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Daily Lessons & Activities Actividades de Ciencia · Cartón de la caja de cereal Carro pequeño de...

Date post: 09-Aug-2020
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teach @ home Daily Lessons & Activities © hand2mind, Inc. hand2mind.com Permission is granted for limited reproduction of pages for in-home use and not for resale. Día Tema Páginas Día 1 Modelo del ciclo de vida de la mariposa 2 Día 2 Haz que se mueva 3 Día 3 Lluvia en una jarra 4 Día 4 Haz que se mueva con aire 5 Día 5 Espío con mis 5 sentidos 6–7 Use este paquete de actividades para ayudar a los niños a practicar sus habilidades científcas. Para video de las lecciones y recursos adicionales, visite hand2mindathome.com Actividades de Ciencia Grados K–2, Semana 6
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Page 1: Daily Lessons & Activities Actividades de Ciencia · Cartón de la caja de cereal Carro pequeño de juguete Bloques o libros Lana Tijeras INSTRUCCIONES: Paso 1. Coloca 2 bloques o

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Día Tema Páginas

Día 1 Modelo del ciclo de vida de la mariposa

2

Día 2 Haz que se mueva 3

Día 3 Lluvia en una jarra 4

Día 4 Haz que se mueva con aire 5

Día 5 Espío con mis 5 sentidos 6–7

Use este paquete de actividades para ayudar a los niños a practicar sus habilidades científicas.

Para video de las lecciones y recursos adicionales, visite hand2mindathome.com

Actividades de Ciencia

Grados K–2, Semana 6

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INSTRUCCIONES:

Paso 1. Corta 3 hojas con papel de construcción. Agrega una rama a 1 de las hojas. Pega las piezas al papel de construcción como se muestra.

Paso 2. Etapa de huevo – Pega un grano de arroz en la hoja en la esquina inferior izquierda. Este es el huevo.

Paso 3. Etapa de larva – Dobla y tuerze los limpiapipas para hacer una oruga. Pégalo en la siguiente hoja.

Paso 4. Etapa de pupa – Arruga una pequeña pieza de papel de aluminio. Este es el capullo. Se cuelga de la rama. Agrégalo al modelo.

Paso 5. Etapa adulta– Ata una cinta alrededor de un filtro de café para hacer una mariposa. Colorea las alas. Agrégalo a tu modelo.

Paso 6. Agrega flechas a tu modelo para mostrar cómo se conectan las etapas.

LA CIENCIA DETRÁS DE ESTO:

El ciclo de vida de una mariposa tiene 4 etapas. Las mariposas ponen huevos en las hojas. Una oruga sale del huevo. Las orugas comen muchas hojas para crecer. Con el tiempo, la oruga hace un capullo llamado crisálida. En el capullo ocurre la metamorfosis. La oruga se transforma en una mariposa y deja el capullo.

Día 1Modelo del ciclo de vida de la mariposa

MATERIALES:

• Grano de arroz

• Limpia pipas

• Papel de aluminio

• Filtro de café

• Cinta o cuerda

• Papel de construcción

• Crayones o marcadores

• Pegamento

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Día 2Haz que se mueva

MATERIALES:

• Cartón de la caja de cereal

• Carro pequeño de juguete

• Bloques o libros

• Lana

• Tijeras

INSTRUCCIONES:

Paso 1. Coloca 2 bloques o libros debajo de 1 extremo del cartón para hacer una rampa.

Paso 2. Coloca el carro de juguete en la parte superior de la rampa y suéltalo. Observa qué tan lejos viaja.

Paso 3. Agrega otro bloque. Predice qué tan lejos viajará el carro. Prueba y observa qué tan lejos viaja.

Paso 4. Retira 2 bloques para hacer una rampa corta. Predice qué tan lejos viajará el carro. Prueba y observa qué tan lejos viaja.

Paso 5. Repite los pasos 1–4. Mide la distancia que recorre el carro con lana. Coloca los pedazos de lana al lado de la otra para comparar.

LA CIENCIA DETRÁS DE ESTO:

El movimiento ocurre cuando una fuerza hace que algo se mueva. La gravedad es una fuerza que empuja las cosas hacia la Tierra. Cuanto más alta es la rampa, mayor es la fuerza. La fricción es una fuerza que actúa sobre objetos en movimiento. La fricción hace que el auto de juguete disminuya la velocidad y se detenga.

