Dominguez Exclusion Tipicidad Comportamiento Victima

8/16/2019 Dominguez Exclusion Tipicidad Comportamiento Victima

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EXCLUSIÓN DE LA TIPICIDAD POR EL COMPORTAMIENTO DE LA VÍCTIMA

Marcelo Domínguez

Sumaro

!" In#ro$ucc%n" &" Marco #e%rco' la #eoría $e la m(u#ac%n o)*e#+a" ,"

Solucone- $ogm.#ca-' a/ Com(en-ac%n $e cul(a- o concurrenca- $e cul(a-0 )/

La +c#mo$ogm.#ca0 c/ El con-en#men#o0 $/ Au#o(ue-#a en (elgro 1Ro2n/0 e/

Com(e#enca $e la +c#ma 13a4o)-/0

5/ Im(u#ac%n a la +íc#ma 1Canco Mel./0

g/ Com(e#enca $e la +íc#ma 1Ru-con/0 6/ Ac#uac%n a (ro(o re-go o

com(e#enca $e la +íc#ma 1Aller/" 7" Conclu-one-" 8" 9)logra5ía"

!/" I NTRODUCCIÓN"

E- (oco u-ual :ue en el marco $e la #eoría $el líc#o la 5gura $e la +íc#maocu(e un (a(el $e-#aca$o ; muc6o meno- un -#al $e (r+lego" M.- )en< al

$ecr $e CANCIO' …la victima vive un papel marginal, confinada a una

consideración puntual como sujeto pasivo o incluso como objeto material

personal del delito!. Como )en -e a(rece< #o$a- la- $e5ncone- $el $el#o

carecen $e (ala)ra- re-(ec#o a la +íc#ma< lo :ue 6a lle+a$o a ESER a man5e-#ar

:ue la victima del delito ha llegado a ser también una victima de la dogmática

de la teoría del delito&" En -uma< como e2(re-ara ALLER < se relegóhistóricamente a la víctima a un “cono de sombra”…porque la víctima ha

quedado foradamente instalada dentro de un cono que la aleja de la lu a

Doc#or en Derec6o ; Cenca- Socale- UDELAR" Docen#e A;u$an#e 1=" !/ $e Derec6o Penal en la

Un+er-$a$ $e la Re(>)lca"! Manuel Canco Mel.


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emerger del proceso penal, $a que nada ha de esperar de él, sino tan sólo la

triste constatación del relegamiento a que se ve sometida%" No o)-#an#e lo

e2(re-a$o< en lo- >l#mo- ao- la +c#ma 6a -$o re$e-cu)er#a (or la- cenca-

(enale-< ;a -ea #an#o en el .m)#o $el $erec6o (enal ma#eral< en lo concernen#ea la- cau-a- $e *u-#5cac%n como (ue$en -er lo- ca-o- $e leg#ma $e5en-a ; el

e-#a$o $e nece-$a$" A-m-mo $en#ro $el $erec6o (roce-al (enal< la +íc#ma 6a

llega$o a ocu(ar un (a(el m.- :ue $e#ermnan#e< el e*em(lo m.- lu-#ra#+o< e- el

n-##u#o $e la :uerella< $on$e la +íc#ma o -u- 5amlare- -on (ar#e- $el (roce-o

(enal coa$;u+an$o con la 5-calía o muc6a- +ece- con n#ere-e- $5eren#e- a lo-

$el Mn-#ero P>)lco7" Sn ol+$ar :ue $en#ro $e la (olí#ca crmnal 6a;

#en$enca (rocl+e- a una ma;or (ro#ecc%n $e la +c#ma< -n (er*uco $e a)ogar

(or (ar#e $el or$enamen#o *urí$co (enal (or una $-mnuc%n $e la

re-(on-a)l$a$ $e a:uello- -u*e#o- :ue a#en#an con#ra lo- )ene- *urí$co- $e

+íc#ma- :ue -on e-(ecalmen#e $e-cu$a$a- con e-#o-8"

S )en lo re-ea$o (rece$en#emen#e e- m(or#an#e< a e5ec#o- $e lo- 5ne-

$e e-#e #ra)a*o< e- m(re-cn$)le menconar la con$uc#a $e la +c#ma $en#ro $el

--#ema general $e m(u#ac%n o en el --#ema $el 6ec6o (un)le< $on$e el -uce-o

o n#er+enc%n $e la m-ma con$uce o $e#ermna la le-%n $e -u- (ro(o- )ene-"

Se #ra#a< :ue la 5gura $e la +íc#ma (ene#re en la +alorac%n norma#+a $el

com(or#amen#o $el au#or< e-(ecí5camen#e< $e $e#ermnar - el com(or#amen#o

$e la +íc#ma (ue$e re-ul#ar rele+an#e (ara con-#a#ar - e2-#e -:uera una

con$uc#a #í(ca< lo :ue conlle+a< :ue en real$a$ lo :ue -e #ra#a $e re-ol+er en

e-o- ca-o-< e- - 6a; una B+íc#ma ; un Bau#or"

uelga (rec-ar :ue cuan$o u#lzamo- el #ermno B+íc#ma lo 6acemo-con el alcance $e (er-ona le-ona$a ; cuan$o no- re5ermo- al Bau#or (onemo-

n5a-- en la (er-ona :ue 6a n#er+en$o en la le-%n"

, =erm.n Aller< &riminalidad del poder económico. &iencia $ pra"is, 9 $e F< Mon#e+$eoG9ueno- Are-<

&H!!< (" ,!!"7 Un e*em(lo $e lo e2(ue-#o -e (ue$e a(recar en la Re(>)lca Argen#na"8 Manuel Canco Mel.


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La 6(%#e-- en :ue el com(or#amen#o $e la B+íc#ma (ue$a a$:urr

rele+anca en la +alorac%n *urí$co (enal $e la a#r)uc%n $e cer#o re-ul#a$o<

a)re< en (rnc(o< un cam(o $e am(l#u$ enorme $en#ro $e la $ogm.#ca *urí$co

(enal< magínen-e un -u*e#o :ue cruza la calza$a (or un lugar na$ecua$o ; en5orma $e-cu$a$a ; e- em)e-#$o (or un con$uc#or :ue +enía $e-arrollan$o -u

con$ucc%n en 5orma correc#a< o :uen -e rea)re una 6er$a :ue o#ro le 6a

(ro+oca$o -u5ren$o le-one- (or la n5ecc%n con-guen#e" En e-#o- ca-o-< como

)en lo e2(re-a CANCIO MELIJ' “... puede decirse que lo que esta en juego en la

valoración jurídico ' penal del suceso es la cualidad misma de “víctima” en

quien ha sufrido el da(o $, correlativamente, de “autor” en quien ha intervenido

junto a la persona lesionadaK" E-#a (ro)lem.#ca #ra#a $e n#ro$ucr la 5gura $e la

+íc#ma en el con#e2#o $e la +alorac%n norma#+a $el au#or< e-(ecalmen#e (ara

$e#ermnar - la con$uc#a $e la +íc#ma re-ul#a rele+an#e (ara e2clur la #(c$a$"

