Español I

Capítulo 1Páginas 1-35

Él Él he

Ella she

adiós goodbye

Buenas noches good night

Buenas días good morning

Buenas tardes good afternoon

¿Cómo está ud? How are you?

Hasta luego

See you laterSee you later

¿Cómo se llama él / ella?

What is his (her) What is his (her) name?name?

¿Cómo se llama usted?

What’s your name What’s your name (formal)?(formal)?

¿Cómo te llamas?

What is your name What is your name (familiar)?(familiar)?

Me llamo…

My name is…My name is…

¿Quién es …?

Who is …?Who is …?

Soy …

I am…I am…

Estoy bien, gracias

I’m fine, thanks.I’m fine, thanks.

Estoy regular / mal.

I’m all right / not I’m all right / not so good.so good.

Hasta mañana.

See you tomorrow.See you tomorrow.

Hasta pronto.

See you soon.See you soon.

Hola, ¿cómo estás?

Hi, how are you?Hi, how are you?

Más o menos

So-soSo-so

Nos vemos

See you.See you.

¿Qué tal?

How’s it going?How’s it going?

Señor

Sir, Mr. Sir, Mr.

Señora

Ma’am, Mrs.Ma’am, Mrs.

Señorita

MissMiss

Tengo que irme.

I have to go.I have to go.

Ésta es Rosa / señora.

This is Rosa / Mrs…This is Rosa / Mrs…

Éste es Juan / señor.

This is Juan / Mr…This is Juan / Mr…

igualmente

likewiselikewise

Mi mejor amiga

My best friend My best friend (female)(female)

Mi mejor amigo

My best friend My best friend (male)(male)

Mi profesora

My teacher My teacher (female)(female)

Mi profesor

My teacher (male)My teacher (male)

Mi profesor de ciencias

My science teacher My science teacher (male)(male)

Mi profesor de español

My Spanish My Spanish teacher (male)teacher (male)

estudiante

Student (male or Student (male or female)female)

Encantado (a)

Pleased / Nice to Pleased / Nice to meet you.meet you.

El muchacho

The boyThe boy

La muchacha

The girlThe girl

Mucho gusto

Pleased / Nice to Pleased / Nice to meet youmeet you

Una compañera de clase

A (female) A (female) classmateclassmate

Un compañero de clase

A (male) classmateA (male) classmate

¿De dónde eres?

Where are you Where are you from? (familiar)from? (familiar)

¿De dónde es…?

Where is … from?Where is … from?

¿De dónde es usted?

Where are you Where are you from (formal)?from (formal)?

Es de…

He (she) is from…He (she) is from…

ser

To be (permanent)To be (permanent)

Soy de…

I am from…I am from…

¿Qué hora es?

¿Cómo decimos la hora en español?

Son las ______.

Es la _______.

Para decir la hora…

Para la media hora…

“…y media”

Después de la hora…

“…y…” Para la cuarta hora…

“…y cuarto”

Pero, después de la media hora…

…y…

menos

“on the dot” “en punto”=

“midnight” “medianoche”=

“midday / noon” “mediodía”=

“p.m.”

“a.m.”

=

=

“de la tarde / de la noche”

“de la mañana”

“It is…”“Son las…”

=“Es la…”

“At…”“A las…”

=“A la…”

Es la una de la tarde.

Tengo clase a la una de la tarde.

Son las diez.

¿Qué hora es?

Son las cinco.

¿Qué hora es?

Son las cinco y diez.

¿Qué hora es?

Son las ocho y cuarto.

¿Qué hora es?

Son las tres y media.

¿Qué hora es?

Es la una en punto.

¿Qué hora es?

Son las diez menos veinte.

¿Qué hora es?

Son las siete menos cuarto.

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Es medianoche.(Son las doce.)

Son las nueve.

Son las seis(en punto).

Son las dos y media.

Es la una y cuarto.

Son las tresy diez.

Son las oncey veinticinco.

Son las sietemenos cinco

Son las dosmenos cuarto.

5:30 pm1.

6:15 am2.

8:40 pm3.

12:00 am4.

9:45 am5.

1:25 pm6.

