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FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS - uptc.edu.co · aaaa s ss s pppp aaaa rrrr aaaa aaaa uuuu tttt...

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FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIASFACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIASFACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIASFACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

PROGRAMA DE INGENIERA AGRONMICAPROGRAMA DE INGENIERA AGRONMICAPROGRAMA DE INGENIERA AGRONMICAPROGRAMA DE INGENIERA AGRONMICA

PROCESO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE PROCESO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE PROCESO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE PROCESO DE AUTOEVALUACIN CON FINES DE RENOVACIN DE ACREDITACIN RENOVACIN DE ACREDITACIN RENOVACIN DE ACREDITACIN RENOVACIN DE ACREDITACIN ---- 2010201020102010

Acto por el cual el Estado, a travs delMinisterio de Educacin Nacional, adoptay hace pblico el reconocimiento sobre elcumplimiento de los estndares de ALTACALIDAD de un programa acadmico depre o posgrado, con base en el conceptode expertos (Pares Evaluadores) del readel conocimiento que aborda dichoprograma.

ACREDITACIN:ACREDITACIN:ACREDITACIN:ACREDITACIN:

Reconocimiento como un Programa de Alto Nivel Acadmico

Facilidad de ingreso de los graduados a programas de posgradoen el exterior.

Credibilidad por parte de la sociedad, en cabal cumplimiento desus funciones.

Posibilidad de desarrollo de convenios y proyectos coninstituciones extranjeras.

Mayor oportunidad para los graduados en la obtencin de becaspara estudios de posgrados en el pas o en el exterior.

POR QU ACREDITARNOS? POR QU ACREDITARNOS? POR QU ACREDITARNOS? POR QU ACREDITARNOS?

EEEETTTTAAAAPPPPAAAAS S S S

PPPPAAAARRRRAAAA

AAAAUUUUTTTTOOOOEEEEVVVVAAAALLLLUUUUAAAACCCCIIIINNNN

La Universidad Pedaggica y Tecnolgica de Colombia adopt desde elao 2000 la poltica estatal sobre excelencia y calidad acadmicaproyectando todas sus polticas al logro de sus objetivos misionalesdesde una visin de mejoramiento continuo, especialmente en loacadmico, dinamizando los procesos de acreditacin tantoinstitucional como de cada uno de sus programas.

Siguiendo las directrices institucionales, el Programa de IngenieraAgronmica en el ao 2001, desarroll el proceso de autoevaluacin,recibiendo en el ao 2003, por parte del Ministerio de EducacinNacional, el reconocimiento por 6 aos como Programa Acadmico deAlta Calidad (Resolucin 471 del marzo de 2003).

EL PROCESO DE ACREDITACIN EN EL PROGRAMA DE INGENIERA AGRONMICA

En los aos 2008 - 2010, el Programa desarroll un nuevoproceso de Autoevaluacin con el fin de renovar laAcreditacin de Alta Calidad, entregando dicho informe alConsejo Nacional de Acreditacin a finales del 2010.

Como resultado de los dos procesos de autoevaluacin, sedetectaron fortalezas y debilidades en cada uno de losaspectos analizados, a partir de los cuales se formularon eimplementaron diversas estrategias de accin para serdesarrolladas en los siguientes aos. Dichas estrategias yavances se presentan a continuacin.

Debilidad: Medios insuficientes para difundir la misin Institucional

Debilidad: Desarrollo incipiente de una cultura de la evaluacin permanente, a nivel de los Programas de pregrado de la Universidad.

METAS LOGROS AVANCE

Desarrollar al menos un taller de evaluacin y ajuste curricular

Se desarrollo un taller de ajuste curricular

100%

Lograr que ms del 80% de los estudiantes participen en la evaluacin docente

Ms del 80% de los estudiantes participan en la evaluacin docente

100%

METAS LOGROS AVANCE

Actualizar semestralmente la informacin institucional y del Programa en la Pgina Web de la Universidad

Actualizacin semestral de la informacin

100%

Lograr que al menos el 80% de los estudiantes que semestralmente ingresan al Programa conozcan la misin y visin tanto institucional como del Programa

Mas del 80% de estudiantes informados durante el desarrollo de los talleres de induccin

100%

Debilidad: Limitada atencin a los estudiantes en horario extraclase

METAS LOGROS AVANCE

Designacin de docente consejero a los estudiantes deprimer semestre.

Se asign docente consejero a losestudiantes de primer semestre

100%

Los docentes del Programa, destinan un espaciosemanal para asesorar a los estudiantes

La mayora de los docentes,destinaron espacio semanal, paraasesorar a estudiantes

70%

Debilidad: Bajo nmero de profesores de Planta

Debilidad: Ausencia de polticas en el Programa que promuevan el desarrollo integral de los docentes.

METAS LOGROS AVANCE

Destinar hasta un 5% del presupuesto anual del Programa a capacitacin y actualizacin docente

Se destin hasta un 3% del presupuesto del Programa, para capacitacin y actualizacin docente.

