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Dosier Educativo Performance i Joc Simbolic

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DOSIER EDUCATIVO PERFORMANCE I JOC SIMBOLIC DOSIER EDUCATIÚ PERFORMANCE Y JUEGO SIMBÓLICO 1 PER-FORMATE MONOGRAFICS Educació i Performance © Pedro Alba
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DOSIER EDUCATIVO

LA PERFORMANCE yJUEGO SIMBÓLICO

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QUE ES PERFORMANCE

Performance es un anglicismo tomado del verbo inglés “to perform” quesignifica fundamentalmente representar, interpretar, actuar. La performance es ,sin duda, un arte transgresor y polémico. Un artetransgresor que frecuenta la crítica, se mueve en la calle y que a veces seprostituye para entrar en galerías y museos.El concepto de performance no es ni más ni menos, que arte actuado. Y sinembargo no es escena, aunque desde las décadas de los sesenta y setenta,muchos de sus activos, de sus promotores e incluso muchos de susdetractores, se hayan empeñado en catalogarlo como tal.Hoy en día, la performance es el gran hermano ,de las expresiones artísticas,criticado e incomprendido- a mismo tiempo- por todos los agentes cercanos ala cultura. Y que sin embargo , y como contrapuctum, se ha establecido enterrenos tales como la publicidad y el marketing, y que no solo participa dedichas formas, sino que incluso ha llegado a convertirse en la premisa dealgunas de las nuevas formas de publicidad, entre las que podemos encontrarla “Performance Marketing”, por citar alguna de varias. Una nueva forma depublicidad que avarata costes, implica al propio cliente potencial y extiende eltráfico y el alcance de una marca de una forma simple y de un proceso basadoen relaciones sociales primarias.Sim embargo, si decidimos desprendernos de todas estas nuevas formas ytotems aceptados: la Performenca, no es más que la acción, pero una acciónescrita con letras mayusculas. Es tan solo una disciplina artística donde lasúnicas normas y reglas establecidas son un previa concepción adquirida sobreel espacio, el tiempo y el cuerpo, y un trabajo de investigación artística sobreel carácter presencial denro del terreno de las artes plásticas.

Lo que en castellano conocemos como performance, es en realidad mucho másque el adquirido anglicismo “to perform” cuyo significado primario y básico esacción y cuyo ambito de importancia son las artes escénicas.La performance es en realida una accion, que por su carácter presencial puedemutar en diferentes formas; dentro de las que cabe desde complejos proyectostecnológicos, hasta la más sencilla manifestación humana sin necesidad deningún artificio añadido.

Esencialmente la performance es una investigación creativa en la que tomamoscomo premisa, además de la idea creativa propia, los conceptos de Tiempo,Espacio y Cuerpo, para llegar a n resultado, que de uno u otro modorepresenta la ruptura de “Un Hecho Social”.

De la misma manera que podríamos afirmar que hoy en día la Performance es

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la “Hermana Ramera” de las representaciones creativas, podemos afirmar sucercanía a otras tantas, de las cuales se nutre y alimenta, sin las cuales nosería posible entender su plena significación, aunque ninguna en realidad seconstituya en su real premisa. Es sin duda un expresión artística que rompetodas las fronteras de los manantiales de los que bebe.

LA PERFORMANCE ARTE EFIMERO

Si tenemos en cuenta todas las características anteriormente expuestas delarte de la Performance, es de facil deducción su carácter efímero. Si tenemosen cuenta que el arte performático, centra su punto de atención en el procesoy no en el resultado. Si tenemos en cuenta que el espacio social, histórico ytemporal son el groso modo de esta expresión y sobre todo si pensamos en loefímero de las variables anteriores, Podemos llegar facilmente al entendimientode la necesidad de un registro en soporte físico que perpetue dicho procesocomo resultado.Nuestra época artística contemporanea está marcada por un profundoconvencimiento en que las acciones minimas son las que entregan el plenosentido al trabajo creativo. Pero de igual modo, y al mismo tiempo, nopodemos olvidarnos de que vivimos en “La sociedad de La Sociedad de laInformacion” ,en un sistema de comunicaciones que han hecho de la imagenfija, de la imagen en movimiento una carta de presentación. Una sociedad enla que cualquier individuo tiene acceso rápido a la información.

