إداسح راص

ح سر : التعليم اإللكتروني

زؼ ثبوزسبة اخجشاد ازؼخ

خالي أداد ازىخب اسذثخ

ساء داخ أ خبسج افص اذساس

ب ث اذح رؼزذ: التعليم المدمج

ب مذ ازؼ ازمذي ثبفص

ازؼ اإلىزشفش Badrul Khan’s E-learning

Framework (2006)

افشق افشدخشاػبح

رفش اخصصخ

ازاردػ ازؼ

ردبص ػائك اضب اىب

رمخ ازاص ث اشبسو

سخ رؼذ م اؼبد

رسغ دائشح اؼبسف

افبػخ

ازشثخسخ

اإلسزخذادع اؼا اشبسوخ

اثالثخ

1اجئخ

2اجئخ

ادبذ

اد اسب اإلزشذ ذػ

ثمح ازفبػ ازاص اجششي ث

اسزخذ

رغش ف األزشذ صذس

ؼخ إى سخ الرصبي

أ أداد ازاص اجششي ػى

اإلزشذ ثؼذ اإل زبب

شجىبد ازاص اإلخزبػ

ازدشثخ ػجبسح ػ ردغ ظ

دسي زؼ غ ثؼط

ازخصص ثمصذ بلشخ اظغ

خزفخ ف ررش

المنظمين

اسدغالي . أ

ػجذهللا اذشط. د

اذػ خبسج اىذ

Dr. Amber Walraven

أسزبر سبػذ ف لس اؼ

، ذارزباالخزبػخ، خبؼخ

Shirley Terell

ؼخ سزشبسح رشثخ ؤفخ،

شزرغبسد، أبب

أهداف التجربة

خك لاد راص ث ازؼ

ازخصص ف ادبي

رسغ دائشح ؼبسف ازؼ

اؼبد اخجشاد اوزسبة

افص بلشخ اإلفىبس خبسج

اذساس

رذ ػ غشك اسزخذا ز ازدشثخ

ابش ربق ف رزش إلسسبي األسئخ

لج ازؼ خالي لذ

اسبظشح از ز ػشظب جبششح

ػى شبشخ اؼشض ف افص

اذساس

رز اخبثخ األسئخ لج ازؼ

أفس أ اسبظش

أهداف التجربة

وسش زبخض اخد ذي ازؼ ػ

ازاص اىزبث اشبسوخغشك

اطبت بسح االخزصبس ف رؼ

غشذ األسئخ إعبزب

ازغت ػى شىخ األػذاد اىجشح

مبغ اذسطخك سد شخؼ أل

مذساد أداد ازؼ ثبإلظبفخ

اإلىزش ػى دػ ػخ ازاص

م ازؼ اإلىزش وزه

ثزفشأداد زضح إلداسح افص

بن اىثش األداد از رسب

ثؼخ رظ إداسح اؼخ ازؼخ

–ث ازسعش افص اذساس

سصذ اذسخبد –أخز االزظبد

Teacher Par

خطػ فص اذساس

ازسعش

سصذ اذسخبد ثشى رفص

األازاص غ ازؼ

أخز االزظبد ػى ازؼ

اسزخشاج اجببد ثصغ خزفخ