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Formación de acoso sexual/abuso y negligencia revisión/ Sexting

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Formación de acoso sexual/abuso y negligencia revisión/ Sexting. Frenship ISD : 2013-2014. ¿Qué es el acoso Sexual ?. Cualquiera de los siguientes si " Unwelcomed ": avances sexuales solicitudes de favores sexuales otra conducta verbal o física de naturaleza sexual. According to: - PowerPoint PPT Presentation
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Formación de acoso sexual/abuso y negligencia revisión/Sexting Frenship ISD: 2013-2014
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Page 1: Formación de acoso sexual/abuso y negligencia revisión/ Sexting

Formación de acoso sexual/abuso y negligencia

revisión/Sexting

Frenship ISD: 2013-2014

Page 2: Formación de acoso sexual/abuso y negligencia revisión/ Sexting

¿Qué es el acoso Sexual?¨ Cualquiera de los siguientes si

"Unwelcomed": avances sexuales solicitudes de favores sexuales otra conducta verbal o física de naturaleza sexual

According to:• Title VII (In Workplace) – Civil Rights Act of 1962• Title IX of Federal Education Amendments of Civil Right Act of 1964

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La palabra clave es "UNWELCOMED"

Conducta que puede ser ofensivo para una persona no puede ser para otro.

La "víctima" tiene la obligación de indicar el actor, su supervisor o Coordinador del título IX del distrito - que él o ella encuentra la conducta ofensiva.

Si el comportamiento continúa más allá de ese punto, entonces es el acoso sexual.

No podemos esperar gente a leer nuestras mentes.

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En el ojo del espectador. . .¨ Aunque existen similitudes entre el

acoso y FLIRTING, hay una gran diferencia:

¨ ¿Cómo se siente la persona receptora como consecuencia del comportamiento de la persona envío

¨ (El acoso es verdaderamente en los ojos del espectador.)

Nota: La ley se ocupa de los efectos del comportamiento, no la intención.

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Acoso de enterno hostil

¨ Comportamiento resultante en un entorno que provoca un temor, ansiedad, vergüenza .

¨ Afecta a la capacidad de estar en el trabajo, escuela, etc..

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Acoso de enterno hostilComportamientos, pantallas o

idioma: Son inhospitos

Que son omni presentes(envolunente y persistene)

Están relacionados con género Interferir con el rendimiento

laboral de una persona

Page 7: Formación de acoso sexual/abuso y negligencia revisión/ Sexting

Normas Generales: No dicen nada que no quieras impresa en

el periódico o emisión en la televisión. No decir o hacer nada que no quieras tu

significant other conocer. No decir o hacer nada que no decir o

hacer frente a otro de la otra persona. No publiques algo despectivo sobre otra

persona en un sitio de social media o en un correo electrónico.

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Formas verbales de acosoAmenazas o insultosComentarios sobre el cuerpo de una

personaBromas sexuales, sugerencias o comentarios

Historias sexuales o rumoresNotas, cartas o graffitiPresión para salir en citasSilbidos o ruidos groseros hacia otra persona

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Formas físicas de acoso

Pie demasiado cerca o en camino de alguien

Chocar contra alguien o contra una persona de cepillado a propósito

Palmadas, abrazos, besosAgarrar, tocar o pellizcar Desgarro o tirando la ropa

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Formas no verbales de acoso Dibujos o fotos sexuales Imitando o pantomiming de una

manera insultanteGestos o miradas – guiño, lamiendo los labios, o movimientos corporales sugerentes

Mirando el cuerpo de alguien

Page 11: Formación de acoso sexual/abuso y negligencia revisión/ Sexting

Reglas de OroEn la medida de lo posible, dependen

de cortesía en lugar de contacto. Apretón de manos en lugar de abrazo Palabras alentadoras, en lugar de una palmadita

en la espalda Usan el mismo estándar de sexo ¿Dirías exactamente lo que un compañero del

mismo sexo?

Realice la prueba de candid camera ¿Se sentiría avergonzado si alguien tomó un

video de la acción y la pasó alrededor de colegas a ver?

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Reglas de Oro(Continued)

Felicitar por mérito, no de apariencia. Complementando la apariencia más que la calidad de los lugares de trabajo género y apariencia por encima de la situación de trabajo. Pensar en cómo se vería en la

impresión.Aunque generalmente se celebra humor bonachón, resistir la tentación de ir de una risa a expensas de otro género, etnia u ocupación.

Page 13: Formación de acoso sexual/abuso y negligencia revisión/ Sexting

Reglas de Oro(Continued)Hablar. Si no te gusta el comportamiento de otra persona, les digo. Tenga cuidado al criticar su comportamiento, en lugar de la persona.

No creo que basta con decir que lo sientes.

