Date post: | 08-Aug-2015 |
Category: |
Education |
Upload: | communication-training-week-2015 |
View: | 48 times |
Download: | 0 times |
How To Say Agree and Disagree
Teknik Pembelajaran Debat atau Pro Kontra
Sarah Permata Aini
21 April 1995
Education Background:
SMAS Pondok Pesantren Daar el-Qolam
Communication Management Faculty of Communication Science
Padjadjaran University
Event Participating:English Debating Competition Among Pesantren 2012 in
LombokHRD in ICMC Hima Mankom
2014-2015 (Campus Orientation)
Event Partner in FORSI 2014
Our Topic
How To Say Agree and Disagree
Practice
Teknik Pembelajaran Debat atau Pro Kontra
Debat Dalam Pembelajaran
Selayang Pandang Debat
Apa sih debat itu?Debat menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) merupakan pembahasan dan pertukaran pendapat mengenai suatu hal dengan saling memberi alasan untuk mempertahankan pendapat masing-masing.
Debat adalah kegiatan adu argumentasi antara dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun kelompok, dalam mendiskusikan dan memutuskan masalah dan perbedaan.
Bagaimana debat dalam pembelajaran?
Debat dalam pembelajaran adalah cara belajar memandang sebuah masalah atau kasus yang berkaitan dengan materi ajar dalam sisi pro dan kontra.
Debat dalam pembelajaran bermanfaat untuk mengembangkan keterampilan-keterampilan tertentu di kalangan pesertanya, seperti keterampilan berbicara, mengutarakan pendapat, mendengarkan, berbicara logis sesuai fakta atau bukti, mempertahankan pendapat dan lain sebagainya.
Teknik Pembelajaran Debat atau Pro Kontra
Teknik atau rekayasa (engineering) adalah penerapan ilmu dan
teknologi untuk menyelesaikan permasalahan
manusia.
Belajar adalah perubahan permanen dalam perilaku
atau potensi perilaku sebagai hasil dari pengalaman atau
latihan. Seseorang dianggap telah belajar sesuatu jika dia
dapat menunjukkan perubahan perilakunya.
Pembelajaran merupakan bantuan yang diberikan
pendidik agar dapat terjadi proses perolehan ilmu dan pengetahuan, penguasaan kemahiran dan tabiat, serta
pembentukan sikap dan kepercayaan pada peserta
didik.
Teknik?Belajar?Pembelajaran?
Pengertian teknik pembelajaran menurut para
ahli adalah suatu cara yang dilakukan untuk memberikan
nilai, ilmu, pemahaman, serta konsep-konsep yang bertujuan untuk menambah pengetahuan, kemampuan serta wawasan yang berguna bagi individu maupun
masyarakat luas.
Kelebihan
Memantapkan pemahaman konsep terhadap materi pelajaran yang telah diberikan.Melatih bersikap kritis terhadap semua teori yang telah diberikan.
Melatih berani mengemukakan pendapat.
KekuranganTerjadi debat kusir
Tema haruslah dapat diperdebatkan
Menghabiskan banyak waktu
Perataan kelompok terkadang tidak heterogen.
Langkah-langkah Pembelajaran
6
Peserta tim pro mengutarakan pendapatnya
Peserta membaca materi dan mendiskusikannya dengan teman sekelompok
Peserta dibagi menjadi 2 kelompok debat
Guru /mentor/ pemimpin forum menambahkan konsep/ide yang belum terungkapkan.
Tim Kontra menanggapi gagasan tim proSementara peserta menyampaikan gagasannya, ada notulen yang mencatat gagasan tiap peserta
How To Say Agree and DisagreeMulgrave (dalam Tarigan 1981:15) menjelaskan bahwa berbicara adalah alat untuk mengkomunikasikan gagasan-gagasan yang disusun serta dikembangkan sesuai dengan kebutuhan-kebutuhan sang pendengar atau penyimak.
Gagasan? Argumentasi?
Argumentasi adalah pemberian alasan, contoh, dan bukti sehingga peserta diskusi membenarkan pendapat, gagasan, dan sikap.
Gagasan adalah pikiran, atau ide tentang suatu hal (orang atau peristiwa). Gagasan sama hal nya dengan pendapat.
Etika Menyampaikan GagasanEmosi marah dan prasangka negatif harus dihindari.
Penerima ide bisa memberikan tanggapan terhadap gagasan yang telah disampaikan
Gunakan ekspresi yang tepat
Menunjukkan data, fakta, ilustrasi, contoh, atau perbandingan yang dapat meyakinkan pendengar
Gagasan disampaikan secara urut, terperinci, teliti, dan tidak berbelit-belit.
Sanggahan bukan untuk orangnya, tapi pernyataannya
How To Say AgreeMengekspresikan persetujuan: Saya setuju dengan Anda 100 persen. Itu sangat benar. Itu sudah pasti. Katakan padaku tentang hal itu! Anda memang benar. Benar-benar. Tepat. Tidak ada keraguan tentang hal itu. (Lemah) saya kira begitu. / Aku rasa begitu. Anda memiliki poin di sana. Saya hanya akan mengatakan bahwa.
Tahap-tahap:
Berikan kesimpulan
Utarakan alasan atau bukti pendukung
Sampaikan kalimat
persetujuan
Sapa audiens
ExampleMateri: Ruangan Merokok Khusus di Tiap Fakultas di Unpad
‘Selamat Pagi, saya Sarah dari tim pro. Saya sangat setuju dengan adanya ruangan merokok khusus di tiap fakultas di Unpad. Dengan adanya ruangan khusus, orang yang tidak merokok tidak akan terganggu dengan aktivitas para perokok.’
How To Say Disagree
Pertanyaan atau penolakan tersebut harus sesuai dengan materi yang dibahas atau data yang telah disediakan oleh pemateri. Pertanyaan atau kalimat penolakan tidak boleh memojokkan orang
Mengekspresikan ketidaksetujuan
Saya rasa tidak. (Kuat) Tidak mungkin. (Kuat) Aku benar-benar tidak setuju. Saya mohon untuk berbeda. (Kuat) saya akan mengatakan sebaliknya. Belum tentu. Itu tidak selalu benar. Itu tidak selalu terjadi. Tidak, aku tidak begitu yakin tentang itu.
• Interupsi
Dapatkah saya menambahkan sesuatu di sini? Jika saya bisa menambahkan sesuatu yang ... Maaf mengganggu, tapi ...
Tahap-tahapSapa audiens dan tim pro
Berikan tanggapan terhadap gagasan tim pro
Sampaikan kalimat ketidaksetujuan
Utarakan alasan atau bukti pendukung
Berikan kesimpulan
ExampleMateri: Ruangan Merokok Khusus di Tiap Fakultas di Unpad‘Selamat Pagi, saya Farah dari tim kontra. Saya sangat tidak setuju atas pendapat saudara Sarah. Karena kenyataannya, tidak mahasiswa Unpad taat pada aturan. Contohnya asbak rokok yang disediakan tidak dipergunakan dengan baik. Masih saja merokok sembarangan.’
Let’s Practice