INGLÊS – ATIVIDADE IV – 7º ANOS A e B Período Referente: 01 a 05 de junho           Nº de Aulas Contempladas: 02h/aula.

CONTEÚDO:  Brazilian ways of greeting people! PRÁTICAS: Vocabulary Study, Reading Comprehension and Writing Activities

Being fluent in a language means that you can talk about any topic, like Culture for example.

STEP 1 (passo 1) : Read the text and do exercises I and II.

I. Quais palavras do texto em inglês são parecidas em português? Copie essas palavras e verifique se elas tem o mesmo significado nos dois idiomas.

II. Answer the questions according to the text.

a) Qual a principal característica dos brasileiros descrita no texto?b) Qual é o cumprimento mais comum entre homens e mulheres e entre mulheres/mulheres? c) Qual a cidade natal de quem escreve o texto? Lá, quantos beijos é costume as pessoas trocarem em saudações? E em São Paulo? d) Qual a expressão equivalente em português para light hug?e) Como você costuma cumprimentar as pessoas? Em tempos de isolamento social, como isso mudou para você?

III. Faça uma ilustração para cada um dos cumprimentos mencionados abaixo.

HUGS SHAKE HANDS KISSES GREETING IN PANDEMIC TIMES

Orientações para a realização das atividades de Inglês:

1. Se responder no caderno: a) copiar o cabeçalho da atividade, fazendo a devida identificação (data, número da atividade, conteúdo); b) copiar perguntas e respostas (letra legível e, se a lápis, usar grafite forte para melhor visualização).

2. Se responder na própria atividade: digitado ou por escrito, imprimir e colar no caderno ou guardar em arquivo pessoal.

3. Todas as atividades encaminhadas à professora serão corrigidas, retornadas aos alunos para conferência e arquivadas para documentação.

4. Pede-se a compreensão dos alunos e familiares em eventual demora na devolutiva dessas correções haja vista o volume e necessidade de atenção a ser dispensada a cada um de vocês.

5. Qualquer dúvida encaminhar via e-mail: profjutonon@gmail.com

ABRAÇO A TODOS!

Profa. JULIANA