7:45 Arrival Time/Greeting Time 8:05 Language & Literacy Small Group Time 8:20 Work Time Planning/Work Time/Clean Up/Recall Time 9:20 Literacy Phonological Awareness 9:35 Outside Time 9:55 Math, Science, & Social Studies Small Group 10:15 Math Large Group 10:30 Lunch and Recess 11:00 Outside Time 11:20 Music & Movement Large Group 11:35 Table Activities 11:50 Emergent Literacy Writing Small Group 12:05 Rest Time 1:05 Snack Teacher Develops Oral Language, Builds Adult-Child Interactions 1:15 Social Emotional Component Large Group 1:30 Planning/Work Time/Clean Up/Recall Time 2:30 Read Aloud 2:45 My Teacher’s Office Hours/Tutoring/Support with Independent work Elementary Student VIRTUAL Schedule Myers Elementary Pre-Kinder/ECSE Kinder
2:45 My Teacher’s Office Hours/Tutoring/Support with Independent work
Elementary Student VIRTUAL Schedule
Myers Elementary Pre-Kinder/ECSE Kinder
7:45 Morning Meeting
8:00 Reading (choice of:)
Mini Lesson Read Aloud Phonics
8:20 Reading
Independent Practice & Small Group Support
9:30 Brain Break
9:50-10:40 Discovery Time
Monday and Friday: PE Tuesday: Music (35 min); STEM or Tech Apps (15 min) Wednesday: PE (35 min); STEM or Tech Apps (15 min) Thursday: Art (35 min) STEM or Tech Apps (15 min) 10:40 Writing
Mini Lesson
10:55 Writing
Conferencing Independent Practice Small Group Support 11:25 Lunch and Recess
12:10 Math (choice of:)
Mini Lesson Recursive Review Problem Solving 12:25 Math
Guided Math Groups Independent Practice
1:10 Science/Social Studies
Mini Lesson
1:25 Science/Social Studies
Independent Practice & Small Group Support
1:55 Intervention/Enrichment/English Language Development
2:25 My Teacher’s Office Hours/Tutoring/Support with Independent work
Elementary Student VIRTUAL Schedule
Myers Elementary Kinder Kinder
7:45 Morning Meeting
8:00 Reading (choice of:)
Mini Lesson Read Aloud Phonics 8:20 Reading
Independent Practice & Small Group Support
9:30 Writing
Mini Lesson
9:45 Writing
Conferencing Independent Practice Small Group Support
10:15 Intervention/Enrichment/English Language Development
10:45 Discovery Time
Monday and Friday: PE Tuesday: Music (35 min); STEM or Tech Apps (15 min) Wednesday: PE (35 min); STEM or Tech Apps (15 min) Thursday: Art (35 min) STEM or Tech Apps (15 min)
11:35 Lunch and Recess
12:05 Math (choice of:)
Mini Lesson Recursive Review Problem Solving 12:20 Math
Guided Math Groups Independent Practice 1:10 Brain Break
1:25 Science/Social Studies
Mini Lesson
1:40 Science/Social Studies
Independent Practice & Small Group Support
2:15 My Teacher’s Office Hours/Tutoring/Support with Independent work
Elementary Student VIRTUAL Schedule Myers Elementary First Grade
7:45 Morning Meeting
8:00 Writing
Mini Lesson 8:20 Writing
Conferencing Independent Practice Small Group Support
8:45 Brain Break
8:55 Discovery Time
Monday and Friday: PE Tuesday: Music (35 min); STEM or Tech Apps (15 min) Wednesday: PE (35 min); STEM or Tech Apps (15 min
9:45 Math (choice of:)
Mini Lesson Recursive Review Problem Solving 10:00 Math
Guided Math Groups Independent Practice
10:45 Intervention/Enrichment/English Language Development
11:20 Lunch and Recess
12:00 Reading (choice of:)
Mini Lesson Read Aloud Phonics
12:20 Reading
Independent Practice & Small Group Support
1:30 Science/Social Studies
Mini Lesson
1:45 Science/Social Studies
Independent Practice & Small Group Support
2:15 My Teacher’s Office Hours/Tutoring/Support with Independent work
Elementary Student VIRTUAL Schedule Myers Elementary Second Grade
7:45 Morning Meeting
8:00 Math (choice of:)
Mini Lesson Recursive Review Problem Solving
8:20 Math
Guided Math Groups Independent Practice
9:30 Science/Social Studies
Mini Lesson
9:50 Science/Social Studies
Independent Practice & Small Group Support
10:15 Brain Break
10:30 Reading (choice of:)
Mini Lesson Read Aloud Phonics 10:45 Reading
Independent Practice & Small Group Support
11:30 Lunch and Recess
12:10 Writing
Mini Lesson
12:25 Writing
Conferencing Independent Practice Small Group Support
1:10 Discovery Time
Monday and Friday: PE Tuesday: Music (35 min); STEM or Tech Apps (15 min) Wednesday: PE (35 min); STEM or Tech Apps (15 min
