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DIRECTDIRECTDIRECTDIRECTDIRECTORIOORIOORIOORIOORIO
UNIVERSIDAD NACIONALAUTÓNOMA DE MÉXICO
DrDrDrDrDr. Juan Ramón de la F. Juan Ramón de la F. Juan Ramón de la F. Juan Ramón de la F. Juan Ramón de la FuenteuenteuenteuenteuenteRector
Lic. Enrique del VLic. Enrique del VLic. Enrique del VLic. Enrique del VLic. Enrique del Val Blancoal Blancoal Blancoal Blancoal BlancoSecretario General
Mtro. Daniel Barrera PérezMtro. Daniel Barrera PérezMtro. Daniel Barrera PérezMtro. Daniel Barrera PérezMtro. Daniel Barrera PérezSecretario Administrativo
Dra. Rosaura Ruiz GutiérrezDra. Rosaura Ruiz GutiérrezDra. Rosaura Ruiz GutiérrezDra. Rosaura Ruiz GutiérrezDra. Rosaura Ruiz GutiérrezSecretaria de Desarrollo Institucional
Mtro. José Antonio VMtro. José Antonio VMtro. José Antonio VMtro. José Antonio VMtro. José Antonio Vela Capdevillaela Capdevillaela Capdevillaela Capdevillaela CapdevillaSecretario de Servicios a la Comunidad Universitaria
Mtro. Jorge Islas LópezMtro. Jorge Islas LópezMtro. Jorge Islas LópezMtro. Jorge Islas LópezMtro. Jorge Islas LópezAbogado General
FACULTAD DE MEDICINAVETERINARIA Y ZOOTECNIA
DrDrDrDrDr. F. F. F. F. Francisco Trancisco Trancisco Trancisco Trancisco Trigo Trigo Trigo Trigo Trigo TaveraaveraaveraaveraaveraDirector
Dra. Silvia Elena Buntinx DiosDra. Silvia Elena Buntinx DiosDra. Silvia Elena Buntinx DiosDra. Silvia Elena Buntinx DiosDra. Silvia Elena Buntinx DiosSecretaria General
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Virginia Galván PintorVirginia Galván PintorVirginia Galván PintorVirginia Galván PintorVirginia Galván PintorResponsable de Infovet
Reportera, Información y Redacción
MVZ Enrique Basurto ArguetaMVZ Enrique Basurto ArguetaMVZ Enrique Basurto ArguetaMVZ Enrique Basurto ArguetaMVZ Enrique Basurto ArguetaDiseño original
Lic. Edgar Emmanuel Herrera LópezLic. Edgar Emmanuel Herrera LópezLic. Edgar Emmanuel Herrera LópezLic. Edgar Emmanuel Herrera LópezLic. Edgar Emmanuel Herrera LópezDiseño y formación
José Ernesto Ayala GJosé Ernesto Ayala GJosé Ernesto Ayala GJosé Ernesto Ayala GJosé Ernesto Ayala G. . . . . y Virginia Galván Py Virginia Galván Py Virginia Galván Py Virginia Galván Py Virginia Galván P.....Fotografía
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Infovet es una publicación quincenal de la Dirección de laFacultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UNAM.Aparece los lunes. Oficina: Edificio 1, planta alta, FMVZ-UNAM. Avenida Universidad # 3000, Coyoacán, MéxicoD.F. 04510. Teléfonos: 56225949 y 09, 56225883 y 84.Fax: 5616 6743
ditorialeEl maestro, piedra fundamental
de la institución educativa
El avance de la humanidad se basa en el conocimiento generado y en latransmisión de éste a las generaciones posteriores. Una parte sustantiva eneste proceso lo desempeñan los maestros que, a través del proceso de ense-ñanza-aprendizaje, forman académicos, investigadores y generadores denuevos conocimientos, además de profesionales en áreas específicas quedeben su bagaje cultural, en gran medida, a la labor de ellos.
La Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, acorde con sus principios,hace un reconocimiento especial a los pilares de la educación, que con sutrabajo y esfuerzo dan continuidad al compromiso de nuestra Institución paraque de ella egresen profesionales calificados, responsables y comprometidoscon la sociedad, dando así soluciones a los grandes retos de nuestro país.
