IMproving
PERformance through LEarning Transfer IMPERLET
Proiect ERASMUS+ Număr contract : 2014-1-RO01-KA104 – 001098
NEWSLETTER iunie 2016
ASOCIATIA CEDRU CENTRUL DE EXCELENTA PENTRU DEZVOLTAREA RESURSELOR UMANE, CRAIOVA
10 - 12 iunie, 24-26 iunie 2016:
Training ”Incurajarea gandirii creative - Curs de formare pentru profesori si traineri
pentru adulti”
Eveniment organizat în cadrul proiectului ”IMPERLET
Îmbunătățirea performanței prin transferul de experiențe de învățare”
Proiectul ERASMUS+ Număr contract: 2014-1-RO01-KA104 – 001098
Asociația CEDRU - Centrul de Excelență
pentru Dezvoltarea Resurselor Umane, în parteneriat
cu Liceul Teoretic ”Henri Coandă” din Craiova, Muzeul
de Artă din Craiova și Muzeul OLteniei din Craiova, a
organizat în perioada 10 – 26 iunie, Cursul de
formare intitulat ”Incurajarea gandirii creative -
Curs de formare pentru profesori si traineri
pentru adulti”.
Evenimentul s-a desfășurat în cadrul
proiectului ”IMPERLET - IMproving
PERformance through LEarning Transfer
Îmbunătățirea performanței prin transferul de
experiențe de învățare” - Număr contract : 2014-
1-RO01-KA104 – 00109.
CONTEXT – DESCRIERE:
Trainingul ”Incurajarea gandirii
creative” (https://cedru”Improving
Performance through Learning Transfer -
“IMPROVING PERFORMANCE THROUGH
LEARNING
TRANSFER””erasmusplus.wordpress.com
/incurajarea-gandirii-creative/), s-a
desfasurat in luna iunie 2016, sub
coordonarea doamnei Mihaela Brumar,
unul din participantii la mobilitatile de
formare dinn cadrul proiectului
”Improving Performance through
Learning Transfer”. Programul de
formare a fost organizat in module
tematice. Fiecare modul a avut un
numar dedicat de ore, conform orarului
stabilit si aprobat de boardul CEDRU.
Astfel, acesta a fost structurat in 11
module, fiecare modul abordand cate un
continut specific gandirii creative si
dezvoltarea acestei competente in
educatie. Acestea au incorporat atat
prezentari teoretice ale creativitatii din
perspectiva psihologica si cognitiva cat
si exercitii practice pentru profesori de
orice specialitate cu privire la metode
inovative de predare-invatare-evaluare.
Cursul a furnizat de asemenea o
platforma de dezvoltare de instrumente
de predare si in acelasi timp de discutii,
dezbateri si feedback. Profesorii
participanti au experimentat activitati
de dezvoltare a gandirii critice si
creative. Programul cursului a fost
structurat pe durata a 24 de ore din
care: 15 ore pentru invatare face-to-
face (6 ore pentru studiu teoretic si 8
ore pentru studiu practic). Evaluarii
finale i-a fost alocata 1 ora. 5 ore au
fost alocate studiului la distanta (ex- si
post-ante). 4 ore au fost alocate
evaluarii finale a competentelor
dobandite/dezvoltate in cadrul cursului.
Cursul ”Incurajarea gandirii creative”
s-a derulat pe parcursul a 3 (trei) zile,
cu respectarea numarului de ore
corespunzator structurii programului de
formare. Durata activitatilor pe zi de
formare a fost de maximum de 6 ore,
impartite in module, atat de teorie, cat
si de practica. Principalele metode de
instruire au fost: discutii in plen,
exercitii practice, jocuri, aplicatii, buzz
groups, demonstratii, expuneri.
