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III UNIDAD - colegioinevoc.edu.gtcolegioinevoc.edu.gt/plataforma/actividades/nuevoleon/III...

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INSTITUTO EVANGÉLICO DE OCCIDENTE “INEVOC” NUEVO LEÓN / LA ROCA 4ª calle 25-92 zona 1 / 4ªAvenida A 6A-35 zona 10, Quetzaltenango, Guatemala, C.A. Tel. +502 77.94.57.36 www.colegioinevoc.com - www.colegioinevoc.com - www.colegioinevoc.com - www.colegioinevoc.com - www.colegioinevoc.com -www.colegioinevoc.com - www.colegioinevoc.c III UNIDAD ACTIVIDADES ACADÉMICAS SEMANA 1 1 AL 5 DE JUNIO DE 2020 SEGUNDO PRIMARIA TUTORA: Profa. Lilian Margoth Ovalle Matías INSTRUCCIONES: (Lee todas las Instrucciones con atención) A continuación, se presenta la especificación de las diversas actividades online para el desarrollo del proceso educativo y la guía de trabajo semanal. I. GRUPO INFORMATIVO - Enviar las tareas de cada día al grupo de WhatsApp. (Si hubiese alguna dificultad comunicarse con el docente por mensaje personal o llamada) - Normas para el grupo Informativo: o El grupo es únicamente para información por parte del Tutor (docente), dudas y envío de tareas u otros contenidos solicitados. o Evitar envío de mensajería no concerniente a la entrega de tareas o dudas. o Cualquier observación o comentario personal hacerlo saber en el WhatsApp Institucional de su campus correspondiente, ya que este es un grupo únicamente académico. - Puede realizar llamadas o video llamadas a WhatsApp para resolver dudas sobre las tareas. - Instrucciones de envío: o Para el envío se suplica colocar juntos los 4 cuadernos de las tareas del día y tomar una sola foto, (que esté clara) o Los envíos deben realizarlo los padres de familia de preferencia, colocar como comentario del mensaje el nombre del estudiante. o Evitar envío de otras situaciones ajenas a las tareas ya que saturan el grupo y dificultan al maestro la calificación de actividades. (Considerar que la cantidad de mensajes es extensa, suplicamos no tomar de juego el chat) II. CLASES DIFERIDAS: - Durante la semana se enviarán videos con explicaciones por parte del o la docente de los temas más relevantes. III. SESIONES EN VIVO: - Se estarán llevando clases en línea en la aplicación zoom (instalarla si no se cuenta con ella, en el siguiente link: https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings&hl=es_GT) - Los horarios de las clases se establecen en la plataforma. - Se suplica mantener las normas de moderación (netiquette) al participar, son las siguientes: o Cuida tu ortografía y gramática. El sentido de las palabras y la forma en que escribes puede interpretarse de diversas formas. o Evita usar mayúsculas, la mayúscula en un chat grupal significa gritar, o elevar la voz. o Sigue en el chat tus estándares de comportamiento como los son en la vida real. Mantén la cortesía con los otros miembros. o La naturaleza de un chat es mantener una comunicación clara, corta y concisa. o En los chat o grupos educativos online únicamente se debe comunicar o enviar contenido de índole educativo. En estos grupos deben evitarse contenidos fuera de lo educativo, comentarios fuera de lugar, bromas o actividades poco significativas. o Evita extenderte o salirte del tema central por el que fue creado el grupo o chat.
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INSTITUTO EVANGÉLICO DE OCCIDENTE “INEVOC” NUEVO LEÓN / LA ROCA

4ª calle 25-92 zona 1 / 4ªAvenida A 6A-35 zona 10, Quetzaltenango, Guatemala, C.A. – Tel. +502 77.94.57.36

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III UNIDAD ACTIVIDADES ACADÉMICAS SEMANA 1

1 AL 5 DE JUNIO DE 2020

SEGUNDO PRIMARIA

TUTORA: Profa. Lilian Margoth Ovalle Matías INSTRUCCIONES: (Lee todas las Instrucciones con atención) A continuación, se presenta la especificación de las diversas actividades online para el desarrollo del proceso educativo y la guía de trabajo semanal.

