ENGLISH HOMEWORK PRESCHOOL 2
Recuerda realizar la Rutina Diaria de inglés antes de empezar con tus actividades diarias.
Rutina Diaria:
Warm up- calentamiento: Realizaremos un poco de ejercicio con Animal exercise for
kids with animals
Greeting and feelings- saludo y sentimientos: Cantar e identificar cómo se siente ese
día “How do you feel today?” ��How do you feel today? | Learn emotions with the Superzoo
team
Weather-clima: Identificar el clima del día “It's sunny” How is the weather today?
Calendar- calendario: Identificar el día de la semana “Today is Monday.” Days of the
week - Adam's Family (Dr. Jean)
Review-repaso: Estudiar diariamente homeschooling unidad 9.
FECHA DE REALIZACIÓN
SECCIÓN
PÁGINA ACTIVIDAD MATERIAL
Monday, June 1st, 2020.
Language skills Pronunciation Lab
45 46 49
Conoceremos algunos animales de la granja escuchando y adivinando sus sonidos Farm Animals Sounds! En el libro observaremos los animales que se encuentran en el dibujo y coloréalos correctamente. Recorta, ensambla y pega el dado de los animales de la granja y jugaremos a adivinar el sonido de algunos animales que observemos al girar el dado. Cantaremos la canción del abecedario "Alphabet Animals" - ABC Animals Song for Kids | Learn animals, phonics and the alphabet Pide a mamá que te ayude a colocar una cuerda/ estambre o listón que se encuentre a tu altura, en donde iremos colocando las tarjetas del abecedario en el orden correcto.
fotocopia de dado una cuerda/listón/estambre pinzas de ropa tarjetas de abecedario
En el libro observa las imágenes, escucha el audio y circula la letra que corresponde a cada imagen.
Tuesday, June 2nd, 2020.
Language skills Pronunciation Lab
47-50 50 47
Escucharemos el audio del cuento “Rudy the rooster”, posteriormente teacher lo leerá y explicará con algunos títeres. Conoceremos el fonema “er” y algunas palabras que lo contienen. Observaremos el video de Geraldine the Giraffe learns /er/ En el libro escucharemos el audio, repetiremos las palabras mientras señalamos el dibujo correcto. En la siguiente hoja escucharemos y cantaremos la canción de “Farm animals” Escucharemos el audio del
Pre Math skills Writing skills (libro de tareas)
33 34 149 150
poema mientras buscamos las imágenes correspondientes en la página y aprenderemos el poema del color blanco repasando varias veces y realizando algunos movimientos. Buscaremos en casa algunas cosas que sean de color blanco para mostrar a los compañeros. Clasificaremos algunos animales por su color. En el libro circula los animales que son blancos y pega el sticker del color blanco. Ayuda a los animalitos a trazar su camino para llegar al granero utilizando 3 colores distintos para cada uno. Utiliza 2 crayolas de distinto color para trazar el caminito y ayudar al granjero a llegar con su oveja.
Wednesday, June 3rd, 2020.
Pre Math skills
Let´s be creative
35 45
Recorta la oveja por el contorno y pégala sobre una hoja o cartulina de color, escucha el número que diré teacher, cuenta y coloca el número de bolitas de algodón correcto sobre la oveja.
Decora la oveja pegando las bolitas de algodón. Sesame Street Podcast Number 19 En el libro cuenta los cerditos y colorea el número 19. Utiliza tus acuarelas o
fotocopia de oveja bolitas de algodón resistol
pinturas de varios colores para pintar las plumas del gallo.
Thursday, June 4th, 2020.
Language skills Writing skills (libro de tareas
51 151 152
Escucharemos nuevamente el cuento de “Rudy the rooster”. Observaremos algunas imágenes de las escenas y animales que aparecieron en el cuento, los niños deberán expresar lo que sucedió en cada una. En el libro circula las escenas que sucedieron en el cuento. Traza varias veces el cuerpo del ganso. Completa el gallo uniendo los números en el orden correcto, traza la gallina y colorea ambos animalitos.
Monday, June 8th, 2020.
Language skills Pronunciati
52 41
Pide a mamá que te ayude a realiza una máscara de tu animal de la granja favorito.