el ¨papel¨ del espectador y las posibilidades innovadoras que ofrece lainteracción con las nuevas tecnologías. la performance se caracteriza por un rasgo de inmediatez y se inscribe comoun arte del presente, del aquí y ahora, un arte de fuerza y vitalidad. Si conbinamos las autopistas de información y el hecho de hacer extensiva unaexpresión artística de carácter efímero, surge sin lugar a dudas la necesidad deuna segunda disciplina que cubra las necesidades de registro y difusión, ya seamediante la imagen fija -Fotografía- o mediante la imagen en movimiento-Video-. Disciplinas estas, que por lo indisuluble de su relación con el Arte deAcción, no lo completan sino que lo complementan, dando paso así a nuevoshorizontes creativos dentro de las mismas. De tal forma que se puede registrar en video una performance o se puedentomar fotos de una performance, utilizando dichas técnicas como mero soportede registro histórico; también se puede crear acciones cuyo sentido esunicamente completado mediante el seriado fotográfico o mediante suexposición audiovisual. Aunque el hecho primero no deja de ser unaFotoperformance o una Videoperformance, es al segundo caso al que nosreferiremos como obra plástica o visual indisoluble y con sentido pleno.En la actualidad, somos varios los artistas que Buscamos producir tensiónentre ambos soportes, performático y videográfico, partiendo del mismo

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concepto y marcando cercanías y distancias.

Y llegados a este punto no podemos obviar las nuevas tecnologías quepermiten secuencias lumínicas, grabaciones o proyecciones y posibilitannuevos modos de acción-interacción entre el performance, su público y la obra.

La Fotografía y el Video se unieron a la performance por la década de los 70.

UNA APROXIMACIÓN HISTÓRICA A LAPERFORMANCE

Desde el punto de vista histórico y si nos empeñásemos en buscarle una fechade nacimiento a la performance, tal vez sería de justicia firmar sus comienzosen una época cercana al movimiento Dadaista – allá por 1.916 – Premisa que se solidifica definitivamente en el hecho de que surgiera como unanueva manifestación artística de caracter libre – e incluso libertario – , paralelaa un entendimiento Conceptual de arte, junto al hecho de que Tristan Tzara –precursor del movimiento Dadaista- fuera uno de los líderes de los comienzosde la Performance.Las primeras performances de la historia del arte, fueron llevadas a cabo por elgrupo Dadaista en 1916, en el “Cabaret Voltaire” en Suiza y consistian enacciones repetitivas que convinaban las artes plásticas, la poesía y la música.Aciones éstas que surgen durante la Primera Guerra Mundial, comocontraposición a las orgías sanguinarias de la misma, como unacontramanifestación reactiva y que hoy en día conservan ese carácterreivindicativo y de lucha contra lo obtuso de los poderes establecidos. Setrataba de despertar en el ser humano una reacción ante le realidad percibida.Y cuya carácterística principa era la interacción con el espectador, de forma talque el público forme parte indisoluble de la Obra Artística.

Otras teorías situan el nacimiento de La performance ,en el campo de las artesvisuales, con el surgimiento del informalismo en la pintura, entre los años ’40 y’50. momento en que comienza a tenerse en cuenta, además de la materiapictórica, el gesto del artista.

Más cercanas a nuestro tiempo y sin duda importantes ampliadoras delconcepto actual de performance, encontramos el Fluxus, el Hapening y el Body

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Art.

Aun no siendo justo obviar todo lo anteriormente expuesto, no se comienza hahablar de Arte Performance, de Hecho Performático, de Arte de Acción, hastala década de los Sesenta, época en la que se empieza a acuñar el término paradefinir ciertas acciones gestuales, teatrales y corporales que tenian porobjetivo interactuar con el espectador y despertar en él ciertas reacciones.Premisa – si así queremos verlo – de la famosa ruptura de la “Cuarta Pared”,tan extendida, promulgada y procurada en las puestas escénico-teatrales denuestros tiempos.Posteriormente fue promulgada, reivindicada y explotada, por los NeoDadaistas y por el Arte Pop, hasta el punto de llevarla al epíteto de Arte deVanguardia en aquella época.

Hoy en día, el concepto de Performance ha evolucionado hasta el punto de serconsiderada, tanto por activos como por profanos, como una expresiónartística y una creación artística indisoluble, con sentido propio y sinnecesidades externas.Se ha convertido en una indefinición de cosas con sentido propio y condefinición única sobre el proceso de la realización y lo realizado.