I. GRUPO INFORMATIVO

- Enviar las tareas de cada día al grupo de WhatsApp. (Si hubiese alguna dificultad comunicarse con el docente por mensaje personal o llamada)

- Normas para el grupo Informativo: o El grupo es únicamente para información por parte del Tutor (docente), dudas y envío de tareas u otros

contenidos solicitados. o Evitar envío de mensajería no concerniente a la entrega de tareas o dudas. o Cualquier observación o comentario personal hacerlo saber en el WhatsApp Institucional de su campus

correspondiente, ya que este es un grupo únicamente académico. - Puede realizar llamadas o video llamadas a WhatsApp para resolver dudas sobre las tareas. - Instrucciones de envío:

o Para el envío se suplica colocar juntos los 4 cuadernos de las tareas del día y tomar una sola foto, (que esté clara)

o Los envíos deben realizarlo los padres de familia de preferencia, colocar como comentario del mensaje el nombre del estudiante.

o Evitar envío de otras situaciones ajenas a las tareas ya que saturan el grupo y dificultan al maestro la calificación de actividades. (Considerar que la cantidad de mensajes es extensa, suplicamos no tomar de juego el chat)

II. CLASES DIFERIDAS: - Durante la semana se enviarán videos con explicaciones por parte del o la docente de los temas más relevantes.

III. SESIONES EN VIVO:

- Se estarán llevando clases en línea en la aplicación zoom (instalarla si no se cuenta con ella, en el siguiente link: https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings&hl=es_GT)

- Los horarios de las clases se establecen en la plataforma. - Se suplica mantener las normas de moderación (netiquette) al participar, son las siguientes:

o Cuida tu ortografía y gramática. El sentido de las palabras y la forma en que escribes puede interpretarse de diversas formas.

o Evita usar mayúsculas, la mayúscula en un chat grupal significa gritar, o elevar la voz. o Sigue en el chat tus estándares de comportamiento como los son en la vida real. Mantén la

cortesía con los otros miembros. o La naturaleza de un chat es mantener una comunicación clara, corta y concisa. o En los chat o grupos educativos online únicamente se debe comunicar o enviar contenido de índole

educativo. En estos grupos deben evitarse contenidos fuera de lo educativo, comentarios fuera de lugar, bromas o actividades poco significativas.

o Evita extenderte o salirte del tema central por el que fue creado el grupo o chat.

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o Si vas a tocar un tema específico con alguno de los miembros, inicia un chat en privado con la persona involucrada.

o Respeta a las demás personas. Evita perder la atención del chat, atendiendo compromisos con otras personas, esto te lo agradecerán los que están presentes.

o Procura mantener la discreción en lo que compartes, recuerda que la información llega a todos los miembros al mismo tiempo.

o Evita usar el chat en horas inhábiles o inapropiadas. Respeta la privacidad y la rutina de los miembros. o Responde. Si te intentan localizar o se dirigen específicamente a ti, corresponde de vuelta en cuanto

puedas. o Si es un video-chat debes mantener tu cámara activada. El desactivar la cámara es señal de desinterés,

de ausencia o señal de que realizas otras cosas ajenas a la clase. o Elige cuidadosamente a los miembros del chat o grupo, ya que deben ser personas que compartan el

mismo interés por aprender.

- Instrucciones detalladas de conexión de las clases en línea (en zoom), para que se te facilite el acceso. o Instala la aplicación zoom en tu computadora o tu celular, dando clic en el siguiente link:

https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings&hl=es_GT o búscala en el play store. o Ingresa a la aplicación en el horario definido para la conexión (o si el docente te envía el link de la conexión,

únicamente da clic en ese link y te ingresará) o Instrucciones de conexión entrando por la aplicación: (si ingresas por link, se omitirán el paso 1, 2 y 3)

Paso 1: Clic en

donde dice entrar a

una reunión

Paso 2: Ingresa el

código ID enviado

por el Tutor.

*Si deseas puedes

conectar de una vez

tu audio y video o

puedes ingresar con

estos apagados.

