Grammatik und Variation Festschrift für Ludger Hoffmann zum 65. Geburtstag Mehrsprachigkeit in der Wissenschaft und in Bildungskontex- ten sowie aktuelle Fragen der Grammatik und der Kommu- nikation stehen im Mittelpunkt dieser interdisziplinär ausge- richteten Festschrift für Ludger Hoffmann, in der Wissen- schaftler aus verschiedenen Arbeitsgebieten (Wortschatz, Grammatik, Literatur etc.) die aktuelle Forschung zur Mehr- sprachigkeit bündeln und neue Fragestellungen, die für eine künftige Mehrsprachigkeits- und Grammatikforschung von Relevanz sind, entwickeln. Ludger Hoffmann studierte Germanistik, Katholische Theolo- gie und Philosophie und promovierte 1977 mit der Studie »Zur Sprache von Kindern im Vorschulalter«. Von 1978 bis 1980 war er Wissenschaftlicher Assistent an der Pädagogischen Hochschule Münster und von 1980 bis 1986 an der Westfäli- schen Wilhelms-Universität Münster. In dieser Zeit habilitier - te er sich mit einer Arbeit zum Thema »Kommunikation vor Gericht«. Von 1986 bis 1993 war er am Institut für Deut- sche Sprache in Mannheim tätig und übernahm im An- schluss daran die Professur für Linguistik des Deutschen / Deutsche Grammatik an der Universität Hamburg. Von 1997 bis 2016 lehrte er als Professor für Deutsche Sprache und Deutsch als Zweit- und Fremdsprache an der Technischen Universität Dortmund. Seine vielfältigen Forschungsschwer - punkte reichen von der Theorie und Didaktik der funktionalen Grammatik über die Aneignung des Deutschen als Erst- oder Zweitsprache bis zu Gerichtskommunikation und Poesie. Grammatik und Variation Festschrift für Ludger Hoffmann zum 65. Geburtstag Herausgegeben von Yüksel Ekinci, Elke Montanari und Lirim Selmani SYNCHRON Wissenschaftsverlag der Autoren Synchron Publishers Heidelberg Bahnhofstr. 21 D-83139 Krottenmühl Tel.: +49-(0) 80 53-20 82 60 Fax: +49-(0) 80 53-20 82 63 e-mail: [email protected]www.synchron-publishers.com Herausgegeben von Yüksel Ekinci, Elke Montanari und Lirim Selmani 2017, 478 Seiten, 35 Abbildungen, Brosch., € 49,80 [D] • ISBN 978-3-939381-86-0 Aus dem Inhalt Yüksel Ekinci, Elke Montanari, Lirim Selmani: Anfänge Grammatik und sprachliche Variation Jochen Rehbein: Zum Verhältnis von Grammatik und ∏-Bereich • Gisela Zifonun: Eine Kur für die Ellipse. Zu nicht-kanonischen Äußerungsformen in der IDS-Grammatik • Ludwig M. Eichinger: Genauigkeit – von der Schwierigkeit, angemessen zu generalisieren • Frederike Eggs: Zu einigen ungewöhnlichen Formen der Selbst- und Fremdreferenz und ihren Funktionen • Gisella Ferraresi: Ludger ist am arbeiten – Neues zur am-Verlaufsform • Susanne Günthner: Alleinstehende Nebensätze: Insubordinierte wenn-Konstruktionen in der kommunikativen Praxis • Angelika Storrer: Interaktive Ein- heiten in der internetbasierten Kommunikation • Uta Quasthoff: »Kein Geld« – Beobachtungen zur Grammatik und Pragmatik von Begründungen in Formularen • Michael Beißwenger: Sprechen, um zu schreiben: Zu interaktiven Formulierungsprozessen bei der kooperativen Textproduktion • Lirim Selmani: Morphologie und Syntax des Adjektivs im Sprachvergleich Deutsch-Albanisch • Weitere Beiträge von: Jörg Bücker, Bruno Strecker, Susanne Beckmann, Jochen Schulz,Volha Naumovich und Joachim Ballweg Grammatik und Sprachvermittlung Konrad Ehlich: Unzuverlässige Begleiter • Wilhelm Grießhaber: (In-)Kompetente Auslassungen • Anne Berkemeier / Regina Wieland: Interdepenz von Formen und Funktionen DaZ-curricular nutzen • Ursula Bredel / Hildegarnik Gornik: Satzbegriffe in der Schule • Yüksel Ekinci / Gudrun