Expresaremos cuál es nuestro animal favorito de la granja haciendo su sonido y el resto del grupo deberá adivinar el nombre del animal. Cantaremos la canción https://youtu.be/4gFkyLvZtr4 En el libro observa la imagen y menciona los animales que hay en la granja, colorea el granero y circula tu animal favorito.
máscara de animal favorito de la granja 1 hoja blanca
on Lab Escucharemos algunos sonidos de animales de la granja, deberás adivinar el animal y dibujarlo en una hojita blanca. En el libro observa los dibujos, escucha los sonidos del audio y circula las imágenes que representen el objeto que produce el sonido.
Tuesday, June 9th, 2020.
Pre Math skills
Let´s be creative
Writing skills (libro de tareas
36 47 153 154
Cantaremos la canción de Number song 1-20 for children | Counting numbers | The Singing Walrus Contaremos los animales de la granja para colorear la gráfica utilizando un color para cada animal. En el libro completa el granero uniendo los números en el orden correcto, escucharemos el audio para colorear el granero y el sol según lo que escuchemos. decora el granero utilizando polvo de gelatina de naranja para el techo y polvo de gelatina de fresa para las paredes, colorea el resto del dibujo utilizando tus crayolas. Traza las líneas punteadas del granero y las ovejas y colorea el granero de color rojo. Ayuda al caballo a llegar al granero trazando con rojo las letras mayúsculas.
fotocopia gráfica
de animales de la
granja.
polvo de gelatina
de fresa y naranja
resistol
Wednesday, June 10th, 2020.
Language skills
53 54
Hablaremos sobre algunas
actividades que se realizan
dentro de la granja y
observaremos imágenes de las
mismas.
Pide a mamá que te ayude a
llenar un guante de látex con
1 guante de látex
con agua
Pronunciation Lab
57
agua y jugaremos a simular
que ayudamos al granjero a
ordeñar la vaca de la granja,
el ganador será el niño que
termine de ordeñar más
rápido.
En el libro circula la imagen
donde Max alimenta a los
pollitos y coloca una X al
dibujo donde Max alimenta a
la vaca.
En la siguiente página ayuda a
la vaca a encontrar el camino
correcto para llegar al
granero.
Conoceremos el fonema “or”
así como algunas palabras que
lo contienen.
Observaremos el video de
Geraldine the Giraffe learns
/or/ sound
En el libro escucharemos el
audio de las palabras,
repetiremos varias veces
mientras señalamos el dibujo
correcto.
un recipiente
Thursday, June 11th, 2020.
Pre Math skills
37
Conoceremos el concepto de
“first, middle and last”
observando algunos ejemplos.
Realizaremos un sandwich
para reforzar los conceptos
vistos anteriormente.
2 rebanadas de
pan
mermelada/Nutell
Let´s be creative
Writing skills (libro de tareas
49 155 156
Escucha las indicaciones y
circula el animal que se te
indique.
Colorea los animales de la
granja siguiendo el código de
colores.
Traza varias veces las líneas y
colorea el puerquito de color
rosa.
Traza varias veces los soles,
identifica el número y trázalo
varias veces con color morado.
a/lechera
1 plátano
1 plato
Friday, June 12th, 2020.
Language skills Pronunciation Lab
55 54
Cantaremos la canción de
Amco 10 little cows mientras
observamos el video.
Clasificaremos los animales de
la granja y el zoológico
Realizaremos un dibujo de la
granja, puedes pintarlo con
acuarelas y decorar con
cualquier material que tengas
en casa, busca recortes de
revista de algunos animales de
la granja y pégalos.
Colorea los animales, recorta y
clasifica pegando los animales
de la granja y el zoológico en
el lugar correcto.
En el libro une al granero los
animales que pertenecen a la
granja y pega el sticker del
animal de la granja que falta.
acuarelas
agua
pincel
recortes de
animales de la
granja
fotocopia de
animales de la
granja y el
zoológico
Organizaremos nuestras
tarjetas del abecedario
mientras cantamos la canción.
https://www.youtube.com/wat
ch?v=71h8MZshGSs&t=188s
Trazaremos algunas letras con
plastilina, recordando su
sonido y palabras que
contienen dicha letra.
En el libro colorea las palabras
que inician con la letra R, S, T.
plastilina