IES Francisco Romero Vargas

Instituto de Enseñanza Secundaria

“Francisco Romero Vargas”

Curso 2014/2015

IES Francisco Romero Vargas

Profesorado

Claustro integrado por 72 profesores/as 62 profesores/as con destino definitivo

(86 %)

10 profesores/as provisionales (14 %)______________________________________________ 36 mujeres (50 %) 36 hombres (50 %)________________________________________________________

1 Educador Social

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Departamentos de materias Administración

…………………… (6) Biología y Geología

……………. (3) Cultura Clásica

…………………… (1) Dibujo

………………………………. (2)

Educación Física ………………… (2)

Electricidad y Electrónica ……. (12)

Filosofía …………………………… (1)

Francés ……………………………. (1)

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Departamentos de materias

Geografía e Historia ………………….. (5) Informática ………………………………. (7) Inglés ………………………………………. (5) Lengua Castellana y Literatura …… (5) Matemáticas ……………………………. (5) Música …………………………………….. (2) Orientación ………………………………. (6) Tecnología ……………………………….. (4)

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Estructura de enseñanzas Educación Secundaria Obligatoria

…….

Formación Profesional Básica …………..

Bachilleratos ………………………………...

Curso de preparación de prueba de acceso a ciclos formativos

Ciclos Formativos de Grado Medio

Ciclos Formativos de Grado Superior

14 grupos4+4+3+3

1 grupo

4 grupos2 + 2

1 grupo

6 grupos3 + 3

8 grupos4 + 4

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Distribución de aulas

1º de ESO 4, 6, 8, 9 y 10 (Flexible)

2º de ESO 5, 7, 11, 12 y 20 (Flexible)

3º de ESO 21, 22 y 24 23 (Diversf.)

4º de ESO 25, 26 y 27 28 (Diversf.)

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Distribución de aulas

1º Bach. Cien. Tec. y Humani. 13

1º Bach. Ciencias Sociales 1

2º Bach. Ciencia. y Tecnología 3

2º Bach. Hum. Y Cien. Sociales 2

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RENOVACIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR

ORDEN de 7 de octubre de 2010, por la que se regula el desarrollo de los procesos electorales para la renovación y constitución

RESOLUCIÓN de 25 de junio de 2014, de la Dirección General de Participación y Equidad, por la que se establece el calendario para el desarrollo de las elecciones de representantes en los Consejos Escolares

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CALENDARIO Constitución de la Junta Electoral entre los días 24 al 29 de

septiembre de 2014 (ambos inclusive). Admisión de candidaturas del 7 al 18 de octubre La lista provisional de candidatos y candidatas se

publicará el 20 de octubre y la definitiva el 22 de octubre de 2014.

La celebración de las elecciones tendrá lugar durante los siguientes días:

a) 4 de noviembre sector padres, madres y tutores del alumnado.

b) 5 de noviembre, sector del alumnado. c) 6 de noviembre, sector del profesorado y PAS. La proclamación de candidaturas electas antes del

17/XI. La constitución del nuevo Consejo Escolar antes del

28/XI

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NOVEDADES 2014/2015

Enseñanzas

Propuestas de mejora (Memoria B de autoevaluación)

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Enseñanzas Nueva Formación Profesional

BásicaTítulo profesional básico en: “Electricidad y Electrónica“

(RD 127/2014)Instrucciones de 21, 22 de mayo y 25 de julio de 2014

Renovación del Plan de Compensación Educativa

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Líneas pedagógicas de actuación para el presente

curso Compensación educativa: Atención a la

diversidad

Trabajo por agrupamientos flexibles.

Fortalecimiento de la competencia de la comunicación lingüística (Instrucciones

24/julio/2013).

Trabajo en equipo: Coordinación profesorado, y familia

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Propuestas de mejora

Memoria B de Autoevaluación

Colgada en la Plataforma Moodle: Gestión interna del IES Fco. Romero

Vargas/FEI/curso 2013-14/Memoria autoevaluación 13-14/ Memoria B

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Propuestas de mejora

Demandar a la Consejería de Educación, a través de la Delegación Territorial, la construcción de nuevas aulas que palien la actual saturación de espacios.

Establecer una línea de trabajo por ámbitos en primer ciclo de secundaria posibilitando la continuación en el PDC

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Propuestas de mejora

Elevar a la Consejería la necesidad de concordancia entre el periodo de matriculación y el comienzo de las clases, ya que hay alumnos que comienzan un mes y medio más tarde.