Marci-Boehncke: Deutsch und weitere Sprachen lernen anhand von Kinderliteratur • Torsten Steinhoff: Funktionale Schreibdidaktik • Christoph Schroeder: Zum Sprachver - ständnis in der Migrationsdebatte in Deutschland • Cana Bayrak / Wienke Spiekermann: Kindliche Themafortführung im Kontext von Genus • Weitere Beiträge von: Kerstin Leimbrink, Monika Budde, Nadja Wulff, Shinichi Kameyama, Kristine Lang, Pembe Şahiner, Zeynep Kalkavan-Aydın Grammatik und Poetik Angelika Redder: Literarisches Einspielen des Arabischen – Roes’ Rub’ Al-Khali und Handkes Bildverlust • Winfried Thielmann: Topologisches und prozedurales Unterminieren – Beobachtungen zum ersten Satz von Franz Kafkas Roman Amerika • Klaus Schenk: Linguistische Poetik des Reims bei Peter Rühmkorf • Martin Stingelin: Mehrsprachigkeit und Dialektik im Cambridge-Notizheft. Tagebuch 1968 von Mani Matter • Daniel Düring / Tim Langenbach: »Heißt das für Sie heute hier auch klar und verbindlich: eine Ampelkoalition scheidet vollkommen aus?« – Explizite Festlegungen im politischen Interview • Kristin Bührig: Zur Leistung von und. Überlegungen zu seinem Einsatz in Astrid Lindgrens Lotta zieht um • Hans-Werner Eroms: Alternative Tempusformen des Deutschen und ihre Funktionen in Erzähltexten Bestellung über den Buchhandel oder direkt an [email protected]
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Grammatik und VariationFestschrift für Ludger Hoffmann zum 65. Geburtstag
Mehrsprachigkeit in der Wissenschaft und in Bildungskontex-ten sowie aktuelle Fragen der Grammatik und der Kommu-nikation stehen im Mittelpunkt dieser interdisziplinär ausge- richteten Festschrift für Ludger Hoffmann, in der Wissen-schaftler aus verschiedenen Arbeitsgebieten (Wortschatz, Grammatik, Literatur etc.) die aktuelle Forschung zur Mehr-sprachigkeit bündeln und neue Fragestellungen, die für eine künftige Mehrsprachigkeits- und Grammatikforschung von Relevanz sind, entwickeln.
Ludger Hoffmann studierte Germanistik, Katholische Theolo-gie und Philosophie und promovierte 1977 mit der Studie »Zur Sprache von Kindern im Vorschulalter«. Von 1978 bis 1980 war er Wissenschaftlicher Assistent an der Pädagogischen Hochschule Münster und von 1980 bis 1986 an der Westfäli-schen Wilhelms-Universität Münster. In dieser Zeit habilitier-te er sich mit einer Arbeit zum Thema »Kommunikation vor Gericht«. Von 1986 bis 1993 war er am Institut für Deut-sche Sprache in Mannheim tätig und übernahm im An-schluss daran die Professur für Linguistik des Deutschen / Deutsche Grammatik an der Universität Hamburg. Von 1997 bis 2016 lehrte er als Professor für Deutsche Sprache und Deutsch als Zweit- und Fremdsprache an der Technischen Universität Dortmund. Seine vielfältigen Forschungsschwer-punkte reichen von der Theorie und Didaktik der funktionalen Grammatik über die Aneignung des Deutschen als Erst- oder Zweitsprache bis zu Gerichtskommunikation und Poesie.
Grammatik und VariationFestschrift für Ludger Hoffmann
zum 65. Geburtstag
Herausgegeben vonYüksel Ekinci, Elke Montanari
und Lirim Selmani
Mehrsprachigkeit in der Wissenschaft und in Bildungskontex-ten sowie aktuelle Fragen der Grammatik und der Kommunika-tion stehen im Mittelpunkt dieser interdisziplinär ausgerichteten Festschrift für Ludger Hoffmann, in der Wissenschaftler aus ver-schiedenen Arbeitsgebieten (Wortschatz, Grammatik, Litera-tur etc.) die aktuelle Forschung zur Mehrsprachigkeit bündeln und neue Fragestellungen, die für eine künftige Mehrsprachig-keits- und Grammatikforschung von Relevanz sind, entwickeln.
