+ All Categories
Home > Documents > п/пhttps://гхтк.рф/sveden/education/NOP_4_25.06.2017.pdf · - формы и...

п/пhttps://гхтк.рф/sveden/education/NOP_4_25.06.2017.pdf · - формы и...

Date post: 11-Jun-2020
Category:
Upload: others
View: 2 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
15
Transcript
Page 1: п/пhttps://гхтк.рф/sveden/education/NOP_4_25.06.2017.pdf · - формы и процедуры текущего контроля успеваемости определяются
Page 2: п/пhttps://гхтк.рф/sveden/education/NOP_4_25.06.2017.pdf · - формы и процедуры текущего контроля успеваемости определяются
Page 3: п/пhttps://гхтк.рф/sveden/education/NOP_4_25.06.2017.pdf · - формы и процедуры текущего контроля успеваемости определяются

1. Пояснительная записка

1.1 Нормативная база реализации ППКРС

Настоящий учебный план программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС) государственного автономного профессиональ-

ного образовательного учреждения Владимирской области «Гусь-Хрустальный технологический колледж» им. Г.Ф. Чехлова по профессии 15.01.25

Станочник (металлообработка) разработан на основе:

Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 15.01.25 Станочник

(металлообработка), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02 августа 2013г. №822, зарегистриро-

вано в Минюсте России 20.08.2013 №29714;

Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.10.2013г. №1199 «Об утверждении перечней профессий и специ-

альностей среднего профессионального образования»;

Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образо-

вания, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013г. №464;

Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального

образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04.2013г. №291;

Рекомендаций по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессио-

нального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и по-

лучаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (ФГАУ "ФИРО", 25 февраля 2015г.).

1.2 Организация учебного процесса и режим занятий

Учебный процесс организован следующим образом:

- дата начала занятий - 1 сентября;

- продолжительность учебной недели – шестидневная;

- максимальный объем учебной нагрузки обучающихся составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды обязательной аудитор-

ной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению ППКРС;

- консультации (групповые и индивидуальные) предусматриваются в объеме 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год, в том

числе в период реализации образовательной программы среднего общего образования, и проводятся по расписанию;

- максимальный объем обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающихся составляет 36 академических часов в неделю;

- для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут;

- общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в учебном году, в том числе не менее 2 недель в зимний период;

- оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:

- оценка уровня освоения дисциплин;

- оценка компетенций обучающихся;

- оценка качества освоения ППКРС включает в себя текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттеста-

цию обучающихся;

Page 4: п/пhttps://гхтк.рф/sveden/education/NOP_4_25.06.2017.pdf · - формы и процедуры текущего контроля успеваемости определяются

- формы и процедуры текущего контроля успеваемости определяются предметными (цикловыми) комиссиями, при этом используется пяти-

балльная оценка знаний и умений обучающихся;

- формы и процедуры промежуточной аттестации определяются предметными (цикловыми) комиссиями и доводятся до сведения обучающихся

в течение первых двух месяцев от начала обучения;

- формами промежуточной аттестации по учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям являются зачет

(дифференцированный зачет) и экзамен;

- промежуточная аттестация в форме зачета (дифференцированного зачета) проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствую-

щего модуля или дисциплины;

- в процессе промежуточной аттестации обучающихся предусмотрено не более 8 экзаменов и 10 зачетов в учебном году, включая дифференци-

рованные зачеты по производственным практикам.