Gracias a labor de los maestros, durante muchos años a nuestra facultad sele ha considerado como la mejor, en su género, de toda América Latina. Estorepresenta un gran compromiso y una gran responsabilidad en cuanto a lacalidad de la enseñanza y la investigación, y en cuanto a la extensión de lacultura, pero su compromiso no queda ahí, pues el interés de nuestra Institu-ción es convertirse en una de las de mayor trascendencia a nivel mundial.Para ello —como se informa en este número de Infovet, en la reseña corres-pondiente a la entrega de reconocimientos a académicos con 10 y hasta 40años de antigüedad en la UNAM— se han iniciado ya las gestiones paraobtener la acreditación por parte de la Asociación Americana de MedicinaVeterinaria, organización con casi un siglo de experiencia en este terreno,cuya opinión representa el nivel más alto de acreditación, a nivel mundial.
En otro orden de ideas, también en este número de Infovet presentamosuna reseña sobre la entrega de títulos y cédulas profesionales del 18º Exa-men Global de Conocimientos y, a este respecto, hay que decir que la FMVZ,siempre preocupada por apoyar e impulsar el avance de sus alumnos, hadesarrollado diversas modalidades para apoyar su titulación. Una de esasmodalidades, justamente el EGC, ha arrojado buenos resultados, pues, deacuerdo con información dada a conocer por el director de nuestra facul-tad, doctor Francisco Trigo Tavera, desde su implementación, en 1990, através de ésta se han titulado más de mil 400 estudiantes.
Finalmente, Infovet aprovecha este espacio editorial para felicitar, a nombrede toda la comunidad de la FMVZ, al doctor Eduardo Posadas Manzano,quien desde el primero de abril del año en curso está al frente de uno de losproyectos más nuevos y ambiciosos de la UNAM: el Centro de Alta Tecnologíade Educación a Distancia (CATED). Qué es el CATED, cuáles son sus objetivos,funciones, alcances y perspectivas, éstas y otras preguntas encuentranrespuesta en la entrevista realizada al académico de la facultad.
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Reconocimiento a académicos con 10y hasta 40 años de laborEntregan la FMVZ y la Asociación del Personal Académico,medallas por antigüedad académica
n el marco de los festejos del Día delMaestro, la Facultad de Medicina Vete-
rinaria y Zootecnia de la UNAM, y la Asocia-ción del Personal Académico de la misma(APAFMVZ), entregaron medallas a los aca-démicos que este 2005 cumplen 10, 15,20, 25, 30, 35 y 40 años de labor.
La ceremonia se efectuó el pasado 13 demayo en el auditorio Pablo Zierold Reyes dela facultad, en donde se dieron cita autorida-des universitarias, representantes de la Aso-ciación Autónoma del Personal Académico anivel central (AAPAUNAM), estudiantes, tra-bajadores, así como familiares y amigos delos homenajeados.
No todos los académicos pudieron estarpresentes en el acto, sin embargo, los que si
estuvieron recibieron sus preseas de manosdel director de la FMVZ, doctor Francisco Tri-go Tavera, la profesora emérita Aline S. deAluja y el secretario de Interior de laAAPAUNAM, doctor Pedro Hernández Silva.
Momento de reflexión
La Facultad de Medicina Veterinaria y Zootec-nia de la UNAM es la mejor, en su tipo, deAmérica Latina, y es que de ella han egresadolíderes nacionales e internacionales formadoscon base en una planta académica de calidad,aseguró el doctor Francisco Trigo Tavera.
Dicha planta académica —agregó— estáintegrada por más 230 profesores de tiempocompleto, más de 170 profesores de asigna-tura, más de 120 técnicos académicos y una
40 años40 años40 años40 años40 años de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad:Ricardo Cuetos Collado.
35 años35 años35 años35 años35 años de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad:Salvador Ávila Téllez.
30 años30 años30 años30 años30 años de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad:Ernesto Ávila González,
Jorge Raúl López Morales,Pedro Ochoa Galván,
Humberto Máximo TroncosoAltamirano y
José Antonio Zozaya Rubio.
