la que postula (ver cuadro N 1 de las bases)AYACUCHO

***Sede donde rendir la evaluacin presencial (ver cuadro N 3 de las bases)AYACUCHO

Especialidad a la que postula:PRIMARIA

Telfono:066 - 316061Celular RPM/ RPC984633676

Correo electrnico:SOLOABRIL20@HOTMAIL.COM

Colegio profesional:Registro n:

Persona con discapacidad s ( ) no ( X )

*Se refiere al lugar donde reside actualmente

**Se refiere a la regin donde desea trabajar.

***Se refiere a la regin donde rendir la evaluacin presencial.

En caso que la opcin marcada sea S, se deber adjuntar copia simple del documento sustentatorio, emitido por el Consejo Nacional para la Integracin de la Persona con Discapacidad CONADIS.

a) Estudios Bsicos: La informacin a proporcionar en el siguiente cuadro deber ser precisa, debindose adjuntar los documentos que sustenten lo informado segn lo prescrito en los TdR.

NivelCentro de EstudiosEspecialidadAo InicioAo FinFecha de

Extensin del

Ttulo

(Mes/Ao)Ciudad/ Pas

DOCTORADO

MAESTRIA

TITULO PROFESIONALUNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTINEDUCACIN INICIAL Y PRIMARIA

SOCIOLOGA2007

20002010

2004Febrero

2010

Agosto 2013 (DUPLICADO)

Octubre 2009AREQUIPA

AREQUIPA

(Agregue ms filas si fuera necesario)

b) Estudios complementarios: cursos de especializacin, programa de actualizacin y/o diplomados en Matemtica, Comunicacin, Ciudadana, Ciencias Sociales o Cvica. Nivel

(cursos de especializacin,

Diplomados, programa de actualizacin)Centro de EstudiosTema Fecha de Inicio(Mes/ Ao)Fecha de Culminacin

(Mes/ Ao)Duracin

(Horas)Tipo de constancia

DIPLOMADOIPAE- UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERADESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MLTIPLES EN EL NIVEL PRIMARIOENERO 2012DICIEMBRE 20121200CERTIFICADO

CURSO PROGRAMA ESTRATGICO LOGROS DE APRENDIZAJEGERENCIA REGIONAL DE EDUCACIN AREQUIPAORIENTACIONES PARA EL ACOMPAAMIENTO PEDAGGICO EN EL MARCO DEL PROGRAMA ESTRATGICO LOGROS DE APRENDIZAJE III CICLO DE LA EBRMAYO 2011DICIEMBRE 2011172CERTIFICADO

CURSO DE CAPACITACIN ACTUALIZACIN DEL IDIOMA INGLSCETPRO ASDIINGLES CONVERSACIONALOCTUBRE 2010ENERO 2011150CERTIFICADO

(Agregue ms filas si fuera necesario)

c) Experiencia en tutora o participacin en cursos virtuales (certificacin en al menos 2 cursos virtuales, bajo cualquier modalidad).

Nivel

(cursos de especializacin,

Diplomados, programa de actualizacin)Centro de EstudiosTema Fecha de Inicio(Mes/ Ao)Fecha de Culminacin

(Mes/ Ao)Duracin

(Horas)Tipo de constancia

CURSO TALLERUGEL CASTILLA DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN AREQUIPAVIII CONGRESO PEDAGGICO DE INNOVACIN Y EXPERIENCIAS EDUCATIVAS EXITOSAS27 Y 28 PRESENCIAL

01 AL 31 DE DICIEMBRE VIRTUAL 201327 Y 28 PRESENCIAL

01 AL 31 DE DICIEMBRE VIRTUAL

2013200CERTIFICADO

DIPLOMADOIPAE UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN ENRIQUE GUZMAN Y VALLEDOCENCIA DE CALIDAD CON MENCIN EN HABILIDADES SOCIALES EN EL NIVEL PRIMARIOENERO 2011DICIEMBRE 20111200CERTIFICADO

