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Desarrollo de cliente

Date post: 23-Feb-2016
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Desarrollo de cliente. Dr. Pablo Gustavo Rodriguez Antropología económica y del desarrollo. Video. Atrévete a soñar. Bibliografía. Osterwalder , A. & Pigneur , Y. (2011). Generación de modelos de negocio . Grupo Planeta. - PowerPoint PPT Presentation
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Desarrollo de cliente Dr. Pablo Gustavo Rodriguez Antropología económica y del desarrollo
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Page 1: Desarrollo de cliente

Desarrollo de cliente

Dr. Pablo Gustavo RodriguezAntropología económica y del desarrollo

Page 2: Desarrollo de cliente

Video• Atrévete a soñar

Page 3: Desarrollo de cliente

Bibliografía• Osterwalder, A. & Pigneur, Y. (2011).

Generación de modelos de negocio. Grupo Planeta.

• Blank, S. (2008). The Four Steps to the Epiphany: Successful Strategies for Products that Win. Lulu Enterprises Incorporated.

• Blank, S. G., & Dorf, B. (2012). The Startup Owner’s Manual: The Step-by-Step Guide for Building a Great Company. K&S Ranch Publishing LLC.

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• Es una organización transitoria en busca de un nuevo modelo de negocio repetible y escalable.

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Dos alternativasProponer un nuevo producto o servicio…

1. en un mercado preexistente

2. en un mercado nuevo

Mercado Conocido Desconocido

Clientes Conocido Desconocido

Compe-tencia

Alta (Océano rojo)

Casi inexistente(Océano azul)

Estrategia

Desarrollo de producto

Desarrollo de cliente

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Lo que tenemos son hipótesis

• Sobre quiénes con los clientes• Sobre cuáles con sus problemas

• Sobre si nuestra propuesta de valor puede ayudarlos y cómo

• Sobre cuánto están dispuestos a pagar por ella

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Desarrollo del cliente• Método recursivo para identificar al cliente y crear el mercado y el modelo de negocio adecuados para nuestra idea, testeando paso a paso las hipótesis iniciales del(os) fundador(es) de la start-up

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Fases del descubrimiento del cliente

1. Formular explícitamente todas nuestras hipótesis

2. Testear la hipótesis sobre el problema del cliente (anomalía)

3. Testear la hipótesis sobre la solución ofrecida (propuesta de valor)

4. Corroborar o pivotar

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¿Qué quiere o necesita nuestro cliente?• ¿Cuál es su “trabajo”?• ¿Cuáles son sus frustraciones?• ¿Qué soluciones está

implementando actualmente?• ¿Cómo podemos ayudarle?

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Qué es

Para qué sirve

Cómo se usa

Mapa de empatía del cliente

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Qué es

• Es una herramienta que nos ayuda a entender mejor a nuestro cliente, su entorno, su visión del mundo y sus necesidades

• (Desarrollada por la consultora XPLANE)

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Para qué sirve

• Para clarificar lo que sabemos o suponemos sobre las aspiraciones, necesidades y frustraciones del cliente

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Page 15: Desarrollo de cliente

Cómo se usa1. Identificar el o los segmentos de

clientes a los que nos dirigimos2. Pensar tres perfiles y elegir uno

(prototipo), ponerle nombre y características demográficas (edad, sexo, ingresos, estado civil, etc.) para “darle carne”

3. Responder las preguntas según nosotros imaginamos al cliente usando tarjetas o post-it.

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A final, respondemos…• ¿Cuál es su "trabajo"?• ¿Qué propuesta de valor espera?

¿Cómo podemos ayudarle? • ¿A través de qué canales espera que

nos comuniquemos con él y que le hagamos llegar nuestra ayuda?

• ¿Qué relación desea establecer con nosotros (nuestra empresa/marca)?

• ¿Cuánto y cómo está dispuesto a pagar por nuestro producto/servicio?

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Hagamos un mapa ahora

Page 19: Desarrollo de cliente

Luego… ¡Salí a la calle!• A probar las hipótesis• No vas a vender tu producto• No vas a levantar una lista de

características que tus clientes desean ver en tu producto

• Vas a observar y escuchar a tus clientes para descubrir si hay clientes para tu idea y entender sus problemas

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¿Con quién hablamos? • No da igual hablar con cualquiera.

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Niveles de sufrimiento y necesidad

Necesidad imperiosa

Sufrimiento activo

Sufrimiento latente

Cero necesidad

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Niveles de sufrimiento y necesidad

• 0 sufrimiento: “No tengo un problema. Tu producto no me interesa porque no lo necesito”.

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Niveles de sufrimiento y necesidad

• Sufrimiento latente: “Sé que tengo un problema que tu idea podría resolver pero no es urgente. Más adelante”.

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Niveles de sufrimiento y necesidad

• Sufrimiento activo: “Tengo un problema que necesito resolver pronto”. Está buscando una solución.