In cadrul acestui program de
formare nu a fost necesara evaluarea
initiala. In cadrul trainingului s-a
realizat evaluarea de parcurs si
evaluarea finala. Evaluarea finala a avut
drept scop:
a) evaluarea cursului - realizata
din perspectiva participantilor si vizand:
continutul cursului, procesul de
formare, modul de organizare si
prestatia formatorului. Evaluarea
programului de formare s-a realizat
online, pe baza unui chestionar de
evaluare, ce a fost pus la dispozitia
fiecarui participant, accesand linkul:
http://goo.gl/forms/PLgY9fqoTpmfBVan
2 . Chestionarul a fost deschis pe
intreaga durata a desfasurarii cursului.
b) evaluarea cursantilor (prezenta
la curs si implicare in toate activitatile
propuse – peer evaluation)
c) evaluarea competentelor
dobandite/dezvoltate pe parcursul
instruirii de catre cursanti, prin
intermediul unei probe teoretice sub
forma de test grila pentru cunostinte
teoretice si a unei probe practice de
rezolvare a unor aplicatii. Evaluarea
competentelor cursantilor (proba
teoretica) s-a realizat online, pe baza
unui chestionar de evaluare, ce a fost
pus la dispozitia fiecarui participant,
accesand linkul:
http://goo.gl/forms/hzt66lQUqrYJcdfv1
Chestionarul a fost deschis pe intreaga
durata a desfasurarii cursului.
Cursul s-a desfasurat in locatii
diversificate, tocmai pentru a incuraja
gandirea creativa si spargerea barierelor
stereotipe: sesiunile de lucru au debutat
la Palatul Jean Mihail – Muzeul de Arta
din Craiova, au continuat la Casa Baniei
din Craiova, apoi la Punctul de lucru
CEDRU din Craiova, pentru a se incheia
la Muzeul Olteniei din Craiova. Prima si
a treia zi de training au fost completate
cu vizite culturale la muzeele care au
gazduit cursul. Locatiile de training au
fost inchiriate de CEDRU din fonduri
bugetare proprii.
46 de cursati au absolvit cursul
”Incurajarea gandirii creative” in doua
grupe de cursanti, prima grupa de 22 de
cursanti a desfasurat cursul in perioada
10-12 iunie 2016, iar a doua, de 24 de
cursanti, in perioada 24 – 26 iunie 2016.
In urma rezultatelor la evaluarea finala,
cursantii absolventi au primit certificate
de absolvire cu recunoastere nationala
si cu antetul CEDRU. De asemenea,
certificatele au atestat participarea
intr-un proiect european, finatat de
Comisia Europeana prin programul
Erasmus+. Certificatul de absolvire a
fost insotit de suplimentul descriptiv cu
prezentarea detaliata a trainingului si a
competentelor dobandite.
Cursantii au primit materialele
folosite in cadrul trainingului –
prezentari, template fise de lucru, cu
recomandarea de a le prezenta colegilor
de scoala in cadrul reuniunilor metodice
curente pentru a genera interesul
comunitatilor profesionale pentru
gandirea creativa si de a le folosi in
cadrul propriilor activitati didactice.
De asemenea, s-a realizat o baza
de date a participantilor la curs cu
datele de contact (mailing list) care a
fost pusa tuturor la dispozitie pentru a
schimba idei/experiente in viitor.
28 – 30 iunie 2016:
Training ”Utilizarea e-learning in sala de clasa - Curs de formare pentru profesori si
traineri pentru adulti”
Eveniment organizat în cadrul proiectului ”IMPERLET
Îmbunătățirea performanței prin transferul de experiențe de învățare”
Proiectul ERASMUS+ Număr contract: 2014-1-RO01-KA104 – 001098
Asociația CEDRU - Centrul de Excelență
pentru Dezvoltarea Resurselor Umane, în parteneriat
cu Liceul Teoretic ”Henri Coandă” din Craiova, a
organizat în perioada 28-30 iunie 2016, Cursul de
formare intitulat ”Utilizarea e-learning in sala
de clasa”.
Evenimentul s-a desfășurat în cadrul
proiectului ”IMPERLET - IMproving
PERformance through LEarning Transfer
Îmbunătățirea performanței prin transferul de
experiențe de învățare” - Număr contract :
2014-1-RO01-KA104 – 00109.