60%

Capacitar al 80% de los docentes en aspectos como , Bases de datos, Aula virtual, Idioma extranjero.

Se capacit al 50% de los docentes en los aspectos enunciados

60%

METAS LOGROS AVANCE

Vincular 11 docentes de planta en las reas requeridas Se vincularon al Programa 7 docentes de planta

65%

Debilidad: Lneas de investigacin no definidas y reducido tiempo de los docentes a la investigacin.

METAS LOGROS AVANCE

Consolidar un documento sobre lneas de investigacin de la Facultad y del Programa.

Consolidacin de un documento con las lneas de investigacin .

100%

Lograr que el 80% de los docentes del Programadestinen tiempo a labores de investigacin y/o extensin

El 70% de los docentes del programa destinan tiempo a dichas labores

88%

Lograr que el 100% de los directores de proyectos cofinanciados tengan cambio de actividad acadmica para mayor dedicacin a investigacin

El total de los directores de proyectos cofinanciados tienen cambio e actividad

100%

Debilidad: Solo el 40% de los profesores participa en proyectos de investigacin, siendo la productividad baja.

Debilidad: Bajo nivel de cumplimiento de la normatividad de tutoras y de seguimiento a los estudiantes en las etapas finales del plan de estudios.

METAS LOGROS AVANCE

Lograr que el 100% de los estudiantes de primer semestre cuenten con docente consejero.

Se asign docente consejero a todos los estudiantes de primer semestre.

100%

Lograr que el 100% de los estudiantes de Extramural cuenten con docente tutor interno.

Se asign docente tutor a todos losestudiantes del semestre extramural

100%

METAS LOGROS AVANCE

Lograr que el 80% de los docentes dedique tiempo a la investigacin .

El 70% de los docentes dedican un tiempo a investigacin .

88%

Lograr que el 50% de los Grupos de investigacin del Programa accedan a recursos de apoyo a la investigacin por productividad.

El 50% de los Grupos de investigacin han accedido a dichos recursos .

100%

Lograr la publicacin de al menos 3 nmeros de la revista Ciencia y Agricultura.

Se publicaron 3 nmero de la revista durante el periodo.

100%

Debilidad: Ausencia parcial de mecanismos que promuevan la cultura de la autoevaluacin en el Programa.

Debilidad: El Programa no cuenta con material bibliogrfico suficiente accesible y actualizado

METAS LOGROS AVANCE

Lograr la adquisicin de al menos 30 ejemplares bibliogrficos para el Programa

Se adquirieron mas de 30 Ejemplares bibliogrficos para el Programa.

100%

METAS LOGROS AVANCE

Realizar al menos un taller semestral de seguimiento al plan de accin del Programa

Semestralmente se desarrollan talleres de gestin , para evaluar los planes de accin.

100%

Informar semestralmente al 100% de los docentes sobre la evaluacin de su desempeo .

Por escrito se informa semestralmente a todos los docentes , sobre los resultados de la evaluacin de desempeo

100%

Lograr que ms del 90% de los estudiantes del Programa realicen la evaluacin docente.

Ms del 90% de los estudiantes participaron en la evaluacin docente

100%

Debilidad: Falta de socializacin de la ltima reforma curricular con la comunidad acadmica

METAS LOGROS AVANCE

Ajustar el Plan de estudios vigente al sistemas de Crditos acadmicos

Se cuenta con un Plan de estudios en Crditos Acadmicos, segn la normatividad nacional

100%

Realizar al menos una sesin de Socializacin de los ajustes curriculares con docentes y estudiantes

Se realizaron varias jornadas de socializacin de la reforma curricular

100%

Revisar y actualizar los contenidos programticos y ajustarlos a la normatividad institucional

Se actualizaron en su totalidad los contenidos programticos de las asignaturas del plan de estudios vigente

100%

Debilidad: Limitados espacios para la discusin de la investigacin y la proyeccin de sus resultados a la comunidad.

METAS LOGROS AVANCE

El 70% de los docentes de planta participananualmente en un evento acadmico.

El 50% de los docentes participaron en eventos acadmicos en sus reas de conocimiento.

70%

Presentacin anual de al menos cinco ponencias, posters, conferencias en eventos acadmicos

Se particip en diferentes eventos acadmicos (Congresos, Seminarios, Simposios), con ponencias, poster y conferencias

100%

Desarrollar eventos con comunidades rurales del rea de influencia del Programa.

Se realizaron dos eventos con las comunidades rurales de los municipio de Umbita y Boyac

66%

Desarrollar proyectos con componente participativo de comunidades del entorno

Se han realizado proyectos con comunidades de los municipios de Cucaita, Tibasosa, Boyac, entre otros.

70%

Debilidad: Relativa falta de gestin por parte de las directivas del Programa en lo referente a calidad y mejoramiento continuo.

