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7/29/2019 hist y geog 1 bs
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1oBsico
Historia, Geografa y
Ciencias Sociales
Autores:
Christian Owens Gonzlez
Profesor de Historia y Ciencias Sociales, U. Alberto HurtadoLicenciado en Historia, U. Alberto Hurtado
Ignacio Crdova Serrano
Profesor de Historia y Ciencias Sociales, U. Alberto HurtadoLicenciado en Historia, U. Alberto Hurtado
TEXTO DEL ESTUDIANTE
Historia, Geografa y
Ciencias Sociales
7/29/2019 hist y geog 1 bs
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Historia, Geografa y Ciencias Sociales1 bsico
Texto del Estudiante
AutoresChristian Owens Gonzlez
Ignacio Crdova Serrano
La presentacin y disposicin de la obra son propiedad del editor. Reservados todos los derechos paratodos los pases. Ninguna parte de esta publicacin puede ser reproducida, almacenada o transmitida deninguna forma, ni por ningn medio, sea este electrnico, fotocopia o cualquier otro, sin la previa autoriza-cin escrita por parte de los titulares de los derechos.
Autorizada su circulacin, por Resolucin N 471 del 12 de noviembre del 2012 de la Direccin Nacional
de Fronteras y Lmites del Estado.La edicin y circulacin de mapas, cartas geogrfcas u otros impresos y documentos que se referan o
relacionen con los lmites y ronteras de Chile, no comprometen, en modo alguno, al Estado de Chile, deacuerdo con el Art. 2, letra g) del DFL. N 83 de 1979 del Ministerio de Relaciones Exteriores.
es una marca registrada de MN Editorial Ltda.
MN Editorial Ltda.Avda. Eliodoro Ynez 2416, Providencia, Santiago, Chile.
Telfono: 2233 5101E-mail: [email protected]
www.mneditorial.cl
Direccin editorial: Gloria Pez HerreraEdicin: Christian Owens Gonzlez e Ignacio Crdova Serrano
Diseo y diagramacin: Francisca Urza ProvosteIlustraciones: Alejandra Fernndez Blu y Caroline Savard Henrquez
N de registro: xxxxxxxxISBN: 978-956-294-356-7
Impreso en Chile por xxxxxxxxxxSe termin de imprimir esta 1 edicin de xxxxxxxxx ejemplares en el mes de xxx del ao xx
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Bienvenida
Tres
Este libro pertenece a:
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Este es tu libro de Historia, Geografa y Ciencias
Sociales. Te lo ha hecho llegar gratuitamente el
Ministerio de Educacin a travs del establecimiento
educacional en el que estudias.
Es para tu uso personal tanto en tu colegio como en tucasa; cudalo para que te sirva durante todo el ao.
Si te cambias de colegio lo debes llevar contigo y al
finalizar el ao, guardarlo en tu casa.
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4/1444 Cuatro
ndice
Unidad1:
Pgina 8
Bienvenidos!
Unidad2:
Pgina 58
Mis tradiciones
Pgina 34
Unidad2:
Hacia dnde es?
Unidad1
Hola, mi cumpleaos es...
En su primer da de
clases, el 1 Bsico del
colegio Violeta Parra est
muy emocionado por la
bienvenida que les da la
profesora. Todos los nios
conversan y se presentan.
La profesora les pide que
digan su nombre y su fecha
de nacimiento bien fuerte.
Despus harn una lista con
los cumpleaos de todos.
Puedes ayudar al 1
Bsico a realizar la lista?
cmo lo haras.
Ocho Nueve
Bienvenidos!
8 9
Aprenders a:
Enero Febrero
Mayo Julio
Octubre Noviembre
Lu nes Ma rtes Mi rc o les J uev es Viern es S b a d o Do min go
1 2 3 4 5 6
7 8 9 1 0 1 1 1 2 13
1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0
2122 23 2425 26 27
2 8 2 9 3 0 3 1
Lu nes Ma rt es Mi rco le s J uev es Vier n es Sb ad o Dom in go
12 3
4 5 6 7 8 9 1 0
1112 13 1415 16 1 7
1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4
2526 2728
Lun es Ma rte s Mi rco les J ueve s Vier n es Sb ad o Dom in go
12 3
4 5 6 7 8 9 1 0
1112 13 1415 16 17
1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4
25 26 272829 3031
Lu nes Mart es Mi rc o les J uev es Viern es S b a d o Dom in go
1 2 3 4 5 6 7
8 9 1 0 1 1 1 2 13 14
15 16 17181 9 2 0 2 1
22 23 2425 26 2728
29 30
Lu nes Mart es Mi rc o les J uev es Viern es S b a d o Dom in go
1 2 3 4 5
6 7 8 9 1 0 1 1 1 2
13 1415 16 171819
2 0 2 1 2 2 2 3 2425 26
2 7 2 8 2 9 3 0 3 1
Lun es Ma rte s Mi rco les J u eve s Vier n es Sb ad o Dom in go
12
3 4 5 6 7 8 9
1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 16
1718 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3
2425 26 272829 30
Lun es Ma rtes Mir co les J u eves Viern es S b a d o Do min go
1 2 3 4 5 6 7
89 1 0 1 1 1 2 1 3 14
15 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1
22 23 2425 26 2728
2 9 3 0 3 1
Lun es Ma rte s Mir co les J u eve s Vier nes Sb ad o Do m ingo
1 2 3 4
5 6 7 8 9 1 01 1
12 13 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8
19 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5
26 272829 3031
Lun es Ma rtes Mir co les J u eves Viern es S b a d o Do min go
1
2 3 4 5 6 7 8
9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5
1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2
23 2425 26 272829
30
Lun es Ma rtes Mir co les J u eve s Viern es S b a d o Do min go
1 2 3 4 5 6
7 8 9 1 0 1 1 1 2 13
14 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20
2122 23 2425 2627
2 8 2 9 3 0 3 1
Lun es Ma rtes Mir co les J u eve s Vier nes Sb ad oDo m ingo
12 3
4 5 6 7 8 9 1 0
1112 13 141 5 16 17
181 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4
25 26 272829 30
Lu nes Ma rt es Mi rco le s J uev es Vie rn es Sb ad o Dom in go
1
2 3 4 5 6 7 8
9 101112 13 1415
1 6 1 7 1 81 9 2 0 2 1 2 2
2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9
3 0 3 1
2013
Unidad2
David el desordenado
David es un nio muy desordenado.
Un da su hermana le dijo que si no
ordenaba su pieza, no podra ir a la
festa de cumpleaos de Camila, su
vecina. Todo debe ir en el siguiente
orden:
Losjuguetesenlarepisaderecha.
Loslibrosenlarepisaizquierda.
Lalmparasobre el velador.
Laalmohadasobre la cama.Laalfombra a la izquierda de la cama.
Labasuracerca de la puerta.
Alaizquierdade la puerta, su
chaqueta.
Hacia dnde es?
Treinta y cuatro Treinta y cinco34 35
Aprenders a:
Sabras cmo ayudar a David?
Qu hacer?
La profesora de Andrea
le entreg una hoja y le
pidi que encerrara todas
las tradiciones y elementos
de Chile. Andrea est
confundida y no sabe qu
encerrar:
Qu tradiciones y
costumbres chilenas
observas en la imagen?
Unidad3
Mis tradiciones
Cincuenta y ocho Cincuenta y nueve58 59
Aprenders a:
7/29/2019 hist y geog 1 bs
5/144Cinco
Unidad4:
Pgina 82
No estamos solos
Pgina 104
Unidad5:
Conociendo yvalorando mi
comunidad!
Desde la ventana
Andrea y su hermano lexviajaron junto a su madre avisitar a su ta Julieta, quienvive en Concepcin en unedifcio muy alto.
Ambos hermanos miranpor la ventana todo lo quesucede y Andrea le dice alex que no le gusta todo loque ve. lex no entiende y lepregunta:
En qu te fjas hermana?
Puedes junto a Andreamostrar a lex lo quesucede?, ests deacuerdo con Andrea?
Unidad4
No estamos solos
Ochenta y dos Ochenta y tres82 83
Aprenders a:
Los trabajos de mi
comunidad
David tiene una tarea que
le han dado en el colegio.
Debe observar la imagen
y pegar los trabajos que
corresponden a cada escena.
Puedes ayudarlo?,
qu trabajos crees
que se necesitan para
ayudar a la gente y a la
comunidad?
Unidad5
Conociendo y
valorando micomunidad!
104 105Ciento cuatro Ciento cinco
Aprenders a:
Los siguientes conos te indicarn las actividades que realizars:
Observa
Comenta
Explica
Escucha
Dibuja
Une
Encierra
Escribe
Lee
Pinta
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6/1446 Seis
Conoce tu libro
5 unidades yun proyecto.
Aprendo a
Qu s?
