독후활동지도안

간장 공장 공장장한세미 글 | 대성 그림 | 40쪽 | 11,000원 | ISBN 979-11-85801-11-77 | 유아 6~7, 초등1~2

주제 발음 연습, 발음 교정

관련 주제어 상상력, 자신감, 어휘력, 책 읽기

교과관련

5~6세, 언어 생활 공통 01월 말하기 바르게 발음해요

5~6세, 언어 생활 공통 01월 말하기 문장을 바르게 말해요

1학년 국어 1학기 03월 1. 배우는 기쁨

2학년 국어 1학기 05월 5. 무엇이 중요할까?

2학년 국어 1학기 06월 7. 따뜻한 눈길로

2학년 국어 2학기 10월 2. 바르게 알려 줘요

2학년 국어 2학기 11월 4. 마음을 주고받으며

도서 소개

우리 아이 정확한 책 읽기와 말하기에 도움을 주는 그림책!

유아기와 초등 저학년 시기에는 특히 ‘언어발달’이 중요합니다. ‘언어발달’이 잘 되기 위해서는 무엇보

다 언어 경험을 많이 할 수 있도록 도와줄 수 있는 책을 읽어야 합니다. 『간장 공장 공장장』은 이러

한 ‘언어능력’을 높이는 데 큰 도움을 주는 그림책입니다. 된장 공장 공장장, 고추장 공장 공장장, 간

장 공장 공장장, 쌈장 공장 공장장, 강된장 공장 공장장들이 만나서 벌어지는 재미있는 이야기와 함

께 ‘우리 음식(기본양념)’에 대해 잘 알 수 있는 정보가 담겨 있습니다. 아이들과 함께 이 책을 읽다

보면 자연스럽게 새로운 낱말을 익히며, 말하기의 기본인 발음 연습을 할 수 있습니다.

독서전략을 배워보아요

� 정확하게 소리 내어 읽어보아요.

눈으로만 읽는 것이 아니라 소리 내어 또박또박 책을 읽으면 내용을 정확하게 알 수

있고 오래 기억할 수 있습니다. 내용과 분위기에 맞게 다양한 어조로 책을 읽어보아요.

1. 각 인물의 특징에 맞게 읽어보아요.

2. 재미있는 표현을 찾아 큰 소리로 읽어보아요.

새로운 낱말을 알아보아요

다음 낱말의 뜻을 알아보고 짧은 글을 지어보아요.

◈ 공장장 :

◈ 진열대 :

◈ 발버둥 :

◈ 아등바등 :

내용을 점검해보아요

1. 책에 등장하는 주요 인물은 누구인지 적어 보아요.

된장 공장 공장장, 고추장 공장 공장장, 간장 공장 공장장, 쌈장 공장 공장장, 강된장 공장장.

2. 된장 공장 공장장 등 여러 공장장들이 시장에 나간 이유는 무엇 때문인가요?

자신들이 만든 제품들이 잘 팔리고 있는지 궁금해서이다.

3. 공장장들이 진열대가 텅 비어있는 것을 보고 좋아한 이유는 무엇 때문인가요? 자신들이 만든 제품들이 잘 팔려서 기뻐했다.

4. 좋은 강된장을 만들기 위해서는 무엇이 필요한가요?

좋은 된장과 고추장

깊이 있게 읽어 보아요

1. 책을 읽고 가장 발음하기 힘든 구절은 어느 부분인가요?

간장 공장 공장장이 강된장 공장 공장장의 옆구리에 낀, 쌈장 공장 공장장 옆구리에

낀 된장 공장 공장장에게 달려왔어요.

2. 책을 읽고 가장 재미있는 표현이나 인상 깊은 표현을 찾아보아요.

그리고 왜 그러한지 이유를 적어보세요.

재미있는 표현은 : “우리를 내려놔요!” 고추장 공장 공장과 된장 공장 공장장이

몸을 아등바등했어요.

그 이유는 : 덩치 큰 쌈장 공장 공장장 옆구리에 매달린 모습이 재미있어서이다.

3. 고추장과 된장은 어떻게 만들어지는지 책을 읽고 적어보아요.

고추장 : 고춧가루, 엿기름, 찹쌀가루, 메줏가루 등을 넣고 섞어서 만든다.

된장 : 불린 콩을 쪄서 네모난 메주를 만든 후 소금물을 붓는다.

수 주일이 지나 소금물이 검게 변하면 메주를 거른다.

4. 가족 앞에서 책을 또박 또박 읽어 보아요. 읽다가 발음이 틀린 부분이 있으면

다시 한 번 정확하게 읽어보아요.

발음 연습을 통해 발표력을 키워 보아요

1. 책에 실린 나도 아나운서! 발음 연습 문장을 열 번 이상 읽어보아요.

2. 오늘 하루 내가 한 일 중 한 가지를 선택해서 육하원칙에 맞게 정리해보세요.

그리고 가족들 앞에서 스피치를 해보세요.

오늘 내가 한 일은 : 간장 공장 공장장 읽기

누가 : 내가

언제 : 오늘 두 시부터 두 시 반까지

어디서 : 내 방에서

왜 : 정확하게 발음하는 연습을 하기 위해

무엇을 : 간장 공장 공장장 책을

어떻게 : 큰 소리로 읽었다.

느낀 점 : 책을 읽고, 말을 하는데 자신감이 생겼다.

나도 해 보아요

오늘 내가 한 일은 :

누가 :

언제 :

어디서 :

왜 :

무엇을 :

어떻게 :

느낀 점 :

☆ 발표할 내용을 정리한 후 가족 앞에서 큰 소리로 자신감 있게 발표해보아요.☆