En la $ogm.#ca (enal -e 6a #ra#a$o el com(or#amen#o $e la +íc#ma

$en#ro $el n-##u#o $e la Bcom(en-ac%n $e cul(a-< en el Bcon-en#men#o< (ero

a (ar#r $el $e-arrollo norma#+o $el #(o a #ra+- $e la #eoría $e la m(u#ac%n

o)*e#+a :ue #ene -u- an#ece$en#e- 6-#%rco- en una (rmera e#a(a con VON

PUFENDORF< ANT< alguna- a(or#acone- $e VON FEUER9AC< $e MAX ERNST MAER <

-en$o -u -egun$o e#a(a con lo- a(or#e- realza$o- (or LAREN en el .m)#o c+l<

como a-m-mo lo- (lan#eamen#o- $e ONI= en el $erec6o (enal< $e-(ue- una

#ercera e#a(a con E N=ISC -n ol+$ar $el a(or#e $e la #eoría $e la a$ecuac%n

-ocal $e ELEL< 6a-#a arr)ar 6a;a (or lo- ao- !?QH a una reela)orac%n $e

$c6a #eoría $e la mano $e R OXIN< 3AO9S< RUSCA< FRISC< R UDOLPI ; +aro-

au#ore- con#em(or.neo- ma-Q G -e 6a 6ec6o lugar< )a*o $5eren#e- #ermnología- BCom(e#enca $e la +íc#ma< BIm(u#ac%n a la +íc#ma< BAu#o(ue-#a en

(elgro< e#c" ; en )a-e a un con*un#o $e ca-o- en oca-one- au#%nomo-< (ero a

K )dem< (" !7"Q So)re el (roce-o 6-#%rco $el --#ema $e m(u#ac%n o)*e#+a +er =erm.n Aller< *ogmatica penal $

+ra"is penal < 9 $e F< Mon#e+$eoG9ueno- Are-< &HH?< ((" @@G ?," Del m-mo au#or< BDel#o-

m(ru$en#e- e m(u#ac%n o)*e#+a en &uestiones dogmáticas, políticocriminales $ criminológicas,

Carlo- Jl+arezGE$#or< Mon#e+$eo< &H!!< ((" ?,G?Q"

,


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menu$o con+ergen#e-< a la (o-)l$a$ $e :ue el com(or#amen#o $e la +íc#ma

$e5na o co$e#ermne el #(o (enal ; -u e2clu-%n"

&" MARCO TEÓRICO' LA TEORÍA DE LA IMPUTACIÓN O93ETIVAA6ora )en (lan#ea$a la- )a-e-< e- m(re-cn$)le (a-ar a e2(lcar la #eoría

$e la m(u#ac%n o)*e#+a como marco #e%rco< $on$e a nue-#ro *uco ma;or

u-u5ruc#o -e (ue$e lograr con el e-#u$o $el com(or#amen#o $e la +íc#ma< ;a -ea

$en#ro $el (rmer .m)#o en la m(u#ac%n o)*e#+a $e la con$uc#a< $on$e -e #ra#a

lo concernen#e a la creac%n $e un re-go *urí$camen#e $e-a(ro)a$o o en el

-egun$o .m)#o 1*uco $e m(u#ac%n o)*e#+a strictu sensu/ en la m(u#ac%n

o)*e#+a $el re-ul#a$o@ o en la (o-c%n un#ara $e la m(u#ac%n o)*e#+a $e

re-ul#a$o -o-#en$a (or R OXIN?< $on$e ;a -ea la e2clu-%n $el $-+alor $e acc%n

como a-í m-mo $el $-+alor $e re-ul#a$o $a lo m-mo< ;a :ue am)o- $-+alore-

-on n$-olu)le-"

La #eoría $e la m(u#ac%n o)*e#+a a (ar#r $e la o)ra $e LAREN en la rama

$el $erec6o c+l ;< (o-#erormen#e< (or ONI=!H ;a en el $erec6o (enal ; a (ar#r

$e la- con#r)ucone- $e R OXIN $c6a #eoría -e e-(arc% a lo- (aí-e- )a*o -u

n5luenca< en#re ello- E-(aa ; Argen#na!!< $e-arrollan$o en (ala)ra- $e CANCIO

@ ol5gang Fr-c6


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MELIJ una verdadera marcha triunfal, reservada a mu$ pocas construcciones

dogmáticas de la +arte /eneral !&.

La #eoría $e la m(u#ac%n o)*e#+a no -e #ra#a -%lo $e un correc#+o a

+ece- nece-aro $e la cau-al$a$!,

< -no $e una e2genca general $e la realzac%n#í(ca" No o)-#an#e< en lo- $el#o- $e com-%n< la #eoría $e la m(u#ac%n o)*e#+a

e2ge lo- -guen#e- (re-u(ue-#o-' a/ la creac%n $e un re-go *urí$camen#e

$e-a(ro)a$o< )/ ; realzac%n $el m-mo en el re-ul#a$o!7" En lo- :ue no-

concerne< a:uí -e -gue la (o-c%n con#rara a la $e R OXIN!8" A nue-#ro *uco< lo-

$o- a-(ec#o- $e la 5ormula c#a$a #enen $-#n#o -gn5ca$o $ogm.#co< men#ra-

:ue el (rmero Gcreac%n $e un re-go *urí$camen#e $e-a(ro)a$oG a5ec#a la

m(u#ac%n $e la con$uc#a a la (ar#e o)*e#+a $el #(o< -%lo el -egun$o

realzac%n $el m-mo en el re-ul#a$oG -e re5ere e-#rc#amen#e a la m(u#ac%n $el

re-ul#a$o!K"

Cuan$o no- re5ermo- a la m(u#ac%n o)*e#+a $e la con$uc#a< en e-#e

n+el $e an.l--< 6a $e com(ro)ar-e :ue la con$uc#a en cue-#%n re-(on$e a lo-

(ar.me#ro- norma#+o- generale- $el #(o o)*e#+o< en o#ra- (ala)ra-< (ara :ue la

con$uc#a cau-an#e $e un re-ul#a$o #í(co (ue$a con-$erar-e realza$ora $e la

(ar#e o)*e#+a $el #(o e- nece-aro :ue e2 an#e a(arece-e como crea$ora $e un

re-go #í(camen#e rele+an#e" Sn em)argo< cuan$o no- re5ermo- a la m(u#ac%n

o)*e#+a $el re-ul#a$o< en e-#a e-(ece< -e o5rece la- m.2ma- (ara con-#a#ar< una

+ez :ue -e 6a a5rma$o el car.c#er #í(co $e la con$uc#a cuan$o el re-ul#a$o

!& Manuel Canco Mel.< BA(ro2mac%n a la Teoría $e la Im(u#ac%n O)*e#+a en !a -mputación

normativa del resultado a la conducta< ("!?"!,

Clau- Ro2n


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(ro$uc$o $e)e -er m(u#a$o a la con$uc#a< e-#o e-< lo :ue -e llama la m(u#ac%n

o)*e#+a $el re-ul#a$o o m(u#ac%n o)*e#+a -#rc#o -en-u !Q"