METAS LOGROS AVANCE

Hacer uso de los sistemas de informacin disponibles institucionalmente (SIRA, SIGMA, SIAFI, SIPEF.)

El programa utiliza la mayora de los sistemas de informacin institucional

75%

Elaborar un plan de accin anual para el Programa. El Programa cuenta con planes de accin anuales

100%

Realizar al menos un taller semestral de seguimiento al plan de accin del Programa.

Semestralmente se desarrollan talleres de gestin, para evaluar el cumplimiento del plan de accin

100%

Debilidad: Bajo nivel de interaccin del Programa con empleadores y entidades del sector agrario.

Debilidad: Dbil formulacin y desarrollo de polticas del Programa que tiendan afortalecer su influencia en el medio

METAS LOGROS AVANCE

Elaborar una base de datos de empleadores. El Programa ha iniciado la consolidacinde una base de datos de empleadores 35%

Elaborar y aplicar encuestas de satisfaccin y posibilidades de mejoramiento del Programa con los empleadores.

El programa ha iniciado la aplicacin de encuestas a empleadores 35%

METAS LOGROS AVANCE

Crear el laboratorio de Diagnstico en sanidad vegetal El Programa ofrece el servicio de diagnstico en sanidad vegetal, a la comunidad

100%

Formular proyectos de investigacin participativa con las comunidades del entorno.

Se han realizado proyectos con comunidades de los municipios de Cucaita, Tibasosa, Boyac, entre otros.

70%

Debilidad: Escasez de estrategias y programas para el seguimiento y comunicacin con los graduados del Programa.

METAS LOGROS AVANCE

La mayora de los graduados del programa diligencian la informacin en la base de datos del Observatorio laboral, del cual hace parte la Uptc.

Los estudiantes del Programa, prximos a graduarse, diligencian la encuesta del Observatorio laboral a travs de la pgina web de la Universidad.

80%

Contar con una base de datos de los graduados del programa

Se ha iniciado la consolidacin de la base de datos de los graduados del programa

50%

Debilidad: Deficiente organizacin de las granjas e insuficiente dotacin en oficinas y laboratorios

METAS LOGROS AVANCE

Elaborar una propuesta de organizacin de las granjas de la Universidad

Se consolid la propuesta de organizacin acadmico administrativa de las granjas.

100%

Tener un representante del Programa en el comit institucional de granjas.

El Director del Programa, hace parte del comit tcnico de granjas 100%

Asignar anualmente hasta el 10% del presupuesto del Programa para la dotacin de los laboratorios y oficinas

El Programa asigna parte de su presupuesto para la dotacin de laboratorios y oficinas

100%

Ejecutar los recursos asignados por acreditacin para la dotacin de los laboratorios del programa

Se realiz la compra de equipos para los laboratorios de docencia del Programa 100%

Adecuar espacios para el funcionamiento del Programa y la Facultad.

Se adecuaron 4 espacios para el funcionamiento del Programa y la Facultad

100%

AUTOEVALUACIN DEL PROGRAMA CALIFICACIN 4,27

GRADO DE CUMPLIMIENTO ALTO

Calificacin Grado

1 Misin y proyecto institucional 10 4,62 Alto

2 Estudiantes 10 4,17 Alto

3 Profesores 10 4,23 Alto

4 Procesos acadmicos 10 4,11 Alto

5 Bienestar institucional 4 4,46 Alto

6Organizacin, administracin y gestin

8 4,42 Alto

7Graduados e impacto en el medio

6 3,98 Aceptable

8 Recursos fsicos y financieros 8 4,19 Alto

GRADO DE CUMPLIMIENTO PONDERACIN FACTORNo.

CALIFICACINCALIFICACINCALIFICACINCALIFICACIN GRADOGRADOGRADOGRADO

1 Misin Institucional 10 4,81 Pleno

2 Proyecto Institucional 8 4,65 Alto

3Proyecto Educativo del Programa

10 4,56 Alto

4Relevancia Acadmica y Pertinencia social del Programa

10 4,48 Alto

CARACTERSTICACARACTERSTICACARACTERSTICACARACTERSTICANo.No.No.No.

AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010FACTOR 1. MISIN Y PROYECTO INSTITUCIONAL FACTOR 1. MISIN Y PROYECTO INSTITUCIONAL FACTOR 1. MISIN Y PROYECTO INSTITUCIONAL FACTOR 1. MISIN Y PROYECTO INSTITUCIONAL

GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO

PONDERACINPONDERACINPONDERACINPONDERACIN

FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS DEBILIDADES DEBILIDADES DEBILIDADES DEBILIDADES

La Universidad cuenta con una misin claramenteformulada, que es efectivamente socializada ycompartida por los diferentes estamentos.

Percepcion de una comunicacin pocoefectiva entre el estamento estudiantil y lasinstancias decisorias de la Facultad.