CONTEXT – DESCRIERE:
Trainingul organizat, ”Utilizarea
e-learning in sala de clasa”
(https://cedruimperleterasmusplus.wor
dpress.com/utilizarea-e-learning-in-
sala-de-clasa/ ), s-a desfasurat in luna
iunie 2016, sub coordonarea
domnisoarei Mihaela Rusu.
Scopul cursului a fost exersarea
abilitatilor necesare, pentru a fi in
masura sa utilizeze si sa integreze in
mod eficient noutatile in domeniul
tehnologiei la clasa .
Obiectivele specifice ale
cursului au fost:
- oferirea ideilor practice referitoare la
modalitatile de integrare a tehnologiei
in cadrul lectiilor la clasa;
- familiarizarea profesorilor cu noutatile
in domeniul tehnologiei si modalitatilor
in care pot fi aplicate la clasa;
- oferirea de abilitati si cunostinte
necesare crearii propriei pagini pe
internet;
- oferirea resurselor care pot fi accesate
in cadrul activitatilor e learning;
- ofera posibilitatea interactiunii si
schimbului de idei;
Programul a fost structurat pe
durata a 24 de ore din care: 15 ore
pentru invatare face-to-face (6 ore
pentru studiu teoretic si 9 ore pentru
studiu practic). Evaluarii finale i-a fost
alocata 1 ora. 6 ore au fost alocate
studiului on line. 4 ore au fost alocate
evaluarii finale a competentelor
dobandite/dezvoltate in cadrul
cursului.
Durata activitatilor pe zi de
formare a fost de maximum de 6 ore,
impartite in module, atat de teorie, cat
si de practica. Programul de formare a
fost organizat in module tematice.
Fiecare modul a avut un numar dedicat
de ore, conform orarului stabilit si
aprobat de boardul CEDRU. Principalele
metode de instruire au fost: discutii in
plen, exercitii practice, jocuri, ,
demonstratii, expuneri.
In cadrul acestui program de
formare nu a fost necesara evaluarea
initiala. In cadrul trainingului s-a
realizat evaluarea de parcurs si
evaluarea finala. Evaluarea finala (1
ora) a avut drept scop:
a) evaluarea cursantilor (prezenta la
curs si implicare in toate activitatile
propuse – peer evaluation);
b) evaluarea competentelor
dobandite/dezvoltate pe parcursul
instruirii de catre cursanti, acestia
construind o pagina web pe care au
prezentat-o in cadrul sesiunii de
evaluare.
Evaluarea finala a fost notata cu
calificative de la Nesatisfacator la
Excelent. Minimul necesar absolvirii
cursului de formare a fost calificativul
BINE. Toti participantii la curs au
obtinut calificativul Excelent.
14 cursanti s-au inscris, au
participat si au absolvit cursul
”Utilizarea e-learning in sala de clasa”
in perioada 28- 30 iunie 2016.
24 iunie 2016:
Atelierul de lucru: ”Practici cros-culturale
in dezvoltarea creativitatii si inovatiei in educatia adultilor”
Eveniment organizat în cadrul proiectului ”IMPERLET
Îmbunătățirea performanței prin transferul de experiențe de învățare”
Proiectul ERASMUS+ Număr contract: 2014-1-RO01-KA104 – 001098
Asociația CEDRU - Centrul de Excelență pentru
Dezvoltarea Resurselor Umane, în parteneriat cu Liceul
Teoretic ”Henri Coandă” din Craiova a organizat vineri, 24
iunie 2016, în intervalul orar 13.00 – 15.00 , Atelierul de
lucru nr. 3 : ”Practici cros-culturale in dezvoltarea
creativitatii si inovatiei in educatia adultilor” în
cadrul proiectului ”IMPERLET - IMproving
PERformance through LEarning Transfer
Îmbunătățirea performanței prin transferul de
experiențe de învățare” - Număr contract : 2014-1-
RO01-KA104 – 00109
CONTEXT – DESCRIERE:
Grup-tinta: 25 de formatori
pentru adulti din cel putin 10
organizatii de formare din regiunea
Oltenia ;
Locatie: Muzeul Olteniei – Sala
de conferinte inchiriata de CEDRU
pentru desfasurarea cursurilor si
workshopurilor din cadrul proiectului
“Improving Performance through
Learning Transfer”.