PROGRAMACESEM AREQUIPAINICIATIVA DE LAVADO DE MANOS POR LA MOVILIZACIN SOCIAL DE ESCUELAS SEGURAS, LIMPIAS Y SALUDABLESMARZO 2011DICIEMBRE 2011300CERTIFICADO

TALLERUGEL CASTILLA DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN AREQUIPAVII CONGRESO PEDAGGICO DE PROYECTOS DE INNOVACIN Y EXPERIENCIAS EN EBR.DICIEMBRE 2011DICIEMBRE

2011200CERTIFICADO

TALLERUGEL CASTILLA DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN AREQUIPAVI CONGRESO PEDAGGICO DE EXPERIENCIAS INNOVADORAS EN EBR.DICIEMBRE2010DICIEMBRE2010120CERTIFICADO

a) EXPERIENCIA PROFESIONAL EN CONDUCCIN DE PROGRAMAS DE FORMACION O CAPACITACION DOCENTE (mnimo 2 aos acadmicos), incluye experiencia en docencia superior.Experiencia profesional acumulada ________aos _________meses (sumatoria de los meses y aos indicados en la columna Tiempo en el cargo*)

Nombre de la Institucin o EntidadCurso dictadoDestinatario del cursoFecha de Inicio(Mes/ Ao)Fecha de Culminacin

(Mes/ Ao)Tiempo

en el

Cargo*

I.E.S.T. JUANA MARIA CONDESAREALIDAD NACIONALECONOMIA

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACINALUMNOS DE LAS CARRERAS TCNICAS DE MECNICA DE PRODUCCIN, ALIMENTARIA Y ADMINISTRACIN

EMPRESARIALABRIL 2010DICIEMBRE 20109 MESES

CETPRO JUANA MARA CONDESATURISMO REGIONALALUMNOS DE LA ESPECIALIDAD DE TURISMO Y HOTELERASETIEMBRE 2010NOVIEMBRE 20103 MESES

(Agregue ms filas si fuera necesario)b) EXPERIENCIA PROFESIONAL COMO DOCENTE EN EDUCACION BASICA REGULAR (inicial/primaria/secundaria) mnimo 3 aos acadmicos.Experiencia profesional acumulada ___3___aos _______3__meses (sumatoria de los meses y aos indicados en la columna Tiempo en el cargo*)

Nombre de la Institucin o EntidadCargo DesempeadoDescripcin del trabajo realizadoFecha de inicio (mes/ ao)Fecha de fin

(mes/ ao)Tiempo

en el

Cargo*

I.E. 41053 SAN TARCISIO - APLAODOCENTEPROFESORA DE AULA EN EL SEXTO GRADO DE PRIMARIA CON LAS REAS DE MATEMTICA, CIENCIA Y AMBIENTE, RELIGION Y TUTORIA

(POLIDOCENCIA) MARZO 2014DICIEMBRE 201410 MESES

I.E. 41053

SAN TARCISIO APLAO- AREQUIPADOCENTEPROFESORA DE AULA EN EL SEXTO GRADO DE PRIMARIA EN LAS REAS DE MATEMTICA, PERSONAL SOCIAL, RELIGIN Y TUTORA (POLIDOCENCIA) MARZO 2013DICIEMBRE 201310 MESES

I.E. 40317 SAN ANTONIO DE PADUA CHACHAS - AREQUIPADOCENTEPROFESORA DE AULA DEL SEXTO GRADO DE PRIMARIA - V CICLOABRIL

2012DICIEMBRE 20129 MESES

I.E. 40324

JOSE MIGUEL MORALES DASSO

ORCOPAMPA - AREQUIPADOCENTEPROFESORA DE AULA DEL PRIMER GRADO DE PRIMARIA III CICLOMARZO 2011DICIEMBRE 201110 MESES

(Agregue ms filas si fuera necesario)

**Para la experiencia laboral: el orden de las constancias o certificados van del trabajo ms reciente al ms antiguo.Las constancias deben indicar tanto la fecha de inicio y fecha de trmino de cada experiencia laboral, las mismas que deben ser sealadas con plumn resaltador, para ayudar a su ubicacin

En la presente seccin el candidato deber detallar las referencias profesionales correspondientes a las dos ltimas instituciones/entidades donde estuvo prestando servicios.