(para encenderlos

mueve el botón para

la derecha.

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Paso 3: Escribe

la contraseña

enviada por el

Tutor y da clic

en OK

Paso 4: Escribe tu

nombre para que

puedan identificarte

(si eres padre de

familia, escribe el de

tu hijo o hija) y da clic

en OK

Paso 5:

Espera a que

te ingrese a la

sesión, en

este paso solo

debes esperar

Paso 6: Al instante

que te ingrese a la

sesión debes dar clic

sobre el mensaje

“Llamar a través del

audio del dispositivo”

para poder escuchar

al Tutor y a los

demás participantes.

Paso 7: Utiliza la barra

de la parte inferior

donde hay varias

funciones que se

explican en el

siguiente y último

paso.

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IV. RETOS EDUCATIVOS: - Periódicamente en nuestra página se establecerán retos para que puedas desarrollar habilidades en las diversas

áreas. - Debes estar atento sobre el reto, luego practícalo y envíalo a tu Tutor (Docente)

V. GUÍA DE TRABAJO:

- Este documento presenta también la guía de trabajo de las actividades a realizar cada día. - El documento presenta algunos link interactivos para algunos temas a desarrollar, cada link posee sus

instrucciones. (si utilizas computadora, no olvides presionar control y luego dar clic en el link) - Se detalla a continuación las actividades de la siguiente manera:

o El numeral 1: Presenta el valor del mes, para analizar de forma personal la importancia de practicarlo. o El numeral 2: Presenta los link de los cantos matinales, para iniciar la mañana cantando a nuestro Dios. o El numeral 3: Se presenta el texto de la semana que lo chicos deben memorizar y enviar un video de la

memorización el día viernes. o El numeral 4: Presenta las lecturas de la semana, con sus instrucciones respectivas. o El numeral 5: Detalla las actividades, especificándolas por curso y por día.

Paso 8: Haz

uso de las

herramientas de

la parte inferior

y superior

dando clic sobre

ellas para

habilitarlas y

nuevamente clic

para

deshabilitarlas.

Al lado derecho

de la imagen se

explica cada

función.

F. Al dar clic en salir abandonas la sesión.

E. Al dar clic cambias de vista frontal del celular a vista

posterior y al dar clic nuevamente, regresas a vista frontal

D. Apagar el audio

C. Al dar clic en los tres puntitos se abre una cinta con

varias opciones que puedes utilizar:

Envía un “me gusta”

Envía un aplauso virtual.

Desconecta el audio de la clase.

Activa una ventana de chat para enviar mensajes al grupo.

Levanta la mano para que el Tutor de turno de hablar.

Oculta tus videos.

Oculta participantes que no tienen activada su cámara.

Muestra el nombre de quienes se unen a la sesión.

B. Muestra el listado de participantes.

A. Se utiliza para compartir algún contenido.

G. Se utiliza para habilitar y deshabilitar la cámara (en la imagen se presenta

habilitada y se torna de color rojo con una diagonal al deshabilitarla)

H. Se utiliza para habilitar el micrófono y te puedan escuchar (en la imagen se presenta habilitado y se torna de color rojo con una diagonal al deshabilitarlo) Debes estar pendiente de habilitarlo al hablar ya que el Tutor puede deshabilitar todos a la vez para evitar interrupciones

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GUÍA DE TRABAJO SEMANA 1

1. EL VALOR DEL MES ES:

LA HONESTIDAD

2. TODAS LAS MAÑANAS DEBES CANTAR LOS CANTITOS DE LOS SIGUIENTES LINK: (Clic en el link) https://www.youtube.com/watch?v=-NpPcpED7Uc https://www.youtube.com/watch?v=H29sfCx3XaU https://www.youtube.com/watch?v=eHbFkOukAgg https://www.youtube.com/watch?v=Nqke-ERxsxg https://www.youtube.com/watch?v=ycDRUNHIObw

3. MEMORIZA EL TEXTO DE LA SEMANA:

“EXODO 6:6 ”

4. LECTURAS QUE DEBES REALIZAR ESTA SEMANA: Dale clic al link y realiza la lectura que se presenta y en la

parte de abajó de la lectura da clic en el botón que dice jugar para realizar la prueba de comprensión de lectura, el día viernes en el video del texto de la semana, debes mencionar al final lo que aprendiste en la lectura de la semana.