Ochenta y seis Ochenta y siete
Conocer a otros
nios del mundo
Tienes amigos de otros pases?Qu te llama la atencin de ellos?
y algunas tradiciones del mundo.
Los masai vivimos en frica y cuidamos animalescomo vacas y ovejas
Vivimos en manyattas o casasredondas hechas de ramas derboles. Bailamos dando saltos ynuestra ropa es muy colorida.
Mi nombre es Nelson y vivo enColombia. Desde pequeo participoen el Carnaval de Barranquilla.Junto a mis amigos siempre nosdisfrazamos y bailamos.
Hola, mi nombre es Nicole y vivo enBlgica. Algunos aos se celebra unatradicin que se llama la alombra defores y participan muchas personas.
Aprendo a Unidad4
86 87
1 Cul de estas tradiciones conoces? el .
2 Escoge una tradicin y .Cunto sabes sobre las tradiciones?
Ochenta y cuatro Ochenta y cinco
Cuasimodo Minga
Enfor am ie nto del ga na do C hinc hine ro
Organillero Fiesta de La Tirana
Cueca Nguillatn
Unidad4
84 85
Qu s?
Desde la ventana
Andrea y su hermano lexviajaron junto a su madre avisitar a su ta Julieta, quienvive en Concepcin en unedifcio muy alto.
Ambos hermanos miranpor la ventana todo lo quesucede y Andrea le dice alex que no le gusta todo loque ve. lex no entiende y lepregunta:
En qu te fjas hermana?
Puedes junto a Andreamostrar a lex lo quesucede?, ests deacuerdo con Andrea?
Unidad4
No estamos solos
Ochenta y dos Ochenta y tres82 83
Aprenders a:
7/29/2019 hist y geog 1 bs
7/144
7/29/2019 hist y geog 1 bs
8/144
Unidad1
Hola, mi cumpleaos es...
En su primer da declases, el 1 Bsico delcolegio Violeta Parra estmuy emocionado por labienvenida que les da laprofesora. Todos los niosconversan y se presentan.
La profesora les pide que
digan su nombre y su fechade nacimiento bien fuerte.Despus harn una lista conlos cumpleaos de todos.
Puedes ayudar al 1Bsico a realizar la lista?
cmo lo haras.
Ocho
Bienvenidos!
8
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9/144Nueve
Aprenders a:
Enero Febrero
Mayo Julio
Octubre Noviembre
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 1 1 1 2 1 3
1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0
2 1 22 23 2425 26 27
2829 303 1
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4
25 26 2728
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 202 1 22 23 24
25 26 272829 30 3 1
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3 4 5 6 7
8 9 1 0 1 1 1 2 13 14
15 16 17 18 19 202 1
22 23 2425 26 2728
29 30
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 1 1 1 2
1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9
202 1 22 23 2425 26
272829 30 3 1
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2
3 4 5 6 7 8 9
1 0 1 1 1 2 13 1 4 1 5 1 6
1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3
2425 26 2728 29 30
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3 4 5 6 7
8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 14
1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 2 1
22 23 2425 26 2728
29 30 3 1
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 1 1
12 13 14 15 16 17 18
19 202 1 22 23 2425
26 272829 303 1
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1
2 3 4 5 6 7 8
9 1 0 1 1 1 2 13 14 1 5
1 6 17 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2
23 2425 26 272829
30
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 1 1 1 2 1 3
1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0
2 1 22 23 2425 26 27
2829 30 3 1
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 202 1 22 23 24
25 26 2728 29 30
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1
2 3 4 5 6 7 8
9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5
1 6 17 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2
23 2425 26 272829
3 0 3 1
2013
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10/144
1 las fotografas.
2 con tus compaeros.
Qu diferencias entre ellos?, qu tienen en comn?
Te pareces a alguno? Tienes amigos parecidos a los nios de las fotografas?
Cunto sabes sobre ti?
Diez10
Qu s?
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11/144
3 lo que haces durante el da y .
Once
Unidad
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12/144
Compartir sobrequin soy?
y tus datos.
Doce
Quin eres t?
Soy
Me @llamo
T@engo @aos
Mi @cumpleaos @es @el @de
a tus compaeros quin eres t.
Aprendo a
12
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13/144
otras actividades que te gusta realizar.
tus actividades preferidas.
Trece
Unidad
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14/144Catorce
Compartir sobrequin es mi familia?
Cmo es tu familia?
las imgenes y a las personas
que forman parte de tu familia.
Mam
Hermano
Abuelo
To
Ta
Pap
Hermana
Abuela
Mi mam se llama Antonia.Mi hermano se llama lex.Mi abuelo se llama Camilo.Esta es mi familia.Y tu familia, cmo es?
Aprendo a
14
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15/144Quince
las familias.
a tu familia y
Todas las familias son iguales?, por qu?
Unidad
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16/144
Compartir sobreel lugar donde nac
y donde vivoEn qu ciudad naciste?, en dnde vives?
Diecisis
y
Andrea y David nacieron en la misma ciudad? lasfotografas.Andrea y David viven en la misma ciudad?, por qu sucedeesta situacin?
Yo nac y siemprehe vivido enChaaral.
Yo nac en
Chonchi,Pero ahora vivocon mi familia enChaaral.
Aprendo a
16
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17/144
Mis @datos @personales
Diecisiete
Yo nac @en @la @ciudad o @pueeo @de:_______________________________________________
y tu respuesta
Vivo @en @la misma @ciudad @que nac?S
No
Yojvo @en @la @ciudad o @pueeo de:_______________________________________________
Mi direccin @es:_________________________________________
Pregunta a las personas que componen tu familia dnde
nacieron y dnde viven. sus respuestas en una cartulina.
tu entrevista con el resto de tus compaeros.
Unidad
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18/144
las instrucciones.
1 los paisajes.
Diecicocho
Temuco.
Los Quees.
Pica.
Cucao.
Tongoy.
La Torre.
2 el paisaje ms parecido al lugar donde t vives.
3 con tus compaeros:
Conoces todos los paisajes observados?
Cules llamaron tu atencin?
18
Cmo voy?
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19/144Diecinueve
4 Pregntale a tu compaero cmo es su familia y en el cuadro.
5 y
La familia que dibujaste es igual a la tuya?
Por qu?
6 Pregunta a tu compaero y los datos.
Naci en:___________________________________________
Y vive en:___________________________________________
Unidad
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20/144
Nombrar y secuenciarlos das de la semana
Qu da es hoy?,qu da ser maana?
Siete son nuestros amigos que nos acompaan todos los das
y a cada uno solo los vemos una vez a la semana.
El lunes es primero:ir a la escuela quiero.
El martes es segundo:jugando van Tamara yRaymundo.
Mircoles es tercero:
mi pap es el mejorpanadero.
El jueves es cuarto:juego con mi lagarto
El viernes es quinto:feliz la pared pinto.
Sbado es el sexto:
leo un mensaje de texto.
El sptimo es el domingo:ir con mi mam a
jugar bingo.
Y comienza otra vez. Lunes es primero: ir a la escuela quiero
Veinte
Aprendo a
20
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21/144
Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
Sbado
Domingo
Unasemana
el da que ms te gusta. Busca en revistas las actividades que
haces ese da y pgalas en el cuadro.
Lunes Martes Mircoles Jueves
Viernes Sbado Domingo
Veintiuno
Unidad
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22/144Veintids
Nombrar y secuenciarlos meses del ao
Cules son los meses del ao?
ENERO
L M M J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
MAYO
L M M J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
SEPTIEMBRE
L M M J V S D
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30
FEBRERO
L M M J V S D
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 2 3 24
25 26 27 28
JUNIO
L M M J V S D
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
OCTUBRE
L M M J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
MARZO
L M M J V S D
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 2 3 24
25 26 27 28 29 30 31
JULIO
L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
NOVIEMBRE
L M M J V S D
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 2 3 24
25 26 27 28 29 30
ABRIL
L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
2 9 3 0
AGOSTO
L M M J V S D
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
DICIEMBRE
L M M J V S D
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
Aprendo a
22
7/29/2019 hist y geog 1 bs
23/144Veintitrs
las imgenes.
2012
Ao pasado
2013
Este ao
2014
Prximo ao
a tu familia en el...
las preguntas y
Cul es tu mes favorito?, por qu?
Cul es el mes que menos te gusta?, por qu?
ao 2010 ao 2014
Unidad
7/29/2019 hist y geog 1 bs
24/144Veinticuatro
Antes
Ahora
Despus
Utilizar categoras comoantes, ahora y despus
Cuenta a tus compaeros qu cosashacas antes que no haces ahora.
con un lpiz lo que ests haciendo ahora, lo que hiciste antes
y lo que hars despus.
Aprendo a
24
7/29/2019 hist y geog 1 bs
25/144Veinticinco
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
la tabla.
a tu profesor.