La concepción actual del termino Performance está planificado por el artista ensus líneas básicas ,pero está , sin embargo, condicionado tanto por la propiasituación espacio-temporal y del actor, como por la pretension de eliminar oreducir las fronteras entre el arte y la vida cotidiana.Hoy en día, Poesía, Teatro, Danza, Artes Plásticas, no solo sirven como basetécnica o expresiva de la performance, sino que ponen etiquetas, comunmentereconoscibles, a las Acciones, etiquetandolas y encasillandolasdiferencidamente.Hoy en día la Performance se ha convertido en una posibilidad para profanos,público y artistas, de experimentar una nueva forma de realidad. Con laperformance, tal y como afirmaban Dubuffet con sus pinturas, Brossa con supoética, e incluso Beuys, todos tenemos la posibilidad de descubrir que somosartistas, porque todos podemos explorar las posibilidades expresivas denuestro entorno, todos tenemos la posibilidad de influir y cambiar nuestropequño gran entorno.

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1ª PARTE DOSIER EDUCATIVO.

TRABAJO ANTERIOR A LA VISITA A LA EXPOSICIÓN.

Edad:Lugar de Nacimiento:Número de miembros de mi familia contandome a mi: Centro Educativo:Fecha:

¿QUE ENTIENDO YO POR ARTE CONTEMPORANEO?

¿QUE ES UN OBJETO?

¿QUE ES UN CONCEPTO?

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¿CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE EL ARTE OBJETO Y EL ARTECONCEPTUAL?

¿TECNICAS Y MEDIOS DEL ARTE CONTEMPORANEO QUECONOZCO?

MI DEFINICIÓN DE PERFORMANCE.

PARTES QUE COMPONEN UNA PERFORMANCE O ARTE DEACCIÓN.

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¿QUE ES EL TIEMPO PARA MI?

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2ª PARTE DOSIER EDUCATIVO.TRABAJO POSTERIOR A LA VISITA A LA EXPOSICIÓN.

Edad:Lugar de Nacimiento:Número de miembros de mi familia contandome a mi: Centro Educativo:Fecha:

En grupos no superiores a cinco alumnos, ni inferiores atres,

crear una performance, explicando el proceso, losresultados buscados y su desarrollo. Así como los

elementos técnicos humanos y de localizaciónnecesarios para llevarla a cabo.

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¿Porque hemos decidido crear esta performance?

¿que queremos poner de manifiesto con la misma?

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DOSSIER EDUCATIU

LA PERFORMANCE i

JOC SIMBÒLIC

QUÈ ÉS PERFORMANCE

Performance és un anglicisme pres del verb anglès "to perform" que significafonamentalment representar, interpretar, actuar.La performance és, sens dubte, un art transgressor i polèmic. Un arttransgressor que freqüenta la crítica, es mou al carrer i que de vegades esprostitueix per entrar en galeries i museus.El concepte de performance no és ni més ni menys, que art actuat. I noobstant això no és escena, tot i que des de les dècades dels seixanta i setanta,molts dels seus actius, dels seus promotors i fins i tot molts dels seusdetractors, s'hagin entestat a catalogar com a tal.Avui en dia, la performance és el gran germà, de les expressions artístiques,criticat i incomprès-a mateix temps-per tots els agents propers a la cultura. Ique no obstant això, i com contrapuctum, s'ha establert en terrenys com lapublicitat i el màrqueting, i que no només participa d'aquestes formes, sinóque fins i tot ha arribat a convertir-se en la premissa d'algunes de les novesformes de publicitat, entre les quals podem trobar la "PerformanceMàrqueting", per citar-ne alguna de diverses. Una nova forma de publicitat queavarata costos, implica el propi client potencial i estén el trànsit i l'abast d'unamarca d'una manera simple i d'un procés basat en relacions socials primàries.Sim però, si decidim desprendre'ns de totes aquestes noves formes i tòtemsacceptats: la Performenca, no és més que l'acció, però una acció escrita amblletres majúscules. És tan sols una disciplina artística on les úniques normes i

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regles establertes són un prèvia concepció adquirida sobre l'espai, el temps i elcos, i un treball d'investigació artística sobre el caràcter presencial denro delterreny de les arts plàstiques.

