mGami�cación como sistema de Aprendizaje

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Javier Velásquez

javier@f2p.co@JavierVelasqN@F2P_CO#gami�cationcolombia

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Lvl 1: Juego y Aprendizaje

BeneficioCognitivo

BeneficioMotivacional

BeneficioEmocional

BeneficioSocial

“The Bene�ts of Playing Video Games,” por Isabela Granic, Adam Lobel, and Rutger C. M. E. Engels

1. Atención2. Foco3. Tiempo de reacción

Traducen habilidadesprosociales de co-jugara relaciones entre pares

y con familiares.

Aprendizaje incremental

vs.Entidad

Induce estados dehumor positivos.

(regulación emocionaladaptativa?)

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Lvl 1: Juego y aprendizajewww.gamesandlearning.org

One study, published in Nature, showed that playing fast-paced “action based” video games improves “attentional processing” and also “induces long-lasting improve-ments in contrast sensitivity, a basic visual function that commonly deteriorates with age.” (MindShift - Guide to Degital Games and Learning).

The most convincing neurological research shows that video games contribute to neural plasticity because games provide “a multi-tude of complex motor and cognitive de-mands.” (MindShift - Guide to Degital Games and Learning).

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Lvl 1: Juegos y Aprendizaje

Across the country, teachers are already using gami�cation in their classrooms every day. They “gamify” learning by replacing grades with levels and merit badges; or, rather than delivering lectures and then testing for retention, teachers create project-based units where completion, or the demonstration of mastery, is what allows the student to move on. (MindShift - Guide to Degital Games and Learning).

SISTEMASDE MOTIVACIÓN

APRENDIZAJEESCALONADO

MECÁNICAy

CONTENIDO

NARRATIVAy

SIGNIFICADO

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Lvl 2: Sistemas de motivación

Según la U. Syracuse, mayor cantidad de recompensas no se correlaciona con mejor aprendizaje,pero sí con mejor experiencia. - Christoher Allen.

Lvl 2: Sistemas de motivación

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La medalla NO ESla recompensa

Exploración ycuriosidad

Reconociemiento,orgullo y respeto

Busqueda de unOBJETIVO

Lvl 2: Sistemas de Motivación

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ENEMIGOO PROBLEMA

MisionesUN SISTEMA DE APRENDIZAJE TIENE MÁS SENTIDOCUANDO HAY UN PROPÓSITO

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Lvl 2: Sistemas de motivación

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Lvl 3: Aprendizaje Escalonado

UN JUEGO ESUN SISTEMA COMPLEJO

INTERACCIÓN

HARD FUNEASY FUN

HARD FUN

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Lvl 3: Aprendizaje Escalonado

COMPLEJIDAD DIFICULTAD

ACCIÓN

REINTENTO

COMPRENSIÓN

COMPLECIÓN

COMPRENSIÓN

COMPLECIÓN

MAESTRÍA

CON

TEN

IDO

Y R

EGLA

S

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Lvl 3: Aprendizaje Escalonado

APRENDIZAJE POR

ITERACIÓN

DOMINAR

APRENDER

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Lvl 4: Mecánica y Contenido

APRENDER A JUGAR APRENDER A RESOLVER APRENDER CONTENIDO

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Lvl 4: Mecánica y Contenido

ORIENTADOA

OBJETIVOS

ExperienciaEmpoderamiento

Expectativa

TUTORIAL:APRENDER HACIENDO

APRENDER A JUGAR: REGLAS DE JUEGO

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Lvl 4: Mecánica y Contenido

Limite de intentos

Persistencia

Quiz imposible

Recursos limitadosRecursos compartidos

Toma 1, pierde 1

Información escondida

1 vs Top

1 vs All

Acertijos / decodi�cación

EquiposYo juego, todos juegan

Limitación perceptual

Cambio de equipos

Temporal y espacial

Destreza física

Condiciones / resultados aleatorios

Resitencia - Desgaste (hasta)

Limitaciones espaciales o temporales

Memoria y Conocimiento

Corto plazoLargo plazoVisual, auditiva, olfativa... (sensorial)

KinéticaAsociación

Asociación

Interacción con Jugadores o IA

Inteligencia/lógica

Control de recursos

Percepción y re�ejos

Pensamiento AbstractoDeducción - Información incompleta

Decisiones signi�cativas

MotricidadCoordinaciónPuntería

ProbabilidadesPensamiento táctico

Reto y CambioPer�les y estilos de juego

Reconocimiento de patrones

Precición temporal (cuando)

Ranking - Handicap

Movimientos rápidos

Detalles

Orden de turno

Votación

Resultado Incalculable

Decisiones simultáneas / secretas

Condiciones iniciales aleatorias

Oponentes aleatorios

Comparaciones

Recursos complejos

Sistema de Retos

APRENDER A PENSAR: SOLUCIONAR PROBLEMAS

Hacer de algosencillo algo

retador

Hacer de algodifícil algolograble

FLOW

PRUEBA Y ERROR

Lvl 4: Mecánica y Contenido

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APRENDER CONTENIDO

HACERLOINDISPENSABLE

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Lvl 5: Narrativa y Signi�cado

NARRATIVAy

SIGNIFICADO

¿Para qué me sirve?Propósito utilitarioPropósito utilitario

Propósito ideológico

Propósito invisible

Propósito de juego

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Lvl 5: Narrativa y Signi�cado

Curvas de Interés

Expectativa ycuriosidad

Complete!

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Javier Velásquezjavier@f2p.co@JavierVelasqN@F2P_CO

You Win!You Win!

“Superar voluntariamenta obstáculos innecesarios”- Bernard Suites