faillinus2impianmorib-121110191336-phpapp2.doc

8/19/2019 faillinus2impianmorib-121110191336-phpapp2.doc

1/23

Carta Organisasi LINUS Sekolah

PENGERUSIGURU BESAR

NAIB PENGERUSIGURU PENOLONG KANAN AKADEMIK &

PENTADBIRAN

SETIAUSA A

PEN!ELARAS LINUS

GURU LINUS LITERASI

GURU LINUS NUMERASI


2/23


3/23

13 Perse2bahan 2uri4 LINUS 4i perhi2punan 2ingguan:15 Progra2 rakan seba$a LINUS ( 2uri4 bi+ak 2e2bi2bing 2uri4 LINUS)"6 LINUS conner , Noticeboar4"1 SA.IN/AN K0'I/A"" Pela+ar Linus $ang 2elepasi Saringan akan ke Aliran Per4ana"& Penghantaran ata 4an Laporan ke PP"& Ke2 LINUS

TAK$IM PELAKSANAAN PROGRAM LINUS 'Tah(n %) SEKOLA % ##

Jan Feb MacApri

lMe

i Jun Julai Ogos SeptOk

t No

v1 Penubuhan AJK LINUS an !arta Organisasi LINUS Peringkat Sekolah

"#hb

" Mes$uarat JK LINUS %& Analisa ata Peperiksaan Akhir 'ahun 1 ( 'ahun ")* U+ian Pra,saringan * bagi 'ahun " 1"hb# U+ian Lisan- SA.IN/AN K00MPA' %

Post, 2orte2 Saringan * %


4/23


5/23

SEKOLAH KEBANGSAAN …..

MINIT CURAI

1. Nama Pegawai : ___________________________ Unit : ________________

2. Jawatan : _____________________________________________________

3. Perkara : _____________________________________________________

4. Tarikh : ___________________________ Masa : _______________

5. Tempat : _____________________________________________________

6. Anj ran : _____________________________________________________

!. Penger si : ______________________________________________________

". #ahan$%ahan &ang 'ie'arkan :

i( ____________________________________________________________________

ii(


6/23

BORANG PELAPORAN PRESTASI INDI*IDU 'BPPI) LITERASI


7/23


8/23

8O.AN/ P0LAPO.AN P.0S'ASI IN I>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 'A?UN = >>>>>>>>>>>>>>>>

SA.IN/AN 1 SA.IN/AN " SA.IN/AN &

JA@APAN P0N!APAIAN JA@APAN P0N!APAIAN JA@APAN P0N!APAIAN

KONS'.UK

'AN AKAN JIKAM0N/UASAI

'AN AKAN JIKAM0N/UASAI

'AN AKANJIKA

M0N/UASAII'0M

80'UL

SALA?

(S0MUA I'0MM0S'I 80'UL)

I'0M

80'UL

SALA? (S0MUA I'0M M0S'I 80'UL)

I'0M

80'UL

SALA?

(S0MUA I'0MM0S'I 80'UL)

1 1 1KONS'.U

K 1 " " "1 1 1

KONS'.UK " " " "

1 1 1KONS'.U

K & " " "1 1 1

KONS'.UK * " " "

1 1 1KONS'.U

K # " " "1 1 1


9/23


10/23

ANALISA SA.IN/AN LINUS'A?UN "616

NAMA S0KOLA? = >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

LI'0.ASI % NUM0.ASI

SA.IN/AN = >>>>>>>>>>>>>

'A?UN 1 = >>>>>>>>>>>>>

8IL P0LAJA. = >>>>>>>>>>>>>

8IL 'I AK ?A I. = >>>>>>>>>>>>>

KONSTRUK M 0LA U !INA IN IA 8UMIPU'.A LAIN,LAIN JUMLA?

L P L P L P L P L P L PKONSTRUK

1 - 2(LINUS TEGAR)

KONSTRUK 3 - 7

(LINUS)KONSTRUK

8 - 12(PERDANA )

JUMLAH


11/23

DATA PRA SEKOLAH MURID LINUS

BIL NAMA

MENGIKUTI PROGRAMPRA SEKOLAH CATATAN

YA TIDAK

1

"

&

*

#

-

3

5

16

11

1"

1&


12/23


13/23

Rancangan Pemajuan Sekolah – SK (Mathematics)Analisis Persekitaran SWOT / SWOC

alaman

!uaran

(S)K"K#ATA$ :S1- 80% guru mempunyai pengalaman lebih 5 tahun mengajar tahap 2S2 Peratus pencapaian Math dalam

UPS !0%S"- #erdapat guru yang terlibat

dengan $PMS - eam'(r)* dalam )alangan

guru math sangat p(siti+ S5 , S()(ngan padu daripada P ./

(W)K"!"MA%A$ :1- Pencapaian M # M # 3 dalam UPS

dari segi semua belum capai 10%2- /uru tida) dapat menumpu

sepenuhnya P4P )erana terlalubanya) a)ti iti di dalam6luar se)(lah

"- #ida) cu)up guru (psyen - 3ehadiran murid )urang daripada

80%5 , Si)ap dan m(ti asi yang lemah serta

cuai semasa menja'ab s(alanpeperi)saan7

- Penguasaan +a)ta asas yang lemah7(O)P"!#A$& :91- 3(mitmen yang )uat daripada P ./