В указанное количество не входят экзамены и зачеты по физической культуре (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от

14.06.2013 г. № 464);

- периодичность промежуточной аттестации определена календарным учебным графиком на весь период обучения;

- 70% учебного времени дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» отводится на изучение основ военной службы (основ медицинских

знаний для девушек); в период обучения с юношами проводятся учебные сборы; промежуточная аттестация по дисциплине «Безопасность жизнеде-

ятельности» проводится в форме дифференцированного зачета;

- по дисциплине «Физическая культура» предусмотрено еженедельно 2 часа обязательных аудиторных занятий и 2 часа самостоятельной

учебной нагрузки (за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных кружках и секциях); промежуточная аттестация по дисциплине

«Физическая культура» предусматривает проведение зачетов в конце каждого семестра изучения и проведение дифференцированного зачета по

окончании изучения дисциплины;

- формой промежуточной аттестации по МДК в последнем семестре изучения является экзамен или дифференцированный зачет;

- формой промежуточной аттестации по модулю в последнем семестре изучения является экзамен (квалификационный) (проверка сформиро-

ванности компетенций и готовности к выполнению вида профессиональной деятельности);

- экзамен (квалификационный) проводится после освоения обучающимися компетенций при изучении теоретического материала по модулю и

прохождения практик;

- предусмотрены следующие виды практик: учебная практика; производственная практика;

- учебная и производственная практики проводятся при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных

модулей и реализуются как концентрированно, так и рассредоточено;

Page 5: п/пhttps://гхтк.рф/sveden/education/NOP_4_25.06.2017.pdf · - формы и процедуры текущего контроля успеваемости определяются

- учебная практика может проводиться как концентрированно, так и рассредоточено, в зависимости от требований работодателя согласно гра-

фику учебного процесса текущего года и расписанию занятий;

- производственная практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающих-

ся;

- аттестация по итогам учебной и производственной практики проводится в форме дифференцированного зачета; аттестация по итогам

производственной практики проводится с учетом результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций;

- государственная (итоговая) аттестация включает в себя защиту выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалифи-

кационная работа и письменная экзаменационная работа), при этом обязательное требование – соответствие тематики ВКР содержанию одного или

нескольких профессиональных модулей;

- выпускная практическая квалификационная работа должна предусматривать сложность работы не ниже разряда по профессии рабочего,

предусмотренного ФГОС СПО;

- к государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выпол-

нившие учебный план;

- необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение

обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной де-

ятельности. В том числе выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свиде-

тельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики;

- диапазон допустимых значений практикоориентированности для ППКРС лежит в пределах 70% - 85% и составляет для учебного плана

78%;

ПрО = ЛПЗ+(УП+ПП) / УН общая + (УП+ПП)•100, где ПрО – практикоориентированность; ЛПЗ – суммарный объем лабораторных и практических

занятий (в часах); УП – объем учебной практики (в часах); ПП – объем производственной практики (в часах); УН общая – объем обязательной учеб-

ной нагрузки по всем циклам и разделу «Физическая культура» (см. строку «всего по циклам и разделу «Физическая культура» (в часах).

1.3. Общеобразовательный цикл

Получение среднего общего образования в пределах соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования осу-

ществляется в соответствии со следующими нормативными документами:

Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

№ Профессиональный модуль, в рамках которого

проводится практика

Наименование

практики

Условия

реализации

Семестр Длительность

в неделях

1 Программное управление металлорежущими станками Учебная Рассредоточено 3,4 5 недель

Производственная Рассредоточено

Концентрированно

5,6 18 недель

2 Обработка деталей на металлорежущих станках раз-

личного вида и типа (сверлильных, токарных, фрезер-

ных, копировальных, шпоночных и шлифовальных)

Учебная Рассредоточено

Концентрированно

1,2,3 10 недель

Производственная Концентрированно 4,5 8 недель

Итого 41 неделя

Page 6: п/пhttps://гхтк.рф/sveden/education/NOP_4_25.06.2017.pdf · - формы и процедуры текущего контроля успеваемости определяются

приказом Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта сред-

него (полного) общего образования";

приказом Минобрнауки России от 29 декабря 2014 г. № 1645 "О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской

Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего обра-

зования";

приказом Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 464 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятель-

ности по образовательным программам среднего профессионального образования";

приказом Минобрнауки России от 15 декабря 2014 г. № 1580 "О внесении изменений в порядок организации и осуществления образователь-

ной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный Приказом Министерства образования

и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464";