Marca con una el da de HOY
Marca con un el da de AYER
Marca con un el da de MAANA
lo que hiciste ayer con tu familia.
tu y cuntale a tus compaeros qu hars maana con tu
familia.
Unidad
7/29/2019 hist y geog 1 bs
26/144
Identificarlos momentos del da
Qu hiciste ayer por la noche?
El da tiene diferentes momentos.Estn la maana, la tarde y la noche.En cada una hacemos diferentes actividades.
las acciones y la que corresponde al momento del da.
Maana
Tarde
Veintisis
Aprendo a
26
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27/144
tu momento favorito del da.
Noche
por qu es tu momento favorito.
Veintisiete
Unidad
7/29/2019 hist y geog 1 bs
28/144Veintiocho
Una lnea de tiempo
con atencin y sigue los pasos. Construye tu propia lnea de vida.
Mi lnea2007 2008 2009
Paso 1: Necesitas una cartulina,pegamento, fotos tuyas y de tufamilia.
Paso 2:En la cartulina haz unalnea y en su extremo
izquierdo el ao en que naciste.
Contina los aos
posteriores hasta llegar a 2013 enel extremo derecho.
28
Trabajando con
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29/144Veintinueve
de vida2010 2011 2012 2013
Paso 3: Pega las fotografas enlos aos que corresponden. Porejemplo, en el ao que nacistepega una foto tuya de beb y en el2013, una de escolar.
Paso 4: tu lnea de vida a tuscompaeros y pgala en algn lugarde la sala.
Unidad
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30/144
1 las imgenes.
3 los das de la semana y ordnalos del 1 al 7 comenzando
por el lunes.
2 las imgenes para mostrar cmo creci esta persona.
Treinta
Lunes Martes
Mircoles
Jueves
ViernesSbado Domingo
Aplico lo que aprend
30
Qu aprend?
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31/144Treinta y uno
4 el calendario y los meses que faltan.
5 y en el calendario cada una de las siguientes
fechas, usando el color que indica el cuadro.
El da de hoy Tu cumpleaos
Tu primer da de clases Ao nuevo
Aniversario del colegioCumpleaos de tu
compaero de banco
Enero Febrero
Mayo Julio
Octubre Noviembre
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
2013
Unidad
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32/144Treinta y dos
6 los cuadros que representen las actividades que realizas
despus del colegio junto a tu familia.
7 y las acciones a sus tiempos.
Comemos enla mesa
Ayudo a mi mamo pap en las
labores del hogar
Vemos latelevisin
Conversamos
Hago las tareas
Juego en elcomputador
Maana Tarde Noche
32
Qu aprend?
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33/144
Unidad
Treinta y tres
1. Me present correctamente?
2. Comuniqu cules son mis gustos e
intereses y quines son mis amigos y
mi familia?
3. Puedo utilizar un calendario y
ubicarme temporalmente?
4. Escuch a mis compaeros con
respeto?
Cmo lo hice?
Que rpido has aprendido!Ahora, para terminar la primera
unidad, debes las
siguientes preguntas y la
carita que te identique.
Recuerdas al Primero bsico que estaba realizando una listacon sus cumpleaos? Aydales siguiendo las instrucciones.Numralos del 1 al 8 segn el orden de sus cumpleaos.Escribe los nmeros sobre los cuadros que estn sobre suscabezas. xito!
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34/144
Unidad2
David el desordenado
David es un nio muy desordenado.
Un da su hermana le dijo que si no
ordenaba su pieza, no podra ir a la
esta de cumpleaos de Camila, su
vecina. Todo debe ir en el siguiente
orden:
Losjuguetesenlarepisaderecha.
Loslibrosenlarepisaizquierda.
Lalmparasobre el velador.Laalmohadasobre la cama.
Laalfombraa la izquierda de la cama.
Labasuracerca de la puerta.
Alaizquierda de la puerta, suchaqueta.
Hacia dnde es?
Treinta y cuatro34
Sabras cmo ayudar a David?
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35/144Treinta y cinco
Aprenders a:
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36/144
1 a la nia en el campo.
2 y la ubicacin correcta.
Las que estn sobre el
Los que estn afuera de la
Las que estn a la derecha de la
La que est cerca de la
Las que estn detrs de la
Cunto sabes sobre ubicacin,planos y mapas?
Treinta y seis36
Qu s?
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37/144
3 el plano.
4 segn el color los siguientes recorridos en el plano.
desde la casa de David hasta el colegio.
desde la casa de Josea al hospital.
desde el colegio hasta la peluquera.
de la casa de David al almacn y despus a la casa
de Josea.
desde la casa de Josea a la casa de David.
Treinta y siete
Unidad2
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38/144
Ubicarmea mi alrededor
Treinta y ocho
En qu parte del circo de lasubicaciones hay ms integrantes: ala izquierda o a la derecha?
Aprendo a
38
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39/144Treinta y nueve
Unidad2
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40/144Cuarenta
Juguemos a Andrea dice:
nuevamente el Circo de las ubicaciones.
en la pgina anterior segn las indicaciones de Andrea:
con al nio que est a la IZQUIERDA de
con a una nia que est a la DERECHAde
con a un nio que est LEJOS de
con la nia que est a la IZQUIERDA de
con a un nio que est CERCA de
Andrea dice: CERCA y LEJOS.
Andrea dice: IZQUIERDA y DERECHA.
Aprendo a
40
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41/144Cuarenta y uno
con a un nio que est DELANTE de
con al payaso que est AFUERA de
con lo que est DEBAJO de
con a un nio que est DETRS de
con al payaso que est ADENTRO de
con a quien est SOBRE
Andrea dice: DELANTE y DETRS.
Andrea dice: ADENTRO y AFUERA.
Andrea dice: DEBAJO y SOBRE.
Unidad2
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42/144
Cmo te imaginas un plano?Dibjalo en tu cuaderno
Un plano puede representar muchos lugares.
Cuarenta y dos
Cuando estamos perdidos, tenerun plano es muy til. El plano
es una especie de dibujo de unlugar, mirado desde arriba.
Conocer un plano
San Pedro de Atacama.
Habitacin.
Aprendo a
42
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43/144
el nombre segn el juego Andrea dice:
Andrea dice:
A tu izquierda est:
Lejos de ti est:
Detrs de ti est:
Cuarenta y tres
Recorre tu sala de clases y un plano de ella.
Unidad2
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Describir paisajesde mi entorno
Qu te gusta del lugar donde vives?
Cuarenta y cuatro
En los paisajes de nuestro pas podemos
encontrar
Cordillera de los Andes Mar Desierto
Bosques
Pueblos
Ros Ciudades
ConstruccionesCaminos Cerros
Cordillera de los Andes Mar Desierto
Pueblos
Ros Ciudades
ConstruccionesCaminos Cerros
Bosques
Aprendo a
44
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45/144
tu paisaje.
los cuadros y los que describan al lugar donde vives.
Cuarenta y cinco
Ros CaminosDesiertos Cerros
Cordillera Bosques
MarConstrucciones
importantes.
Pueblos Ciudades
Unidad2
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46/144
1 el estante y ayuda a Andrea a ordenar.
Cuarenta y seis
La lista de orden
Lasnaranjas estn a la derecha del queso.
Lostallarines estn abajo de la leche.
Laslechugas estn arriba del aceite.
Lostomates estn a la izquierda de las manzanas.
Lospltanos estn a la derecha del pan.
Loshuevos estn arriba del queso.
2 y los alimentos que faltan y que estn en la lista.
46
Cmo voy?
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47/144
3 y un paisaje siguiendo las instrucciones.
Cuarenta y siete
Un pueblo a la derecha del camino.
Un bosque a la izquierda del camino.
Cerros detrs del pueblo y del bosque.
Un ro delante del pueblo y del bosque.
Un auto sobre el camino.
Un nio arriba de un rbol.
Un caballo lejos del pueblo.
Un perro debajo del caballo.
Unidad2
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Reconocer un mapa
Has visto un mapa?
Cuenta a tus compaeros cmo son.
Descubre los dierentes continentes.
Cuarenta y ocho
Otra orma de mostrarcmo es la Tierra es con
un globo terrqueo.
Aprendo a
48
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49/144
Nuestro continente es Amrica
Descubre Chile en el mapa siguiendo las instrucciones de tu
proesor.
Amrica del Sur en una cartulina y haz con tu familia un mapa
ilustrado con recortes de revistas.