El que en català coneixem com performance, és en realitat molt més que eladquirit anglicisme "to perform" el significat primari i bàsic és acció i l'àmbitd'importància són les arts escèniques.La performance és en realitats una acció, que pel seu caràcter presencial potmutar en diferents formes; dins de les quals cal des complexos projectestecnològics, fins a la més senzilla manifestació humana sense necessitat de capartifici afegit.

Essencialment la performance és una investigació creativa en la que prenemcom a premissa, a més de la idea creativa pròpia, els conceptes de Temps,Espai i Cos, per arribar an resultat, que d'una o altra manera representa laruptura d ' "Un Fet Social" .

De la mateixa manera que podríem afirmar que avui en dia la Performance ésla "Germana Ramera" de les representacions creatives, podem afirmar la sevaproximitat a altres tantes, de les quals es nodreix i alimenta, sense les qualsno seria possible entendre la seva plena significació , encara que cap enrealitat es constitueixi en el seu real premissa. És sens dubte un expressióartística que trenca totes les fronteres de les fonts de les que beu.

LA PERFORMANCE art efímer

Si tenim en compte totes les característiques anteriorment exposades l'art dela Performance, és de fàcil deducció el seu caràcter efímer. Si tenim en compteque l'art performàtic, centra la seva punt d'atenció en el procés i no en elresultat. Si tenim en compte que l'espai social, històric i temporal són el grossomodo d'aquesta expressió i sobretot si pensem en l'efímer de les variablesanteriors, podem arribar fàcilment a l'enteniment de la necessitat d'un registreen suport físic que perpetuï aquest procés com a resultat.La nostra època artística contemporània està marcada per un profundconvenciment que les accions mínimes són les que lliuren el ple sentit al treballcreatiu. Però de la mateixa manera, i al mateix temps, no podem oblidar-nosque vivim en "La societat de la Societat de la Informació", en un sistema decomunicacions que han fet de la imatge fixa, de la imatge en moviment unacarta de presentació . Una societat en la que qualsevol individu té accés ràpida la informació.

l'¨ paper ¨ de l'espectador i les possibilitats innovadores que ofereix lainteracció amb les noves tecnologies.la performance es caracteritza per un tret d'immediatesa i s'inscriu com un art

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del present, l'aquí i ara, un art de força i vitalitat.Si Combinem les autopistes d'informació i el fet de fer extensiva una expressióartística de caràcter efímer, sorgeix sense cap dubte la necessitat d'una segonadisciplina que cobreixi les necessitats de registre i difusió, ja sigui mitjançant laimatge fixa-Fotografia-o mitjançant la imatge en moviment-Video-. Disciplinesaquestes, que per indisuluble de la seva relació amb l'Art d'Acció, no hocompleten sinó que el complementen, donant pas així a nous horitzonscreatius dins de les mateixes.De tal manera que es pot registrar en vídeo una performance o es poden ferfotos d'una performance, utilitzant aquestes tècniques com a mer suport deregistre històric, també es pot crear accions que té sentit és únicamentcompletat mitjançant el seriat fotogràfic o mitjançant la seva exposicióaudiovisual. Encara que el fet primer no deixa de ser una Fotoperformance ouna videoperformance, és al segon cas al que ens referirem com a obraplàstica o visual indissoluble i amb sentit ple.En l'actualitat, som diversos els artistes que Busquem produir tensió entre elsdos suports, performàtic i videogràfic, partint del mateix concepte i marcantrodalies i distàncies.

I arribats a aquest punt no podem obviar les noves tecnologies que permetenseqüències lumíniques, gravacions o projeccions i possibiliten noves maneresd'acció-interacció entre la performance, el seu públic i l'obra.

La Fotografia i el vídeo es van unir a la performance per la dècada dels 70.

UNA APROXIMACIÓ HISTÒRICA A LA PERFORMANCE

Des del punt de vista històric i si ens empeñásemos a buscar-li una data denaixement a la performance, potser seria de justícia signar seuscomençaments en una època propera al moviment dadaista - allà pel 1.916 --Premissa que es solidifica definitivament en el fet que sorgís com una novamanifestació artística de caràcter lliure - i fins i tot llibertari -, paral.lela a unaentesa conceptual d'art, al costat del fet que Tristan Tzara - precursor delmoviment dadaista-fos un dels líders dels començaments de la Performance.Les primeres performances de la història de l'art, van ser portades a terme pelgrup dadaista el 1916, en el "Cabaret Voltaire" a Suïssa i consistien en accionsrepetitives que convingui les arts plàstiques, la poesia i la música. Accionsaquestes que sorgeixen durant la Primera Guerra Mundial, com a contraposicióa les orgies sanguinàries de la mateixa, com una contramanifestació reactiva ique avui en dia conserven aquest caràcter reivindicatiu i de lluita contra elobtús dels poders establerts. Es tractava de despertar en l'ésser humà unareacció davant l'realitat percebuda. I que destaca principals era la interacció

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amb l'espectador, de manera que el públic formi part indissoluble de l'ObraArtística.