приказом Минобрнауки России от 28 мая 2014 г. № 594 "Об утверждении Порядка разработки примерных основных образовательных про-

грамм, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ";

приказом Минобрнауки России от 16 августа 2013 г. № 968 "Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по

образовательным программам среднего профессионального образования";

приказом Минобрнауки России от 25 октября 2013 г. № 1186 "Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи дипломов о среднем про-

фессиональном образовании и их дубликатов";

приказом Минобрнауки России от 14 февраля 2014 г. № 115 "Об утверждении порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном

общем и среднем общем образовании и их дубликатов";

письмом Минобрнауки России, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17 февраля 2014 г. № 02-68 "О прохождении

государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования обучающимися по образовательным програм-

мам среднего профессионального образования".

Получение среднего профессионального образования на базе основного общего образования осуществляется с одновременным получением

среднего общего образования в пределах соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования. Распределение

обязательной учебной нагрузки на изучение общеобразовательных предметов в пределах программы подготовки квалифицированных рабочих, слу-

жащих по профессии 15.01.25 Станочник (металлообработка) происходит с учетом профиля получаемого профессионального образования в соответ-

ствии с распределением профессий СПО и специальностей СПО по профилям получаемого профессионального образования. Программа ППКРС

предусматривает технический профиль получения образования.

Нормативный срок освоения ППКРС при очной форме получения образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования, увели-

чен согласно п. 7.9 ФГОС на 82 недели из расчета:

- теоретическое обучение (при обязательно учебной нагрузке 36 часов в неделю) ………………………………...57 недель;

- промежуточная аттестация………………………………………………………………………………………………3 недели;

- каникулярное время……………………………………………………………………………………………………..22 недели.

Общеобразовательный цикл дисциплин реализуется параллельно с изучением общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в

течение первых двух лет обучения.

Учебное время, отведенное на теоретическое обучение по общеобразовательному циклу (2052 час.) в соответствии с требованиями федераль-

ного государственного образовательного стандарта среднего общего образования сформировано из общеобразовательных учебных дисциплин (об-

щих и по выбору) из обязательных предметных областей и дополнительных учебных дисциплин по выбору обучающихся. Дополнительные учебные

Page 7: п/пhttps://гхтк.рф/sveden/education/NOP_4_25.06.2017.pdf · - формы и процедуры текущего контроля успеваемости определяются

дисциплины, предлагаемые профессиональной образовательной организацией (вариативная часть 180 часов), учитывают специфику и возможности

изучаемой профессии и представлены парами дисциплин Практические основы профессиональной деятельности \ Основы проектной деятельности

(129 часов); Деловая культура \ Психология общения (51 час). При этом обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающихся по учебной дисци-

плине составляет: по базовой - не менее 34 час., по профильной - не менее 68 час. В учебных планах предусмотрено выполнение обучающимися ин-

дивидуального(ых) проекта(ов) рамках изучения дисциплины вариативной части «Основы проектной деятельности» (34 часа на 1 курсе). На само-

стоятельную внеаудиторную работу студентов отводится до 50 процентов учебного времени от обязательной аудиторной нагрузки в зависимости от

содержания учебной дисциплины и требований к результатам ее освоения.

Экзамены проводятся по учебным дисциплинам «Русский язык и литература», «Математика: алгебра и начала математического анализа, гео-

метрия», «Физика». Экзамены проводятся за счет времени, выделенного ФГОС СПО по профессии. Промежуточная аттестация проводится в форме

дифференцированных зачетов за счет времени, отведенного на соответствующую общеобразовательную дисциплину. Текущий контроль проводится

в пределах учебного времени, отведенного на освоение соответствующих общеобразовательных учебных дисциплин, как традиционными, так и ин-

новационными методами, включая компьютерные технологии.

Знания и умения, полученные студентами при освоении учебных дисциплин общеобразовательного цикла, углубляются и расширяются в

процессе изучения дисциплин общепрофессионального цикла, а также отдельных дисциплин профессионального цикла ОПОП СПО (ППКРС). Ка-

никулы составляют ежегодно 11 недель (в т.ч. 2 недели в зимний период).