Cuarenta y nueve
Unidad2
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50/144
Chile, tu regin y tu ciudad en un mapa
Cincuenta
* ACUERDO ENTRE LA REPBLICA DE CHILE Y LA REPBLICAARGENTINA PARA PRECISAR EL RECORRIDO DEL LIMITE DESDEEL MONTE FITZ- ROY HASTA EL CERRO DAUDET. (Buenos Aires, 16de diciembre de 1998).
con el junto al nombre de
la capital de Chile.
con tu regin.
con el junto al nombre de
la capital de tu regin.
una de color para marcar
la ubicacin de tu ciudad.
el nombre de las siguientes
ciudades:
La @regin @dondevivo @es:________________________
La @ciudad o @pueblodonde vivo @se @llama:________________________
Aprendo a
50
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51/144Cincuenta y uno
* ACUERDO ENTRE LAREPBLICA DE CHILE Y LAREPBLICAARGENTINAPARA PRECISAR ELRECORRIDO DELLIMITE DESDEELMONTE FITZ- ROY HASTAEL CERRO DAUDET. (Buenos Aires, 16de diciembre de 1998).
Este es el
d_____________
de Atacama.
Este es el
v____________,
donde se
desarrolla la
agricultura.
Este es el
o_____________
P_____________
que baa todo
Chile.
Esta es la
c_____________
de los
A___________ .
el nombre del paisaje segn corresponda.
valle
ocano Pacfico @desierto
@cordillera @de @los Andes
Unidad2
7/29/2019 hist y geog 1 bs
52/144Cincuenta y dos
Paisajes de Chile
con atencin y sigue los pasos.
Paso 1: Junto a tu grupo debenescoger una regin del pasque no sea la que habitan y
compararla con la regin en la queviven.
Paso 3: un paisaje de la
regin que escogieron y de laregin en que viven. Observen
las dierencias y similitudes queexisten.
Paso 2: Busquen otograas dela regin que escogieron y de laregin donde viven. Observen y
comparen.
Paso 4: Expongan a suscompaeros su trabajo de
investigacin. Elaboren un cartelcomo el de la pgina 53. Cuandolos otros grupos expongan,escuchen con respeto y atencin.
52
Trabajando con
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53/144Cincuenta y tres
La regin donde vivo es:
La regin que escogimos es:
Qu similitudes y diferencias tienen las regiones trabajadas?
Similitudes Diferencias
Unidad2
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54/144
1 y para completar este paisaje.
Cincuenta y cuatro
Un rbol a la izquierda de la casa.
Una nia o un nio jugando a la derecha de la casa con un perro.
Una reja delante de la casa.
Lacordilleradetrsdelacasa.
Un pjaro arriba del rbol.
Una planta con fores dentro del macetero.
Un avin volando lejos en el cielo.
Aplico lo que aprend
54
Qu aprend?
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55/144
2 la imagen.
Cincuenta y cinco
Antofagasta
3 aquellos elementos que estn presentes en el paisaje.
4 tu respuesta para completar las siguientes oraciones
utilizando categoras de ubicacin relativa (derecha, izquierda,
delante, detrs, cerca, lejos).
Loscerrosestn de la ciudad.
Laciudadseubicaallado del mar.
Losbotesestn de los cerros.
Lasnubesestn los cerros, la ciudad y el mar.
mar @bosques @ciudad
@caminos @pue eo @cordillera de
@los Andes@cerros @ros desierto
Unidad2
7/29/2019 hist y geog 1 bs
56/144Cincuenta y seis
5 el mapa y las instrucciones de tu proesor.
56
Qu aprend?
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57/144
Unidad2
Cincuenta y siete
Cmo lo hice?
con tu curso.
Qu aprendiste en esta unidad?Aprendiste cosas nuevas?
tu respuesta.
la leccin que ue ms dicil para ti y a tu cursopor qu.
Excelente! Ahora a tuproesor o proesora y piensacmo y qu has aprendido.
Ayuda ahora a David a ordenar su habitacin. As podr ir al
cumpleaos de su amiga Camila.
Recorta de la pgina 133 las cosas de la pieza de David y
sigue las instrucciones de la pgina 34.
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58/144
Qu hacer?
La proesora de Andreale entreg una hoja y lepidi que encerrara todaslas tradiciones y elementosde Chile. Andrea estconundida y no sabe quencerrar:
Qu tradiciones y
costumbres chilenasobservas en la imagen?
Unidad3
Mis tradiciones
Cincuenta y ocho58
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59/144Cincuenta y nueve
Aprenders a:
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60/144
Antes de comenzar con la unidad, veamos cunto sabes:
1 a tu familia y .
Qu sabes sobre tus costumbresy tradiciones?
Sesenta
En mi amilia somos _______________ personas.
Los nombres de las personas que son parte de mi amilia son:
___________________________________________________
___________________________________________________
60
Qu s?
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2 .
3 el junto a la respuesta.
Sesenta y uno
Los nios estn bailando:
cueca
cumbia
tango
Este baile es muy popular en:
Argentina
Chile
Per
Se baila principalmente para:
Navidad
Fiestas patrias
el da del nio
Quienes lo bailan se llaman:
el huaso y la huasa
el gaucho y la gaucha
el indio y la india
Unidad3
7/29/2019 hist y geog 1 bs
62/144
Identificar y comunicarlas costumbres y
tradiciones de mi familia
Sesenta y dos
Describe cmo es tu familia.
T ormas parte de una familia y daa da hacen muchas cosas juntos.
Veamos algunos ejemplos:
Las festas, los almuerzos amiliares yotras actividades que hacemos siemprecon la amilia son nuestras costumbres otradiciones amiliares. Las aprendemosde nuestros padres, abuelos, hermanos,tos o primos.
Fiesta familiar. Paseo familiar.
Mi amilia
costumbres
tradicionesamiliares
tiene
o
Aprendo a
62
7/29/2019 hist y geog 1 bs
63/144Sesenta y tres
Cada amilia tiene sus propias tradiciones.
Qu tradiciones tienes en tu amilia? una de ellas.
Entrevista a tu familia y las respuestas en un lbum familiar.
Tambin puedes usar fotografas.
Cules son las costumbres, tradiciones, ritos y fiestas ms
importantes de la familia?
Qu recuerdos tienen sobre estas tradiciones tus padres o abuelos?
Una tradicin de mi familia
Unidad3
7/29/2019 hist y geog 1 bs
64/144Sesenta y cuatro
Reconocerlos smbolos de mi pas
Conoces la bandera de Chile? Dibjalaen tu cuaderno.
Nuestro pas se llama Chile y esrepresentado por estos smbolos.Los conoces?
Bandera chilena.
Escudo nacional.
Azul del mar yel cielo.
Blanco de lanieve de lasmontaas.
Rojo delcopihue y lavalenta de los
hroes.
La estrellarepresentaque Chilees un pas
independiente.
ambos smbolos y con tus compaeros:
Conoces los animales que estn en el escudo?
Por qu es importante tener bandera y escudo?
Aprendo a
64
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65/144Sesenta y cinco
Elcopihue es la flor
nacional.
Elhuaso es un personaje
muy comn en el campo.
Lasfondas son muy
populares en septiembre.
otros elementos que representan a Chile.
alguna celebracin o tradicin en la cual utilices los
smbolos nacionales.
tu dibujo y responde:
Cul ue tu sentimiento al utilizar un smbolo nacional?
Conocas los smbolos nacionales?, desde cundo?
Conoces la cancin nacional?, la has cantado?
Unidad3
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66/144
Identificar y describirmis tradiciones y las de
mi pasDibuja y describe una costumbre tpica
chilena en tu cuaderno.
Sabas que nuestro pas tambin posee tradiciones?
el juego que ms te gusta, por qu.
Sesenta y seis
Otro juego muy divertido es el runrn. Construyamos uno!
Necesitars un botn y un cordel.
Paso 1: Pasa el cordel por los
orificios del botn.
Paso 2: Toma los dos extremos del
cordel y enrolla el hilo hacindologirar.
Juegos tpicos chilenos
Trompo. Emboque. Volantn.
Aprendo a
66
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67/144Sesenta y siete
La ______________________________________ esmuy comn en Chile. En ellahay competencias y comidachilena.
La celebracin de la imagenson las ________________________________________
Otra celebracin muyamosa es la_______________________________________ que secelebra en el norte de Chile.
@fiesta de @lahndimia @fiesta de La T@irana
F@iestas P@atrias
Fiestas
Conoces alguna de estas festas? y
Unidad3
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68/144
Comidas tpicas
Sesenta y ocho
Mmmm Qu ricas son las humitas!Sabes de qu estn hechas?, cules tu comida preerida?, de qu esthecha esa comida?
y los nombres de los que conozcas.
Cul de las siguientes comidas te gusta?
________________ ________________ ________________
________________ ________________ ________________
Aprendo a
68
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69/144
Bailes
Sesenta y nueve
La polca es el bailetpico de la zona centrodel pas.
En el norte se baila lasaya caporal.
El Sau-sau, el Ula- Ulay el Tamur son bailestpicos de la Isla dePascua.
La cueca chilota esuna de las ormas debailar nuestra danzanacional.
las imgenes a su baile correspondiente.
Unidad3
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70/144
1 una tradicin que te haya gustado.
2 Por qu te gusta esta tradicin?
Setenta
Hemos aprendido mucho, peroantes de seguir debemos hacer
las siguientes actividades. nimo!