Existe un Plan Maestro de Desarrollo Institucional yPlanes de desarrollo por cuatrenio con lineamientos,programas y proyectos que orientan la planeacin,administracin y autorregulacin de la Universidad.

Pocos mecanismos, que faciliten ypromuevan la divulgacin de polticasinstitucionales, en los mbitos local, regionaly nacional.

Hay coherencia y cohesion entre las polticas,intitucionales y los aspectos particulares del Programa.

El Programa de Ingeniera Agronmica es pertinente enel mbito local, regional y nacional, basando suestructura en referentes concretos sobre la formacinen el campo de las Ciencias Agrarias.

CALIFICACINCALIFICACINCALIFICACINCALIFICACIN GRADOGRADOGRADOGRADO5 Mecanismos de ingreso 10 4,27 Alto

6Nmero y calidad de los estudiantes admitidos

10 4,2 Alto

7Permanencia y desersin estudiantil

6 4,11 Alto

8Participacin en actividades de formacin integral

8 3,94 Aceptable

9 Reglamento Estudiantil 6 4,27 Alto

CARACTERSTICACARACTERSTICACARACTERSTICACARACTERSTICANo.No.No.No.

FACTOR 2. ESTUDIANTESFACTOR 2. ESTUDIANTESFACTOR 2. ESTUDIANTESFACTOR 2. ESTUDIANTESAUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010

PONDERACINPONDERACINPONDERACINPONDERACINGRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO

FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS DEBILIDADES DEBILIDADES DEBILIDADES DEBILIDADES

La Universidad tiene detalladamente definidos criterios,procesos y procedimientos para la admisin deestudiantes, siendo de conocimiento pblico y aplicadoscon transparencia.

Incipiente implementacin en el Programa deproyectos y actividades extracurricularesorientadas a optimizar la tasa de retencin ygraduacin de los estudiantes.

Se cuenta con un Sistema de Informacin y RegistroAcadmico de creacin propia, con el cual se manejade forma expedita la informacin acadmica de losestudiantes.

Baja participacin de los estudiantes delPrograma en las actividades de formacinintegral, actividades culturales y deportivas,programadas por la universidad.

Existe un sistema de estmulos a estudiantes comobecas (matrculas de honor, monitorias, trabajo) yservicios de bienestar (servicio mdico, consejera,apoyo psicolgico y jardn infantil), siendo un modelocon reconocimiento nacional que contribuye en ladisminucin de desercin estudiantil.

La formacin integral de los estudiantes es una polticainstitucional.

DEBILIDADDEBILIDADDEBILIDADDEBILIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES METAS METAS METAS METAS

Conformacin de semilleros de investigacin

Un semillero por cada grupo de investigacin del Programa

Divulgacin de las actividades de formacin integral que ofrece la Institucin

Implementar y mantener actualizada una cartelera informativa

Sostenimiento del espacio radial del Programa

Lograr 10 emisiones semestrales del Programa

Incluir en los PTA, tiempos definidos para asesora a los estudiantes

Al menos una hora semanal de tutoria por docente

Implementar los proyectos institucionales (Plan Padrino), que optimicen la tasa de graduacin

Beneficiar al menos el 50% de la poblacin objetivo

Baja participacin de los estudiantes en actividades de formacin integral.

Incipiente aplicacinde estrategias parareducir la tasa deretencin deestudiantes.

CALIFICACINCALIFICACINCALIFICACINCALIFICACIN GRADOGRADOGRADOGRADO

10Seleccin y vinculacin de profesores

10 4,52 Alto

11 Estatuto Profesoral 6 4,64 Alto

12Nmero, dedicacin y nivel de formacin de los profesores

10 4,07 Alto

13 Desarrollo Profesoral 8 3,75 Aceptable

14Interaccin con las comunidades acadmicas

8 4,03 Alto

15Estmulo a la docencia, investigacin, extensin proyeccin social

8 4,1 Alto

16Produccin de material docente

6 4,16 Alto

17 Remuneracin por mritos 8 4,63 Alto

CARACTERSTICACARACTERSTICACARACTERSTICACARACTERSTICANo.No.No.No. PONDERACINPONDERACINPONDERACINPONDERACIN

GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO

FACTOR 3. PROFESORES FACTOR 3. PROFESORES FACTOR 3. PROFESORES FACTOR 3. PROFESORES AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010

FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS DEBILIDADES DEBILIDADES DEBILIDADES DEBILIDADES

Existe una reglamentacin de seleccin y vinculacindocente (planta y ocasionales) y es aplicada conclaridad y transparencia, privilegiando la calidad ypertinencia acadmica.

Inadecuado nmero de profesores deplanta en relacin con el nmero deestudiantes, incrementandose losdocentes ocasionales y catedrticos.

Se cuenta con un Estatuto docente, que se estaactualizando, conocido por los docentes y que expresacon claridad las reglas bajo las cuales estos debendesempearse.