1.4. Формирование вариативной части ППКРС

На основании решения методического совета (протокол №5 от 26 мая 2017г.) и по согласованию с работодателями часы вариативной части ФГОС

(108 часов обязательных аудиторных занятий) распределены следующим образом:

на увеличение объема времени изучения общепрофессиональных дисциплин ФГОС (40 часов): «Техническая графика» (12 часов), «Основы

электротехники» (14 часов), «Основы материаловедения» (14 часов);

на введение новой общепрофессиональной дисциплины «Технология чтения технологической и конструкторской документации» (34 часа);

на увеличение объема времени изучения модулей профессионального цикла ФГОС ПМ.02 Обработка деталей на металлорежущих станках

различного вида и типа (сверлильных, токарных, фрезерных, копировальных, шпоночных и шлифовальных) (34 часа).

1.5. Порядок аттестации обучающихся

Текущий контроль Текущий контроль осуществляется для обучающихся колледжа по основным профессиональным образовательным программам среднего

профессионального образования.

Текущий контроль проводится в пределах учебного времени, отведенного на соответствующую учебную дисциплину, профессиональный мо-

дуль как традиционными, так и инновационными методами, включая компьютерные технологии.

Текущий контроль проводится на любом из видов учебных занятий. Методы текущего контроля выбираются преподавателем, исходя из спе-

цифики учебной дисциплины, профессионального модуля, сформированных профессиональных и общих компетенций.

Текущий контроль может иметь следующие виды:

- устный опрос;

- проверка выполнения письменных домашних заданий, практических и расчетно-графических работ;

- защита практических, лабораторных работ; выполнение контрольных работ; тестирование, в т.ч. компьютерное;

Page 8: п/пhttps://гхтк.рф/sveden/education/NOP_4_25.06.2017.pdf · - формы и процедуры текущего контроля успеваемости определяются

- контроль самостоятельной работы (в письменной или устной форме). Возможны и другие виды текущего контроля знаний, которые определяются

преподавателями и методической службой колледжа.

Виды и сроки проведения текущего контроля знаний обучающихся устанавливаются программой учебной дисциплины, практики, модуля,

данным учебным планом.

Промежуточная аттестация Промежуточная аттестация оценивает результаты освоения обучающимися учебной дисциплины, междисциплинарного курса, практики,

профессионального модуля и проводится с целью определения:

- соответствия уровня и качества подготовки выпускника требованиям ФГОС;

- полноты и прочности теоретических знаний по дисциплине или междисциплинарному курсу;

- сформированности профессиональных компетенций, умений применять полученные теоретические знания при решении практических задач, вы-

полнении лабораторных работ;

- сформированности общих компетенций.

Основными формами промежуточной аттестации являются:

- зачет/ дифференцированный зачет по отдельной дисциплине, учебной и производственной практикам;

- экзамен по отдельной дисциплине;

- экзамен (дифференцированный зачет) по междисциплинарному курсу;

- экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю.

Формы и порядок промежуточной аттестации выбираются колледжем самостоятельно, периодичность промежуточной аттестации определя-

ется рабочими учебными планами, графиком учебного процесса в соответствии с требованиями образовательных стандартов и доводится до сведе-

ния обучающихся в течение первых двух месяцев обучения.

Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации обучающихся недолжно превышать 8 экзаменов в учебном году, а количество

зачетов – 10. В указанное количество не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным учебным курсам, дисциплинам (мо-

дулям). Количество экзаменов и зачетов в процессе промежуточной аттестации обучающихся при обучении в соответствии с индивидуальным учеб-

ным планом устанавливается данным учебным планом.

Государственная итоговая аттестация

ГИА – форма контроля, определяющая качество подготовки выпускников колледжа, степень и уровень освоения обучающимися образова-

тельной программы.

Целью ГИА является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника требованиям федерального государственного об-

разовательного стандарта.