70
Cmo voy?
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71/144
3 y el nombre de los smbolos de Chile.
4 la imagen y aquellos elementos de la cultura chilena.
Setenta y uno
La b El e
Unidad3
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72/144
Reconocer personajesimportantes de Chile
Pide a tu profesor que te muestre algnbillete. Sabes quin es la persona queaparece ah?
y .
Setenta y dos
Isabel Allende
es una escritorachilena reconocida entodo el mundo.
Toms
Gonzlez esun destacado
deportista, ganadorde medallas a nivelinternacional.
Alberto
Hurtado ueel undador del
Hogar de Cristo y ayuda los ms pobres.
Elosa Daz
ue la primeramujer en estudiar
Medicina, convirtindoseen la primera mujermdico de Chile.
Aprendo a
72
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73/144
y con tus compaeros.
Investiga sobre algn personaje importante de Chile.
cul fue su contribucin.
Setenta y tres
Mi personaje se llama:
________________________
Vivi en:
________________________
Su contribucin fue
___________________________
___________________________
___________________________
Mara Teresa
Ruiz hadescubierto
estrellas y ha estudiadoel universo. Ella es unaastrnoma.
Arturo Prat ue
un marino queentreg su vida por Chileen el Combate Naval deIquique.
Quin es el deportista de la imagen?
En qu rama del deporte se destaca?
Por qu se ha destacado?
Qu sabes de su vida?
Unidad3
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74/144
Comenta con tu profesor: en qutrabajan las personas de tu familia?
Setenta y cuatro
Reconocer el aporte delos chilenos al pas
Has visto personas importantes deChile, pero todos nosotros somosprotagonistas de la historia de Chile.
Aprendo a
74
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75/144Setenta y cinco
Muchagente participa en la historia de nuestro pas.
Me gusta que los niosaprendan de nuestrahistoria. Yo soy una
___________________________
Conduzco grandescamiones que cortan elmaterial duro que hay enla tierra. Yo soy una
___________________________
Por mi trabajo no mepagan. Lo hago por que megusta ayudar. Yo soy un
___________________________
En mi bote pesco, para quemucha gente pueda comerlos ms ricos pescados delmar. Yo soy un
___________________________
las imgenes y .
Unidad3
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76/144Setenta y seis
La exposicin
La exposicin sirve a las personas para comunicar inormacin a
otros. Aprendamos a exponer!
Paso 3: Mustrale tu plantilla a tuproesor. Paso 4: a tus compaeros
los datos que obtuviste de lapersona que elegiste. Sigue tuplantilla, pero no la leas.
Paso 1:Escoge a un personajede la historia de Chile e investigasobre l. Puedes pedir ayuda enla biblioteca o a un amiliar.
Paso 2:Luego rellena laplantilla de la pgina siguiente,completando los datos que altan.
76
Trabajando con
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77/144Setenta y siete
Plantilla para exponer
Pegarotograa aqu
Nombre de la persona que escog:
Naci el ao:
Vive o vivi en la ciudad de:
Algunas caractersticas personales:
Cul fue o es su aporte para Chile?
Unidad3
7/29/2019 hist y geog 1 bs
78/144
1 los smbolos y tradiciones de Chile.
2 Ayuda a David a la bandera de Chile.
Aplico lo que aprend
Setenta y ocho
Copihue
Rayuela
Halloween
rbol de navidad
Tango
Comida China
Palmera
Sopaipillas
Papas ritas
Juegos de video
Palo encebado
Sau-Sau
Fondas
Hamburguesa
Fiestas patrias
78
Qu aprend?
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79/144
3 y cuntanos cul es la tradicin que observas?
Setenta y nueve
La tradicin chilena que observo en laimagen es el @eEsta tradicin es un @j tpicode Chile.
Izar la @bde Chile es una @ttpica de la celebracin de las
Fiestas patrias.
Elevarves un
@j
tpico del mes de
@s .
Unidad3
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80/144Ochenta
4 las siguientes imgenes y completa la rase.
Violeta Parra es una
@cimportante en la historia de Chile.
Las fondas son una @t quese celebra en el mes de @sde cada ao.
Fernando Gonzlez es un
@t destacadoen la historia del deporte chileno.
La Fiesta de La Tirana es una
@tchilena que se celebra ao a ao.
Los porotos granados son una
@c tpica denuestro pas.
80
Qu aprend?
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81/144
Unidad3
Ochenta y uno
Ya casi hemos terminado la unidad 3.Veamos cmo hemos aprendido.
Cmo lo hice?
Las dos primeras pginas de la unidad. Recuerdas lo que
deba hacer Andrea? Aydala a las tradiciones chilenas.
Elige una tradicin que celebres en tu ciudad o pueblo y
La tradicin se llama:
con tus compaeros.
Me ue dicil escoger una tradicin de mi localidad?, por qu?
Cul ue la tradicin que ms me gust?
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Desde la ventana
Andrea y su hermano lexviajaron junto a su madre avisitar a su ta Julieta, quienvive en Concepcin en unedicio muy alto.
Ambos hermanos miranpor la ventana todo lo quesucede y Andrea le dice a
lex que no le gusta todo loque ve. lex no entiende y lepregunta:
En qu te jas hermana?
Puedes junto a Andreamostrar a lex lo que
sucede?, ests deacuerdo con Andrea?
Unidad4
No estamos solos
Ochenta y dos82
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83/144Ochenta y tres
Aprenders a:
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84/144
1 Cul de estas tradiciones conoces? el .
Cunto sabes sobre las tradiciones?
Ochenta y cuatro
Cuasimodo Minga
Enoramiento del ganado Chinchinero
Organillero Fiesta de La Tirana
Cueca Nguillatn
84
Qu s?
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2 Escoge una tradicin y .
Ochenta y cinco
Unidad4
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86/144Ochenta y seis
Conocer a otrosnios del mundo
Tienes amigos de otros pases?Qu te llama la atencin de ellos?
y algunas tradiciones del mundo.
Los masai vivimos en rica y cuidamos animales
como vacas y ovejas
Vivimos en manyattas o casasredondas hechas de ramas derboles. Bailamos dando saltos ynuestra ropa es muy colorida.
Aprendo a
86
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87/144Ochenta y siete
Mi nombre es Nelson y vivo enColombia. Desde pequeo participoen el Carnaval de Barranquilla.Junto a mis amigos siempre nosdisrazamos y bailamos.
Hola, mi nombre es Nicole y vivo enBlgica. Algunos aos se celebra unatradicin que se llama la alombra deores y participan muchas personas.
Unidad4
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88/144Ochenta y ocho
Mi nombre es Takashi y vivo en Japn.Celebramos junto a mi amilia Hanamiy todos salimos a los parques a ver loscerezos forecer en primavera.
Hola, somos deEstados Unidos
y celebramosHalloween, tambinllamada Nochede Brujas. Nosdisrazamos ypedimos dulces.Ahora se celebra en
muchos pases delmundo.
Aprendo a
88
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89/144Ochenta y nueve
Mi nombre es Ranjit y vivoen India. Junto a toda lacomunidad celebramos Holi.Siempre se esteja en marzoy los polvos de colores sonpara protegernos de lasenermedades.
Qu similitudes y diferencias hay entre estas personas y t?
Entre sus tradiciones y las nuestras?
Unidad4
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90/144Noventa
Comunicar mis gustosy tradiciones
Pregntale a tu compaero:qu tradicin o costumbre tegusta celebrar?
Conozcamos una de las tradicionesque se celebra en todo el mundo.
Todos los aos celebramos mi cumpleaos.Invito a mis amigos. Jugamos, compartimos y loque ms me gusta es romper la piata.
Aprendo a
90
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91/144Noventa y uno
Pega una otograa o alguna tradicin o costumbre que
realices con tu amilia.
Cmo son las tradiciones que escogiste?, te gusta celebrarlas?
Una comida
Una festa
Un juego
Un baile
Unidad4
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92/144Noventa y dos
1 Marca con un4 la tradicin o costumbre que ms te gusta.
2 y por qu te gusta esa tradicin o costumbre.
Observa las imgenes ysigue las instrucciones.
La tradicin que me gusta es:
92
Cmo voy?
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93/144
Qu idioma habla l o ella? Qu idioma hablo yo?
Qu me llama la atencin de su
vestuario?Es muy diferente a mi vestuario?
Qu comidas existen donde vive lo ella?
Es muy diferente a mi comidafavorita?
Noventa y tres
4 la pregunta y tu respuesta.
3 Investiga cmo vive el nio de la tradicin que escogiste y compralo
con tu forma de vida.
Cmo es tu forma de vida y la del nio que investigaste?
Somos muy parecidos. Hay algunas diferencias. Es muy diferente a m.
Podran ser amigos?, por qu?