Ludger Hoffmann studierte Germanistik, Katholische Theolo-gie und Philosophie und promovierte 1977 mit der Studie »Zur Sprache von Kindern im Vorschulalter«. Von 1978 bis 1980 war er Wissenschaftlicher Assistent an der Pädagogischen Hoch-schule Münster und von 1980 bis 1986 an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. In dieser Zeit habilitierte er sich mit einer Arbeit zum Thema »Kommunikation vor Gericht«. Von 1986 bis 1993 war er am Institut für Deutsche Sprache in Mannheim tätig und übernahm im Anschluss daran die Professur für Lin-guistik des Deutschen / Deutsche Grammatik an der Universität Hamburg. Von 1997 bis 2016 lehrte er als Professor für Deut-sche Sprache und Deutsch als Zweit- und Fremdsprache an der Technischen Universität Dortmund. Seine vielfältigen Forschungs-schwerpunkte reichen von der Theorie und Didaktik der funktio-nalen Grammatik über die Aneignung des Deutschen als Erst- oder Zweitsprache bis zu Gerichtskommunikation und Poesie.
Dr. Yüksel Ekinci ist Professorin für Erziehung und Bildung – Bildungs-bereich Sprache an der Fachhochschule Bielefeld; Dr. Elke Montanari ist Professorin für Deutsch als Zweitsprache an der Stiftung Universität Hildesheim; Dr. Lirim Selmani ist wissenschaft-licher Mitarbeiter an der Technischen Universität Dortmund.
ISBN 978-3-939381-86-0www.synchron-publishers.com
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Projects of Enlightenment focuses on the work of the foremostrepresentative of the German Enlightenment, Gotthold Ephra -im Lessing (1729 –1781). The name, Lessing, has come to signi-fy the advancement of free inquiry and tolerance as well as theimprovement of the individual human being, society, and hu -mankind. To speak of the unity of Lessing’s thought, however, isto ignore the inconsistencies, contradictions, and challengesthe writer could not always overcome. The man’s preoccupa-tion with gambling presupposes a worldview that is differentfrom the one that has often been attributed to him. Ratherthan reflect the harmony of the universe, Lessing’s writingsaddress and trace the effects of circumstance, arbitrary rule,and anxiety. But Lessing’s gambling habit was also a source ofcreativity that drives the emergence of order out of chaos, theproduction of mean ing out of uncertainty, and the building ofcharacter in and through the perpetual search for truth. Mar-tinson’s readings of the cultural-historical contexts in whichLessing lived his life, the intercultural-religious dialogues thatshaped his relationships and informed his writings, and thetranscultural mentalities that his work cultivates reshape con-temporary views of the writer’s projects of enlightenment.
Steven D. Martinson is Professor of German Studies at theUniversity of Arizona in Tucson. He is a past president of theLessing Society and Research Fellow of the Alexander von Humboldt Foundation.
From the ContentsPreface and Danksagung • Statement of Purpose • Introduction
Part I: Historical-Cultural Dynamics of Lessing’s Life and Work
Lessing’s Pursuits 1Kamenz • Meißen • Leipzig • The Poet • The Writer of Comedy •Berlin • The Critic • Samuel Henzi • The Translator and Editor •Diderot • Miß Sara Sampson • Tonsine • Seven Years War • Brief -wechsel with Mendelssohn, and Nicolai • Briefe, die neueste Literaturbetreffend • The Faust-Fragment • Philotas, Kleonis, Alcibiades • The Fables • Breslau • Minna von Barnhelm • Laokoon
Lessing’s Pursuits 2Hamburg • Nature • Poetry and History • The Genius and theCritic • Genres • Hamburgische Dramaturgie • Mitleid / Compassion • The Writer’s Reception • Wolfenbüttel • J. J. Reiske • Epigrams •Emilia Galotti • Projects concerning Religion • Notizbuch • FinalYears • Leben und leben lassen • Die Erziehung des Menschengeschlechts
