Elie Kallas - Le sfide didattiche dell'arabo1. Panorama geolinguistico del Mediterraneo2. Diritti linguistici ed egemonia delle lingue ufficiali3. Arabo Standard (AS) , neoarabo (NA) e arabo misto (AM)4. Le sfide didattiche dell'arabo4.1. Insegnare a chi?4.2. Quale varietà insegnare?4.3. Quale varietà insegnare prima?4.4. Con quale metodo e approccio?4.5. Sottocompetenze richieste per interagire in un evento comunicativo4.6. Con quali sussidi didattici?4.7. Quale contenuto interculturale?4.8. Quale corpo docente?

5. Una esperienza francese (ELCO)6. Una esperienza (AATA)7. ConclusioniBibliografia