Unidad4
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94/144Noventa y cuatro
Ubicar dnde vivenlos nios del mundo
Podras ubicar a los nios del mundo enun mapa?, cmo lo haras?
en el mapamundi los pases donde viven los nios de las
culturas que conociste. Sigue la clave de color.
las preguntas.
Japn es una isla muypequea, pero vivenmuchas personas.
Los Masai no vivimos soloen un pas. Habitamos dospases: Kenia y Tanzania.
En Blgica se hablantres idiomas: el rancs, elalemn y el famenco.
Estados Unidoses un pascosmopolita, eso quieredecir que viven personas demuchos pases del mundo.
En Colombia celebramostodo diciembre con estasesperando la Navidad.
En India las vacas sonsagradas y no puedesmaltratarlas ni comerlas.
Aprendo a
94
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95/144Noventa y cinco
Masai
Colombia
Japn
Blgica
India
EstadosUnidos
Unidad4
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1 2
3 4
Noventa y seis
Respetar a otros niosy personas
Cuando te presentan a un nio, quhaces?, lo ignoras o lo saludas?
y la historia.
Al barrio de Jos y Beatriz llegun nuevo vecino que se llamaAndrs y es de Colombia.
Hola les dijo Andrs a Josy Beatriz. Puedo jugar conustedes?
S, dijo Beatriz muy contenta,pero Jos estaba muy enojado.No quera jugar con Andrs.
Yo no quiero jugar contigo dijoJos.Por qu no quieres jugarconmigo? pregunt Andrs.
Aprendo a
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5 6
7 8
Noventa y siete
T eres dierente le dijoJos. No eres como nosotros.Eres de otro lugar y vistesdistinto.
T quieres jugar y yotambin. Y t eres un nio y yotambin le dijo Andrs a Jos.
Tienes razn dijo Jos. Te
pido disculpas y bienvenido albarrio.
A qu jugamos? dijo Beatriz.
Juguemos a las escondidas dijo Jos. Yo cuento 1, 2, 3
Con quin te sientes identicado?Jos Andrs
y con tus compaeros.
Uno puede respetar al resto:Cuidando sus tiles escolares.
Escuchando cuando hablan o entregan su opinin.
Respetando los turnos en las las de la leche en las
maanas o las tardes.
Unidad4
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Los afiches
Con nuestros compaeros ayudemos a mejorar la comunidad
escolar.
Paso 3: La idea es hacer un achemuy llamativo y colorido. Puedenusar muchos colores, dibujar y usartoda su imaginacin.
Paso 2: Escriban la oracin queinventaron entre todos en unacartulina.
Paso 4: a sus compaeros
su trabajo y la importancia de laoracin y continen con el paso 5.
Noventa y ocho
Paso 1: Junto a tus compaerosde grupo inventen una oracin aavor del respeto o en contra elabuso.
98
Trabajando con
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99/144
Paso 5: Escoge uno de los siguientes ttulos junto a tu compaeros y
representen una historia de orma oral o un dibujo (como en las pgina 96
y 97) en una cartulina.
Catalina, la egosta
Germn, el destrozn
Margarita, a nadie escucha
Jorge, el atrevido
Los hermanos peleadores
Y presenta tu trabajo a otros 1 bsicos de tu colegio y sobre el
respeto y su importancia en la vida de todos.
Noventa y nueve
Esos son ejemplos de cmo podra quedar su ache:
Unidad4
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100/144
1 Escoge a uno de los nios que conociste en la unidad y
o segn corresponda.
Cien
Aplico lo que aprend
En qu pas vivo yo? En qu pas vive l o ella?
Cmo es el paisaje donde vivo?
Cmo creo que es el paisaje en
donde vive l o ella?
Mi casa es: La casa donde vive l o ella es:
Ambas viviendas se parecen en: Una diferencia de mi casa y la del nio que escog:
100
Qu aprend?
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101/144Ciento uno
2 Busca alguna tradicin o costumbre de otro lugar del mundo
y o pega recortes que representen la actividad.
3 y las respuestas.
4 Ubica en el mapamundi de la pgina 95 el pas en el cual se
celebra la tradicin o costumbre escogida.
Cmo se llama la tradicin o costumbre:
Dnde se celebra:
Por qu se celebra:
Unidad4
1
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102/144
5 y porque no son actitudes de respeto.
6 Escoge una de las imgenes y en el cuadro la
actitud de respeto para resolver el problema.
Ciento dos
Entrgame ellpiz, quierohacer mi tarea!
Esta no es una actitud de
respeto porque:
Esta no es una actitud derespeto porque:
102
Qu aprend?
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103/144
Unidad4
1Ciento tres
Cmo lo hice?
la leccin que ue ms dicil para ti.
y por qu ue dicil para ti.
Comunicar
mis gustos y
tradiciones.
Conocer a
otros nios del
mundo.
Ubicar en un
mapa dnde
viven los nios
del mundo.
Respetar a
otros nios.
Muy bien! Ahora evala tu
desempeo en la unidad.
Recuerdas a Andrea y su hermanito mirando por laventana? Ayuda a que lex descubra los problemas quesuceden en la ciudad.
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104/144
Los trabajos de micomunidad
David tiene una tarea que
le han dado en el colegio.
Debe observar la imagen
y pegar los trabajos que
corresponden a cada escena.
Puedes ayudarlo?,
qu trabajos crees
que se necesitan para
ayudar a la gente y a la
comunidad?
Unidad5
Conociendo yvalorando micomunidad!
104 Ciento cuatro
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105/144 1Ciento cinco
Aprenders a:
7/29/2019 hist y geog 1 bs
106/144
1 Para comenzar y el lugar donde vives,
incluyendo los siguientes elementos:
Qu s sobre mi comunidad?
Ciento seis
tu casa la calle donde est tu casa tus vecinos
las casas de tus vecinos parque o plaza
106
Qu s?
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107/144
2 Identifca y los trabajos.
3 Recorre el colegio junto a tu proesor y compaeros.
todos los trabajos que reconozcas y para
completar la fcha.
Ciento siete
Yo soy un
Yo soy una
Yo soy un
Nombre:
Trabajo que realiza:
Nombre:
Trabajo que realiza:
Nombre:
Trabajo que realiza:
Unidad5
1
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108/144
Identificar distintostipos de trabajo en la
comunidad
Ciento ocho
Cuntanos, en qu trabajan laspersonas de tu familia?
T vives en una comunidad con
mucha gente. Los adultos tienen
trabajos, veamos algunos:
Existen muchos trabajos importantes en
nuestra comunidad. Mi mam es carabinera
y mi hermano mayor es proesor.
Fotocopiador
Peluquera
Agricultor Aseadora Carpintero
Inspector municipalSecretaria
Mesera
Aprendo a
108
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109/144Ciento nueve
Te invito a que me cuentes qu
trabajos existen en tu comunidad.
Para esto rellena la siguiente fcha y
uno de ellos en tu cuaderno.
Los @trabajos @de mi @comunidad
Hola me @llamo .V@ivo @en @la @ciudad,@comuna @o @pueeo @de
.
Los @trabajos @que yo @hejsto @en mi @ciudad,@comuna @o @pueeo @son:1. .2. .3. .Cuando yo @sea @grande me @gustara @trabajar@en@para @ayudar @a mi @comunidad.
Unidad5
1
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110/144Ciento diez
Reconocer el aportede los trabajos de mi
comunidadSi tuvieras que elegir un trabajo queayude a tu comunidad, cul sera?
Hemos visto que existen muchos trabajos. Cada
uno de ellos realiza una tarea muy importante.
y .
Me llamo Miguel y soy .
Mi trabajo es importante porque
cuido a mucha gente.
Me llamo Andrea, soy
en un hospital. Mi trabajo es
importante porque atiendo a las
personas enermas o heridas.
Mi nombre es Mara, soy .
Mi trabajo es importante porque defendo
a muchas personas.
guardia abogada @enfermera
Aprendo a
110
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111/144Ciento once
Pregunta a algn miembro de tu familia sobre su trabajo. Cul es su
aporte a la comunidad y qu herramientas utiliza para desempear su
labor. tu entrevista con tus compaeros.
Carawnero
Panadero
Cantante
P@eluquero
Otero
V@endedor
P@escador
P@rofesor
Doctor
y .
Quin nos ayuda cuando queremos cortarnos el pelo?
Quin hace el pan que comemos?
Con quin vamos cuando me siento enermo?
Escoge uno de los trabajos y las herramientas que utiliza para
realizar su labor.
Unidad5
1
7/29/2019 hist y geog 1 bs
112/144Ciento doce
Identificar y valorar lasinstituciones presentes
en mi comunidadSabes qu son los carabineros, losbomberos, la municipalidad y loshospitales?
En las instituciones trabajan personas que nos cuidan y ayudan
cuando tenemos problemas.
y y segn corresponda.