Independent Practice
2:00 Intervention/Enrichment/English Language Development
2:30 My Teacher’s Office Hours/Tutoring/Support with Independent work
Elementary Student VIRTUAL Schedule Myers Elementary Third Grade
7:45 Morning Meeting
8:00 Math (choice of:)
Mini Lesson Recursive Review Problem Solving
8:20 Math
Guided Math Groups Independent Practice
9:30 Science/Social Studies
Mini Lesson
9:50 Science/Social Studies
Independent Practice & Small Group Support
10:15 Brain Break
10:30 Reading (choice of:)
Mini Lesson Read Aloud Phonics 10:45 Reading
Independent Practice & Small Group Support
11:35 Lunch and Recess
12:15 Discovery Time
Monday and Friday: PE Tuesday: Music (35 min); STEM or Tech Apps (15 min) Wednesday: PE (35 min); STEM or Tech Apps (15 min
Independent Practice
1:05 Writing
Mini Lesson
1:20 Writing
Conferencing Independent Practice Small Group Support
2:00 Intervention/Enrichment/English Language Development
2:30 My Teacher’s Office Hours/Tutoring/Support with Independent work
9:55 Matemáticas, Ciencias, Estudios Sociales Tiempo en grupos pequeños
10:15 Matemáticas Grupo Grande
10:30 Almuerzo y recreo
11:00 Tiempo de Afuera
11:20 Grupo Grande
Música y movimiento
11:35 Actividades de mesa
11:50 Escritura de alfabetización emergente
Grupo Pequeños
12:05 Tiempo de descanso
1:05 Hora de la merienda
1:15 Grupo Grande
Componente Socioemocional
1:30 Tiempo de trabajo
Planificación del tiempo de trabajo / limpieza
retiro del mercado
2:30 Leer en voz alta
2:45 Horario de atención/instrucción adicional/ayuda de mi
maestro con trabajo independiente
Horario Estudiantil VIRTUAL de Primaria
Myers Pre-K & ECSE
7:45 Reunión matutina
8:00 Lectura (opción de:)
Mini lección Lectura en voz alta Phonics [método fonético] 8:20 Lectura
Práctica independiente y apoyo en grupo pequeño
9:30 “Descanso mental”
9:50 “Tiempo de descubrimiento”
lunes y viernes: educación física (PE, por sus siglas en inglés) martes: música (35 min); STEM o aplicaciones tec (15 min) miércoles: PE (35 min); STEM o aplicaciones tec (15 min) jueves: arte (35 min) STEM o aplicaciones tec (15 min) 10:40 Escritura
Mini lección
10:55 Escritura
Conferencias Práctica independiente Apoyo en grupo pequeño 11:25 Almuerzo y recreo
12:10 Matemáticas (opción de:)
Mini lección Repaso recurrente Resolución de problemas 12:25 Matemáticas
Grupos de matemáticas orientadas Práctica independiente 1:10 Ciencias naturales/ciencias sociales Mini lección 1:25 Ciencias naturales/ciencias sociales Práctica independiente y apoyo en grupo pequeño 1:55 Intervención/Enriquecimiento/Desarrollo del idioma inglés 2:25 Horario de atención/instrucción adicional/ayuda de mi
maestro con trabajo independiente
Horario Estudiantil VIRTUAL de Primaria
Myers Kinder
7:45 Reunión matutina
8:00 Lectura (opción de:)
Mini lección Lectura en voz alta Phonics [método fonético] 8:20 Lectura
Práctica independiente y apoyo en grupo pequeño
9:30 Escritura
Mini lección
9:45 Escritura
Conferencias Práctica independiente Apoyo en grupo pequeño
10:15 Intervención/Enriquecimiento/Desarrollo del idioma inglés
10:45 “Tiempo de descubrimiento”
lunes y viernes: educación física (PE, por sus siglas en inglés) martes: música (35 min); STEM o aplicaciones tec (15 min) miércoles: PE (35 min); STEM o aplicaciones tec (15 min) jueves: arte (35 min) STEM o aplicaciones tec (15 min)
11:35 Almuerzo y recreo
12:05 Matemáticas (opción de:)
Mini lección Repaso recurrente Resolución de problemas 12:20 Matemáticas
Grupos de matemáticas orientadas Práctica independiente 1:10 “Descanso mental” 1:25 Ciencias naturales/ciencias sociales Mini lección 1:40 Ciencias naturales/ciencias sociales Práctica independiente y apoyo en grupo pequeño
2:15 Horario de atención/instrucción adicional/ayuda de mi
maestro con trabajo independiente
Horario Estudiantil VIRTUAL de Primaria
Myers Primer Grado
7:45 Reunión matutina
8:00 Escritura
Mini lección
8:20 Escritura
Conferencias Práctica independiente Apoyo en grupo pequeño
8:45 “Descanso mental”
8:55 “Tiempo de descubrimiento”