Aumentar el uso de la plataforma colaborativa Moodle, para compartir recursos y centralizar toda la información

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Propuestas de mejora

Organizar las actividades complementarias y/o extraescolares de forma homogénea en el tiempo y equitativa en los grupos, priorizando las interdisciplinares.

Seguir mejorando la puntualidad del alumnado en la entrada al centro a primera hora y en los cambios de clase, especialmente en ESO, FPB y BACH

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Propuestas de mejora Establecer al menos mensualmente

una reunión entre los profesores de ámbitos y el departamento que imparte las materias correspondientes.

Establecer unos niveles mínimos en todas las programaciones, especialmente en aquellas materias que tengan continuidad a lo largo de toda la etapa. Con una programación específica para el alumnado con dificultades de aprendizaje (ACI no significativa)

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Propuestas de mejora Reclamar ante la Consejería de Educación,

a través de la Delegación Territorial, la renovación y dotación del equipamiento mínimo preciso para impartir adecuadamente la programación de contenidos de los ciclos formativos.

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Propuestas de mejora Que cada departamento diseñe

actividades encaminadas a desarrollar estrategias metodológicas y actividades para abordar cada uno de los puntos anteriores (CCBB).

Algunas de las actividades propuestas deben incluir: trabajo colaborativo, uso del debate, exposición verbal, medios informáticos, gráficas.

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Propuestas de mejora Comprobar que las programaciones

cumplen los criterios generales marcados en el proyecto educativo y los particulares diseñados por el departamento.

En todas las programaciones se marcarán los contenidos mínimos de la materia..

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Propuestas de mejora Consensuar entre los miembros de cada

departamento, especialmente los de área socio-lingüística, pautas generales en el modelo de examen, que recojan los aspectos básicos a evaluar según las competencias básicas, por ejemplo, capacidad analítica, aprendizaje de conceptos básicos, comprensión de ideas, desarrollo de la argumentación, valoración crítica y personal, etc.

Establecer, paralelamente, el tipo de preguntas con las que se podría calificar esas habilidades, por ejemplo, definiciones, preguntas de relación, de desarrollo, comentario de textos, síntesis, etc.

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Propuestas de mejora Realizar agrupamientos flexibles entre

los grupos de ámbito de 1º y 2º de la ESO para así propiciar una mejora en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Incrementar el porcentaje del alumnado con medidas de atención a la diversidad que supera sus deficiencias (materia pendientes, PIL, ACIs, retrasos en el aprendizaje,…)

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Propuestas de mejora Los departamentos elaborarán los planes

personalizados destinados al alumnado que tiene materias pendientes y/o que repite curso, así como los programas de refuerzo. Estos se entregarán a los tutores y tutoras antes de la reunión inicial con los padres. Según la normativa de atención a la diversidad (25/jul/2008).

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Propuestas de mejora Establecimiento y seguimiento de

compromisos educativos con las familias del alumnado integrado en los grupos que trabajan por ámbitos

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Propuestas de mejora Continuar con la colaboración familia-

Centro: Realizar actividades formativas e informativas grupales para padres y madres (al menos 2 al trimestre)

Lograr que en la ESO todos los grupos cuenten con el padre/madre delegado de grupo.

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Propuestas de mejora

Continuar mejorando el proceso de acogida del nuevo profesorado: Actualizando y completando el

cuadernillo de acogida, en formato digital, con las normas básicas y resumen del proyecto educativo, con un ejemplar impreso en la sala de profesorado, y renovando la orla del profesorado.

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Propuestas de mejora Elaborar un plan de trabajo para cada

uno de los órganos y estamentos educativos.

Continuar con la colaboración de entidades externas como CEAIN, que realizan un tratamiento individualizado con el alumnado más conflictivo.

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Propuestas de mejora Fomentar la participación del

alumnado a través de: la Asociación de Alumnos/as Consejo Escolar Asistencia a las reuniones de evaluación

Mejorar la imagen y opinión que desde el exterior se tiene de nuestro centro

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Calendario del curso

Resolución de la Delegación Territorial (mayo/2014)

Comienzo del cursoLunes, 1 de septiembre

FinalizaciónLunes, 30 de junio

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Régimen ordinario de clases

Comienzo: Lunes, 15 de septiembre

Finalización: Martes, 22 de Junio Duración: 175 días_____________________________________ Navidad: 22/XII al 7/I Semana Santa: 30 de marzo al 5 de

abril.