Lo e2(re-a$o (rece$en#emen#e< a$em.- $e -er un -omero an.l-- $e la

#eoría $e la m(u#ac%n o)*e#+a< no- +a a -er+r $e )a-e a e5ec#o- $e u)car elcom(or#amen#o $e la +c#ma< ;a -ea $en#ro $el (rmer an.l-- $e m(u#ac%n o

en el -egun$o< cuan$o $e-arrollemo- la- $5eren#e- (o-cone- $oc#rnara- -o)re

el #ema :ue no- concerne"

," SOLUCIONES DO=MJTICAS

La $oc#rna al #ra#ar el #ema $e la e2clu-%n $e la #(c$a$ (or el

com(or#amen#o $e la +c#ma< #ra*o a(are*a$o $5eren#e- -olucone- $ogm.#ca-

(rnc(almen#e en Alemana ; E-(aa como a-m-mo en Argen#na< -o)re e-#a-

(ue$en $e-#acar-e lo- cr#ero- #ra$conale- $e Bla com(en-ac%n $e cul(a- o

concurrenca- $e cul(a-< Bel con-en#men#o< la +c#mo$ogm.#ca ;< ;a $en#ro

$el marco #e%rco $e la #eoría $e la m(u#ac%n o)*e#+a no- re5erremo- a Bla

au#o(ue-#a en (elgro $e-arrolla$a (or Clau- R OXIN< Bla com(e#enca $e la

+c#ma $e =n#6er 3AO9S< BIm(u#ac%n a la +c#ma $e CANCIO MELIJ< ; la

(o-c%n $e R USCONI< :ue #oma como )a-e la com(e#enca $e la +c#ma<$-#nguen$o $en#ro $e ella< el con-en#men#o< la ac#uac%n al (ro(o re-go< el

$omno $el 6ec6o (or (ar#e $e la +c#ma ; (or ul#mo lugar la m(ru$enca $e la

+c#ma"

a/ COMPENSACIÓN DE CULPAS O CONCURRENCIAS DE CULPAS"

La menc%n al n-##u#o *urí$co c+l $e la Bcom(en-ac%n $e cul(a-

a(arece en la $oc#rna (enal con regular$a$ (ara negar nme$a#amen#e -u

o(era#+$a$ en el $erec6o (enal!@" En nue-#ro (aí- la -#uac%n re-ul#a

ncam)a$a< a-í lo 6a $emo-#ra$o SCAPUSIO ; FERNJNDE!?< c#an$o nnumera)le-

!Q Manuel Canco Mel.< BA(ro2mac%n a la Teoría $e la Im(u#ac%n O)*e#+a en !a -mputación

normativa del resultado a la conducta< (" ,," Tam)n< Ma2mlano Ru-con< Im(u#ac%n< T(o ;

T(c$a$ Conglo)an#e< ((" !H@ !!,"!@ Manuel Canco Mel.< &onducta de la víctima e imputación objetiva en derecho penal < ((" !!@G!!?"!? Ver al re-(ec#o< el #ra)a*o $e 9ea#rz Sca(u-o Lna Fern.n$ez< BConcurrenca $e cul(a- o

concurrenca $e re-go- en Re+-#a $e Cenca- Penale-< N 7< Mon#e+$eo< Carlo- Jl+arezG E$#or<

K


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-en#enca- $e nue-#ro- Tr)unale- $e A(elacone- en lo Penal" La no a$m-%n $e

la Bconcurrenca- $e cul(a-en el .m)#o (enal ra$ca en :ue (arece o)+o :ue el

car.c#er (>)lco $el or$enamen#o (enal m($e una e-(ece $e com(en-ac%n

n#er(er-onal (r+a$a al margen $el (rece(#o (o-)lemen#e n5rng$o (or elau#or" Como )en $ce 3IMNE DE ASA 1uestro derecho es de carácter p2blico $

no puede hacer estas clases de transacciones. !a pena no e"iste para

satisfacción del agraviado34.

No o)-#an#e -e alza$o la +oz ace(#an$o la com(en-ac%n $e cul(a el Pro5"

LAN=ON< (ara el c#a$o ca#e$r.#co' ... puede haber compensación de culpas en

materia penal, al punto de que el hecho e"clusivo de la víctima puede

transformar en atípica la conducta del autor, cuando se trata de casos de

“competencia” e"clusiva de la víctima...35

Pero la -#uac%n +aría con la $oc#rna $e la Bconcurrenca- $e cul(a-< en

ella la +c#ma a(arece e2(re-amen#e como 5ac#or en la +alorac%n $e la con$uc#a

$el au#or &&< en (ala)ra- $e un#ano R IPOLLS es necesario determinar cuál de las

conductas coeficientes fue en verdad determinante&,.

En e-#a #eoría (arece :ue -e (en-a $e manera m(líc#a en la e2-#enca $el

alg>n #(o $e $e)ere- $e au#o(ro#ecc%n re-(ec#o $e lo- cuale- la +íc#ma -e 6a;a

com(or#a$o m(ru$en#emen#e< ; :ue e-a n5racc%n $e alg>n mo$o a $e nc$r en

la $e#ermnac%n $e la re-(on-a)l$a$ $el au#or"

)/ LA VICTIMODO=MJTICA

Dc6a (o-c%n $oc#rnara -urge en lo- ao- -e#en#a< la m-ma e- una$oc#rna $e oren#ac%n a la +íc#ma"

!??@< ((" ,Q!G ,@@"&H Lu- 3mnez $e A->a< c#a$o (or Manuel Canco Mel.< &onducta de la víctima e imputación objetiva

en derecho penal < ((" !&!G!&&"&! Mguel Langon< &ódigo +enal $ !e$es +enales &omplementarias de la 6epublica oriental del

7rugua$< comen#a$o< --#ema#za$o ; ano#a$o< #" I< & e$"< Mon#e+$eo< Un+er-$a$ $e Mon#e+$eo< &HHK<

(" &88"&& Manuel Canco Mel.< &onducta de la víctima e imputación objetiva en derecho penal < ((" !&&G!&,"&, )dem< (" !&?"

Q


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En e-#e (un#o (ue$e -#uar-e a:uella- (o-#ura- :ue< -o)re #o$o )a*o el

ro#ulo $e B+c#mo$ogm.#ca< 6an n#ro$uc$o >l#mamen#e la $ea $el

Bmerecmen#o $e (ro#ecc%n en la $-cu-%n< e-(ecalmen#e me$an#e el

e-#a)lecmen#o $el a-í llama$o B(rnc(o +c#mol%gco< como cr#ero $ee2enc%n $e re-(on-a)l$a$ re-(ec#o $el au#or" De-$e el (un#o $e +-#a

me#o$ol%gco< e-#e (rnc(o -e con5gura como m.2ma n#er(re#ac%n

#eleol%gca $e lo- #(o- (enale-"

En cuan#o a -u con#en$o ma#eral en (ala)ra- $e SCWNEMANN' este

consiste en la tesis de que la imposición de una pena como ultima ratio del

8stado no es apropiada en aquellos casos en lo que la victima no merece

protección $ no necesita de protección, de modo que han de eliminarse del

ámbito de lo punible... todas aquellas formas de comportamiento frente a las

cuales la victima puede protegerse así misma de modo sencillo $ e"igible sin

mas&7"