Inscriindu-se in aria
competentelor civice, alaturi de cele
personale si interpersonale,
competentele inter si cros-culturala
includ toate formele de
comportament care permit fiecarei
persoane sa paricipe in mod eficace
la viata sociala si profesionala, fiind
legata in mod direct de bunastarea
individuala si colectiva. Aceste
competente vizeaza cetatenia
democratica, utilizarea cunostintelor,
a deprinderilor, valorilor si
atitudinilor necesare pentru a
promova incluziunea, jusitia si
dezvoltarea durabila, respectand
toate drepturile si libertatile
fundamentale ale omului.
Workshopul s-a organizat cu
participanti interesati de tematica
propusa. 26 de persoane s-au inscris,
24 au participat efectiv, implicandu-
se in discutiile de grup si in sesiunile
de punere in practica a exemplelor
practice.
25 iunie 2016:
Atelierul de lucru : ”Practici cros-
culturale in dezvoltarea creativitatii si
inovatiei in educatia adultilor”
Eveniment organizat în cadrul
proiectului ”IMPERLET
Îmbunătățirea performanței prin
transferul de experiențe de învățare”
Proiectul ERASMUS+ Număr
contract: 2014-1-RO01-KA104 –
001098
Asociația CEDRU - Centrul de Excelență pentru
Dezvoltarea Resurselor Umane, Craiova, a
organizat sâmbătă, 25 iunie 2016, în
intervalul orar 13.00 – 15.00 , Atelierul de
lucru3 : ”Practici cros-culturale in
dezvoltarea creativitatii si inovatiei in
educatia adultilor” în cadrul proiectului
”IMPERLET - IMproving PERformance
through LEarning Transfer Îmbunătățirea
performanței prin transferul de experiențe de
învățare” - Număr contract : 2014-1-RO01-
KA104 – 001098. Acesta a avut loc la Punctul
de lucru al Asociației CEDRU.
CONTEXT – DESCRIERE:
Grup-tinta: 25 de reprezentanti ai
comunitatii locale si ONG-uri din
regiunea Oltenia;
Locatie: Punctul de lucru CEDRU,
Craiova.
Workshopul despre conceptul
IPSO (Innovative problem solving) a
vizat punerea in discutie a unor
tehnici structurate de rezolvate a
problemelor, grupate in : metodologii
de rezolvare analitica a problemelor
si metodologii de rezolvare creativa a
problemelor. Un workshop pentru toti
cei preocupati in a gasi tehnici
creative de rezolvare a problemelor.
Workshopul s-a adresat celor
care si-au dorit sa-si puna la lucru
creativitatea si sa dezvolte metode
inovatoare de a rezolva problemele
de zi cu zi, avand puse la dispozitie,
in cadrul workshop-ului, tehnici
testate si sigure de largire a
orizontului.
In cadrul workshopului s-a raspuns
la intrebari precum:
Cum ar fi sa dedicati 90% din
timpul vostru solutiilor si doar
10% problemelor?
Cum ar fi sa puteti cuantifica
solutiile – alternativele pe care
le aveti si sa va puteti
argumenta decizia cantitativ?
Cum ar fi sa aveti la indemana
metode practice si rapide de
rezolvare a problemelor?
Metodele si tehnicile prezentate i-
au ajutat pe participanti sa
defineasca o problema din mai multe
unghiuri, sa identifice si sa evalueze
alternative de rezolvare, care au
contribuit la cresterea eficientei
personale.