92 , Sumbangan )e'angan daripada /99" , 3esedaran bu bapa terhadap)epentingan pelajaran ana)-ana)mere)a

9 - S()(ngan P ./ terhadap 3elas #iusyen.estari pada setiap hari Sabtu7

Strategi SOS' S S* O' O O+

Mening)at)an pencapaian a)ademi)secara menyeluruh dengan)erjasama antara guru dan ibu bapa

Strategi WO17 W' W, W- O' O .+

Mening)at)an pencapaian )ualiti 5 danperatus )eseluruhan UPS denganmembina )esedaran dan mening)at)anm(ti asi murid melalui insenti+ (leh P ./

(C)CA ARA$:;1- )spe)tasi ibu bapa terhadap se)(lah

tinggi;2- Pengaruh perse)itaranMasih ada ibu bapa menyerah)an ana)

mere)a 100% )e se)(lah;"- Pengaruh pusat permainan pusat siber; , 3ehadiran murid )urang memuas)an


14/23

ii= Penilaian Strategi #erbai):

0! KO STRAT"&0 STRAT"&0 1A$& T"!A% 02A$A

' SO3 S' S S* O' O O+ST04Memasti)an P4P dijalan)an dengan ber)esan melalui per)(ngsian )emahiran danpengalaman di )alangan guru

WO3 W' W, W- O' O .+

ST 4 Mening)at)an pencapaian )ualiti 5 dan peratus )eseluruhan UPS dengan membina)esedaran dan mening)at)an m(ti asi murid melalui insenti+ (leh P ./

+ SC3 S+ S* C' ST+ Memasti)an P4P dijalan)an dengan ber)esan melalui per)(ngsian )emahiran danpengalaman di )alangan guru

* SC3 S, C, C- ST* Mening)at)an )eprihatinan ibu bapa terhadap pembelajaran ana)-ana) di se)(lah dan dirumah7, WC ST, Permua+a)atan antara murid> ibu bapa> guru dan masyara)at perlu dijana

iii) Analisis Pemilihan Strategi er5asarkan Pem6eratanKR0T"R0A P"M0!0%A$ ST' ST ST+ ST* ST,17 #ahap )esu)aran pr(ses < paling sukar=1; paling 2u4ah=# = " 2 " 227 3(mpetensi sta+ yang bertanggungja'ab 5"7 Sumber )e'angan dan )(s pembiayaan yang terlibat 5

7 3emudahan in+rastru)tur dan peralatan 5 " " "57 ndaian )eupayaan mengatasi halangan " " "

7 ndaian hasilan yang dijang)a)an 6 impa)nya untu) mencapai (bje)ti+>matlamat 6 isu> misi dan isi7 5

!7 )ur 6 )epatuhan dengan mandat 6 arahan " " "87 e)(d )eber)esanan pela)sanaan yang lepas " " " "?7 3esesuaian dengan perse)itaran ter)ini " " "@umlah S)(r " "1 "! "1 2?3eputusan 2 1 " 5#lasan Pemilihan ke7a5a ST'Skala+ 1 hingga #; 4i 2ana # $ang terbaik ,


15/23

i-) Senarai Strategi Mengik(t Ke(ta.aan

K"#TAMAA$ Strategi 8ang telah 5ijana1 ST+4 Memasti)an P4P dijalan)an dengan ber)esan melalui per)(ngsian )emahiran dan pengalaman di

)alangan guru2 ST04Memasti)an P4P dijalan)an dengan ber)esan melalui per)(ngsian )emahiran dan pengalaman di )alangan

guru" ST* Mening)at)an )eprihatinan ibu bapa terhadap pembelajaran ana)-ana) di se)(lah dan di rumah7

ST 4 Mening)at)an pencapaian )ualiti 5 dan peratus )eseluruhan UPS dengan membina )esedaran danmening)at)an m(ti asi murid melalui insenti+ (leh P ./

5 ST, Permua+a)atan antara murid> ibu bapa> guru dan masyara)at perlu dijana


16/23

P0LAN S'.A'0/IK 8I AN/ KU.IKULUM B PANI'IA MA'0MA'IK

NK.A= Me2perluaskan peluang pen4i4ikan $ang berkualiti4an berke2a2puan Sub NK.A= P.A; LINUS; S8' 4an 'aCaran 8aru

Isu Masalah Matla2at StrategiIn4ikator

Pencapaian

(KPI)

Sasaran (0'.)