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Niveles de sufrimiento y necesidad

• Necesidad imperiosa: “Tengo este problema y sé exactamente qué lo resolvería. Tiene que hacer tal y cual cosa y costar entre X e Y $. Improvisé una solución provisoria pero no es suficiente”.

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Curva de adopción de innovaciones(Everett Rogers)

0 sufrimientoSufrimientolatente

Sufrimientoactivo

Necesidadimperiosa

Page 27: Desarrollo de cliente

Entrevistas• Una sola persona por entrevista• Tener pensadas las preguntas principales• Hacer preguntas abiertas y simples• Hacerlas de a una por vez• Escuchá en vez de hablar. No estás

vendiendo nada todavía• No induzcas la respuesta• Seguí la conversación• Preparate para escuchar cosas que podría no

gustarte• Tomá notas lo antes posible• Pedí que te recomienden a otra persona

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Entrevistas• Observá. Lo que el cliente hace

≠ lo que dice que hace• La conducta no verbal comunica

a nivel de metalenguaje• Se desarrolla con naturalidad,

como una charla informal

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Tipos de preguntas 1Abiertas:

◦ Permiten que el entrevistado se explaye libremente usando sus propias palabras y categorías mentales.

◦ Comienzan con “cómo”, “por qué”, “qué le parece”, etc.

Cerradas:◦ Ofrecen alternativas de respuesta

(categorías del entrevistador) para que el entrevistado elija, o se responden con “si” o “no” o solicitan un dato

◦ “¿Eso ocurre todos los días o de vez en cuando”?

◦ “¿Y todavía no le respondieron?”◦ “¿Sos soltero, casado o separado?”

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Tipos de preguntas 2De aclaración:

◦ Sirven para ampliar información sobre el tema o precisar el significado de los términos utilizados.

◦ “¿A qué tipo de ‘dificultades’ se refiere? ”

De análisis:◦ Sirven para conocer el modelo mental o

explicativo del entrevistado sobre un tema.◦ “¿A qué se deben esas ‘dificultades’? ”

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Tipos de preguntas 2De intención:

◦ Sirven para saber lo que piensa hacer el entrevistado.

◦ “¿Qué piensa hacer al respecto?”

Hipotéticas: ◦ “¿Qué harías si…? ”

Ejemplificadoras:◦ Contame cómo fue la última vez que…

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El entrevistador nerviosoSe siente inseguroTitubeaLe tiemblan la voz o el pulsoAbunda en muletillas (Eeeh, esteee, ¿no?, o sea, digo, etc.)Ensaya la entrevista antes de grabarla

Un entrevistador nervioso o inseguro pone nervioso al entrevistado

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El entrevistador sordoEstá más pendiente de su próxima pregunta que de las respuestas del entrevistado. No recuerda su nombreNo encadena las preguntas de acuerdo con las respuestasFormula dos o más veces la misma preguntaPregunta cosas que el entrevistado ya respondió antes

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El entrevistador enredadoFormula preguntas confusas, con muchas subordinadas, y frases incompletas.Formula varias preguntas en una sola.Formula preguntas imprecisas, demasiado amplias.“Se va por las ramas” o permite que el entrevistado lo haga.

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El entrevistador enredado

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El entrevistador “culto”Usa un vocabulario técnico o sofisticado, no familiar para el entrevistado.Actitud pedante, de querer deslumbrar con su saber. Confunde y cohíbe al entrevistado, inhibiendo su respuesta por temor a hacer el ridículo

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El entrevistador fúnebreAdopta un tono ceremonioso, formal, dramático, trágico, solemne, “de circunstancia”Frunce el seño, baja la voz, y contagia al entrevistado que hace lo mismoHace que la entrevista se vuelva aburrida

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El entrevistador metralleta

Formula sus preguntas una detrás de la otra antes de que el entrevistado haya terminado de responder o sin esperar a que comience a responder“Fusila” a preguntas al entrevistado (quién, cuándo, dónde, cómo, etc.)No da tiempo a pensarProduce respuestas breves, o monosilábicas.

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El entrevistador dibujadoNo conduce la entrevista en absoluto. Permanece pasivoNo interrumpe cuando se desvían del temaNo pide aclaracionesNo retoma el hilo de la conversación cuando el entrevistado se extravía, se extiende demasiado o anda con rodeos.

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Observación

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La percepción contiene menos información de la que puede extraerse del mundo físico y a la vez más información.

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Percepción guiada por los datos

Las categorías y conocimientos previos

condicionan la posibilidad de percibir (efectuar ciertas

distinciones)

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Figuras ambiguas

Diferentes observadores

construyen diferentes percepciones

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¿Qué te llamó la atención?

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La historiaUn hombre de negocios acaba de apagar las luces de la tienda cuando un hombre apareció y le pidió dinero.

El dueño abrió una caja registradora.

El contenido de la caja registradora fue extraído y el hombre salió corriendo.

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¡ÉXITO!


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