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Día 3Lluvia en una jarra

MATERIALES:

• Jarra

• Bolsa de plástico para sándwich

• Banda elástica

• Cubos de hielo

• Agua del grifo muy caliente

INSTRUCCIONES:

Paso 1. Pide a un adulto que llene la jarra

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con agua del grifo muy caliente.

Paso 2. Coloca 6 a 8 cubitos de hielo en la bolsa de plástico.

Paso 3. Cuelga la bolsa en el frasco. Dobla la parte superior de la bolsa sobre el borde del frasco. Agrega una banda elástica para mantenerlo en su lugar.

Paso 4. Espera y mira. Mira el fondo de la bolsa. ¿Que ves?

LA CIENCIA DETRÁS DE ESTO:

El agua en la jarra se evapora y se convierte en gas llamado vapor de agua. El vapor de agua sube y toca la bolsa de plástico fría. Se enfría y vuelve a convertirse en agua. El agua que gotea de la bolsa es vapor de agua enfriado.

La lluvia ocurre en un ciclo. El sol calienta el agua. El agua se evapora y sube al aire. Se enfría y se condensa para convertirse en pequeñas gotas y forma nubes. Cuando se forma una gran cantidad, cae como lluvia.

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Día 4Haz que se mueva con aire

MATERIALES:

• 2 esponjas húmedas

• Bolsa de plástico para sándwich

• Popote/pajita

• Cinta adhesiva

• Bolas de algodón o pompones

INSTRUCCIONES:

Paso 1. Coloca 2 esponjas en una bolsa plástica para sándwich. Coloca 1 extremo de la pajita/popote entre las esponjas. El otro extremo debe sobresalir de la bolsa.

Paso 2. Cierra la bolsa. Pon la cinta adhesiva para mantenerlo cerrado. Esta es tu bomba de aire.

Paso 3. Coloca tu bomba de aire sobre una superficie plana. Coloca una bola de algodón delante de la pajita/popote.

Paso 4. Empuja hacia abajo la esponja. Observa la bola de algodón. Desliza la bomba de aire hacia adelante y empuja nuevamente.

Paso 5. ¿Hasta dónde puedes mover la bola de algodón con 5 bombeos? Túrnate con un compañero y vean qué bola de algodón se mueve más lejos.

LA CIENCIA DETRÁS DE ESTO:

El aire nos rodea. El aire presiona sobre todos los objetos, incluidas las personas. El aire ejerce una fuerza llamada presión de aire. Cuando una bomba de aire empuja el aire, el aire puede empujar objetos. Hacer estallar un globo o hacer burbujas son ejemplos de empujar aire.

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Día 5Espío con mis 5 sentidos

MATERIALES:

• Tubo de cartón

• Papel de construcción

• Tijeras

• Pegamento o cinta adhesiva

• Marcadores o crayones

• Objetos domésticos

INSTRUCCIONES:

Paso 1. Corta formas para hacer ojos, oídos, nariz, lengua y manos. Pega o usa la cinta para pegar las formas al tubo. Usa la “Hoja de observación” en la página siguiente para registrar tus respuestas de los pasos siguientes.

Paso 2. Mira a través del tubo. Usa tu ojo para encontrar un objeto que sea azul. Encuentra un objeto que sea verde. Nombra o dibuja los objetos.

Paso 3. Escucha los sonidos a tu alrededor. Sostén el tubo cerca de tu oído.Usa tu oído para encontrar 2 cosas que hacen sonidos. Nombra o dibuja los objetos.

Paso 4. Nombra o dibuja algo que tenga sabor dulce y algo que tenga sabor salado.

Paso 5. Encuentra un objeto blando y un objeto áspero. Nombra o dibuja los objetos.

Paso 6. Encuentra algo en tu jardín que tenga un olor fuerte y nómbralo o dibújalo. Luego, nombra o dibuja algo que muestre tu olor favorito.

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Día 5 (Continuación)

objeto azul objeto verde

hace sonido hace sonido

dulce salado

suave áspero

olor fuerte mi olor favorito

LA CIENCIA DETRÁS DE ESTO:

Nuestros sentidos nos ayudan a aprender sobre el mundo que nos rodea. Hacemos observaciones con nuestros sentidos. Los órganos sensoriales envían mensajes a nuestro cerebro.

DATOS CURIOSOS:

Por la noche con poca luz vemos cosas principalmente en blanco y negro.

La parte exterior de nuestro oído recoge ondas sonoras.

Cuando probamos la comida, usamos nuestro sentido del gusto y el olfato.

Diferentes partes de nuestra piel sienten las cosas más fuertes que otras.

Hoja de observación


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