En mr#o a lo e2(re-a$o an#erormen#e CANCIO MELIJ e2(re-a B"""6a $e

llegar-e a la conclu-%n $e :ue -u (ara$gma -e 6alla -encllamen#e en $e$ucr $e

la- (o-)l$a$e- 5.c#ca- $e au#o(ro#ecc%n $e la +íc#ma la nece-$a$ $e :ue -ea

ella la :ue re-(on$a $el -uce-o le-+o< lo :ue -gn5ca :ue el au#or :ue$a e2en#o

$e re-(on-a)l$a$ *urí$coG(enal&8

c/ EL CONSENTIMIENTO

a; cer#o -ec#or $e la $oc#rna :ue con-$era :ue el con-en#men#o o(era

como cau-a $e e2clu-%n $e la #(c$a$< - )en $c6a e2(re-%n -e u-a $e 5orma

corren#e< con-$eramo- :ue la m-ma no e- $el #o$o a(ro(a$a< ;a :ue en e-#o-ca-o- lo :ue -e $a e- au-enca $e a$ecuac%n #í(ca ;a :ue la con$uc#a no -e

-u)-ume en el #(o (enal" No o)-#an#e< la a(recac%n realza$a ; a e5ec#o- $e

clar$a$ e2(o-#+a u#lzaremo- la e2(re-%n Bcomo cau-a $e e2clu-%n $e la

#(c$a$< ;a :ue e- la $enomnac%n -egu$a (or la $oc#rna" Den#ro $e e-#a

&7 9ern$ Sc6nemann< c#a$o (or Canco Mel. en


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(o-c%n encon#ramo- au#ore- $e la #alla $e R OXIN< 9ACI=ALUPO ; SE=URA =ARCÍA

en el +e*o con#nen#e ; en la#noamrca u)camo- a AFFARONI ; R USCONI"

uelga (rec-ar :ue alguno- $e e-#o- au#ore- -on acrrmo- $e5en-ore- $e la

#eoría $e lo- elemen#o- nega#+o- $el #(o< (ara :uene- #o$a cau-a $e *u-#5cac%n e- un -u(ue-#o $e e2clu-%n $el #(o&K"

El argumen#o $ec-+o (ara la ace(#ac%n $e :ue #o$o con-en#men#o

e5caz e2clu;e el #(o ra$ca -eg>n R OXIN' en la teoría liberal del bien jurídico

referido al individuo. #i los bienes jurídicos sirven para el libre desarrollo del

individuo, no puede e"istir lesión alguna del bien jurídico cuando una acción se

basa en una disposición del portador del bien jurídico que no menoscaba su

desarrollo, sino que, por el contrario, constitu$e su e"presión&Q" En la m-ma

línea -e u)ca AFFARONI (ara :uen $c6a (o-c%n se funda, en general, en la

ine"istencia del conflicto, por lo cual resulta más adecuada a la tradición

liberal. Por en$e e"isten raones que se deducen del objetivo mismo del derecho

penal, tanto como raones sistemáticas, que hacen preferible la posición

moderna9 :a; por un lado, es más limitativa del ejercicio del poder punitivo< :b;

por otro, resulta difícil sostener la presencia de un conflicto cuando el titular del

bien ha consentido. 8n consecuencia, se trataría siempre de relevarlo como

e"clu$ente de tipicidad &@.Agregan$o el c#a$o Pro5e-or Ro(la#en-e :ue e-

&K La #eoría $e lo- elemen#o- nega#+o- $el #(o< -e )a-a en la #eoría mon-#a $e la- norma-< crea$a (or

Augu-# T6on< al re-(ec#o 9u-#o- Ramrez e2(re-a' :ue el a-(ec#o (rnc(al $e la #eoría mon-#a $e lo-

m(era#+o- e- :ue el $erec6o e-#. com(ue-#o -olo (or norma- $e car.c#er m(era#+o< luego en el .m)#o

*urí$co< -olo 6a; man$a#o- ; (ro6)cone-" Ello no :uere $ecr :ue -e $e-conozca la e2-#enca $e o#ra-

regla- *urí$ca-< :ue no e-#.n 5ormula$a- $e e-a manera< (ero ella- no #ene au#onomía ; -olo co)ran

-gn5cac%n en -u relac%n con lo- m(era#+o-" E-#a 5ormulac%n #ene re(ercu-one- nme$a#a- -o)re la#eoría $el $erec6o (enal ;" (or #an#o< re-(ec#o $el mo$elo :ue -e 6a ela)ora$o (ara la com(ren-%n $el

$el#o0 e- lo :ue -e 6a llama$o la #eoría $e lo- elemen#o- nega#+o- $el #(o< :ue 6a #en$o una larga

#ra$c%n en la $ogm.#ca $el $erec6o (enal" La- regla- $e (erm-o a(arecen como (re-u(ue-#o- $e la

norma (ro6)#+a 5ormula$a- nega#+amen#e" Una con$uc#a :ue cum(le con lo- (re-u(ue-#o- $e una

regla (erm-+a no e- con#rara a la norma $e-$e un (rnc(o" Por lo #an#o -olo 6a; com(or#amen#o-

(ro6)$o- ; no (ro6)$o-< rele+an#e- o rrele+an#e- *urí$camen#e" En#re lo- au#ore- m.- reconoc$o-

:ue -e a5lan a e-#a #eoría encon#ramo- a Mezger ; en e-#o- #em(o- a Clau- Ro2n< en#re o#ro-" C5r"

9USTOS R AMÍRE< 3uan


10/21

(re5er)le llamar aquiescencia al gnero ; $-#ngur 1a/ el acuerdo, :ue elmna

la #(c$a$ o)*e#+a --#em.#ca< 1)/ $el consentimiento< :ue elmna la #(c$a$

o)*e#+a conglobante3=.

De gual 5orma lo a(reca 9ACI=ALUPO< (ara l< $c6o con-en#men#o e-e5caz en a:uello- )ene- $-(on)le-< e- $ecr< re-(ec#o $e lo- cuale- el

or$enamen#o *urí$co le o#orga (o$er $e $ec-%n al ##ular $el m-mo -o)re -u

man#enmen#o< $e-$e e-#e .ngulo el con-en#men#o - #ene rele+anca ; (or

en$e< e2clur. en #o$o- lo- ca-o- el #(o (enal,H" Para R USCONI< la con$uc#a -%lo e-

rele+an#e cuan$o +ola el $erec6o $el -u*e#o (a-+o a la $-(o-c%n $el )en

*urí$co< e- $ecr el B$omno au#%nomo $el au#orza$o no $e)e (on$erar-e con

el )en ma#eral m-mo< -no :ue *u-#amen#e e- el cr#ero :ue -r+e $e con#orno al

#(o (enal ; e-#e con#orno no $e)e e-(erar una con-$erac%n conglo)a$a - e-

:ue en la la)or cl.-ca $e n#er(re#ac%n ; con-#rucc%n $el #(o Blegal la

con$uc#a e-#a 5uera $e con-$erac%n< (or lo #an#o el c#a$o au#or argen#no< cree

:ue e- m.- raconal en#en$er al con-en#men#o rele+an#e -em(re ; en #o$o ca-o

como crcun-#anca :ue o)-#a a la a$ecuac%n #í(ca,!"

