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Es el 7 de febrero del 2012.

Date post: 12-Jan-2016
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Haz una lista con los verbos para pasar el tiempo libre o los pasatiempos . por ejemplo : patinar. Es el 7 de febrero del 2012. El Pretérito de los verbos. El Pretérito :. I went to the store. I bought a shirt. I paid in cash. is a past tense (“-ed”) - PowerPoint PPT Presentation
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Es el 7 de febrero del 2012. » Haz una lista con los verbos para pasar el tiempo libre o los pasatiempos. por ejemplo: patinar 1
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Page 1: Es el 7 de  febrero  del 2012.

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Es el 7 de febrero del 2012.» Haz una lista con los verbos para pasar el

tiempo libre o los pasatiempos.

por ejemplo:patinar

Page 2: Es el 7 de  febrero  del 2012.

El Pretéritode los verbos

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Page 3: Es el 7 de  febrero  del 2012.

I went to the store.I bought a shirt.I paid in cash.

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El Pretérito:

• is a past tense (“-ed”)• talks about what happened• is a completed action

Page 4: Es el 7 de  febrero  del 2012.

The stem for regular verbs in the pretérito is the infinitive stem.

Tomar tom-Hablar habl-Comer com-Beber beb-Abrir abr-Salir sal-

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Pretérito endings for -ar verbs are:

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-é -aste -ó

-amos-asteis-aron

Page 6: Es el 7 de  febrero  del 2012.

Pretérito endings for –er / -ir verbs are:

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-í -iste -ió

-imos-isteis-ieron

Page 7: Es el 7 de  febrero  del 2012.

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REMEMBER:

• accents on the “yo” form and the “él / ella / Ud.” form

• -ar / -ir “nosotros” form is the same in present

and pretérito

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(-ar verbs)

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tométomastetomó

tomamostomasteistomaron

Por ejemplo:

tomar

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(-ar verbs)

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habléhablastehabló

hablamoshablasteishablaron

Por ejemplo:

hablar

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(-er / -ir verbs)

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comícomistecomió

comimoscomisteiscomieron

Por ejemplo:

comer

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(-er / -ir verbs)

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volvívolvistevolvió

volvimosvolvisteisvolvieron

Por ejemplo:

volver

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Verbs ending in -car, -gar, and-zar have a spelling change in the “yo” form of the pretérito.

buscar tocar practicarpagar jugar llegaralmorzar empezar comenzar

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Unos Irregulares:

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The “yo” form of the pretérito changes to conserve the sound of the infinitive:

-car-gar-zar

“-qu锓-gu锓-cé”

“toc锓jug锓rezé”

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(-car verbs)

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practiquépracticastepracticó

practicamospracticasteispracticaron

Por ejemplo:

practicar

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(-gar verbs)

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paguépagastepagó

pagamospagasteispagaron

Por ejemplo:

pagar

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(-zar verbs)

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comencécomenzastecomenzó

comenzamoscomenzasteiscomenzaron

Por ejemplo:

comenzar

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Irregular Preterite Verbs

Page 18: Es el 7 de  febrero  del 2012.

Irregular Preterite Verbs

» There is a whole set of irregular preterite verbs.

» These verbs have NO ACCENTS!» The endings for irregular preterite

verbs are:» e, iste, o, imos, isteis, ieron

Page 19: Es el 7 de  febrero  del 2012.

Irregular Preterite Verbs

» There is a song you can learn so that you can easily memorize the irregular preterite verbs…it goes like this:

» http://www.youtube.com/watch?v=61Hxj0JBeQs

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Irregular Preterite Verbs

Tener es TUVE, Estar ESTUVEIr es FUI y también SerPoner es PUSE, Poder es PUDETRAJE es para Traer

Haber es HUBE, Hacer es HICESaber es SUPE, Querer es QUISEVenir es VINE, Decir es DIJEVer VI, Dar DI --- No acentos!

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TENER

tuve

tuviste

tuvo

tuvimos

tuvisteis

tuvieron

Page 22: Es el 7 de  febrero  del 2012.

ANDAR

anduve

anduviste

anduvo

anduvimos

anduvisteis

anduvieron

Page 23: Es el 7 de  febrero  del 2012.

ESTAR

estuve

estuviste

estuvo

estuvimos

estuvisteis

estuvieron

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PODER PONER

pudepudistepudopudimospudisteispudieron

pusepusistepusopusimospusisteispusieron

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IR SER

fuifuistefuefuimosfuisteisfueron

fuifuistefuefuimosfuisteisfueron

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HABER HACER

hubehubistehubohubimoshubisteishubieron

hicehicistehizohicimoshicisteishicieron

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SABER QUERER

supesupistesuposupimossupisteissupieron

quisequisistequisoquisimosquisisteisquisieron

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VENIR

vine

viniste

vino

vinimos

vinisteis

vinieron

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DECIR TRAER

dijedijistedijodijimosdijisteisdijeron

trajetrajistetrajotrajimostrajisteistrajeron

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30Leemos

» Lee sobre lo que hicieron las personas este semana en las paginas 8 hasta 9 en el texto con otro estudiante.

» Copia el vocabulario nuevo en sus notas.

Page 31: Es el 7 de  febrero  del 2012.

31practicamos

» Completa la actividad 2 en la página 10.

» Cambia su papel con otro estudiante para correctarlo.

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para concluirRellene su evaluación de participación de clase hoy.

El trabajo para salir: Tell me one thing that no one in the classroom knows about you. For example:A secret goal in life; an embarrassing moment; crushes on someone famous; a favorite possession

LA TAREA: Escribe un párrafo para decirme que tú hiciste ayer.


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