Bajo nivel de correspondencia entre laspolticas y el desarrollo profesoral y lasnecesidades y objetivos del Programa.

Se cuenta con un sistema propio de informacin yregistros del quehacer docente, permitiendo suactualizacin y disponibilidad para los trmites que larequieran.

Limitado nmero de convenios activos anivel nacional e internacional quepropicien la interaccin acadmica de losdocentes y la presencia de profesoresvisitantes.

La Universidad ha definido y aplica un rgimen deestmulos de las funciones de investigacin, docencia,extensin proyeccin social, promoviendo lacualificacin y produccin de los docentes.

Bajo porcentaje de los profesores delPrograma que utiliza activa y eficazmenteredes internacionales de informacin.

DEBILIDADDEBILIDADDEBILIDADDEBILIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES METAS METAS METAS METAS Inadecuado nmero deprofesores de planta, enrelacin con el nmero deestudiantes del Programa.

Gestionar la participacion delPrograma en las convocatoriasdocentes

Vincular al Programa 5docentes de planta

Destinar parte del presupuestodel Programa paracapacitacin y actualizacindocente

Hasta el 5% delpresupuesto delPrograma

Promover la participacin delos docentes en los diferentesprogramas de capacitacin dela Universidad

Al menos el 80% de losdocentes capacitados enBases de datos, Aulavirtual, Idiomas

Limitado nmero de conveniosactivos, que propicien lainteraccin acadmica de losdocentes.

Operativizar los conveniosmarco, vigentes en laUniversidad

Anualmente un conveniomarco, es utilizado porlos docentes delPrograma

Bajo nivel de correspondenicaentre las polticas y lasnecesidades de desarrolloprofesoral.

DEBILIDADDEBILIDADDEBILIDADDEBILIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES METAS METAS METAS METAS Operativizar la movilidad docente,establecida en los conveniosvigentes para el Programa

Lograr la movilidad de dosdocentes

Gestionar la firma de nuevosconvenios de movilidad docente

Lograr la firma de unconvenio de intercambio

Identificar las redesinternacionales atravs de lascuales pueden interactuar losdocentes

Identificar y caracterizar 3redes internacionales deinformacin

Promover el uso de las redes porparte de los docentes

Lograr el uso de 3 redesinternacionales deinformacin

Baja presencia deprofesores visitantesen el Programa.

Bajo porcentaje deprofesores queutilizan redesinternacionales deinformacin.

CALIFICACINCALIFICACINCALIFICACINCALIFICACIN GRADOGRADOGRADOGRADO18 Integralidad del Currculo 10 4,32 Alto19 Flexibilidad del Currculo 8 4,03 Alto20 Interdisciplinariedad 8 3,92 Aceptable21 Relaciones Internacionales 8 3,92 Aceptable

22Metodologas de enseanza y aprendizaje

8 4,28 Alto

23Sistemas de evaluacin de estudiantes 6 4,05 Alto

24 Trabajos de los estudiantes 8 4,18 Alto

25Evaluacin y Autoregulacin del Programa

10 4,38 Alto

26 Formacin para la investigacin 8 4,2 Alto27 Compromiso con la investigacin 8 4,13 Alto28 Extensin Proyeccin social 8 4,05 Alto29 Recursos bibliogrficos 8 3,69 Aceptable

30Recursos informticos y de comunicacin

8 4,00 Alto

31 Recursos de apoyo docente 8 4,18 Alto

PONDERACINPONDERACINPONDERACINPONDERACINGRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO

CARACTERSTICACARACTERSTICACARACTERSTICACARACTERSTICANo.No.No.No.

FACTOR 4. PROCESOS ACADMICOS FACTOR 4. PROCESOS ACADMICOS FACTOR 4. PROCESOS ACADMICOS FACTOR 4. PROCESOS ACADMICOS AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010

FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS DEBILIDADES DEBILIDADES DEBILIDADES DEBILIDADES Existen polticas que orientan los procedimientos yestablecen las responsabilidades de la revisincurricular y la modernizacin del plan de estudiosde los Programas.

Baja interaccin de estudiantes yprofesores de Ingeniera Agronmicacon pares de otras disciplinas.

El Currculo del Programa contribuyeefectivamente con la formacin integral delestudiante en concordancia con la misininstitucional.

Bajo nmero de convenios suscritos yactividades de cooperacin acadmicacon instituciones nacionales einternacionales.

El Currculo es flexible y permite el uso de lasestrategias pedaggicas requeridas en cada readel conocimiento para el logro de los objetivos ysegn la naturaleza del Programa.

Bajo nmero de proyectosdesarrollados por los profesores yestudiantes del Programa concomunidades acadmicas nacionales einternacionales.

El Plan de estudios del programa est establecidoen el sistema de crditos acadmicos, coherentecon la reglamentacin institucional y nacional,permitiendo la movilidad de los estudiantes.