ГИА, завершающая освоение основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования, является

обязательной и проводится в порядке и в форме, которые установлены Положением о ГИА

ГИА проводится государственной экзаменационной комиссией в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися обра-

зовательной программы среднего профессионального образования соответствующей требованиям федерального государственного образовательного

стандарта.

ГИА включает в себя защиту выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экза-

менационная работа). Государственный экзамен учебным планом не предусмотрен.

К проведению ГИА привлекаются представители работодателей или их объединений по профилю подготовки выпускников.

Page 9: п/пhttps://гхтк.рф/sveden/education/NOP_4_25.06.2017.pdf · - формы и процедуры текущего контроля успеваемости определяются

На проведение ГИА согласно требованиям федерального государственного образовательного стандарта отводится 3 недели.

Page 10: п/пhttps://гхтк.рф/sveden/education/NOP_4_25.06.2017.pdf · - формы и процедуры текущего контроля успеваемости определяются

2. График учебного процесса

Обозначения: Теоретическое

обучение А Промежуточная

аттестация У Учебная практика П Производственная

практика И Итоговая государственная

аттестация К Каникулы

3. Сводные данные по бюджету времени (в неделях)

Курс Сентябрь

29

5

Ок-

тябрь

2

7

2

Ноябрь Декабрь

29

4

Январь

26

1

Фев-

раль

23

1

Март

2

7

Апрель

2

7

Май Июнь

29

5

Июль

2

9

Август

1

7

8

14

15

21

22

28

6

12

13

19

20

26

3

9

10

16

17

23

24

30

1

7

8

14

15

23

2

2

2

8

5

1

1

12

18

19

25

2

8

9

15

16

22

2

8

9

1

5

16

22

23

26

3

4

10

13

19

20

26

3

4

10

1

1

1

7

18

24

25

31

1

7

8

14

15

21

2

2

2

8

6

12

1

3

1

9

20

26

1

2

8

9

15

1

6

2

2

23

31

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

0

1

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

6

1

7

1

8

1

9

2

0

2

1

2

2

2

3

2

4

2

5

2

6

2

7

2

8

2

9

3

0

3

1

3

2

3

3

3

4

3

5

3

6

3

7

3

8

3

9

4

0

4

1

4

2

4

3

4

4

4

5

4

6

4

7

4

8

4

9

5

0

5

1

5

2

I К К А К К К К К К К К К

У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У

II А К К П П П П А А К К К К К К К К К

У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У У

III П П П П К К П П П П П П П П П П П П П И И И

П П П П П П П П П П П П П А П П П П П П П П А

Курсы Обучение по дисциплинам

и междисциплинарным

курсам

Учебная практика

(производственное

обучение)

Производствен-

ная практика

Промежуточная

аттестация

Государственная

(итоговая) аттестация

Канику-

лы

Всего (по

курсам)

1 курс 33 7 1 11 52

2 курс 26 8 4 3 11 52

3 курс 15 22 1 3 2 43

Всего 74 15 26 5 3 24 147

Page 11: п/пhttps://гхтк.рф/sveden/education/NOP_4_25.06.2017.pdf · - формы и процедуры текущего контроля успеваемости определяются

4. План учебного процесса

Индекс

Наименование дисциплин, профессиональных мо-

дулей,

междисциплинарных курсов, практик

Фо

рм

ы п

ро

меж

уто

чн

ой

аттест

ац

ии

Учебная нагрузка обучающихся

(в часах)

Распределение обязательной нагрузки и

практик по курсам и семестрам

(в часах)

Ма

кси

ма

ль

на

я

Са

мо

сто

ятел

ьн

ая

раб

ота

Обязательная ауд.

нагрузка

1 курс 2 курс 3 курс

Все

го

в т. ч. 1

сем

2

сем

3

сем

4

сем

5

сем

6

сем

лек

ци

и,

сем

ин

ар

ов

,

ур

ок

ов

и т

. д

.