Temele abordate in cadrul
workshopului au fost:
Evidentierea etapelor de
rezolvare a problemelor;
Stimularea gandirii creative a
particiupantilor;
Imbunatatirea capacitatii de
cuantificare a problemelor,
pentru care anterior,
participantii puteau cel mult sa
utilizeze descrieri calitative;
Metode si tehnici specifice de
rezolvare a problemelor;
Explorarea provocarii –
formularea problemei: Care
este de fapt problema?
Alegerea unei solutii: Ce
solutie dintre cele propuse ar
putea fi aplicata?
Obtinerea aplicarii solutiei: Ce
plan de actiune ar putea fi
folosit pentru aplicarea
solutiei?
Workshopul s-a organizat cu
participanti interesati de metode si
tehnici inovatoare de rezolvare a
problemelor si de depasire a
blocajelor mentale prin abordari
creative. 27 de persoane s-au inscris,
24 au participat efectiv, au creat si
intretinut o atmosfera de lucru,
facand din workshopul IPSO un spatiu
de invatare si de punere in practica a
elementelor de continut discutate.
26 iunie 2016:
Atelierul de lucru : ”Conceptul
Trainers in the drivers
seat – Formatorul pe locul soferului ”
Eveniment organizat în cadrul
proiectului ”IMPERLET
Îmbunătățirea performanței prin
transferul de experiențe de învățare”
Proiectul ERASMUS+ Număr
contract: 2014-1-RO01-KA104 – 001098
Asociația CEDRU - Centrul de Excelență
pentru Dezvoltarea Resurselor Umane, în
parteneriat cu Liceul Teoretic ”Henri Coandă”, din
Craiova a organizat dumincă, 26 iunie 2016, în
intervalul orar 13.00 – 15.00 , Atelierul de lucru
nr. 1 : ”Conceptul Trainers in the drivers
seat – Formatorul pe locul soferului” în
cadrul proiectului ”IMPERLET - IMproving
PERformance through LEarning Transfer
Îmbunătățirea performanței prin transferul de
experiențe de învățare” - Număr contract :
2014-1-RO01-KA104 – 001098. Acesta a avut
loc la Muzeul Olteniei din Craiova, Sala de
conferințe.
Evenimentul a fost organizat în cadrul
Programului general de diseminare și valorizare a
activităților proiectului.
CONTEXT – DESCRIERE:
Grup-tinta: 25 de reprezentanti
ai ONG-urilor regionale, interesati de
educatie si formare din judetul Dolj;
Locatie: Muzeul Olteniei – Sala
de conferinte, inchiriata de CEDRU
pentru desfasurarea cursurilor si
workshopurilor din cadrul proiectului
“Improving Performance
through Learning Transfer”.
Descriere:
Tema abordata a fost una de
mare importanta pentru formarea si
dezvoltarea personalului in
organizatii, intrucat o problema
reala, identificata la timp, poate fi
solutionata inainte de a se transforma
in ireversibila ajutand la stabilizarea
situatiei respective. Exista diferite
opinii care sustin ca un formator bun
poate face ca si cel mai slab pregatit
cursant sa atinga scopurile propuse,
altele, din contra exprima falsitatea
acestor afirmatii. Tocmai din aceasta
perspectiva workshopul s-a axat pe
competentele de care are nevoie un
profesionist in domeniu pentru a-si
indeplini munca eficient, in lumea
moderna si provocatoare de astazi,
sustinand ideea unei necesitati.
Datorita interesului manifestat
pentru tema propusa si a numarului
mare de inscrieri, workshopul s-a
organizat intr-o locatie generoasa,
cu participanti adulti interesati de
activitatea de formator pentru adulti.
La workshop au fost prezente 24 de
persoane (26 iunie 2016).
Alte activități IMPERLET, desfășurate
în luna decembrie 2015 :
Actualizarea permanentă a
paginii web a proiectului :
https://cedruimperleterasmusplus.wo
rdpress.com/
Elaborarea comunicatelor de
presă aferente atelierelor de
lucru :
Actualizarea permanentă a
paginii de Facebook a proiectului :
www.facebook.com/profile.php?id=10000
9580877418
Material realizat de
Mihaela Brumar
