Genetik- ärftlighetslära
Utseende
Intelligens
Rörelser
Humör mm
Sonja Eliasson, Bäckskolan, Älvsbyn – www.lektion.se
I en cell
I cellkärnan
Kromosom
DNA
Gen – anlag
Vi börjar med det mest synliga
I cellkärna - ett bestämt antal kromosomer
• Finns i varje cells cellkärna.
• Ses då cellen delar sig.
• Människan har 46 st kromosomer (23 par).
• 23 från far (spermien) och 23 från mor (äggcellen).
• Könsceller fås efter reduktionsdelning = celler med 46 kromosomer delas till celler med 23, sker i äggstockarna och testiklarna.
Celldelning
A.Mitos – vanlig celldelningB.Meios - reduktionsdelning
A. Mitos – vanlig celldelning
B. Meios - reduktionsdelning
X
Vad bestämmer om det blir en flicka eller en pojke?
pappa
mamma
X
X Y
X X
X YX X
X Y
Sorterade kromosomer från människocell
En pojke
Sorterade kromosomer person 2
En flicka
Varje kromosom innehåller DNA = lång spiralformad molekyl• DeoxiriboNukleinAc
id (syra)
• Två ”pärlhalsband”
• Tvinnade
• ”pärlorna” = byggstenar kallas nukleotider
• som är 4 olika……
Kvävebaser – 4st
• Bara dessa passar ihop…
• A – T
• C – G
• Ordningsföljden av kvävebasparen, utmed DNA-trådarna = ….
Gener - arvsanlag
•Ordningsföljden av kvävebaserna.•25 000 olika gener•”Instruktionsbok” för allt som gör oss
till en människa•T.ex ögonfärg, sätt att röra sig,
högerhänt, grop i hakan•De flesta mänskliga egenskaperna
styrs av flera gener.
Anlag (gener) för färg på ögonen
•Brunögd dominant anlag = B B B
•Homozygot = lika anlag•Heterozygot = olika anlag B b
•Blåögd recessivt = b (måste ha blått anlag i båda kromosomerna för att bli blåögd) b b
•Korsningsschema
• •
• •
Brunögd
Brunögd med blått anlag
• • Blåögd
(Kromosompar där ögonfärgsanlaget sitter)
Korsningsschema för en homozygot brunögd och en heterozygot brunögd föräldrar och sedan får ett av de barnen barn.
B b B b
B B
B B
B B
B b
B b b b
B
B B
b
B
b
B b
Första generationen50% homozygot brunögda50% heterozygot brunögda
Andra generationen25% homozygot brunögda
50% heterozygota brunögda25% homozygot blåögda
När arvet skadas
A. Downs syndrom: -för många kromosomer – 47 st -funktionshindret kan variera men
många behöver hjälp av en vuxen.B. Mutation – en förändring i DNA, en
bestående skada, t.ex. cancer.C. Könsbundet arv
A. Kromosomer person 3
En flicka med Downs syndrom
B. Mutation – en förändring i DNA
Varför?
•Fel vid kopieringen när en cell delar sig
•DNA skadas av kemikalier och av strålning från radioaktiva ämnen eller solen.
Ex på följder:
•Cancer
C. Könsbundet arv
•Någon skada på könskromosomernaExempel:
•Blödarsjuka
•Färgblindhet
Vilket kön får oftast dessa sjukdomar och varför?
Genteknik bra eller dåligt?
Genteknik
A. Historia – Avel och växtförädlingB.DNA-analysC.GenmodifieringD.Kloning
A. Historia – Avel och växtförädling
Under alla år har människan förädlat växter o djur genom att välja ut individer med önskvärda egenskaper som sedan får föröka sig under kontrollerade former (inga andra individer finns i närheten/pollinering av människan/insemination).
B. DNA-analys
• DNA som fingeravtryck – ordningen på kvävebaserna i DNA är unikt för varje människa.
• DNA och släktforskning – ju närmare släkt, desto större likhet mellan DNA.
• DNA och sjukdomar – anlag för svåra sjukdomar kan upptäckas genom en DNA-analys. Används t ex vid fosterdiagnostik.
C. Genmodifiering
• Genteknik på bakterier – gener från t ex människan sätts in i bakterier, för att bakterien ska tillverka t ex mänskligt insulin.
• Genteknik på växter (GMO) – gener från t ex bakterier sätts in i växter, för att dessa t ex ska bli resistenta mot skadeinsekter.
• Genteknik på djur – gener från människor sätts in i t ex grisar för att deras organ ska bli möjliga att transplantera till människor.
D. Kloning
• Två individer med exakt samma gen-uppsättning kallas kloner.
• Encelliga djur, vissa ödlearter och många växter, skapar naturliga kloner.
• Enäggstvillingar är naturliga kloner.• Forskare kan idag använda
kroppsceller från vilket djur som helst för att göra kloner.