A mo$o $e conclu-%n< $c6a u)cac%n --#em.#ca $el con-en#men#o $el

##ular $el )en *urí$co como cau-a $e e2clu-%n $el #(o< e- en (ala)ra- $e

SE=URA =ARCÍA' fruto de una determinada concepción que podemos llamar

“liberal” del bien jurídico, que interpreta los bienes jurídicos individuales como

ámbitos de autodeterminación referidos a distintos bienes, intereses o sustratos

materiales o inmateriales. 8n consecuencia, concurriendo la voluntad del titular

se e"clu$e el desvalor del resultado $, con ello, la misma tipicidad de la

conducta< dicho en otros términos9 el acuerdo provoca que el bien jurídicoindividual afectado sea e"traído del campo de protección de la norma penal

mediante el acto de disposición del sujeto legitimado,&"

&? )dem< (" 8HH",H9ACI=ALUPO< Enr:ue


11/21

La $ea ma#eral $e con-en#men#o como aceptación consciente de la

víctima del acontecer arriesgado -e 6a 5ormula$o $en#ro $e la con-#rucc%n $e

lo- $el#o- m(ru$en#e- como 5ac#or :ue (ue$e e2clur la n5racc%n $el $e)ero)*e#+o $e cu$a$o,," Por en$e< e2clur la #(c$a$"

La $ea )a-e $el con-en#men#o concurre #am)n en numero-a-

a(ro2macone- $oc#rnale- al (ro)lema concre#o $e la $e#ermnac%n $e lo-

cr#ero- :ue (erm#en 6a)lar $e una +íc#ma re-(on-a)le"

a $e-$e la E-cuela 5nal-#a< -u 5un$a$or ELEL< (ro(ca)a :ue el

con-en#men#o e2(re-o $el o5en$$o e2clu;e ;a el #(o en #o$o- a:uello- ca-o-

en :ue el ac#uar con#ra la +olun#a$ $el a5ec#a$o 5orma (ar#e $el #(o ,7"

E-#a e2genca $e alguna 5orma $e con-en#men#o como elemen#o $e la

-oluc%n $ogm.#ca< como -e +era< e-#. conec#a$a con la )a-e norma#+a $e e-#a-

conce(cone- en un (rnc(o $e au#orre-(on-a)l$a$< en el -en#$o $e conce)r

#al au#orre-(on-a)l$a$ $e la +íc#ma #an -%lo -o)re la )a-e $e -u(ue-#o- en lo-

:ue $e alg>n mo$o #ene lugar alg>n #(o $e Brenunca con-cen#e (or (ar#e $el

##ular $el )en :ue (o-#erormen#e -e con+er#e en +íc#ma,8"

La $ea :ue -#a $e#r.- $el con-en#men#o #am)n a(arece en cer#a

me$$a en la $5erencac%n ela)ora$a (or R OXIN en#re B(ar#c(ac%n en una

(ue-#a en (elgro ; B6e#ero(ue-#a en (elgro con-en#$a $e mo$o #.c#o o

e2(re-o< cuan$o -e e2ge como (re-u(ue-#o $e la mencona$a con-#rucc%n< :ue

la +íc#ma conociese o abarcare la -#uac%n $e re-go"

So)re el con-en#men#o como cau-a $e a#(c$a$ -e (ue$e -o-#ener

-guen$o a INDUSER :ue el con-en#men#o -gn5ca :ue el au#or e-#. $eacuer$o con :ue -u )en *urí$co -ea a5ec#a$o< (ero e-#o no e2clu;e el $ao al

m-mo< n e- una norma :ue cam)e la (ro6)c%n0 (or #an#o< no -e #ra#a $e una

,, Manuel Canco Mel.< &onducta de la víctima e imputación objetiva en derecho penal < (" !Q,",7 an- elzellemán. +arte /eneral < !! e$< 7 e$" Ca-#ellana< #ra$-"< 9u-#o- Ramírez

; Sergo .nez< San#ago $e C6le< E$#oral 3urí$ca $e C6le< !??Q< (" !,Q" En nue-#ro (aí- -o-#enen la

m-ma (o-c%n Ml#on Carol


12/21

cau-a $e *u-#5cac%n< -no :ue al#era el n#er- (ro#eg$o me$an#e la norma :ue

$e*a -n e5ec#o la +al$ez $e la (ro6)c%n< cu;a con-ecuenca e- la e2clu-%n $el

#(o (enal o)*e#+o,K" Sem(re ; cuan$o la a5ec#ac%n al )en *urí$co en *uego -ea

-u-ce(#)le $e con-en#r-e +.l$amen#e (or -u ##ular< ;a :ue como e2(re-a R OXIN el mo#+o $ec-+o (ara a$m#r :ue cual:uer con-en#men#o e5ec#+o e2cluría el

#(o ra$ca en la #eoría l)eral $el )en *urí$co re5er$a al n$+$uo"

Teoría (or la cual la (er-ona -e -r+e $e lo- )ene- *urí$co- (ara -u l)re

$e-arrollo< ; - el ##ular $el )en con-en#e una acc%n :ue no a5ec#a e-e .m)#o

(er-onal $e $e-arrollo< -no :ue e- e2(re-%n $e -u l)er#a$< no -e cum(le

en#once- el #(o (enal< $a$o :ue lo- )ene- *urí$co- $e)en -er+r (ara el l)re

$e-arrollo $el (ar#cular ,Q"

$/ LA AUTOPUESTA EN PELI=RO 1POSICIÓN DE CLAUS R OXIN/"

Fue (rnc(almen#e R OXIN< :uen $e-arrollo una nue+a a(ro2mac%n a la

(ro)lem.#ca $e la n#er+enc%n $e la +íc#ma< a(ro2mac%n a-en#a$a #o$o en un

n#en#o $e $elm#ar a:uello- -u(ue-#o- en lo- :ue la +íc#ma ocu(a una (o-c%n

cen#ral en el acon#ecer arre-ga$o"

El $-#ngu$o ca#e$r.#co Y $en#ro $el Balcance $el #(o $-#ngue' a/ la

coo(erac%n en una au#o(ue-#a en (elgro $olo-a0 )/ la (ue-#a en (elgro $e un

#ercero con-en#$a (or -#e ;0 c/ la m(u#ac%n $el re-ul#a$o a un .m)#o $e

re-(on-a)l$a$ a*eno,@"

Cuan$o R OXIN 6ace re5erenca a la coo(erac%n $e un #ercero en una

au#o(ue-#a el (elgro $olo-a< -e re5ere a cuan$o alguen nc#a o coo(era enaccone- $e o#ro :ue -on muc6o m.- (elgro-a- $e la me$$a $e lo normal< en e-e

ca-o la o(n%n $el ca#e$r.#co e- no re-(on-a)lzar a :uen nc#a o coo(era con

re-(ec#o $e cual:uer re-ul#a$o le-+o orgna$o (or #ale- con$uc#a-< -en$o

a#r)u)le $c6o re-ul#a$o a la (ro(a +íc#ma"

,K Ur- n$6Zu-er c#a$o (or =erm.n Aller en *ogmática de la acción $ pra"is penal < (" !&?",Q Ro2n c#a$o (or =erm.n Aller en *ogmática de la acción $ pra"is penal < (" !&?",@Clau- Ro2n


13/21

En cam)o cuan$o -e re5ere a Bla (ue-#a en (elgro $e un #ercero ace(#a$a

(or -#e< -e re5ere a la con-#elac%n Ben :ue alguen no -e (one $olo-amen#e en

(elgro a -í m-mo< -no :ue -e $e*a (oner en (elgro (or o#ro con concenca $el

re-go,?