Baja aplicacin de criterios yprocedimientos para la revisin yevaluacin de los sistemas deevaluacin acadmica de losestudiantes.

La Universidad y el Programa cuentan conpolticas claras de evaluacin acadmica de losestudiantes, conocidas por profesores yestudiantes, de aplicacin clara y transparente.

Presupuesto insuficiente para eldesarrollo de proyectos deinvestigacin en el Programa.

FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS La institucin ha desarrollado polticas y mecanismos que permiten a profesores yestudiantes desempearse en el campo de la investigacin, logrando que se enriquezca suactividad acadmica.

Se han fortalecido y conformado nuevos grupos de investigacin, reconocidosinstitucionalmente y escalafonados por Colciencias.

El compromiso de los docentes del Programa con la actividad investigativa, se ha vistoreflejado en mayor nmero de publicaciones en revistas indexadas.

La Facultad de Ciencias Agropecuarias ha definido las lneas de investigacin, dando unamejor organizacin y orientacin a la investigacin.

El Programa de Ingeniera Agronmica ha mantenido su reconocimiento en el mbitoacadmico, con la participacin activa de docentes y estudiantes en eventos organizadospor sociedades acadmicas de carcter nacional e internacional.

Se cuenta con docentes Pares evaluadores de Colciencias, Ministerio de Agricultura, Cyted,etc. y de revistas indexadas del ambito nacional.

DEBILIDADDEBILIDADDEBILIDADDEBILIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES METAS METAS METAS METAS

Desarrollar talleres de evaluaciny actualizacin curricular

Desarrollar al menos untaller de evaluacincurricular

Compilar informacin de losempleadores sobre lasnecesidades de formacinprofesional

Realizar un proyecto paradiagnosticar dichasnecesidades.

Plantear propuestas deactualizacin curricular, con baseen los talleres y la consulta aempleadores

Elaborar un documento deanlisis y ajuste curricular

Gestionar proyectos deinvestigacin interdisciplinares

Lograr un proyectointerdisciplinar por grupo deinvestigacin del Programa

Motivar a los estudiantes delPrograma para que se vinculen agrupos acadmicos de otrasdisciplinas

Realizar una reunin anualcon los estudiantes delPrograma y dichos gruposacadmicos

Insuficientes mecanismos paraactualizacin yevaluacin curricular.

Baja interaccin deestudiantes yprofesores delPrograma con los deotras disciplinas

DEBILIDADDEBILIDADDEBILIDADDEBILIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES METAS METAS METAS METAS Gestionar proyectoscolaborativos nacionales einternacionales

Un proyecto por cada grupode investigacin delPrograma

Plantear y desarrollar proyectosde investigacin participativa

Plantear al menos unproyecto por grupo deinvestigacin

Realizar una caracterizacin delas estrategias de evaluacinestudiantil en el Programa

Tener caracterizadas lasestrategias de evaluacinestudiantil

Capacitar a los docentes enmetodologas de evaluacin

Ms del 80% de los docentesdel Programa capacitadosen metodologas deevaluacin

Bajo nmero deproyectos interinstitucionales.

Baja aplicacin decriterios yprocedimientos parala revisin yevaluacin de lossistemas deevaluacin acadmica, de losestudiantes.

DEBILIDADDEBILIDADDEBILIDADDEBILIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES METAS METAS METAS METAS Promover la participacin de losestudiantes en semilleros deinvestigacin

Cada grupo de investigacincon semillero deinvestigacin

Presentar proyectos deinvestigacin que vinculenestudiantes

Cada grupo de investigacinpresenta un proyecto quevincula estudiantes

Promover la presentacin de trabajos de investigacin de los estudiantes en eventos acadmicos

Cada grupo de investigacin participa con sus semilleros en eventos acadmicos de su disciplina

Participar en convocatorias nacionales e internacionales

Cada grupo participa con un proyecto en dichas convocatorias

Participar con proyectos en convocatorias internas

Cada grupo participa con un proyecto en dichas convocatorias

Presupuesto insuficiente para eldesarrollo deproyectos deinvestigacin.

Bajo nmero detrabajos realizadospor estudiantes delPrograma conreconocimiento de lacomunidad acadmica.

DEBILIDADDEBILIDADDEBILIDADDEBILIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES METAS METAS METAS METAS

Fortalecer la continuidad de la revista de la Facultad con fines de indexacin

Lograr anualmente la publicacin de un (1) nmero de la revista

Promover la particpacin de los docentes investigadores en eventos acadmicos

70% de los docentes de planta participan anualmente en eventos acadmicos

Promover la presentacin de ponencias, posters, conferencias en eventos acadmicos

Presentar al menos 5 (ponencias, posters, conferencias) en eventos acadmicos.