La plaza y los juegos estn muy
sucios. Hay que avisar a la:
La casa de mis vecinos se
incendia. Debe mos llamar a los:
Los bomberos ayudan en casode incendios y accidentes.Ellos trabajan como
voluntarios.
La municipalidad est a cargo
de un alcalde. El se preocupadel orden y limpieza de la
ciudad o pueblo.
Aprendo a
112
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113/144Ciento trece
Estoy muy enermo.
Necesito ir a un doctor.
Debo ir al:
Los autos no respetan a
los peatones. Hay quellamar a los:
Necesito enviar unacarta a mi abuela que
vive en Teno. Debo ir a:
Entrevista a algn miembro de tu amilia realizando las siguientes
preguntas:
Alguna vez has necesitado la ayuda de alguna institucin?,
cul?, de qu orma te ayudaron?, cmo los comunicaste?
tu trabajo al resto de tus compaeros.
Carabineros
de Chile esla institucin
encargadade la
seguridadde las personas en todo el pas.
En Correos
de Chile,puedes llevarlas cartas,
cajas yobjetos quenecesites enviar a algn lugar.
En los
hospitales seencuentran
las personasquenecesitan
de cuidados por problemas desalud.
Unidad5
1
7/29/2019 hist y geog 1 bs
114/144
1 la imagen y los elementos que utilizan las personas en
su trabajo.
He aprendido tanto. Te propongo
hacer algunas actividades para ver
cunto has aprendido t.
Ciento catorce
2 la imagen anterior y responde las siguientes preguntas.
Qu trabajo realizan las personas que estn en la imagen?
Por qu es importante el trabajo de estas personas?
114
Cmo voy?
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115/144
3 Investiga dnde se ubican las instituciones en tu comunidad y
su direccin y nmero de emergencias.
4 la imagen y el crculo de la institucin que nos puede
ayudar.
Ciento quince
Institucin que nos ayuda:
Carabineros de Chile.
Hospital.
Bomberos de Chile.
InstitucionesDnde se
ubica?Nmero deemergencia
En qu caso debollamar?
Carabineros deChile
Bomberos
Hospital(ambulancias)
Unidad5
1
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116/144Ciento diecisis
Reconocer y valorarel cuidado de la familia
Cmo te cuida tu familia?
En tu amilia, t tienes un rol muy
importante: ayudar y cuidar a todas las
personas que la componen. Observemos!
Yo ayudo a losmayores cuandolo necesitan.
Cuando estoyenerma meayuda alguien
mayor.
Ayudo ami mam.
Ayudo aponer lamesa.
Aprendo a
116
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117/144Ciento diecisiete
de las acciones en que se ayuda a la familia y de
las acciones en que se cuida a la familia.
Hago mi cama
1
Recojo mis
juguetes
4
Protejo a mis
hermanas
pequeas
2
Ordeno la mesa
3
Limpio la casa de
mi perrito
6Siempre tomo la
mano de mi papcuando salgo
5
la ltima vez que ayudaste a tu amilia y por qu es
importante ayudarse.
Unidad5
1
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118/144
Reconocer y valorar elcuidado en la escuela
Quines te cuidan en la escuela?
En nuestra escuela tambin debemos
mantener una actitud de cuidado con
las personas.
las imgenes y las malas acciones.
Ciento dieciocho
Ahora veremos qu cosas
debemos hacer y cules no
debemos hacer en la escuela.
Aprendo a
118
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119/144
la accin que David muestra en el cartel.
Ciento diecinueve
No debemos S debemos
No debemos S debemos
con tus compaeros.
Es importante cuidar la escuela?, por qu?
Cmo podemos cuidar la escuela?
Qu le diras a un nio que no cuida su escuela?
Cmo cuido yo la escuela y a mis compaeros?
Unidad5
1
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120/144Ciento veinte
Reconocer y valorarel cuidado de las
personas y la comunidadQu cosas haces para cuidarte?, qucosas haces para cuidar tu entorno?
junto a tu proesor y compaeros, todos aquellos trabajos
existentes en la comunidad y en la pizarra de clases.Escoge tres de los trabajos presentados y completa las siguientes
fchas:
Seor o seora:
gracias por
aportando a la comunidad.
Seor o seora:
gracias por
aportando a la comunidad.
Seor o seora:
gracias por
aportando a la comunidad.
Carawnero@cuidarnos y defendernos
Aprendo a
120
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121/144Ciento veintiuno
Hay muchas cosas que podemos hacer para cuidarnos y cuidar a
nuestra comunidad.
y qu debe hacer la nia al llegar a la esquina.
Qu accin es ms importante?, por qu?
tu decisin con el resto del curso.
LimpiandoUsando @casco
Cuidando@los @rboles
Usando@basureros
Unidad5
1
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122/144Ciento veintids
La imaginacin
Esta vez queremos conocer un poco ms sobre ti. Para eso debes
imaginar en qu quieres trabajar para ayudar a tu comunidad.
Paso 1: e imagina: en qu quieres trabajar cuando seas grande?
Paso 3: Con la inormacin, llenala fcha de la pgina siguiente y
comenta con tus compaeros. Tuproesor te indicar tu turno paraexponer.
Paso 2:Ahora que ya sabes enqu quieres trabajar, responde:
cmo puedo ayudar a mi ciudad opueblo con mi trabajo?
122
Trabajando con
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123/144Ciento veintitrs
1. Cuando yo sea grande quiero trabajar en:
2. Este trabajo podr ayudar a las personas de mi pueblo ociudad a:
3. cmo imaginas que tu trabajo aportar a tu pueblo o
ciudad y luego a tus compaeros.
Cmo ayudar a mi comunidad?
Unidad5
1
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124/144
A
D
B
E
C
F
1 y .
Ciento veinticuatro
El trabajo de la imagen A es .
El trabajo de la imagen B es .
El trabajo de la imagen C es .
El trabajo de la imagen D es .
El trabajo de la imagen E es .
El trabajo de la imagen F es .
Aplico lo que aprend
124
Qu aprend?
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125/144Ciento veinticinco
2 Identifca las acciones buenas con un4y las negativas con
una.
3 las siguientes preguntas:
Qu hago cuando algn amiliar me pide ir a comprar algo?
Qu hago cuando mis compaeros me hablan?
4 Escoge una de las preguntas y o en una hoja de
bloc tu respuesta.
5 Recorta los cuadros de la pgina 135 y sigue las instrucciones:
Jntate con un compaero de banco. Mezclen sus recortes
y ubquenlos en la mesa con el dibujo hacia abajo.
Revulvanlos para que se desordenen.
Jugarn memorice turnndose. Cada uno debe dar vuelta solo
2 cuadros; si coinciden, deben responder la siguiente pregunta:
Por qu es una mala accin?, qu dao me hara?
Si contestan de orma correcta tienen 1 punto, si no deben
devolver los cuadros y revolver nuevamente.
Tiro papeles en el patio de mi escuela.
Ordeno mis juguetes despus de jugar.
Respeto el semoro y antes de cruzar miro a ambos lados.
Recojo mi taza despus de tomar once.
No ordeno mi pieza. Para eso estn los dems.
Unidad5
1
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126/144Ciento veintisis
6 las imgenes y responde las preguntas.
Qu trabajos realizan?
Qu estn haciendo?
Qu institucin es?
Cmo ayuda esta institucin a la
comunidad?
CORREOS DE CHILE
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Qu aprend?
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127/144
Unidad5
1Ciento veintisiete
Escoge a un miembro de tu amilia que desempea algn trabajo.
por qu su trabajo es importante para la comunidad.
Qu te gustara
hacer cuando seas adulto?
Ya casi hemos terminado la unidad.Veamos cunto hemos aprendido.
Cmo lo hice?
Vuelve al comienzo de la unidad, la imagen y la historia
de David. Luego ve a la pgina 133, recorta a cada personaje y
pgalo en la escena que corresponda.
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128/144
Proyecto
128 Ciento veintiocho
Ya hemos visto muchas de las
instituciones que nos protegen y ayudan.Escoge una e investiga sobre ella!
Paso 1: Elige a un compaero
de trabajo y renan lossiguientes materiales: Revistas,una hoja de bloc, lpiz grafto,lpices de colores, tijeras,pegamento.
Paso 2: Con tu compaero
vuelvan a revisar el Texto delEstudiante y escojan una de lasinstituciones que aparecen en laspginas 112 y 113.Luego busquen inormacin enrevistas, libros, internet, etc.
Un collage de mi
comunidadQu cosas has visto en tu comunidad?
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129/144 1Ciento veintinueve
Paso 3: Construyan un collage
con muchas imgenes sobre lainstitucin que han elegido. Paraesto utilicen una hoja del bloc,revistas e imgenes de internet.
Paso 4: a tus
compaeros y proesor qutrabajos desarrolla la institucinque escogiste, cmo ayudana las personas, su historiay labores que realizan losuncionarios.
