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El Pretérito…el bueno, el malo y el feo… McEachern HS Sra. Ragsdale.

Date post: 11-Apr-2015
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El Pretérito…el bueno, el malo y el feo… McEachern HS Sra. Ragsdale
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Page 1: El Pretérito…el bueno, el malo y el feo… McEachern HS Sra. Ragsdale.

El Pretérito…el bueno, el malo y el feo…

McEachern HS

Sra. Ragsdale

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El Pretérito When is it used? How many past tense formations are there in Spanish?

What do you already know about this tense?

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Los Verbos Regulares -ar -é -aste -ó -amos -asteis -aron

-er/-ir -í -iste -ió -imos -isteis -ieron

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Practica:

1. Este fin de semana, yo _____ (viajar) Texas para visitar mi familia.

2. Mi amigo _____ (comprar) una chaqueta a Old Navy.

3. Nosotros _____ (escribir) una carta a mi abuela en lunes.

4. ¿Qué _____ (comer) tú ayer?5. Ellos _____ (hablar) mucho en clase.

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Respuestas:

1. Este fin de semana, yo viajé a Texas para visitar mi familia.

2. Mi amigo compró una chaqueta a Old Navy.

3. Nosotros escribimos una carta a mi abuela en lunes.

4. ¿Qué comiste tú ayer?5. Ellos hablaron mucho en clase.

Page 6: El Pretérito…el bueno, el malo y el feo… McEachern HS Sra. Ragsdale.

Grupo “F”

Fui Ejemplos: IR (to go)/ SER (to be) Fuiste 1. I was the champion last Fue year Fui el campeón el Fuimos año pasado. Fuisteis 2. I went to the bank Monday. Fueron Fui al banco en lunes.

NO ACCENTS…not ever!!!!

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Grupo “U” andar (to walk, stroll) caber (to fit) estar (to be located, feeling) haber (auxiliary “to have”) (no) poder (to succeed or fail)* poner (to put) saber (to find out)* tener (to receive, to get)*

tener que (to be compelled/ forced)*

Endings: e, iste, o, imos, isteis, ieron

anduv- cup- estuv- hub- pud- pus- sup- tuv-

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Grupo “U” [cont’d] Practica::

1. Yo/ andar por la puerta. 2. Elin/ saber que Tiger tenía seis

novias.3. Mi perro/ no caber en el carro.4. Juan/ tener dos cartas la semana

pasada.5. Tú/ no poder completar toda la

tarea.

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Grupo “U” [cont’d] Respuestas:

1. Yo anduve por la puerta. 2. Elin supo que Tiger tenía seis novias.3. Mi perro no cupo en el carro.4. Juan tuvo dos cartas la semana

pasada.5. Tú no pudiste completar toda la

tarea.

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Grupo “J” decir (to say, tell) traer (to bring) conducir (to drive) producir (to produce) traducir (to translate)

Endings: e, iste, o, imos, isteis, eron

dij- traj- conduj- produj- traduj-

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Grupo “J” [cont’d] Ejemplos:

Yo /decir la verdad. Nosotros/ conducir toda la noche. Ellos/ traer las enchiladas.

Respuestas: Dije Condujimos Trajeron

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Grupo “I” hacer (to do, make)

Note: c z (Usted form only) (no) querer (to try, to refuse)* venir (to come)

Endings: e, iste, o, imos, isteis, ieron

hic-/ hiz-

quis- vin-

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Grupo “I” Ejemplos:

Ella/ hacer una torta chocolate. Yo/ hacer la tarea anoche. Miguel y yo/ querer abrir la ventana. Las cartas/ venir ayer.

Respuestas: Hizo Hice Quisimos Vinieron

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REPASO del GRUPO “FUJI”

NO ACCENTS in this group…EVER…don’t even think about it. Seriously, not even a teeny-tiny bit…NO ES POSIBLE!!!!

Each group represents the stem-change for that set of verbs.

Each group has their own set of endings or issues and don’t like to be confused with the other groups!!!

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Fraternal Verb Twins

DAR (to give) di diste dio dimos disteis dieron

VER (to see) vi viste vio vimos visteis vieron

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Stem-Changers [Part I]:-car, -gar, & -zar

Yo form only; use –ar preterite endings!! cqu ggu zc (tocar) toqué, tocaste, tocó… (pagar) pagué, pagaste, pagó… (empezar) empecé, empezaste, empezó

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Stem-Changers [Part II]:

-aer, -eer, -uir & “oír” Ud./ Uds. forms only [iy] & use –er/ -

ir preterite endings; however accent all the “i” endings!!

Caer (to fall) caí, caíste, cayó, caímos, caísteis, cayeron

Leer (to read)….leyó/ leyeron Construir (to build)…construyó/

construyeron Oír (to hear)…oyó/ oyeron

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Stem-Changers [Part III]:ei; o u

Applies to “–ir” verbs that only had a stem-change [eie; oue] in the present.

For preterite, Ud./Uds. only [ei; ou]; use –ir preterite endings!! Preferir

preferí, preferiste, prefirió, preferimos, preferisteis, prefirieron

Repetir repitió/ repitieron Dormir durmió/ durmieron

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¿HAY PREGUNTAS?


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