Gestionar la adquisicin de material bibliogrfico con recursos asignados al Programa

Lograr anualmente la adquisicin de 10 ejemplares bibliogrficos

Gestionar la solicitud de adquisicin de bases de datos especficas para el Programa

Lograr la adquisicin de una base de datos para el Programa

Lograr la participacin de los estudiantes en las capacitaciones sobre bases de datos

Capacitar semestralmente al 20% de los estudiantes en uso de bases de datos

Divulgar las nuevas adquisiciones bibliogrficas del Programa

Publicar semestralmente el listado de adquisiciones bibliograficas

Insuficiente materialbibliogrfico actualizado para elPrograma.

Bajo porcentaje de uso de revistas, libros y bases de datos.

Limitada visibilidad hacia el exterior, de los productos generados por los grupos de investigacin.

CALIFICACINCALIFICACINCALIFICACINCALIFICACIN GRADOGRADOGRADOGRADO

32Polticas, Programa y Servicios de Bienestar Universitario.

4 4,6 Alto

FACTOR 5. BIENESTAR INSTITUCIONAL FACTOR 5. BIENESTAR INSTITUCIONAL FACTOR 5. BIENESTAR INSTITUCIONAL FACTOR 5. BIENESTAR INSTITUCIONAL AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010

PONDERACINPONDERACINPONDERACINPONDERACINGRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO

CARACTERSTICACARACTERSTICACARACTERSTICACARACTERSTICANo.No.No.No.

FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS DEBILIDADES DEBILIDADES DEBILIDADES DEBILIDADES

La Universidad cuenta con una Unidad de Poltica Social, encargadade desarrollar Programas de salud, recreacin, deporte y cultura,con participacin de profesores, estudiantes y administrativos, locual ha permitido incrementar la pertenencia institucinal y mejorarlos ambientes acadmicos y laborales.

Aun existe una proporcin de losprofesores no sabe (35%) o no est deacuerdo (10%) con el beneficio queofrecen los servicios de BienestarInstitucional.

La Universidad a travs de la unidad de poltica social ofrece diversostipos de becas (por extrema incapacidad econmica, trabajo, culturay deporte, investigacin) y apoyo (residencias, alimentacin, jardininfantil) a los estudiantes, buscando mejorar las condiciones para unbuen desempeo acadmico.

Un buen porcentaje de los estudiantesdesconoce o est en desacuerdo conlos servicios de Bienestar Institucional.

CALIFICACINCALIFICACINCALIFICACINCALIFICACIN GRADOGRADOGRADOGRADO

33Organizacin, administracin y gestin del Programa 10 4,31 Alto

34Sistemas de comunicacin e informacin 4 4,18 Alto

35 Direccin del Programa 8 4,51 Alto36 Promocin del Programa 10 4,55 Alto

FACTOR 6. ORGANIZACIN, ADMINISTRACIN Y GESTIN FACTOR 6. ORGANIZACIN, ADMINISTRACIN Y GESTIN FACTOR 6. ORGANIZACIN, ADMINISTRACIN Y GESTIN FACTOR 6. ORGANIZACIN, ADMINISTRACIN Y GESTIN AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010

PONDERACINPONDERACINPONDERACINPONDERACINGRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO

CARACTERSTICACARACTERSTICACARACTERSTICACARACTERSTICANo.No.No.No.

FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS DEBILIDADES DEBILIDADES DEBILIDADES DEBILIDADES

Se cuenta con polticas administrativas derivadas del Estatuto General, y contempladas en los Planes de Desarrollo Institucional, orientadas al fortalecimiento de la docencia, investigacin y Proyeccin Social.

No todos los estudiantes y profesores conocen las polticas que orientan la gestin del Programa.

Los mecanismos de comunicacin y los sistemas de informacin, sonadecuados, giles, confiables, seguros y accesibles a los miembrosde la comunidad acadmica; se han venido ampliando ymodernizando con la consecuente optimizacin de la gestin en elPrograma.

El Programa est orientado y dirigido por profesionales idneosquienes cuentan con procesos y procedimientos claros, soportadosen sistemas de gestin de calidad desarrollados al interior de laUniversidad (SIGMA, SIRA, SIPEF, etc.)

CALIFICACINCALIFICACINCALIFICACINCALIFICACIN GRADOGRADOGRADOGRADO

37Influencia del Progama en el medio

8 4,33 Alto

38 Seguimiento a egresados 6 3,65 Aceptable

39Impacto de los egresados en el medio

6 3,83 Aceptable

AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010

PONDERACINPONDERACINPONDERACINPONDERACINGRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO

CARACTERSTICACARACTERSTICACARACTERSTICACARACTERSTICANo.No.No.No.

FACTOR 7. EGRESADOS E IMPACTO EN MEDIOFACTOR 7. EGRESADOS E IMPACTO EN MEDIOFACTOR 7. EGRESADOS E IMPACTO EN MEDIOFACTOR 7. EGRESADOS E IMPACTO EN MEDIO

FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS DEBILIDADES DEBILIDADES DEBILIDADES DEBILIDADES

La Universidad ha definido polticas quefavorecen el acercamiento e interaccin de lainstitucin con la regin y el pas.

