Pina Sabatino International Trainer & Coach

GROUP COACHING:

ISTRUZIONI PER L’USO

MASTER PROFESSIONAL COACHING NOVAXIA

MILANO 23-24 APRILE 2016

GROUP COACHING

Processo di gruppo facilitato da un coach con l’intento

di massimizzare l’energia e l’esperienza degli

individui che scelgono di farne parte per

raggiungere obiettivi personali.

Ginger Cockerham (2011)

Il Group Coaching è un “Coaching individuale di

Gruppo” che consente di sfruttare allo stesso tempo

i benefici dell’apprendimento di gruppo e quelli di

un percorso di coaching one to one.

Pina Sabatino

Group Coaching Sviluppare il potenziale di

piccoli gruppi in formazione

IL GRUPPO NON E’ UN TEAM…

Il gruppo è un insieme di persone che lavorano a stretto

contatto, ma NON collaborano per uno scopo comune.

Nel team, persone con capacità complementari e

modalità di lavoro condivise, si impegnano verso un

UNICO OBIETTIVO per il quale si ritengono

vicendevolmente responsabili

(Katzenbach, 1993).

PECULIARITA’ GROUP COACHING

L’interazione è one-to one sebbene all’interno di un gruppo

Si sviluppano anche le coaching skill

I partecipanti prendono parte alle sessione agendo come supporter e coach gli uni con gli altri .

Mix di approcci :coaching-formazione-facilitazione

GROUP COACHING:ISTRUZIONI PER L’USO

Destinatari: piccoli gruppi di persone

Ambito :privato/aziendale

Aree di intervento :SOFT SKILL

Dimensione gruppo :da 4 a 6

Durata sessione: mezza giornata

Frequenza :ogni 10 /15 gg

Durata percorso :6 sessioni + follow up

Modalità: in presenza/virtuale/blended

LA PROGETTAZIONE

IL PROGETTO

numero dei partecipanti

durata della sessione

macro obiettivo

durata del percorso

frequenza

sede

reportistica al cliente

ulteriori regole pratiche

COACH PARTECIPANTI

AZIENDA

IL PRIMO INCONTRO

IL PRIMO INCONTRO

Presentazione progetto

Ground rules

Formazione COACHING SKILLS

LE COACHING SKILLS

Basi del coaching (Cosa NON è il coaching ..)

Modello coaching conversation

IL GROUP COACHING IN PRATICA

LA SESSIONE DI GROUP COACHING

Regole del gioco

Introduzione e definizione MACROAREA (pillola

formativa, video, discussione di gruppo ecc.. )

1.TROVARE IL FOCUS

2. LE OPZIONI

3. IL PIANO D’AZIONE

4. GLI OSTACOLI

ANALIZZARE GLI OSTACOLI

5. IL RECAP

COME CHIUDERE LA SESSIONE DI

GROUP COACHING?

LA SESSIONE SUCCESSIVA

1. qual’e’ stata l’obiettivo più importante che hai raggiunto questa settimana ?

2. cosa hai imparato?

3. cosa farai di diverso ?

SIMULAZIONE SESSIONE DI GROUP COACHING

GROUP COACHING TOOLS

TRA UNA SESSIONE E L’ALTRA:QUALI COMPITI?

LETTURE (articoli , post, link ecc..)

ESERCIZI (test, self assessment, )

SCHEDE DI AUTO RIFLESSIONE

POTENZIARE IL COACHEE

IL COACHING E’ EMPOWERMENT

“Sganciare” il coachee da ciò che lo condiziona

Aiutare il coachee a fare reframing di ciò che pensa o sente.

Fare in modo che la persona si assuma piena responsabilità di TUTTI gli aspetti della sua vita.

Ampliare la gamma di obiettivi possibili prima di stabilire i “veri” obiettivi

Gratificare

COSA FA IL COACH?

2.TOLLERANZE

COSA SONO?

Thomas Leonard, uno dei padri del coaching moderno

definisce “tolleranze” quelle sopportazioni che limitano

e influenzano in maniera quasi invisibile la VITA delle

persone.

COSA FA IL COACH?

3.LA PROCRASTINAZIONE

La procrastinazione è un comportamento appreso

non una caratteristica immodificabile della persona e

in quanto tale è passibile di cambiamento

(Knaus, 2010).

COSA FA IL COACH?

4. DISTORSIONI COGNITIVE

Distorsione Spiegazione esempio

PENSIERO "TUTTO O NULLA" vediamo una situazione in soli due

modi contrapposti, in due categorie,

invece che in un continuum.

O farò tutto in maniera precisa o sarà

tempo sprecato

Se non mi realizzo nel lavoro, la mia

vita sarà un completo fallimento

PENSIERO CATASTROFICO Prediciamo il futuro in maniera

negativa senza considerare altri

possibili esiti o sviluppi

Se non mi ha concesso quella

promozione è perché sicuramente non

mi considera adatto

Non ne uscirò più

RAGIONAMENTO EMOTIVO:

pensiamo che qualcosa sia vera solo per il

fatto che "sentiamo" (in realtà crediamo)

fortemente che è così, ignorando, svalutando

o minimizzando tutto ciò che prova il

contrario.

Sento che le cose non cambieranno

Sento di non valere

DISTORSIONI COGNITIVE Distorsione Spiegazione esempio

FILTRO MENTALE: cogliamo un unico dettaglio negativo e ci soffermiamo

solo su quello, cosicché la nostra visione di tutta la

realtà si oscura

Ho fatto varie attività ma non sono riuscito a

completarne una, sono proprio incapace

LETTURA DEL PENSIERO: crediamo di sapere quello che gli altri pensano e

provano, o il motivo per cui agiscono in un certo modo

evitando di considerare, più probabili, possibilità.

Anche se mi sorride, so che non le piaccio

So che non mi considera capace, anche se non

me lo dice

GENERALIZZAZIONE:

tendiamo ad arrivare a conclusioni di carattere

generale in maniera affrettata, allontanandoci dalla

situazione concreta e attuale, usando spesso avverbi

come "sempre” o "mai”.

Finisce sempre così..

Mi tratta sempre male

PERSONALIZZAZIONE: crediamo che gli altri si comportino negativamente a

causa nostra, senza prendere in considerazione

spiegazioni più plausibili per il loro comportamento.

Se non mi hanno assunto è perché non valgo

abbastanza

Se non mi aiutano è perché non me lo merito

Si è arrabbiato per colpa mia

COSA FA IL COACH?

SIMULAZIONE SESSIONE DI GROUP COACHING

5.LE DISCREPANZE TRA INTENZIONI E

COMPORTAMENTO

L’onestà è alla base

della relazione di

coaching!!!

COSA FA IL COACH?

6. I RICONOSCIMENTI

Un’affermazione di riconoscimento per risultare efficace deve essere:

autentica: se percepito di circostanza un rinforzo finisce solo per creare diffidenza ed intaccare la relazione di coaching;

specifica: deve comunicare esattamente l’impatto positivo che l’azione ha avuto sul percorso del coachee.

COSA FA IL COACH?

Se vuoi andare veloce ,vai solo .

Se vuoi andare lontano, vai insieme

Proverbio africano

PINA SABATINO

International Trainer & Coach (ACC)

http://it.linkedin.com/in/pinasabatino