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INFORME LABORATORIO FISICA ELECTRONICA.docx

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INFORME LABORATORIO DE FISICA ELECTRONICA PRACTICA 1 NATURALEZA DE LA ELECTRICIDAD PRACTICA 2 CIRCUITOS ELECTRICOS TUTOR DE LABORATORIO DORIXI DE ARMAS DUARTE TUTOR VIRTUAL ALDO FROILAN COY ENOC MORA DAZA 12568197 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGENIERIAS PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL CEAD CURUMANI ABRIL 2014
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Page 1: INFORME LABORATORIO FISICA ELECTRONICA.docx

INFORME LABORATORIO DE FISICA ELECTRONICA

PRACTICA 1 NATURALEZA DE LA ELECTRICIDAD

PRACTICA 2 CIRCUITOS ELECTRICOS

TUTOR DE LABORATORIO

DORIXI DE ARMAS DUARTE

TUTOR VIRTUAL

ALDO FROILAN COY

ENOC MORA DAZA

12568197

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGENIERIAS

PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

CEAD CURUMANI

ABRIL 2014

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INTRODUCCION

Mediante la realización del presente trabajo, se pretende lo realizado dentro del marco de la primera práctica de laboratorio de física electrónica en donde se establecieron actividades de reconocimiento de los diferentes elementos que se utilizan para la medición das diferentes escalas de la física electrónica. Igualmente se realizara una introducción al funcionamiento de los circuitos eléctricos, su aplicación y sus diferentes tipos. A su vez se establera conocimientos sobre las características de las resistencias, sus tablas de colores su medición según su uso y cálculo para su adecuada utilización dentro de un circuito.

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Aplicar y comprender más a fondo los conceptos estudiados en la Unidad 1,2 Y 3 del Curso de Física Electrónica

OBJETIVOS ESPECIFICOSComprender de manera práctica los fundamentos de la electricidad

Analizar y entender mediante la experiencia, los fundamentos deSemiconductores.

Analizar y aplicar los fundamentos de la electrónica digital.

Realizar las mediciones adecuadas para el uso de resistencias, leds yDemás elementos que conforman un circuito eléctrico

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PRÁCTICA N°1: NATURALEZA DE LA ELECTRICIDAD

MATERIALES:

Un protoboard

Un multímetro

Una fuente de alimentación

Una resistencia de 220 Ω ( ó menor a 500 Ω )

Un diodo LED

Cables de conexión

PROCEDIMIENTO:

1. Identifique los dispositivos electrónicos y el equipo de laboratorio que

Usará en la práctica. Realice una gráfica de las conexiones internas del

Protoboard y del multímetro que va a utilizar, destacando principalmente

Las magnitudes y las escalas de medición.

Como estamos trabajando con un voltaje de 5V, entonces nuestra escala de

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Medición será de 20V (DCV) en el multímetro ya que es la que más se aproxima

En nuestra medición.

PROTO-BOARD

Es una tabla que sirve para elaborar y experimentar circuitos electrónicos.

MULTIMETRO

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Es un instrumento eléctrico el cual sirve para medir magnitudes eléctricas

RESISTENCIAS ELECTRICAS FIJAS Y VARIABLES

Es un elemento el cual ofrece oposición al paso de los electrones o sea que como

Su nombre lo dice presentan resistencia a la electricidad y su unidad de resistencia

es el ohmio (Ω).

LEDS

Denominado diodo es un elemento semiconductor que emite luz, sirven como indicadores y también para iluminación sobre todo los de luz blanca.

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2. Medición de voltaje continuo o DC. Conecte la fuente de alimentación y mida su voltaje DC de salida con el multímetro. Solicite al tutor la información relacionada con la escala adecuada, la ubicación de los terminales de medición y la forma de medir voltaje. (El voltaje se mide en paralelo con el elemento).

3. Medición de la resistencia eléctrica. Solicite al tutor el valor teórico de la resistencia a utilizar en la experiencia y proceda a medir esta magnitud conel multímetro. Si requiere información sobre la escala adecuada, la ubicaciónde los terminales de medición y la forma de medir la resistenciaeléctrica (la resistencia eléctrica se mide en paralelo con el elemento), nodude en consultar a su tutor.

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4. Construya, con ayuda de su tutor, el siguiente circuito en el protoboard

En el laboratorio se realizó el siguiente circuito teniendo en cuenta la estructura

Planteada:

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5. Mida el voltaje DC en cada elemento. Para el diodo (1,95V):

Para la resistencia (2,99V):

Para la fuente (4,95V):

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6. Mida la corriente eléctrica que circula por el circuito. Solicite al tutor la información relacionada con la escala adecuada, la ubicación de los terminales de medición y la forma de medir corriente eléctrica. (La corriente se mide en serie con el elemento).

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PRÁCTICA N°2: CIRCUITOS ELECTRICOS

MATERIALES:

Un protoboard

Un multímetro

Una fuente de alimentación

Un diodo LED

Tres resistencias de diferente valor (una debe ser de 100 Ω)

Un resistor variable de 10 KΩ (potenciómetro)

Cables de conexión

PROCEDIMIENTO:

1. Identifique los componentes electrónicos y el equipo de laboratorio que

Utilizará en esta práctica.