Part II:Intercultural Encounters. Moses Mendelssohn,
Johann Melchior Goeze, and German Scholarshiparound 1900
1. The Heart of the German Enlightenment:Lessing and Moses Mendelssohn
Die Juden • Damon • Nathan der Weise • Spinoza • Nicolai
2. Signs of Silence and Lessing’s Polemics:Disputations on the Christian Religion
Gedanken über die Herrnhuter • Rettung des Hieronymus Cardanus •Ernst und Falk • Lessing and Goeze • Luther • Question of Trinity
3. Lessing 1900Lessing between War and Peace • Women Writers • It had to dowith Lessing • A Note on Spinoza at the Turn of the Century
Part III:Transcultural Affinities. The European Enlightenment,
World Citizenry, and Lessing’s Reception Today
Intellectual-Historical Contexts: The Search for Truth – Descartes,Locke, Leibniz, Ferguson, A Republic of Letters • A Final Statement
Bibliography • Index
Herausgegeben von Yüksel Ekinci, Elke Montanari und Lirim Selmani
Aus dem InhaltYüksel Ekinci, Elke Montanari, Lirim Selmani: Anfänge
Grammatik und sprachliche VariationJochen Rehbein: Zum Verhältnis von Grammatik und ∏-Bereich • Gisela Zifonun: Eine Kur für die Ellipse. Zu nicht-kanonischen Äußerungsformen in der IDS-Grammatik • Ludwig M. Eichinger: Genauigkeit – von der Schwierigkeit, angemessen zu generalisieren • Frederike Eggs: Zu einigen ungewöhnlichen Formen der Selbst- und Fremdreferenz und ihren Funktionen • Gisella Ferraresi: Ludger ist am arbeiten – Neues zur am-Verlaufsform • Susanne Günthner: Alleinstehende Nebensätze: Insubordinierte wenn-Konstruktionen in der kommunikativen Praxis • Angelika Storrer: Interaktive Ein-heiten in der internetbasierten Kommunikation • Uta Quasthoff: »Kein Geld« – Beobachtungen zur Grammatik und Pragmatik von Begründungen in Formularen • Michael Beißwenger: Sprechen, um zu schreiben: Zu interaktiven Formulierungsprozessen bei der kooperativen Textproduktion • Lirim Selmani: Morphologie und Syntax des Adjektivs im Sprachvergleich Deutsch-Albanisch • Weitere Beiträge von: Jörg Bücker, Bruno Strecker, Susanne Beckmann, Jochen Schulz, Volha Naumovich und Joachim Ballweg
Grammatik und SprachvermittlungKonrad Ehlich: Unzuverlässige Begleiter • Wilhelm Grießhaber: (In-)Kompetente Auslassungen • Anne Berkemeier / Regina Wieland: Interdepenz von Formen und Funktionen DaZ-curricular nutzen • Ursula Bredel / Hildegarnik Gornik: Satzbegriffe in der Schule • Yüksel Ekinci / Gudrun Marci-Boehncke: Deutsch und weitere Sprachen lernen anhand von Kinderliteratur • Torsten Steinhoff: Funktionale Schreibdidaktik • Christoph Schroeder: Zum Sprachver-ständnis in der Migrationsdebatte in Deutschland • Cana Bayrak / Wienke Spiekermann: Kindliche Themafortführung im Kontext von Genus • Weitere Beiträge von: Kerstin Leimbrink, Monika Budde, Nadja Wulff, Shinichi Kameyama, Kristine Lang, Pembe Şahiner, Zeynep Kalkavan-Aydın
Grammatik und PoetikAngelika Redder: Literarisches Einspielen des Arabischen – Roes’ Rub’ Al-Khali und Handkes Bildverlust • Winfried Thielmann: Topologisches und prozedurales Unterminieren – Beobachtungen zum ersten Satz von Franz Kafkas Roman Amerika • Klaus Schenk: Linguistische Poetik des Reims bei Peter Rühmkorf • Martin Stingelin: Mehrsprachigkeit und Dialektik im Cambridge-Notizheft. Tagebuch 1968 von Mani Matter • Daniel Düring / Tim Langenbach: »Heißt das für Sie heute hier auch klar und verbindlich: eine Ampelkoalition scheidet vollkommen aus?« – Explizite Festlegungen im politischen Interview • Kristin Bührig: Zur Leistung von und. Überlegungen zu seinem Einsatz in Astrid Lindgrens Lotta zieht um • Hans-Werner Eroms: Alternative Tempusformen des Deutschen und ihre Funktionen in Erzähltexten
