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En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present &...

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En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses
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Page 1: En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.

En miércoles 27 de febrero 2013

La jornada escolar

• Describing your school routine

• Using present & past tenses

Page 2: En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.

Empareja las expresiones

de vez en cuando

todos los días

siempre

a veces

nunca

always

sometimes

never

from time to time

every day

Page 3: En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.

Empareja la hora y la actividad

a las ocho y media a las ocho y media

empieza el insti. Vivo cerca de mi insti por lo tanto

voy a pie.

Page 4: En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.

¿Qué haces durante el recreo?

Hablo con mis amigos

Escucho música

Como chocolate Bebo agua

Mando mensajesVoy a la sala de informática

Juego al fútbol

Toco un instrumento

Voy a la cafetería

Escribe las actividades en presente

Uso mi teléfono móvil

Page 5: En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.

¿Qué hiciste durante el recreo ayer?

Hablé con mis amigos

Escuché música

Comí chocolate Bebí agua

Mandé mensajesFui a la sala de informática

Jugué al fútbol

Toqué un instrumento

Fui al comedor

Escribe las actividades en el pasado

Usé mi teléfono móvil

Page 6: En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.

1. casa

2. minutos

3. pie

4. deberes

5. comer

6. nueve

7. amigos

8. autobús

Page 7: En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.

1. casa2. nueve3. me encanta4. la profesora5. fútbol6. español7. profesor8. nueve9. minutos10.comer11. deberes12.No me gusta13.pie

14.notas

15. tele16.amigos17.clases18.historia19.autobús

Page 8: En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.

4. Describe una jornada escolar típica. Normalmente me levanto a las ….. y

voy al insti a las ……. Cuando llego ……

5. ¿A qué hora empieza el insti? El colegio empieza a las ocho y media……

6. ¿A qué hora termina el colegio por la tarde? Las clases terminan a las tres y

cuarto pero hay muchas actividades hasta las cuatro y media.

7. ¿A qué hora es el recreo? ¿Qué haces normalmente? El recreo empieza a

las once menos cuarto y termina a las once. Normalmente….

8. ¿Qué hiciste ayer en el recreo? Ayer….

9. ¿Dónde comes el almuerzo? Como…… en ……. con…… Sin embargo ayer /

mañana…..

10. ¿Practicas un deporte o vas a un club en el insti? Hago / Juego al / Voy a

un club de….. // No porque prefiero….. pero el año pasado…..

La jornada escolar

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1 2 3

4 5 6

7 8 9

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¿A qué hora empiezan las

clases?

Page 11: En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.

¿Cuándo tienes español?

Page 12: En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.

¿Dónde comes el almuerzo?

Page 13: En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.

¿A qué hora es y qué haces en

el recreo?

Page 14: En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.

¿Qué hiciste en el recreo ayer?

Page 15: En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.

¿A qué hora termina el insti?

Page 16: En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.

¿Cómo vas al colegio

normalmente?

Page 17: En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.

¿Practicas un deporte o vas a

un club?

Page 18: En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.

Describe una jornada escolar

típica.

Page 19: En miércoles 27 de febrero 2013 La jornada escolar Describing your school routine Using present & past tenses.

En viernes 1 de marzo 2013

La jornada escolar

• Completing Qs4-10 with extended, high level answers

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Todos los días voy al colegio en autobús porque es rápido y cómodo. Mis clases empiezan a las nueve menos diez. En mi colegio hay muchas instalaciones modernas, por ejemplo hay un gimnasio muy grande y una piscina deportiva, también hay una biblioteca pero no hay campo de fútbolSamuel

Normalmente en invierno voy al colegio en tren porque hace mal tiempo y llueve mucho pero me gusta ir en bicicleta porque es más divertido. No me gusta mi colegio porque no hay canchas de tenis pero lo bueno es que hay un patio muy grande donde hablo con mis amigas.Sara

Lo malo de mi colegio es que no hay muchos laboratorios de ciencias porque me encantan las ciencias y hacer experimentos pero lo bueno de mi colegio es que hay una biblioteca muy bonita. Mi colegio fue construido en los sesenta y antes era muy feo y antiguo. Marta

Cuando llueve prefiero ir al instituto en coche con mi madre. Me gusta mucho mi instituto porque hay un patio, un comedor muy agradable y unas aulas muy grandes pero lo malo es que no hay piscina.Rocío

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