Lectura 1: https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/mono-tito

Lectura 2: https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/tristan-pirata

5. CURSOS: Realizar cada día las actividades en los cuadernos respectivos en una sola página, toma en cuenta las

siguientes indicaciones: - Enviar por WhatsApp una sola foto de las actividades especificadas para cada día. - Toma una sola fotografía, con los cuadernos que se te indican cada día, colócalos juntos y toma la fotografía.

(verifica que se vea clara, luego la docente la agrandará para revisar, suplicamos cumplir con este parámetro por orden y para facilitar el registro)

- Al enviar la foto, colocar como comentario el nombre del estudiante. - Las actividades de caligrafía no se envía fotografía, solo suplicamos verificar que se realice, en cualquiera de

las sesiones en Zoom la maestra pedirá que puedan evidenciar que han estado trabajando - El curso de Educación física se estará trabajando clases en vivo, se indicará en la plataforma y en los grupos

las semanas que deben conectarse.

Mis amores quiero contarles que estoy muy orgullosa de ustedes, les fue muy bien en las actividades de cierre de unidad. Excelentes trabajos me motivan y los extraño un montón. Empezamos nuestra unidad número III en el nombre de Jesús que todo saldrá bien y que pronto estaremos juntitos para aprender más. Mientras tanto revisa tu guía y aprende mucho más.

A. LUNES: Une los cuadernos de Educación Cristiana, matemática, lenguaje y medio social para la fotografía)

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Educación Cristiana: nuestra historia de esta semana es:

Moisés y Aarón ante Faraón

Recuerda:

o Prepara tu Biblia o …y manos a la obra.

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Matemática: El tema de esta semana es la multiplicación. Para ello es importantísimo que ya te sepas las tablas de multiplicar vistas la unidad pasada.

Empecemos…

Multiplicar es lo mismo que sumar varias veces el mismo número:

Por ejemplo:

2 x 3 es lo mismo que sumar el número 2 tres veces (2 + 2+ 2).

6 x 5 es lo mismo que sumar el número 6 cinco veces (6 + 6 + 6 + 6 + 6).

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Cuando vamos a hacer una multiplicación, por ejemplo 5 x 3, la escribimos de la siguiente

manera:

INSTRUCCIONES:

- Lee la página 180 y repasa los pasos para multiplicar… Ya que el día de hoy realizaremos ejercicios de multiplicación, en el cuaderno.

- Primero: debes copiar el ejercicio. - Segundo: resuelve el ejercicio. - Tercero: Pide a tu papi o a tu mami o a un hermano mayor que verifique el resultado…

Recuerda:

o Afilar tu lápiz. o Borrador a la mano o …y manos a la obra.

Aquí te dejo los ejercicios… ¡Tú lo puedes lograr!

- Hay 3 grupos de 7 manzanas. ¿Cuántas hay en total?

- Hay 18 lapiceros en cada mesa, y hay 4 mesas. ¿Cuántos hay en total?

- Tengo 25 pelotas en cada bolsa, y tengo 6 bolsas ¿Cuántas tengo en total?

- Luisa tiene que lavar y tiene 6 camisas en cada cesta y hay 6 cestas. ¿Cuántas hay que lavar en total?

- Hay 25 colonias y en cada una de ellas hay 9 árboles. ¿Cuántos hay en total?

La otra semana aprenderemos el reparto… ¡Prepárate!

Comunicación y Leguaje L-1: El tema el día de hoy son las palabras con za, ce, ci, zo,zu. Son reglas ortográficas importantes para nuestro léxico y así evitar faltas ortográficas en nuestra escritura.

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PENSEMOS… QUE PALABRAS SERIAN…

SE ESCRIBE “Z” ANTE A, O, U: ZA, ZO, ZU. SE ESCRIBE “C” ANTE E, I : CE, CI. EJEMPLOS:

Ejercicio: lee, piensa y completa con za, ce, ci, zo o zu.