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130/144130 Ciento treinta
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131/144 1
Recortable para pgina 15
Ciento treinta y uno
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132/144
7/29/2019 hist y geog 1 bs
133/144 1
Recortable para pginas 34 y 35
Recortable para pginas 104 y 105
Ciento treinta y tres
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134/144
7/29/2019 hist y geog 1 bs
135/144 1
Recortable para pgina 125
Ciento treinta y cinco
7/29/2019 hist y geog 1 bs
136/144136
7/29/2019 hist y geog 1 bs
137/144 1
Glosario
Tradiciones
Son aquellas cosas que valoras o practicas
y que ueron enseadas por tu amilia.Pueden ser historias, costumbres, comidas,bailes, festas, tu orma de hablar, tu ormade ser. Todos tenemos tradiciones.
Identidad
Cuando tienes tradiciones comienzas aormar tu identidad. La identidad es algocaracterstico de ti, de tu amilia, la orma enque te comportas. Todos tenemos identidad.
Comunidad
En la comunidad observamos nuestrastradiciones, identidad y cultura. All nosrelacionamos y cuidamos. Una comunidadpuede trasladarse de su entorno y seguirsiendo comunidad. Lo importante son laspersonas.
Cultura
Cuando nuestra identidad coincide conalgunas tradiciones de otras personascomienza a aparecer la cultura. La culturasolo se puede ver en el comportamiento delas personas. Son las creencias, el idioma, lasrelaciones entre personas de un mismo lugar.
Ciento treinta y siete
7/29/2019 hist y geog 1 bs
138/144138
Respuestas esperadas
Unidad 1: Bienvenidos!
Pginas 8 y 9: Andrea 1, Moiss 2, Soledad 3, Soa 4, Facundo 5, David 6,Isidora 7, Ivn 8.
Pgina 24:
Antes: nio tomando desayuno. Ahora: nio realizando su tarea. Despus: nio durmiendo en su habitacin.Pgina 26:
Maana: nia despertando. Tarde:niaynioenelcolegio.
Noche:niadurmiendo.
Pgina 27: 11 / 7:30 / 12:05 /10:50 / 1:30Pgina 30:
- - - -
Lunes 1, martes 2, mircoles 3, jueves 4, viernes 5, sbado 6, domingo 7
Pgina 31: marzo - abril - junio - agosto - septiembre - diciembrePgina 32:Maana: nio despertando.Tarde: nio jugando.Noche:niodurmiendo.
Unidad 2: Hacia dnde es?
Pginas 34 y 35: Pgina 36:
Ciento treinta y ocho
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139/144 1
Pgina 46: Pgina 47: Pgina 49: Pgina 51:
Desierto deAtacama, ocano
Pacfco, valle,cordillera de losAndes.
Pgina 55:
Mar, ciudad,
cerros, desierto. Detrs, derecha,
delante, sobre.
Unidad 3: Mis tradiciones
Pginas 58 y 59: Pgina 71:
Ciento treinta y nueve
Pgina 54: Pgina 56:
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140/144140
Pgina 61: cueca, Chile, Fiestas patrias, huaso y huasa.Pgina 67: Fiesta de la vendimia, festa de la Tirana y Fiestas Patrias.
Pgina 68: Empanada, guatita, curanto, cazuela, charquicn, humita.Pgina 69: imagen 1: sau-sau; imagen 2: cueca chilota; imagen 3: polca;
imagen 4: saya caporal.Pgina 71: bandera, escudo.Pgina 78 y 79: Copihue, Palo encebado, Rayuela, Sau-Sau, Sopaipilla,
Fonda, Fiestas Patrias. emboque, juego tpico, bandera, tradicin, volantines,
juego, septiembre.
Pgina 80: cantante, tradicin, comida tpica, tradicin, septiembre, tenista.
Unidad 4: No estamos solos
Pginas 82 y 83: Pgina 95:
Unidad 5: Conociendo y valorando mi comunidad
Pginas 104 y 105:
Respuestas esperadas
Ciento cuarenta
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141/144 1
Pgina 107: obrero, carabinero, vendedora.Pgina 110: guardia, abogada, enermera.
Pgina 111: peluquero, panadero, doctor.Pgina 112 y 113: municipalidad, bomberos, hospital, carabineros, correos.Pgina 114:
Pgina 115: Carabineros de Chile, 133. Bomberos, 132.Hospital (ambulancias), 131.
Pgina 117:1, 2, 3, /4, 5, 6.
Pgina 118:
Pgina 121:Niaesperandoenlaesquinaqueelsemforocambiedeluz
para poder cruzar.Pgina 125: A (vendedora), B (conductora), C (che), D (pintora),
E (zapatero), F (aseador)Pgina 126:, , , ,
Ciento cuarenta y uno
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142/144142
ndice Temtico
A
rica 49
Auera 30, 41Ahora 22, 30
Amrica 49
Antes 22, 30
Arriba 35, 38, 46,47, 54, 55
Ayer 23, 30B
Bandera 64, 65, 79
Blgica 89, 95
Bombero 37, 112,113, 115
Bosque 44, 45, 47C
Calendario 21
Camino 44, 45, 47,56
Carabinero 112,113, 115
Cerca 34, 36, 40,43
Cerros 44, 45, 47
Chile 35, 49, 50,58, 59, 64, 65, 67,
71, 72, 73, 79, 128
Ciudad 44, 45, 109
Colombia 89, 94,96
Comidas tpicas 68
Comunidad 123,124, 126, 128
Continente 48, 49
Cordillera de losAndes 44, 45, 65
D
Debajo 34, 41, 46,47, 54
Delante 35, 41, 43,47, 55
Dentro 41, 43, 55
Derecha 34, 35, 36,38, 40, 43, 46, 47,54, 55
Desierto 44, 45
Despus 22
Detrs 35, 36, 41,47, 55
Das de la semana/das 16, 30, 31
Domingo 16, 17, 31
E
Empata 100, 105,
124Escudo 64
Escuela 105, 118,121, 124, 126
Estado Unidos 90,94
FFamilia 14, 15, 30,32, 59, 60, 62, 63,70, 90, 105, 116, 117,124, 126
Fiestas patrias 61
HHanami 90
Halloween 90
Holi 91
Hora 26, 30
Horario 26
Hospital 37, 112,
113, 118Hoy 16, 23, 30
Huaso/Huasa 61
Huemul 65
Ciento cuarenta y dos
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I
Identidad 83
India 91, 94Institucin 105, 112,113, 115, 124
Izquierda 34, 35,40, 43, 46, 47, 54,55, 104, 105, 107,108, 110, 111, 112,115, 120, 121
J
Japn 16, 17, 31
Juegos tpicos 66
Jueves 16, 17, 31
LLejos 40, 43, 47,54, 55
Lnea de tiempo 28
Lunes 16, 17, 31
M
Maana 16, 23, 24,250, 30, 32
Mapa 35, 48, 49,50, 54, 56
Mar 44, 45
Martes 16, 17, 31
Meses 18
Mircoles 16, 17, 31
Minutero 26, 27Minuto 26, 27
N
Noche25,32
P
Pas 64, 66, 74
Paisaje 35, 44, 45,47, 54
Plano 35, 42, 43,56
Pueblo 44, 45, 47
R
Regin 50, 52Respeto 83, 96,100, 103, 105, 124
Responsabilidad105, 124
Ros 44, 45, 47
S
Sbado 16, 17 31
Semana 16, 17
Smbolo/smbolos59, 64, 78
Sobre 34, 35, 36,41, 47
T
Tarde 24, 25, 32
Trabajos 75, 104,107, 108, 110,
111, 114, 124Tradiciones
58, 59, 62, 63, 65,67, 69, 70, 79, 80,
81, 83, 84, 85, 87,
88, 89, 91, 92, 93,100, 103
U
Ubicacin 36V
Viernes 16, 17, 31
Valorar 112, 116,118, 120
Ciento cuarenta y tres
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Bibliografa
Junto a tu amilia revisa estos libros que te ayudarn a comprender mejor laslecciones y temas trabajados.
Ziraldo.Una familia maravillosa, Editorial Melhoramentos.Su protagonista es un gusanito que desde su hogar (una manzana) nosmuestra y comparte sobre los miembros de su amilia. Especial paratrabajar en la Unidad 1.
Allende,Felipe.Mi amigo el negro, Editorial Universitaria.Un nio viaja de vacaciones al campo donde conoce a su amigo.Ambos viven experiencias en las cuales los dos nios comparten sus
conocimientos. Ideal para vincular con el contenido de la Unidad 1.IGM.Atlas Escolar Bsico. Santiago, 2009.
En este atlas podrs observar otros mapas de los continentes y de nuestropas. Tambin podrs observar paisajes y dierenciarlos. Puedes trabajarloen la Unidad 2.
Contreras,Amanda.Leyendas de mi tierra (coleccin), Editorial Bocca.Parte de las tradiciones de nuestro pas tambin pasan por las leyendas