Ла

бо

ра

то

рн

ых

,

пр

ак

ти

чес

ки

х з

ан

я-

ти

й и

пр

ак

ти

к

17

нед

ель

(в т

.ч.

тео

р.

об

уч

ени

е –

14

нед

ель)…

17

2

3 н

ед

ели

(в т

.ч.

тео

р.

об

уч

ени

е –

19

нед

ель)…

23

16

нед

ель

(в т

.ч.

тео

р.

об

уч

ени

е –

11

нед

ель)…

13

22

нед

ели

(в т

.ч.

тео

р.

об

уч

ени

е –

15

нед

ель)…

18

16

,5 н

ед

ель

(в т

.ч.

тео

р.

об

уч

ени

е –

10

нед

ель)…

12

,5

20

,5 н

ед

ель

(в т

.ч.

тео

р.

об

уч

ени

е –

5 н

едел

ь)…

7,5

О.00 Общеобразовательный цикл - З / 13ДЗ / 3Э 3078 1026 2052 1120 932 391 460 313 508 261 119

ОДБ Базовые дисциплины - З / 9ДЗ / 1Э 1973 658 1315 714 601 187 299 234 364 179 52

ОДБ.01 Русский язык и литература. Русский язык -,-,-, Э 171 57 114 66 48 17 23 26 48

ОДБ.01 Русский язык и литература. Литература -,-,-, ДЗ 259 86 173 173

34 46 39 54

ОДБ.02 Иностранный язык -,-,-,-, ДЗ 257 86 171

171 34 46 26 36 29

ОДБ.03 История -,-,-,-, ДЗ 257 86 171 69 102 34 46 26 36 29

ОДБ.04 ОБЖ -,-,-, ДЗ 108 36 72 62 10 26 46

ОДБ.05 Химия -,-,-, ДЗ 189 63 126 109 17 46 26 54

ОДБ.06 Обществознание, включая экономику и право -,-,-,-, ДЗ 257 86 171 131 40 34 46 26 36 29

ОДБ.07 Биология -,-,-,-,-, ДЗ 54 18 36 28 8

21 15

ОДБ.08 География -,-,-,-,-, ДЗ 108 36 72 44 28 50 22

ОДБ.09 Экология -,-,-,-,-, ДЗ 54 18 36 32 4

21 15

ОДБ.10 Физическая культура З,З,З, ДЗ 259 86 173

173 34 46 39 54

ОДП Профильные дисциплины - З / 1ДЗ / 2Э 862 287 575 321 254 119 161 79 144 50 22

ОДП.01 Математика: алгебра, начала математического анализа,

геометрия -,-,-, Э 427 142 285 149 136 68 92 53 72

ОДП.02 Информатика -,-,-,-,-, ДЗ 162 54 108 66 42

36 50 22

ОДП.03 Физика -,-,-, Э 273 91 182 106 76 51 69 26 36

ПОО Предлагаемые ОО - З / 2ДЗ / -Э 243 81 162 85 77 85 - - - 32 45

ПОО.01 Основы проектной деятельности / ПОПД/ ДЗ

-,-,-,-,-, ДЗ*

51 17 34 34

34

Основы проектной деятельности / ПОПД/ 115 38 77 77 32 45

Page 12: п/пhttps://гхтк.рф/sveden/education/NOP_4_25.06.2017.pdf · - формы и процедуры текущего контроля успеваемости определяются

ПОО.02 Деловая культура/Психология общения ДЗ 77 26 51 51

51

ОП.00 Общепрофессиональный цикл - З / 5ДЗ / 2Э 393 131 262 133 129 68 126 - - 38 30

ОП.01 Технические измерения ДЗ 51 17 34 18 16 34

ОП.02 Техническая графика -,-,-,-,-, ДЗ 60 20 40 15 25 25 15

ОП.03 Основы электротехники -, Э 69 23 46 26 20 46

ОП.04 Основы материаловедения -, Э 69 23 46 26 20 46

ОП.05 Общие основы технологии металлообработки и работ

на металлорежущих станках

ДЗ 51 17 34 20 14 34

ОП.06 Безопасность жизнедеятельности -,-,-,-,-, ДЗ 42 14 28 8 20 13 15

ОП.07 Технология чтения технологической и конструктор-

ской документации

-, ДЗ 51 17 34 20 14 34

П.00 Профессиональный цикл - / 2ДЗ / 4Э 1933 141 1792 116 1676 153 242 263 284 276 574