"En e-#e ca-o :ue$aría e2clu$a la m(u#ac%n $el re-ul#a$o en la me$$aen :ue el (a-a*ero conocía el re-go en #o$a -u e2#en-%n ; lo 6a (ro+oca$o

con-cen#emen#e< -em(re ; cuan$o -e $en lo- -guen#e- (re-u(ue-#o-' a/ :ue el

$ao 6a $e -er la con-ecuenca $el re-go corr$o ; no $e o#ro- 5allo- a$conale-0

)/ el -u*e#o (ue-#o en (elgro 6a $e #ener la m-ma re-(on-a)l$a$ (or la

ac#uac%n com>n :ue :uen le (one en (elgro ;0 c/el -u*e#o al gual :ue en la

au#o(ue-#a en (elgro< 6a $e -er con-cen#e $el re-go en la m-ma me$$a :ue

:uen lo (one en (elgro7H"

(or >l#mo no- re5erremo- a Bla a#r)uc%n a la e-5era $e

re-(on-a)l$a$ a*ena7!< en e-#o- ca-o- la ra#o $e e2clu-%n $e la m(u#ac%n

Be-#r)a en :ue $e#ermna$o- (ro5e-onale- $en#ro $el marco $e -u com(e#enca

re-(ec#o $e la elmnac%n ; +glanca $e 5uen#e- $e (elgro< -on com(e#en#e- $e

#al mo$o :ue lo- e2#rao- no #enen :ue en#rome#er-e7&" En#once- la

con-ecuenca (olí#coGcrmnalmen#e co6eren#e $e $c6a a-gnac%n $e

com(e#enca e- e2onerar al (rmer cau-an#e $e la- con-ecuenca- :ue -ean

(ro+oca$a- (or una con$uc#a $ao-a $el (ro5e-onal"

e/ COMPETENCIA DE LA VICTIMA 1POSICIÓN DE =WNTER 3AO9S/"

La (o-c%n $e 3AO9S -e )a-a en B:ue la con5gurac%n $e un con#ac#o

-ocal com(e#a no -olo al au#or< -no #am)n a la +c#ma< nclu-o en un $o)le-en#$o' (ue$e :ue el (ro(o com(or#amen#o $e la +c#ma 5un$amen#e :ue -e le

m(u#e la con-ecuenca le-+a< ; (ue$e :ue la +c#ma -e encuen#re en la-

$e-graca$a -#uac%n $e 6allar-e en e-a (o-c%n (or o)ra $el $e-#no< (or

,? )dem< (" ,?,"7H )dem< (" ,?8"7! )dem< (" ,?@"7& )dem< (" ,??"

!,


14/21

n5or#uno" E2-#e< (or #an#o< una com(e#enca $e la +c#ma7," BEn a:uello- o#ro-

(re-u(ue-#o- en lo- :ue la +c#ma con -u (ro(o com(or#amen#o $e la raz%n

(ara la con-ecuenca le-+a le -ea m(u#a$a0 ca-o- en lo- :ue< (or #an#o< la

mo$al$a$ $e e2(lcac%n no e- la $e-graca< -no la le-%n $e un $e)er $eau#o(ro#ecc%n o nclu-o la (ro(a +olun#a$0 la- n5raccone- $e lo- $e)ere- $e

au#o(ro#ecc%n ; la +olun#a$ -e agru(an a:uí )a*o el ro#ulo $e acc%n a (ro(o

re-go" En cuan#o a la n5racc%n al $e)er $e au#o(ro#ecc%n< con-##u;e el re+er-o

$e lo :ue en el la$o $el au#or e- un :ue)ran#amen#o no n#encona$o $e -u rol< en

e-(ecal $e un :ue)ran#amen#o m(ru$en#e" BAl gual :ue el au#or no (ue$e

com(or#ar-e $e mo$o arre-ga$o $-#anc.n$o-e -mul#.neamen#e< $e manera

+al$a $e la- con-ecuenca- $e -u com(or#amen#o< #am(oco la +c#ma (ue$e

a-umr un con#ac#o -ocal arre-ga$o -n ace(#ar como 5ru#o $e -u

com(or#amen#o la- con-ecuenca- :ue con5orme a un (rono-#co o)*e#+o -on

(re+-)le-77" El c#a$o au#or conclu;e BDel m-mo mo$o :ue en el .m)#o $e la

re-(on-a)l$a$ $el au#or 6a $e (ar#r-e no $e un -uce-o (-í:uco< -no $e algo

norma#+o< $el :ue)ran#amen#o $el rol< #am)n en el la$o $e la +c#ma lo

$ec-+o e-#. en $e#ermnar - la +c#ma 6a $e-em(ea$o el rol $e +c#ma o<

(rec-amen#e< el rol $e alguen :ue con5gura la -#uac%n< e- $ecr< $e :uen ac#>a

a (ro(o re-go78"

5/ IMPUTACIÓN AL JM9ITO DE RESPONSA9ILIDAD DE LA VÍCTIMA 1POSICIÓN DE MANUEL

CANCIO MELIJ/

La m(u#ac%n al .m)#o $e re-(on-a)l$a$ $e la +c#ma -e re5ere a la

rele+anca :ue (ue$e #ener (ara la #(c$a$ $e la con$uc#a $e un -u*e#o :ue en larealzac%n $e la m-ma 6a;a n#er+en$o $e alg>n mo$o el -u*e#o :ue re-ul#a

le-ona$o (o-#erormen#e< la B+íc#ma 1al meno- a(aren#e/ $e e-e

com(or#amen#o" 9a*o $e#ermna$a- crcun-#anca-< e-#a n#er+enc%n (ue$e

a5ec#ar a la cal5cac%n :ue merece la con$uc#a $el (rmer -u*e#o< elmnan$o -u

car.c#er #í(co< al en#rar lo -uce$$o en el .m)#o $e re-(on-a)l$a$ $e la

7, =n#6er 3a4o)-


15/21

+c#ma" En lo- >l#mo- #em(o- 6an a#raí$o a la $oc#rna $o- gru(o- $e ca-o-' (or

un la$o -u(ue-#o- en lo- :ue en la gne-- $el re-go :ue aca)a le-onan$o a la

+íc#ma 6an n#er+en$o #an#o la +íc#ma como el au#or0 A e-#e re-(ec#o< -e 6an

(lan#ea$o< (or e*em(lo< lo- ca-o- en lo- :ue -e 6ace en#rega a alguen $e una$e#ermna$a co-a o -u-#anca o la- numero-a- con-#elacone- $e ca-o- en la- :ue

en el #ra5co ro$a$o :uen re-ul#a le-ona$o (or la col-%n -e 6a com(or#a$o $e

mo$o $e-cu$a$o" Por o#ro la$o< -e 6an $e)a#$o numero-o- -u(ue-#o- en lo- :ue

la con$uc#a $e-cu$a$a $e la +íc#ma -e (ro$uce $e-(u- $e un com(or#amen#o

$el au#or :ue le-ona o (one en (elgro lo- )ene- $e -#a"