Altres teories situen el naixement de la performance, en el camp de les artsvisuals, amb el sorgiment de l'informalisme a la pintura, entre els anys '40 i'50. moment en que comença a tenir en compte, a més de la matèria pictòrica,el gest de l'artista.

Més properes al nostre temps i sense dubte importants ampliadores delconcepte actual de performance, trobem el Fluxus, el Hapening i el Body Art

Tot i no ser just obviar tot l'anteriorment exposat, no es comença ha parlard'Art Performance, de fet performàtic, d'Art d'Acció, fins a la dècada delsseixanta, època en què es comença a encunyar el terme per definir certesaccions gestuals , teatrals i corporals que tenien per objectiu interactuar ambl'espectador i despertar en ell certes reaccions. Premissa - si volem veure-ho -de la famosa ruptura de la "Quarta Paret", tan estesa, promulgada i procuradaen les posades escènic-teatrals dels nostres temps.Posteriorment va ser promulgada, reivindicada i explotada, pels Neo dadaistesi per l'Art Pop, fins al punt de portar-la al epítet d'Art de Vanguardia en aquellaèpoca.

Avui en dia, el concepte de Performance ha evolucionat fins al punt de serconsiderada, tant per actius com per profans, com una expressió artística i unacreació artística indissoluble, amb sentit propi i sense necessitats externes.S'ha convertit en una indefinició de coses amb sentit propi i amb definicióúnica sobre el procés de la realització i el realitzat.

La concepció actual del terme Performance està planificat per l'artista en lesseves línies bàsiques, però està, però, condicionat tant per la pròpia situacióespai-temporal i de l'actor, com per la pretension d'eliminar o reduir lesfronteres entre l'art i la vida quotidiana.Avui en dia, Poesia, Teatre, Dansa, Arts Plàstiques, no només serveixen com abase tècnica o expressiva de la performance, sinó que posen etiquetes,comunament reconosco, a les Accions, etiquetats i encasellatsdiferencidamente.Avui en dia la Performance s'ha convertit en una possibilitat per profans, públici artistes, d'experimentar una nova forma de realitat. Amb la performance, talcom afirmaven Dubuffet amb les seves pintures, Brossa amb la seva poètica, ifins i tot Beuys, tots tenim la possibilitat de descobrir que som artistes, perquètots podem explorar les possibilitats expressives del nostre entorn, tots tenimla possibilitat d'influir i canviar el nostre pequño gran entorn.

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1 ª PART DOSSIER EDUCATIU.

TREBALL ANTERIOR A LA VISITA A L'EXPOSICIÓ.

Edat:Lloc de Naixement:Nombre de membres de la meva família explicar a la meva:Centre Educatiu:Data:

QUE ENTENC JO PER ART CONTEMPORANI?

QUÈ ÉS UN OBJECTE?

QUÈ ÉS UN CONCEPTE?

QUINA ÉS LA DIFERÈNCIA ENTRE L'ART OBJECTE I L'ARTCONCEPTUAL?

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TECNICAS I MITJANS DE L'ART CONTEMPORANI QUE CONEC?

MI DEFINICIÓ DE PERFORMANCE.

PARTS QUE COMPONEN UNA PERFORMANCE O ART D'ACCIÓ.

QUÈ ÉS EL TEMPS PER A MI?

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2 ª PART DOSSIER EDUCATIU.TREBALL POSTERIOR A LA VISITA A L'EXPOSICIÓ.

Edat:Lloc de Naixement:Nombre de membres de la meva família explicar a la meva:Centre Educatiu:Data:

En grups no superiors a cinc alumnes, ni inferiors a tres,

crear una performance, explicant el procés, els resultats buscats i elseu desenvolupament. Així com els elements tècnics humans i delocalització necessaris per dur-la a terme.

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hem decidit crear aquesta performance?

¿Que volem posar de manifest amb la mateixa?

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