lunes y viernes: educación física (PE, por sus siglas en inglés) martes: música (35 min); STEM o aplicaciones tec (15 min) miércoles: PE (35 min); STEM o aplicaciones tec (15 min) jueves: arte (35 min) STEM o aplicaciones tec (15 min)
9:45 Matemáticas (opción de:)
Mini lección Repaso recurrente Resolución de problemas
10:00 Matemáticas
Grupos de matemáticas orientadas Práctica independiente
10:45 Intervención/Enriquecimiento/Desarrollo del idioma inglés
11:20 Almuerzo y recreo
12:00 Lectura (opción de:)
Mini lección Lectura en voz alta Phonics [método fonético] 12:20 Lectura
Práctica independiente y apoyo en grupo pequeño
1:30 Ciencias naturales/ciencias sociales Mini lección 1:45 Ciencias naturales/ciencias sociales Práctica independiente y apoyo en grupo pequeño
2:15 Horario de atención/instrucción adicional/ayuda de mi
maestro con trabajo independiente
Horario Estudiantil VIRTUAL de Primaria
Myers Segundo Grado
7:45 Reunión matutina THIRD
8:00 Matemáticas (opción de:)
Mini lección Repaso recurrente Resolución de problemas
8:20 Matemáticas
Grupos de matemáticas orientadas Práctica independiente
9:30 Ciencias naturales/ciencias sociales
9:50 Ciencias naturales/ciencias sociales Práctica independiente y apoyo en grupo pequeño
10:15 “Descanso mental”
10:30 Lectura (opción de:)
Mini lección Lectura en voz alta Phonics [método fonético]
10:45 Lectura
Práctica independiente y apoyo en grupo pequeño
11:30 Almuerzo y recreo
12:10 Escritura
Mini lección
12:25 Escritura
Conferencias Práctica independiente Apoyo en grupo pequeño
1:10 “Tiempo de descubrimiento”
lunes y viernes: educación física (PE, por sus siglas en inglés) martes: música (35 min); STEM o aplicaciones tec (15 min) miércoles: PE (35 min); STEM o aplicaciones tec (15 min) jueves: arte (35 min) STEM o aplicaciones tec (15 min)
2:00 Intervención/Enriquecimiento/Desarrollo del idioma inglés
2:30 Horario de atención/instrucción adicional/ayuda de mi maestro con trabajo independiente
Horario Estudiantil VIRTUAL de Primaria
Myers Tercero Grado
7:45 Reunión matutina
8:00 Matemáticas (opción de:)
Mini lección Repaso recurrente Resolución de problemas
8:20 Matemáticas
Grupos de matemáticas orientadas Práctica independiente
9:30 Ciencias naturales/ciencias sociales Mini lección
9:50 Ciencias naturales/ciencias sociales Práctica independiente y apoyo en grupo pequeño
10:15 “Descanso mental”
10:30 Lectura (opción de:)
Mini lección Lectura en voz alta Phonics [método fonético]
10:45 Lectura
Práctica independiente y apoyo en grupo pequeño
11:35 Almuerzo y recreo
12:15 “Tiempo de descubrimiento”
lunes y viernes: educación física (PE, por sus siglas en inglés) martes: música (35 min); STEM o aplicaciones tec (15 min) miércoles: PE (35 min); STEM o aplicaciones tec (15 min) jueves: arte (35 min) STEM o aplicaciones tec (15 min
1:05 Escritura
Mini lección
1:20 Escritura
Conferencias Práctica independiente Apoyo en grupo pequeño 2:00 Intervención/Enriquecimiento/Desarrollo del idioma inglés
2:30 Horario de atención/instrucción adicional/ayuda de mi maestro con trabajo independiente
Horario Estudiantil VIRTUAL de Primaria
Myers Cuarto Grado
7:45 Reunión matutina
8:00 “Tiempo de descubrimiento”
lunes y viernes: educación física (PE, por sus siglas en inglés) martes: música (35 min); STEM o aplicaciones tec (15 min) miércoles: PE (35 min); STEM o aplicaciones tec (15 min
8:50 Matemáticas (opción de:)
Mini lección Repaso recurrente Resolución de problemas
9:10 Matemáticas
Grupos de matemáticas orientadas Práctica independiente
10:20 Ciencias naturales Mini lección
10:40 Ciencias naturales Práctica independiente y apoyo en grupo pequeño
11:05 Escritura
Mini lección
11:20 Escritura
Conferencias Práctica independiente Apoyo en grupo pequeño 11:50 Almuerzo y recreo
12:30 Lectura (opción de:)
Mini lección Lectura en voz alta Phonics [método fonético] 12:45 Lectura
Práctica independiente y apoyo en grupo pequeño
1:30 Ciencias sociales Mini lección
1:45 Ciencias naturales Práctica independiente
2:00 Intervención/Enriquecimiento/Desarrollo del idioma inglés
2:30 Horario de atención/instrucción adicional/ayuda de mi maestro con trabajo independiente