Nombre del ReferenteCargoNombre de la EntidadTelfono de la Entidad

CELIA PUMAYALLI BELLOTADIRECTORAI.E.41053 SAN TARCISIO APLAO CASTILLA - AREQUIPA054 471086

EDWIN REYES VILLALBADIRECTORI.E. 40324 JOSE MIGUEL MORALES DASSO ORCOPAMPA- CASTILLA - AREQUIPA054 760427

Declaro que los datos consignados responden a la verdad, en caso necesario, autorizo su investigacin y me someto a las sanciones del caso: Ley del Procedimiento Administrativo General N 27444-Art.IV-1.7, 1.16 y Cdigo Penal Cap. III-Art.411.

Huella Digital ________________________________________ Firma del Postulante

Ayacucho,12 de marzo del 2015PROGRAMA DE ACTUALIZACION EN DIDCTICA 2015

Seores

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERUPresente.-

De mi consideracin:

Quien suscribe, GLADIS AMANDA MENDOZA MALAGA, con Documento Nacional de Identidad N 41289614, con RUC N 10412896144, con domicilio en LA ASOCIACION UNSCH D 9 AYACUCHO HUAMANGA - AYACUCHO, se presenta para postular en el PROCESO DE SELECCIN PARA LA CONTRATACION DE FORMADORES PARA LOS PROGRAMAS DE ACTUALIZACIN EN DIDCTICA 2015, y declara bajo juramento que:

1. No registra antecedentes policiales, judiciales o penales. 2. No tiene procesos administrativos disciplinarios en trmite.3. Ser responsable de la veracidad de los documentos e informacin que presenta, a efectos del presente proceso de seleccin.

4. Conoce las sanciones contenidas en la Ley N 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.

5. Conoce y acepta que tendr residencia en la regin a la que postul, dedicacin exclusiva y a tiempo completo para ser formador de los Programas de Actualizacin Docente en Didctica y para ser capacitado como formador lder.

6. Se compromete a culminar el proceso formativo del Programa de Capacitacin a Formadores Lderes, de lo contrario deber devolver el monto total de la inversin.

7. No formar parte del personal de las instancias descentralizadas del MINEDU: Direccin Regional de Educacin (DRE), Unidad de Gestin Educativa Local (UGEL).

8. No tener relacin de parentesco hasta el cuarto grado de consanguinidad o segundo de afinidad o por vnculo matrimonial o unin de hecho con el coordinador general y coordinador pedaggico del Programa en su regin.

Huella Digital (*)

____________________________________

Firma del Postulante (*)12, de marzo del 2015

(*) Campos obligatoriosSeores:

Universidad Nacional Del Centro del PerAtencin Programa de Actualizacin en Didctica 2015

PROCESO DE SELECCIN PARA LA CONTRATACIN DE FORMADORES PARA LOS PROGRAMAS DE ACTUALIZACIN EN DIDCTICA 2015Nombre del Postulante: D.N.I:

GLADIS AMANDA MENDOZA MALAGA

41289614

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Domicilio (calle, jr., nro., distrito, provincia, regin)ASOCIACIN UNSCH D 9, AYACUCHO, HUAMANGA, AYACUCHO............................................................................................................................................................

Telfono:

Correo Electrnico: ....984633676.................................................. soloabril20@hotmail.comRegin a la que postula: AYACUCHO.Regin donde rendir la evaluacin presencial: AYACUCHO.Especialidad a la que postula:...................PRIMARIA..............................................................................

Foto actual

ANEXO 1: FORMATO DE CURRICULUM VITAE

DATOS PERSONALES

II.FORMACIN ACADMICA

III.EXPERIENCIA DE TRABAJO

IV. REFERENCIAS PROFESIONALES

ANEXO 2: DECLARACIN JURADA