¿Qué hora es?

Las Respuestas…

1.

Son las cinco ymedia de la tarde.

3.Son las nueve menosveinte de la noche.

2.Son las seis y

cuarto de la mañana.

4.Son las doce de

la mañana.(Es medianoche)

6.Es la una y

veinticinco de la tarde.

5.Son las diez menos

cuarto de la mañana.

LOS VERBOS SER Y ESTAR

Sra Bronstein

Español I

Las formas del verbo SER (to be)

yo soynosotros somosnosotras

tú eres

élella esusted

ellosellas sonustedes

Las formas del verbo estar (to be)

yo estoynosotros estamosnosotras

tú estás

élella estáusted

ellosellas estánustedes

LOS USOS DE SER Y ESTAR

(when to use ser in sentences

and when to use estar)

SER is used to express: time

– ¿Qué hora es?– Son las dos.

day– ¿Qué día es hoy?– Hoy es lunes.

date– ¿Cuál es la fecha?– Es el 31 de

diciembre.

SER is used to express:

nationality– ¿De dónde eres?– Soy de México.– Soy mexicano.

SER is used to express:

characteristics– ¿Cómo son los

autobuses?– Los autobuses son

cómodos.– ¿Cómo es la chica?– La chica es muy

guapa y bastante inteligente.

SER is used to:

Connect a noun (or a pronoun) + a noun (or a pronoun)– ¿Quién es María?– Ella es María. – María es mi amiga.

SER is used to express:

possession– ¿De quién es la flor?– Es de Juana.

LOS USOS DE SER

1. time, day, date

2. nationality

3. characteristics

4. noun (pronoun) + noun (pronoun)

5. possession

ESTAR is used to express:

Location– ¿Dónde estás?– Estoy en la clase de

español.

ESTAR is used to express:

how someone is feeling– ¿Cómo estás?– Estoy mal.– Estoy muy enfermo.

ESTAR is used to express:

Condition– ¿Quién está

ausente?– Patricia está

ausente.– ¿Puedo usar el

teléfono?– No, la línea está

ocupada.

LOS USOS DE ESTAR

1. location

2. feeling

3. condition

¿Puede Ud. explicar estas frases?

La manzana es verde.

La manzana está verde.

La profesora es aburrida.

Los profesores están aburridos.

PRACTICA

¿Cómo se terminan las frases siguientes?

¿Con la forma de ser or con la forma de estar?

Yo _____ aquí.

Yo estoy aquí.

¿De quién _____ la moto?

¿De quién es la moto?

.

La blusa _____ blanca.

La blusa es blanca.

Margarita _____ muy triste hoy.

Margarita está muy triste hoy

El café _____ al lado del museo.

El café está al lado del museo.

La señora Bronstein _____ la profesora.

La señora Bronstein es la profesora.

Tú _____ muy inteligente.

Tú eres muy inteligente.

Nosotros _____ preocupados.

Nosotros estamos preocupados.

Los coches _____ muy pequeños.

Los coches son muy pequeños.

Mañana _____ domingo, ¿verdad?

Mañana es domingo, ¿verdad?

¿Quién _____ tu novia?

¿Quién es tu novia?

¿De quién _____ los zapatos?

¿De quién son los zapatos?

La casa _____de los García.

La casa es de los García.

Mis padres _____ en la Argentina.

Mis padres están en la Argentina.

Los lápices _____ de mi amigo.

Los lápices son de mi amigo.

Mi cumpleaños _____ el 30 de enero.

Mi cumpleaños es el 30 de enero.

La línea _____ ocupada.

La línea está ocupada.

Juan y yo _____amigos.

Juan y yo somos amigos.

_____la una y cuarto.

Es la una y cuarto.

¿De quiénes _____ los libros?

¿De quiénes son los libros?

Las chicas ______ de Costa Rica.

Las chicas son de Costa Rica.

La moto _____ enfrente de la fuente.

La moto está enfrente de la fuente.

Los muchachos _____ muy cansados.

Los muchachos están muy cansados.

La hamburguesa _____ enorme.

La hamburguesa es enorme.

EL FIN