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Manos, mente e inspiración a la obra…

¿Te divertiste? Espero que sí… ¡La otra semana aprendamos más, pero divirtiéndonos!

Medio Social y Natural: El tema el día de hoy es “Nutrición balanceada” La alimentación variada y

balanceada, se refiere al consumo de alimentos en cantidades adecuadas, de tal manera que garanticemos el aporte de nutrientes que nuestro cuerpo necesita. La variedad evita que comamos todos los días lo mismo y podemos lograrla combinando

en cada comida del día, alimentos de los tres grupos básicos (plásticos, energéticos y reguladores).

¿Sabes cuantas porciones debemos de consumir, según el alimento que sea?

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Bueno… si no lo sabes, a continuación, te dejo la pirámide alimenticia

Caligrafía: Ocupa el lugar correcto de cada palabra. Guíate del trazo siguiente:

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INSTRUCCIONES:

Escribe en tu cuaderno de caligrafía la siguiente frase: Dios estará conmigo a toda hora

Recuerda: o Afilar tu lápiz. o Borrador a la mano o …y manos a la obra.

B. MARTES: (Une los cuadernos de Educación Cristiana, matemática, lenguaje y K’iche’ para la fotografía)

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Educación Cristiana: Nuestra historia de hoy es:

Jehová comisiona a Moisés y a Aarón

Matemática: El tema de hoy es la multiplicación sin agrupación

Pasos a seguir: primero se multiplican las unidades

Segundo se multiplican las unidades por las decenas

8

2X4= 8

¿Qué ocurrió durante la vista de Moisés y

Aarón ante el faraón?

Tu respuesta debe constar mínimo de 10

líneas.

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Vamos a trabajar en nuestro libro Santillana páginas 180 y 181

Comunicación y Leguaje L-1: El tema el día de hoy son las palabras con za, ce, ci, zo, zu.

Es hora de trabajar…

K’iche’: Nuestro tema de esta unidad son las frutas en kiché. Recorta y pega en tu cuaderno, copia el

nombre de cada fruta en español y en k´iché.

Vamos a nuestro libro Santillana y completa los ejercicios de las páginas 72 y 73

48

1X4= 4

12X4=48

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Caligrafía:

INSTRUCCIONES:

Escribe en tu cuaderno de caligrafía la siguiente frase: La honestidad es parte de mi vida

Recuerda: o Afilar tu lápiz. o Borrador a la mano o …y manos a la obra.

C. MIÉRCOLES (Une los cuadernos de Educación Cristiana, matemática, lenguaje y expresión artística para la fotografía)

Educación Cristiana: Nuestro Tema de esta semana es:

Moisés *Hoy me divertiré coloreando…

*Hazlo de la mejor manera

*Utiliza colores brillantes y vuélvete un artista

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Matemática: El tema de hoy es la multiplicación con agrupación:

Pasos a seguir: Primero se multiplican las unidades:

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Segundo: se escriben las unidades que sobran y aparte las decenas formadas.

Tercero: se multiplican las decenas y se suman las decenas formadas

5X7=35

3

3

2X7=14 + 3=17

3

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Comunicación y Leguaje L-1: Nuestro tema de hoy. LECTURA “El hierro Viejo”

Expresión Artística: Nuestro tema: “Movimiento Creativo” Es un espacio para conectarse con el cuerpo desde la alegría, por el simple y maravilloso hecho de estar vivos. Integrando, compartiendo celebrando la vida en movimiento. Moverse, respirar, crear, unir, compartir y danzar. Visitemos el siguiente link y realizar los ejercicios más fáciles que nos enseñan:

:https://www.youtube.com/watch?v=psZHNXy8MNM

Lee con papito la pagina 74

comenta y comparte grandes

momentos…

Al finalizar responde la página

75

Libro Santillana

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Caligrafía:

INSTRUCCIONES:

Escribe en tu cuaderno de caligrafía la siguiente frase: Seré soldado fiel de Jesús

Recuerda: o Afilar tu lápiz. o Borrador a la mano o …y manos a la obra.