'O

<"611 "61" "61&

Prestasi MP2ate2atik

belu2

Peratus 2uri4 $ang2en4apat gre4 A belu22elepasi 16D 4ala2UPS. 4an PKS.E

Meningkatkan peratus2uri4 2en4apat gre4 A4ala2 UPS. 4an PKS.sehingga 1#D 2en+elang"61&

Mening)at)anpencapaian)uantiti

D 2uri4 peroleh A

4ala22ate2atik

5:* 11 1& 1#

5:* 11 1& 1#

Peratus 2uri4 lulus ti4ak2encapai 36D 4ala2UPS. 4an #6D 4ala2PKS.:

Meningkatkan peratus2uri4 lulus 36D 4ala2UPS. 4an -6D 4ala2PKS. 2en+elang "61&

Mening)at)anperatus)eseluruhanA $US melaluiinsenti+ (leh

D 2uri4 lulus

":5 # 36

*# #6 ## -6


17/23

P0LAN 'AK'IKAL "611PANI'IA MA'0MA'IK


18/23

NK.A= Me2perluaskan peluang pen4i4ikan $ang berkualiti 4an berke2a2puanSub NK.A= P.A; LINUS; S8' 4an 'aCaran 8aru

8il Progra2 Ob+ekti7 'anggung+aCab 'e2poh Kos% Su2ber In4ikator Pencapaian 'O< 0'.

1 Je+ak /e2ilang

Meningkatkan peratus 2uri4ce2erlang 2atapela+aran

2ate2atik 4ala2 UPS. 4anPKS.

Ketua Panitia 4an/MP

Mate2atik

Januari B Oktober "611

.M&66untuk MP

'eras

Peratus/re4 A 4ala2

UPS. 4anPKS.

5:&5 11

5:&5 11

" Karaoke Si7ir Meningkatkan peratus penguasaan si7ir

Ketua Panitia 4an/MPMate2atik

Januari B Mac"611

.M&66untuk MP2ate2atik

PeratusLulus 4ala2UPS. 4an

PKS.

":5 #

*# #6

& PL8MMeningkatkan peratus

penguasaan 7akta asas2ate2atik


Januari B Oktober "611

.M&66untuk MP2ate2atik


PKS.

":5 #

*# #6

* Progra2 Kenalieci2al B !intaieci2al

Meningkatkan pe2aha2an2uri4 terha4ap topik $ang2elibatkan 4eci2al pointG


Feb B Mei"611 .M"66


PKS.

":5 #

*# #6

#

Mu4ah P 9 P P 9 P 4ilaksanakan ber4asarkan 2o4ul $ang telah4ihasilkan 4engan 2otoHSekolah Kita Acuan KitaG


Januari "611 .M"66PeratusLulus 4ala2UPS. 4anPKS.

":5 #

*# #6

-

PerkongsianPintar Sekolah Ibu 8apa ko2uniti

Konsep 2entoring 4i ru2ah4apat 4ilaksanakan

Ketua Panitia 4an

/MPMate2atik

Jun "611 .M "66Peratus

Lulus 4ala2UPS. 4an

PKS.

":5 #

*# #6

Pelan 9perasi .idang 3uri)ulum - Matemati)ama Pr(gram Je+ak /e2ilang

9bje)ti+ Meningkatkan peratus 2uri4 2e2peroleh A teras 4ala2 UPS. 4an PKS. #emp(h Bebruari hingga 9g(s 2011


19/23

3umpulan Sasaran Semua murid tahap 2 yang per(lehi gred dan . dalam P # 2010/uru #erlibat nci) hmad> Puan . dan ;i) ;7

Pr(ses 3erja 17 #a)limat pr(gram pada 18 Beb 2011

27 3enal pasti )umpulan sasaran daripada Aead ;(unt

"7 Perbincangan pela)sanaan

7 Pela)sanaan a)ti iti 77777777 @umlah D M"007

3e)angan

Pemantauan

Penilaian

Penambahbai)an

Pelan 9perasi .idang 3uri)ulum - Matemati)ama Pr(gram PL8M


20/23

9bje)ti+ Meningkatkan penguasaan Fakta Asas 4an sokongan kepa4a progra2 Karaoke Si7ir #emp(h @anuari hingga 9)t(ber 20113umpulan Sasaran Semua murid S3#//uru #erlibat nci) hmad> Puan . dan ;i) ;7

Pr(ses 3erja

17 #a)limat pr(gram pada 18 @an 2011

27 Perbincangan pela)sanaan

"7 Pela)sanaan a)ti iti


21/23

3umpulan Sasaran Semua murid tahap 2/uru #erlibat nci) hmad> Puan . dan ;i) ;7

Pr(ses 3erja 17 #a)limat pr(gram pada 18 @an 2011

27 3enal pasti )umpulan sasaran daripada Aead ;(unt


7 Pela)sanaan a)ti iti


22/23

/uru #erlibat 3P Matemati) guru MP

Pr(ses 3erja17 #a)limat pr(gram pada 18 @an 2011

27 3enal pasti )umpulan sasaran daripada P #


7 Pela)sanaan a)ti iti


23/23

Date post:	08-Jul-2018
Category:	Documents
Upload:	farahhilmiyah
View:	214 times
Download:	0 times

faillinus2impianmorib-121110191336-phpapp2.doc

Documents