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2. Encuentre el valor nominal y la tolerancia de cada resistencia fija.

Resistencia de 220Ω, tolerancia de 5% = 11Ω

Resistencia de 330Ω, tolerancia de 5% = 16.5Ω

Resistencia de 100Ω, tolerancia de 5% = 5Ω

3. Mida con el multímetro el valor de cada resistencia y verifique que se

Encuentre dentro de los límites de tolerancia.

Característica de la resistencia Datos con el multímetroResistencia de 220Ω, tolerancia de 5% = 11Ω 218Ω

Resistencia de 330Ω, tolerancia de 5% = 16.5Ω

327Ω

Resistencia de 100Ω, tolerancia de 5% = 5Ω 99.0Ω

4. ARREGLO DE RESISTENCIAS EN SERIE. Realice en el protoboard un arreglo de 3 resistencias en serie. Calcule el valor de la resistencia equivalente y tome el dato experimental con el multímetro.

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Cálculo de resistencias = Σ R1 + R2 + R3 = (220Ω + 330Ω + 100Ω) = 650 Ω

Datos con el multímetro218 Ω327 Ω99.0Ω

TOTAL: 644 Ω

Debido a que los límites de tolerancia reducen mínimas cantidades en las resistencias del cálculo matemático de las mismas, el valor equivalente tomado con el multímetro es casi similar.

5. ARREGLO DE RESISTENCIAS EN PARALELO. Realice en el protoboard un arreglo de 3 resistencias en paralelo. Calcule el valor de la resistencia equivalente y tome el dato experimental con el multímetro.

Calculo de las resistencias = 1/ Rab = (1/ R1 + 1/ R2 + 1/R3) = (1/ 220Ω + 1/ 330Ω+

1/100Ω) = 56,89Ω

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Con el multímetro 56,95Ω

6. FUNCIONAMIENTO DEL POTENCIÓMETRO. Identifique los terminales del

Potenciómetro y mida los valores de resistencia entre ellos.

A medida que giramos la perrilla del potenciómetro de 10KΩ la resistencia varía

desde 0 hasta 9.45KΩ, cuyas tres patas, nos ubicamos con el multímetro en

la del medio con una de los dos extremos. Si se toma las dos del extremo, la

resistencia no varía de 9.45KΩ.

7. Construya el siguiente circuito. Varíe el cursor del potenciómetro y observe

el efecto sobre el circuito. Explique lo sucedido.

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La posición de dicho cursor determina la resistencia eléctrica en los terminales del potenciómetro. Este valor se establece con un pequeño destornillador o por medio de un eje que se puede girar manualmente por lo cual el diodo nos permiten ver como aumenta o disminuye su intensidad de luz, debido a que los electrones pasan de un nivel alto de energía a uno bajo, irradian o emiten energía.

ANALISIS DE LOS RESULTADOS Y CONCLUSIONES

La mañana del día sábado 29 de marzo, un grupo de estudiantes del curso de física electrónica y el asesor de prácticas de laboratorio DIRIXI DE ARMAS (tutor), se reunieron en el Cead Valledupar cesar para desarrollar el componente práctico No.1 del curso de física electrónica.

Para la primera fase de esta práctica se utilizaron elementos como protoboar, multímetro, fuente de alimentación, resistencia, diodo, cable de alimentación etc. Con esto se procedió a realizar el montaje del experimento de naturaleza de la electricidad y circuitos eléctricos. Como primer paso se hizo reconocimiento de los diferentes componentes

Mediante el desarrollo de este laboratorio, pudimos profundizar y afianzarnos acerca del contenido del curso donde es evidente la importancia de esta herramienta para nosotros, donde nos familiarizamos con los pilares físicos en los que, por un lado, se sustenta la actual era de la electrónica y las telecomunicaciones y, por otro, se construye el conocimiento acerca de la ingeniería aplicada y las nuevas tecnologías. Como se miró en el desarrollo de esta actividad se observó que la cantidad de energía procesada en un circuito es

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igual a la que sale, sea cual sean las resistencias fijas o variables, los potenciómetros, los diodos etc., los cuales hacen parte de un todo, con la función general de variar el flujo de electrones, pero se aclaró que la ley de conservación de la materia en inviolable. Los cálculos matemáticos son fundamentales en el análisis de los resistores fijos ya que nos permiten asemejar más claramente su función de controlar o limitar la corriente que fluye a través de un circuito eléctrico, presentando oposición al paso de la corriente eléctrica. Cuando tenemos un circuito de resistores en serie, su cálculo se determina mediante la suma de su valor nominal de cada una de las

Resistencias; en cambio si tenemos un arreglo de resistores en serie la condición

Cambia ya que debemos hallarlo tomando el inverso de la suma de los inversos de cada resistor.

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BIBLIOGRAFIA

Téllez Acuña, F.R. (2008) Modulo de Física Electrónica. Bogotá:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Téllez Acuña, F.R. (2008) Protocolo Académico de Física Electrónica.

Bogotá: Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Téllez Acuña, F.R. (2008) Guía de Actividades Física Electrónica. Bogotá:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

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