Para a)or$ar el -gn5ca$o $e la con$uc#a $e la +c#ma en e-#e con#e2#o

6a; :ue (regun#ar-e< en (rmer lugar' :ue rele+anca (ue$e #ener :ue

(rec-amen#e -ea el ##ular $el )en *urí$co a5ec#a$o el :ue n#er+enga *un#o al

au#or< (or:ue -%lo cuan$o -ea e-a la cual$a$ $ec-+a e-#aremo- an#e un

-u(ue-#o e-(ecí5co $e n#er+enc%n $e la +íc#ma"

La e-(ecal 5un$amen#ac%n $e la e-(ecal rele+anca $e la +íc#ma -uele

(lan#ear-e )a*o el ro#ulo $el B(rnc(o $e au#orre-(on-a)l$a$ :ue con--#e en

el reconocmen#o $e l)er#a$< ;< correla#+amen#e< en la a#r)uc%n $e una

re-(on-a)l$a$ (re5eren#e al ##ular $e lo- )ene-" La nece-$a$ $e #ener en

cuen#a el +alor norma#+o $e la au#orre-(on-a)l$a$ en el marco $e la #eoría $e

la m(u#ac%n o)*e#+a (ue$e $enomnar-e Bm(u#ac%n al .m)#o $e

re-(on-a)l$a$ $e la +c#ma< e-#a n-##uc%n o(era en lo- -u(ue-#o- en lo- :ue

el ##ular $e un )en *urí$co 1+íc#ma/ em(ren$e con*un#amen#e con o#ro 1au#or/

una ac#+$a$ :ue (ue$e (ro$ucr una le-%n $e e-e )en *urí$co"

La ac#+$a$ genera$ora $el re-go $e)e -er m(u#a$a al .m)#o $ere-(on-a)l$a$ $e la +c#ma< cuan$o -e $an lo- -guen#e- (re-u(ue-#o-' a/ :ue

la ac#+$a$ (ermanezca en el .m)#o $e lo organza$o con*un#amen#e (or au#or ;

+íc#ma0 )/ la con$uc#a $e la +íc#ma no 6a;a -$o n-#rumen#alza$a (or el au#or<

(or carecer e-#a $e la re-(on-a)l$a$ o $e la )a-e cogn#+a nece-ara- (ara

(o$er -er con-$era$a au#orre-(on-a)le ; c/el au#or no #enga un $e)er $e

(ro#ecc%n e-(ec5co 5ren#e a lo- )ene- $e la +íc#ma"

!8


16/21

El 5un$amen#o $el (rnc(o $e Au#orre-(on-a)l$a$ -e encuen#ra en el

l)re $e-arrollo $e la (er-onal$a$< :ue e- el 5un$amen#o $e organzac%n -ocal"

No (ue$e -er en#en$$o 5uera $e un --#ema en el :ue e-#a con-gna$a

m(líc#amen#e una noc%n $e cu$a$ano como -u*e#o au#%nomo" A$em.- $e lagenrca a#r)uc%n $e au#onomía a ca$a -u*e#o< con el correla#+o (rnc(o $e

au#orre-(on-a)l$a$ (er-onal :ue e-#a conlle+a< al ##ular $e lo- )ene- *urí$co-

(er-onale- $e)e a#r)uír-ele una (o-c%n e-(ecal" Pue-#o :ue el -acr5co (or

(ar#e $el (ro(o ##ular $e e-o- )ene- no e- re(rm$o (or el Derec6o Penal ; la-

n#er+encone- $e #ercero- en ac#+$a$e- au#ole-+a- e- ncrmna$a $e mo$o

e2ce(conal (or norma- e-(ecale-< :ue$a al al)e$río $el ##ular $e e-o- )ene-

con5gurar -u ac#+$a$ +#al $e #al mo$o :ue -e genere un re-go (ara -u- (ro(o-

)ene-" Como correla#o $e e-a l)er#a$ $e organzac%n arre-ga$a< -er. #am)n

el ##ular :uen $e)a a-umr $e mo$o (re5eren#e lo- $ao- :ue (ue$an $er+ar $e

ella7K"

En conclu-%n' cuan$o -e 6a)la $e m(u#ac%n a la +c#ma -e 6ace

re5erenca Ba lo- -u(ue-#o- en lo- :ue la raz%n $e la a#(c$a$ $e la con$uc#a $el

#ercero e-#a< (rec-amen#e< en la a#r)uc%n $e lo -uce$$o al .m)#o $e

re-(on-a)l$a$ $e la +c#ma< e- $ecr< a:uello- ca-o- en lo- :ue la e2onerac%n

$el au#or (ro+ene e-(ecí5camen#e $el car.c#er re-(on-a)le $e a:uella7Q"

g/ COMPETENCIA DE LA VICTIMA 1POSICIÓN DE R USCONI/

Para el c#a$o au#or la cue-#%n $e la com(e#enca $e la +c#ma -e -#>a

$en#ro $el *uco $e m(u#ac%n B-#rc#o -en-u< (ara R USCONI B-eg>n la

com(e#enca $e la +c#ma< no 6a; m(u#ac%n o)*e#+a - la le-%n $el )en *urí$co e- -%lo o en gran (orcen#a*e a#r)u)le a la re-(on-a)l$a$ $e la +c#ma<

al .m)#o (ro(o $e organzac%n" El e*em(lo (ara$gm.#co -e re5le*a en la

n-##uc%n $el con-en#men#o< no (ue$e 6a)er m(u#ac%n o)*e#+a cuan$o la

acc%n $e le-%n al )en *urí$co e- ace(#a$a (or la -u(ue-#a +íc#ma" O#ro ca-o

7K Manuel Canco Mel.< BA(ro2mac%n a la Teoría $e la Im(u#ac%n O)*e#+a en !a -mputación

normativa del resultado a la conducta< ((" &Q"7Q Manuel Canco Mel.