ПМ.00 Профессиональный модуль - / 2ДЗ / 4Э 1933 141 1792 116 1676 153 242 263 284 276 574

ПМ.01 Программное управление металлорежущими стан-

ками

-,-,-,-,-, ЭК* 1040 65 975 47 928 - 129 140 132 574

МДК.01.01 Технология металлообработки на металлорежущих

станках с программным управлением

-,-,-,-,-, Э 212 65 147 47 100 57 32 42 16

УП.01 Учебная практика -,-,-,-,-, ДЗ* 180 180 180 72Р 108Р

ПП.01 Производственная практика -,-,-,-,-, ДЗ* 648 648 648 90Р 90Р/

468К

ПМ.02 Обработка деталей на металлорежущих станках

различного вида и типа (сверлильных, токарных,

фрезерных, копировальных, шпоночных и шлифо-

вальных)

-,-,-,-, ЭК 893 76 817 69 748 153 242 134 144 144 -

МДК.02.01 Технология обработки на металлорежущих станках -,-, Э 245 76 169 69 100 45 98 26

УП.02 Учебная практика -,-, ДЗ 360 360 360 108Р 144Р 108К

ПП.02 Производственная практика -,-,-,-, ДЗ 288 288 288 144К 144К

ФК.00 Физическая культура -,-,-,-, З, ДЗ 68 34 34 34 19 15

ВСЕГО - З / 19ДЗ / 9Э 5472 1332 4140 1369 2771 612 828 576 792 594 738

ГИА.00 Государственная (итоговая) аттестация 3 недели

Консультации на учебную группу по 4 часа на одного обу-

чающегося в год

Государственная (итоговая) аттестация:

Выпускная квалификационная работа (3 недели)

Обозначения: ЭК - экзамен (квалификационный) по профес-

сиональному модулю;

* - комплексный экзамен, дифференцированный зачет; Все

го

в с

емес

тр

е

часов по дисциплинам и МДК 2664 504 684 396 540 360 180

часов обязательной аудиторной нагрузки в

неделю

36 36 36 36 36 36

учебной практики 540 108 144 180 108

производственной практики 936 - - - 144 234 558

экзаменов 9 - 2 1 3 1ЭК 1+

1ЭК

дифференцированных зачетов 19 4 1 1 3 3 7

Page 13: п/пhttps://гхтк.рф/sveden/education/NOP_4_25.06.2017.pdf · - формы и процедуры текущего контроля успеваемости определяются

Зачеты, дифференцированные зачеты по физической культуре

не учитываются в сводной таблице (приказ Министерства об-

разования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 г. №

464).

зачетов - - - - - - -

Page 14: п/пhttps://гхтк.рф/sveden/education/NOP_4_25.06.2017.pdf · - формы и процедуры текущего контроля успеваемости определяются

5. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений

№ Наименование

Кабинеты

1 Технических измерений

2 Технической графики (черчения)

3 Станочников (металлообработка)

4 Гидравлических и пневматических систем

5 Информационных технологий

6 Электротехники

7 Материаловедения

8 Интерактивный класс станков с программным управлением

Мастерские

9 Металлорежущих станков

Тренажеры, тренажерные комплексы

10 Демонстрационное устройство токарного станка

11 Тренажер для отработки навыков управления суппортом токарного станка

Спортивный комплекс

12 Спортивный зал

13 Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствия

14 Стрелковый тир

Залы

15 Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет

16 Актовый зал

Page 15: п/пhttps://гхтк.рф/sveden/education/NOP_4_25.06.2017.pdf · - формы и процедуры текущего контроля успеваемости определяются

Recommended