D. JUEVES: (Une los cuadernos de matemática, lenguaje, computación e inglés para la fotografía)

Educación Cristiana: Hoy solo veremos el siguiente videíto para recordar nuestra historia de esta semana. Visita el link: https://www.youtube.com/watch?v=uFyf_s3HbpE

Diviértete aprendiendo más de Moisés la próxima semana. Te quiero mucho corazón.

Matemática:

Practiquemos

con

movimientos

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Trabajaremos páginas 182 y 183 de nuestro libro Santillana

Comunicación y Leguaje L-1: Nuestro tema de hoy. Sera muy divertido te lo puedo asegurar.

Es un relato o narración, más bien corta, de un hecho, que suele ser imaginario.

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¿sabes o recuerdas de alguno?

Computación:

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Hola mis niños bellos. Les tengo una gran noticia. ¡¡¡Este mes vamos a ver

computación!!!

Hoy vamos a conocer sobre el reloj de la computadora.

Sabes que el reloj es un instrumento que utilizamos para conocer la hora en que estamos,

por ejemplo. La una de la tarde, diez de la mañana, etc.

La computadora también tiene su propio reloj, lo encontramos en la parte de abajo. Si le

das click con el mouse puedes ver la fecha y cambiarla.

Con la ayuda de alguno de alguien mayor ve y pregúntale que hora y fecha es en su

computadora; si no tienes computadora puede ser desde un celular. Escríbelo y

dibújalo lo más bonito y colorido en tu cuaderno de computación, enviar fotografía junto

con tus otras tareas a tu maestra.

Cuídate mucho, lava tus manitas, no salgas a la calle y nos vemos la otra semana. Recuerda

que Diosito te quiere mucho. Y yo también.

Inglés:

Hi, I hope this day can be a blessing to your life.

(Hola, espero que este día pueda ser de mucha bendición para tu vida)

This week we will learn about family members, these are the PARENTS and GRANDPARENTS.

(Esta semana aprenderemos sobre los miembros de la familia, estos son los Padres y Abuelos.)

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My parents:Mis padres My grandparents: Mis Abuelos

Mother = Mamá Grandmother = Abuela

Father = Papá Grandfather = Abuelo

Vamos a leer…

Grandparents, when I look into your eyes, I see wisdom, compassion and the purest love in the world. (Abuelos, cuando los miro a los ojos veo sabiduría, compasión y el amor más puro del

mundo) My father is my example of effort and dedication, my mother is my strength and daily inspiration (Mi padre es mi ejemplo de

esfuerzo y dedicación, mi madre es mi fuerza e inspiración diaria).

This week the activity is…

Debes aprender el vocabulario de la semana, yo te enviaré un video para que escuches cómo se pronuncia correctamente. Así también, deberás realizar en tu cuaderno usando dos páginas un pequeño cartelito, coloca un dibujo de tus padres y abuelos (también puedes pegar alguna imagen) y deberás escribir alrededor de los dibujos las frases que leíste anteriormente únicamente en inglés, colócale como título: My parents and Grandparents. No olvides colocar tu nombre en la esquina superior de tu cuaderno.

E. VIERNES: (Une los cuadernos de matemática y lenguaje para la fotografía)

Educación Cristiana: HOY APRENDEREMOS NUESTRO TEXTO:

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APRÉNDELO Y ENVÍAMELO

Matemática: Nuestro de tema de hoy es: “Multiplicación por 10, 100 y por 1000”

A TRABAJAR SE HA DICHO…

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Manos, mente e inspiración a la obra…

¿Te divertiste? Espero que sí… ¡La otra semana aprendamos más, pero divirtiéndonos!

Comunicación y Leguaje L-1: Vamos a repasar el cuento:

Lee el cuento que aparece en la página

76 de tu libro Santillana y luego

responde la página 77

¡Diviértete!!!

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¡Oremos por nosotros, por nuestra familia, por la Institución, por Guatemala!

Tú maestra está muy

orgullosa de ti.

¡Sigue trabajando tan bien

como lo has hecho!


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