Aunque es aconsejable, simplemente pedir disculpas no compensarán comportamiento o lenguaje ofensivo.

También debe haber un reconocimiento dentro de la disculpa que el comportamiento es inaceptable.

Page 14: Formación de acoso sexual/abuso y negligencia revisión/ Sexting

Con respecto al empleado a estudiante, el comportamiento es siempre prohibido... independientemente de si el estudiante "celebra" la conducta.

STOP

DHC (Local) define el acoso sexual de estudiantes por personal para incluir "avances agradables o desagradables".

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Responder al Acoso Hable con un amigo, un consejero o un pariente.

Hablando de la situación a menudo ayuda a poner los hechos en perspectiva y proporciona soluciones en tratar el asunto.

No se ríen ni ignorar comentarios de acoso o comportamiento.

El acosador se enfrentan con un firme "No" a la primera señal de acoso sexual. Deja que el acosador sepa que el comportamiento no es aceptable y no será tolerado.

Evite estar a solas con el acosador.

Page 16: Formación de acoso sexual/abuso y negligencia revisión/ Sexting

Responder al Acoso Revise el manual del empleado Frenship o el

Manual de política FISD relativas a los procedimientos sobre el acoso sexual.

Recursos: Manual del empleado de la FISD (local), política DH (local/legal), FB de política

Inmediatamente informar y discutir el tema de acoso con su supervisor, director o Coordinador del título IX.

Después de una aparición de acoso sexual, pedir testigos para verificar su experiencia por escrito.

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Responder al AcosoMantenga un registro escrito que

documentos tan precisamente como sea posible lo que sucedió, cuando tuvo lugar y a cualquier testigo.

Darlo a conocer, frente a otras personas que este tipo de comportamiento es inaceptable y ofensivo. Practique diciendo, "¡ Stop! Encontrar su conducta ofensiva!"

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Indiferencia Deliberader¨ Si has visto acoso, o se ha informado a

usted, usted tiene «conocimiento».¨ Si no denunciarlo o tomar las medidas

necesarias para prevenir o detener el acoso, usted puede ser responsable personalmente.

Page 19: Formación de acoso sexual/abuso y negligencia revisión/ Sexting

¿Cómo evitar el cometer acoso Sexual?

Eduquese. Ser sensibles y perceptivos al

interactuar con los estudiantes o empleados.

Mantenga todas las acciones relacionadas con el trabajo.

Evitar las relaciones personales con compañeros de trabajo o estudiantes.

Toque otros sólo cuando sea necesario.

Nunca intentar estar a solas con un alumno.

Page 20: Formación de acoso sexual/abuso y negligencia revisión/ Sexting

Que es Sexting?¨ Sexting es el acto de enviar fotografías

sexualmente explícitas electrónicamente, principalmente a través de teléfonos celulares, o

¨ Enviar o reenviar correos inadecuados que contengan lenguaje ofensivo.

Page 21: Formación de acoso sexual/abuso y negligencia revisión/ Sexting

¿QUÉ SIGNIFICA LA LEY DICEN ACERCA DE SEXTING?

¨ Sexting a un menor por un adulto se considera posesión o promoción de pornografía infantil y es una ofensa de FELONÍA.

Es recomendable no dar su número de teléfono celular a estudiantes o permitir que

los alumnos tengan acceso a su teléfono celular personal.

Page 22: Formación de acoso sexual/abuso y negligencia revisión/ Sexting

Abuso Sexual/Maltrato¨ Como una persona que trabaja en el

campo de la educación, usted es legalmente responsable de detectar y notificar abuso o maltrato dentro de las 48 horas de aprendizaje de los hechos que dan lugar a la sospecha.

Page 23: Formación de acoso sexual/abuso y negligencia revisión/ Sexting

Negligencia es la forma más común de maltrato infantil. Negligencia es cuando un padre, tutor u otros cuidadores no prevean las necesidades básicas del niño. Negligencia incluye no proporcionar alimentos, refugio, supervisión, salud, educación, cariño o apoyo.

Maltrato de Ninos

Page 24: Formación de acoso sexual/abuso y negligencia revisión/ Sexting

¨ Ser conscientes de los signos y síntomas¨ Reportar cualquier sospecha. NO es su trabajo para

investigar o esperar más evidencia antes de informar.¨ No se entrevista al niño. Simplemente informe y deje

que el niño saben que las apoyen.

SU rol como profesional: Informe Y el apoyo

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Dos maneras de reportar abuso:

¨ 1-800-252-5400Llame la línea directa de abuso gratis 24 horas al día, 7 días a la semana, a nivel nacional.

¨ www.txabusehotline.orgQue su informe a través de un sitio web seguro y usted recibirá una respuesta dentro de 24 horas.

Como Reportar


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