Examen Final 2010Grade 7

Révision

regular -er verbs exemple: parl

• je parl

• tu parl

• il/elle/on parl

(any singular noun)

• nous parl

• vous parl

• ils/elles parl

(any plural noun)

Hint: Cha, cha, cha

achet – to sell

• j achet

• tu achet

• il/elle/on achet

(any singular noun)

• nous achet

• vous achet

• ils/elles achet

(any plural noun)

e‘

This verb takes an accent mark in the forms that have two syllables – the forms “in the shoe”. This is the only verb we have learned like this.

• je

• tu

• il/elle/on

(any singular noun)

• nous

• vous

• ils/elles

(any plural noun)

• j

• tu

• il/elle/on

(any singular noun)

• nous

• vous

• ils/elles

(any plural noun)

e’

You know that the French don’t pronounce the letter « h ». Imagine them saying« Do you ‘ave a dog? » « Vous avez un chien? »

idioms with avoir

• Quel âge as-tu? Tu as quel âge?• avoir # ans J’ai douze ans.

• avoir faim – J’ai faim. Je veux quelque chose à manger.

• avoir soif – J’ai soif. Je veux quelque chose à boire.

• je

• tu

• il/elle/on

(any singular noun)

• nous

• vous

• ils/elles

(any plural noun)

Think of Rosetta Stone: « Qu’est-ce que tu fais? » or « Qu’est-ce qu’elle fait? » What are you doing? What is she doing?

Idioms with “faire”

• Faire + a class =– To take a class

• Faire + weather– To be …

• Faire in math– Equals

• Je fais du français.

• Il fait du soleil. (sunny)

• Il fait chaud. (hot)• Il fait froid. (cold)

• Un et deux font trois.

AND NOW FOR SOMETHING COMPLETELY DIFFERENT!!!

Date• Quelle est la date aujourd’hui?

– C’est le 15 avril.

– C’est le premier janvier.

the 1st Les jours de la semaine

lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

dimanche

Les mois de l’année

janvier juillet

février août

mars septembre

avril octobre

mai novembre

juin décembre

• Il est dix heures.

• Il est dix heures et demie.

• Il est une heure moins le quart.

J’arrive à treize heures.

J’arrive à cinq heures cinq.

J’arrive à midi vingt.

Heure

Qui est-ce?

C’est Lance Armstrong.

C’est Thierry Henry.

C’est Venus Williams.

Comment?• Comment vas-tu?

– Je vais mal.

• Comment est Pierre?– Il est petit.

• Comment t’appelles-tu?– Je m’appelle Marie.

Georges Pierre

Marie

Combien?

• Ça coûte combien?– Ça coûte trois euros.

• Combien coûte le livre?– Il coûte cinq euros trente. 5,30

Que…? Qu’est-ce que…?

• Qu’est-ce que c’est?– C’est un crayon.

• Que fais-tu?– Je joue au football.

• Qu’est-ce qu’il aime faire?– Il aime cuisiner.

Articles• after aimer, adorer, préférer, détester

– use le, la, les, l’• when buying (eating, selling) a vague quantity of

something– use du, de la, des, de l’

• « a » countable item– is un or une (des in the plural)

• The negative of un, une, du, de la, des, (de l’) – is de (d’) http://french.about.com/library/weekly/aa11

2599.htmTry this quiz on articles for extra practice.

vocab you asked about

• pendant during• H.L.M. Low income housing

• célèbre famous (think of celebrity)• cantine (school) cafeteria• fenêtre window• chez X at X’s house• payer (paie) to pay (pays)

H.L.M.

Make your own slides for …

• adjectives • adjectives agreement p. 28,58• irregular, 126• possessive, 123• position of, 126

Writing prompt – describe in as much detail as possible.

Writing prompts

Begin to write your autobiography in French. 1. To start your autobiography, tell who you are and where

you are from. Indicate your nationality and tell where you are a student. Also give a brief description of yourself. What do you look like? How would you describe your personality?

2. Write the name of a good friend. Now tell where your friend is from and where he or she is a student. Give a brief description of him or her (Il / Elle est... ). Then mention some things you have in common (Nous sommes... ).

More writing ideas

3. Write about your life as a student. Tell some things you do in school each day. Mention things you like to do and things you don’t like to do. Then tell some things you do after school. If you have a part-time job, be sure to write about it.

4. Continue writing your life story. Tell as much about your family as you can. If you have a pet, be sure to mention him or her. Give the names of each member of your family and describe each of them. Also tell where each person lives. Then write about where you live and describe your house or apartment. Be sure to include your address and to describe each room.

Do the review pages on p.142-147 in the Bon Voyage text on

your laptop.

adjectives

• Most adjectives follow the noun they modify in French.– Exemple: Chatte perdue!

• Exceptions are numbers, possessive adjectives, and BAGS adjectives.– Beauty – beau, bel, belle, beaux– Age – jeune, nouveau, nouvelle, vieux, vieille– Goodness – bon, bonne– Size – petit, grand

Possessive adjectives

M (or before any singular noun that starts with a vowel sound)

F Pl English

Mon Ma Mes My

Ton Ta Tes Your (informal)

Son Sa Ses His/her/its

Notre Notre Nos Our

Votre Votre Vos Your (formal)

Leur Leur Leurs Their

Adjectives - 100

J’aime la ___maison___.

(grand)

grande

Adjectives - 200

Nous détestonsnos ___ examens

___. (difficile)difficiles

Adjectives - 300

Qui est ___amie___? (ton)

ton

Adjectives - 400

Il a une ___ sœur ___.

(blond)blonde

Adjectives - 500

Tu regardes le ___ immeuble

___. (beau)bel