Insuficiente nmero de registrosactualizados sobre ocupacin y ubicacinprofesional de los graduados del Programa.

Aunque se requiere mas informacin, sereconoce que el Programa ejerce una influenciapositiva sobre su entorno, evidenciado esto conlos cargos que ocupan nuestros graduados enlas distintas entidades del sector agrcolaregional y nacional (estatales, privadas,universidades, empresas, etc).

Insuficiente informacin para determinar larelacin existente entre la ocupacin de losgraduados y el perfil de formacin delPrograma.

Los Graduados del Programa son reconocidos,por la calidad de la formacin que reciben y porel desempeo profesional destacado,corroborado con la apreciacin de losempleadores.

Carencia de informacin que permita determinar con mayor precisin el impacto de los graduados del Programa en el medio social y acadmico.

DEBILIDADDEBILIDADDEBILIDADDEBILIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES METAS METAS METAS METAS Generar una base de datos actualizada de los graduados del Programa

Contar con una base de datos actualizada

Generar espacios de encuentro con los graduados del Programa

Realizar al menos una reunin anual con los graduados Programa

Implementar un proyecto que analice la relacin entre ocupacin y perfil de formacin

Generar un documento que evidencie dicha relacin

Establecer una estrategia de comunicacin, por medios electrnicos con los graduados o asociaciones de estos

Lograr comunicacin con al menos el 10% de los graduados

Consolidar informacin sobre satisfaccin y posibilidades de mejoramiento del Programa con los empleadores

Elaborar y aplicar al menos 50 encuestas a los empleadores

Insuficiente nmerode registrosactualizados, sobreocupacin yubicacin de losgraduados delPrograma.

Insuficiente informacin paradeterminar larelacin entre laocupacin y el perfilde formacin de losgraduados delPrograma.

CALIFICACINCALIFICACINCALIFICACINCALIFICACIN GRADOGRADOGRADOGRADO40 Recursos Fsicos 8 4,19 ALTO

41 Presupuesto del Programa 10 4,15 ALTO

42 Administracin de recursos 6 4,24 ALTO

CARACTERSTICACARACTERSTICACARACTERSTICACARACTERSTICANo.No.No.No. PONDERACINPONDERACINPONDERACINPONDERACINGRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO GRADO DE CUMPLIMIENTO

FACTOR 8. RECURSOS FSICOS Y FINANCIEROSFACTOR 8. RECURSOS FSICOS Y FINANCIEROSFACTOR 8. RECURSOS FSICOS Y FINANCIEROSFACTOR 8. RECURSOS FSICOS Y FINANCIEROSAUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010AUTOEVALUACIN 2010

FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS FORTALEZAS DEBILIDADES DEBILIDADES DEBILIDADES DEBILIDADES

La planta fsica de la universidad ofrece a sus estamentosgran variedad de espacios como aulas de clase, de pregradoy posgrado, laboratorios, granjas, talleres, salas deinformtica, salas de profesores, espacios para lainvestigacin, auditorios, salas de estudio, bibliotecas, salasde conferencias, campos de juego, cafeteras, instalacionessanitarias, zonas verdes, lo cual contribuye a la formacion ydesarrollo integral de los estudiantes.

Escasos registros sobre los recursosfsicos disponibles exclusivamente parael Programa.

La Universidad cuenta con un Sistema de Gestin de calidaden el cual se han definido y optimizado los procesos yprocedimientos para el manejo de los recursos fsicos y laplaneacin institucional.

La distribucin de los recursospresupuestales asignados al Programano cubre las diferentes necesidades delmismo.

Existe una oficina de planeacin encargada de coordinarlabores de mantenimiento, adecuacin y ejecucin de obrasen la planta fsica, constituyndose en eje dinamizador parala modernizacin fsica de la institucin.La Universidad tiene definido un procedimiento particularpara la programacin presupuestal, con lineamientos para laelaboracin del presupuesto del Programa y procedimientospara la elaboracin, ejecucin y seguimiento del plan demejoramiento del Programa.

DEBILIDADDEBILIDADDEBILIDADDEBILIDAD ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES METAS METAS METAS METAS

Insuficiente informacin respectoal nivel de uso de losrecursos fsicosdestinados alfuncionamiento delPrograma

Compilar informacin sobre el usode los recursos fsicos disponiblespara el Programa

Tener un informe conestadsticas sobre el uso dedichos recursos

Presentar proyectos al SistemaIntegral de PlaneacinEstratgica y Financiera

Lograr probacin de almenos 2 proyectos deinversin

Gestionar los pedidos de equiposy materiales

Adquisicin de 10 equipos delaboratorio y 5 de oficinapara el Programa

Bajo porcentaje deingresos delPrograma, destinados para inversin

INGENIERA AGRONMICA 50 AOS DE MEJORAMIENTO CONTINUO

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