17/21

(ue$e +er-e en la ac#uac%n a (ro(o re-go' cuan$o -e u#lza una (elgro-a

m.:una :ue no e-#a)a 6a)l#a$a (ara -u 5unconamen#o o -e con$uce un

+e6ículo n6.)l (ara con$ucr" Por >l#mo< -e (ue$e 5un$ar una m(u#ac%n a la

(ro(a +c#ma en lo- ca-o- en lo- cuale- el re-ul#a$o e- e2(lca)le (or la m-mam(ru$enca $el -u*e#o (a-+o' $ueo $e una armería $e*a una arma carga$a en

un e-#an#e ; el (a$re $e un no n:ue#o no (ue$e e+#ar :ue -#e #ome el arma ;

le $-(are al (a$re cau-.n$ole la muer#e" Sn em)argo lo- -u(ue-#o- m.- claro- -e

+er5can cuan$o la +c#ma $omna< el cur-o le-+o ; $rge e-e cur-o le-+o a -u

(ro(o $ao7@"

BDe un mo$o e-:uem.#co< lo- ca-o- $e m(u#ac%n a la +íc#ma como

-u(ue-#o- nega#+o- $e la m(u#ac%n (ue$en cla-5car-e en la- -guen#e-

$men-one- :ue (re-en#an (ro)lema- $ogm.#co- au#%nomo- ; carac#erí-#ca-

(olí#coGcrmnale- $5erenca$ora-' a/ con-en#men#o $el re-ul#a$o0 )/ a-unc%n

$el re-go0 c/ $omno $el 6ec6o (or (ar#e $el -u*e#o (a-+o< ; $/ m(ru$enca $e

la +c#ma7?"

6/ ACTUACIÓN A PROPIO RIES=O O COMPETENCIA DE LA VÍCTIMA 1POSICIÓN DE ALLER /

Para el *ur-#a com(a#ro#a< au#or ; +íc#ma -on -#uacone- con#ra(ue-#a-

en el Derec6o (enal< (ero la- m-ma- -e encuen#ran conec#a$a- (or el 6ec6o

crmnal" S )en la +íc#ma no #ene ca(ac$a$ $e $el#o con#ra - m-ma< (or:ue

carece $e )a-e cogn#+a (ara e-o< no o)-#an#e< (ue$e crear o aumen#ar el (ro(o

re-go -o)re -u )en *urí$co ;< cuan$o e-#o e- -u 5ru#o< $e)e re(ercu#r a 5a+or

$el -u(ue-#o #ercero +c#maro" En#once-< an#e la ac#uac%n a (ro(o re-go o

com(e#enca $e la +íc#ma cuan$o -#a a-ume un re-go general $e la +$a<-eguramen#e la realzac%n $el re-ul#a$o le-+o no -ea (enalmen#e m(u#a)le a

na$e< al gual :ue - -e #ra#a $e un re-go (erm#$o o m(re+-)le8H" Prec-an$o

$c6o au#or :ue en los casos en que ambos asientan un riesgo conjunto con

división de tareas $ luego concretado en el resultado lesivo, no podrá dividirse o

fragmentarse por sectores seg2n la ma$or o menor apro"imación, porque no se

7@ Ma2mlano Ru-con


18/21

trata de un régimen de coparticipación, sino de determinar la tipicidad de la

conducta $, en caso de que normativamente ésta ha$a sido reconducida por la

actuación imputable a la víctima, lo esencial será su autorresponsabilidad

e"cusante para el otro por atipicidad de la acción8!

. En la (o-c%n -o-#en$a (orALLER < e-#a Bm(u#ac%n a la +íc#ma< $e)e con5gurar-e como una n-##uc%n

$ogm.#ca nclu$a en el (rmer n+el $e la m(u#ac%n o)*e#+a< e- $ecr< en la

m(u#ac%n $el com(or#amen#o o $e la con$uc#a< $e-#acan$o :ue con #al

conce(c%n< -e n#ro$uce en la #eoría $el #(o o#ro $a#o a$conal (ara la

$-#r)uc%n $e la re-(on-a)l$a$< $e)en$o -er nclu$o en el (rmer n+el $e la

m(u#ac%n o)*e#+a< (or:ue no -e #ra#a $e la m(u#ac%n $el re-ul#a$o< -no $e lo

concernen#e a la con-#a#ac%n $e la #(c$a$ $e la con$uc#a ; a (ar#r $e $a#o-

norma#+o- 5un$amen#ale- (ara la m(u#ac%n" E-#o< -n (er*uco $e :ue la

con$uc#a $e la +íc#ma llegue #am)n al -egun$o n+el $e la m(u#ac%n o)*e#+a

en cuan#o a la a#r)uc%n $el re-ul#a$o< en cu;o ca-o -e $e)er.n +er5car lo-

a-(ec#o- norma#+o- $el #(o (enal a e5ec#o- $e e-#a)lecer la correlac%n en#re la

con$uc#a #í(ca ; el re-ul#a$o alcanza$o -gun$o-e la- regla- generale- 8&"

7" CONCLUSIONES"

A mo$o $e conclu-%n ; $e acuer$o a la- (o-cone- (ue-#a- $e man5e-#o

(rece$en#emen#e< -e (ue$e conclur +al$amen#e< :ue en a:uello- ca-o- en lo-

:ue la +íc#ma ac#>a )a*o -u (ro(o re-go o com(e#enca< (re-#a +al$amen#e -u

con-en#men#o en el re-ul#a$o o en el re-go o -e e-#e 5ren#e a un ca-o $e

m(ru$enca $e la +íc#ma< 6a)ría :ue m(u#arle a la m-ma $c6o re-ul#a$o

le-+o< e2clu;en$o $e e-a 5orma el car.c#er #í(co $e la con$uc#a $e-(lega$a (orel o#ro agen#e n#er+nen#e en la n#eracc%n +íc#maG+c#maro ; ello en )a-e al

$erec6o al l)re $e-arrollo $e la (er-onal$a$ :ue con-agra la con-##uc%n :ue 6a

$e (erm#r a-umr re-go-< aun:ue (ue$an #ermnar en le-one-< e- (or ello :ue

-e acon-e*a m(u#ar la- re5er$a- le-one- al .m)#o $e re-(on-a)l$a$ $e la

+c#ma ; (or en$e la e2clu-%n $e la m(u#ac%n a lo- o#ro- -u*e#o- :ue

n#er+enen en el re-go< a(are*an$o la e2clu-%n $e la #(c$a$"

8! )dem< (" !K8"8& )dem.

!@


19/21

8" 9I9LIO=RAFÍA"

ALLER < =erm.n< *ogmática de la acción $ pra"is penal < 9 $e F< Mon#e+$eoG9ueno- Are-< &HH?"

&riminalidad del poder económico. &iencia $ pra"is, 9 $e F< Mon#e+$eoG

9ueno- Are-< &H!!"

&uestiones dogmáticas, políticocriminales $ criminológicas, Carlo-

Jl+arez E$#or< Mon#e+$eo< &H!!"

9ACI=ALUPO< Enr:ue< Derec6o Penal" Par#e =eneral< &e$"< ammura)< 9ueno-

Are-< !?@Q"

9USTOS R AMÍRE< 3uan LARRAURI< Elena


20/21

G !a e"clusión de la tipicidad por la responsabilidad de la víctima.

“-mputación a la víctima< Un+er-$a$ E2#erna$o $e Colom)a< 9ogo#.<

!??@"

DE 3ESS< Dama-o E< -mputación objetiva< #ra$" Perera =armen$a< 9$eF<

Mon#e+$eoG 9ueno- Are-< &HHK"

DONNA< E$gar$o Al)er#o


21/21

R OXIN< Clau-

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Dominguez Exclusion Tipicidad Comportamiento Victima

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