25 años25 años25 años25 años25 años de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad:Juan Ismael Escamilla Gallegos,
Juan Gay Gutiérrez,Ernesto Guzmán Novoa,
Martha Patricia Izquierdo Uribe,Eduardo Posadas Manzano,
José Alfredo Ramos Venegas,José Carlos Rosales Ortega y
Félix Eduardo TenaBetancourt.
AcadAcadAcadAcadAcadémicosémicosémicosémicosémicos de lade lade lade lade laFMVZ FMVZ FMVZ FMVZ FMVZ que esteque esteque esteque esteque este20052005200520052005 cumplencumplencumplencumplencumplen
Dispuestos para la foto, un grupo de académicos muestra sus medallasa la reportera de Infovet.
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cantidad importante de ayudantes de profesorque coadyuvan en la noble labor de enseñar.
La plantilla académica de la FMVZ trabajacon eficiencia y calidad, no cabe duda, muestrade ello es que en la última evaluación reali-zada en toda la UNAM, fue una de las mejorescalificadas por sus egresados; no obstante,siempre es necesario reflexionar respecto dequé tan bien hacemos nuestro trabajo y cómopodemos mejorarlo, tanto a nivel personal,como a nivel institución.
A nivel Institución —adujo el director —tenemos grandes retos, uno de ellos es lapuesta en marcha, en agosto próximo, delnuevo plan de estudios para la licenciatura, através del cual se pretende fortalecer la ense-ñanza práctica, lo que implica innovacionesen la actividad docente.
Otro gran reto es la integración de nuevastecnologías educativas, lo cual se está haciendopor medio de la División de Tecnología Edu-cativa, el Departamento de Apoyo Educativoy, por supuesto, de un grupo de académicosinteresados en impulsar una mejor docencia.Las nuevas tecnologías educativas comple-mentarán, fortalecerán y diversificarán la do-cencia en beneficio de los alumnos.
Un reto más es la puesta en operación delPrograma de Maestría Profesionalizante que,de ser aprobado por el Consejo Académicodel Área de las Ciencias Biológicas y de laSalud, podría dar inicio en agosto próximo.
Lograr el nivel más alto de acreditación anivel mundial, objetivo de la FMVZ
Al continuar con su disertación, el doctor Fran-cisco Trigo Tavera señaló que ser la mejorescuela de medicina veterinaria y zootecniade Latinoamérica ha sido motivo de orgullo ysatisfacción para la FMVZ de la UNAM; sinembargo, “ya es hora de ir pensando enubicarla entre las más importantes a nivelmundial”. Y es que, al parecer, la nuestra esla facultad más grande y más compleja delmundo, tanto por el número de alumnos quetiene, como por el tamaño de su planta aca-
démica y la cantidad de centros de enseñan-za, investigación y extensión en producciónanimal con que cuenta.
En este sentido, dio a conocer que la se-mana pasada, con la anuencia del rector dela Máxima Casa de Estudios del país, doctorJuan Ramón de la Fuente, presentó la solicitudformal para que nuestra facultad sea acredi-tada por la Asociación Americana de Médi-cos Veterinarios, prestigiada organización concerca de un siglo de experiencia en el ámbitode la acreditación.
Lograr la acreditación de la AsociaciónAmericana de Médicos Veterinarios equivalea lograr el nivel más alto de acreditación anivel mundial, subrayó.
Tras señalar que en el marco de este pro-ceso de acreditación, en el 2006 un grupode evaluadores de la citada asociación visitarála FMVZ con fines de diagnóstico, mencionóque otro de los estándares más altos y riguro-sos de acreditación a nivel mundial es el de laUnión Europea, el cual también está contem-plado dentro de los grandes retos de nuestrafacultad.
La base ancestral de la MVZ
En representación de la Asociación del Per-sonal Académico de la FMVZ habló su secre-tario general, el doctor Luis Fernando de JuanGuzmán, quien en su discurso se refirió a losantecedentes de la enseñanza de la medicinaveterinaria y zootecnia. He aquí parte de sualocución:
Hace aproximadamente 35 mil años,el hombre dependía de la caza y de larecolección para sobrevivir. Durante esteperíodo, llamado Paleolítico o Edad de laPiedra Labrada, se dieron las primerasmanifestaciones artísticas conocidas, a lasque generalmente se les da el nombrede artes rupestres. Los artistas del Paleolí-tico representaban principalmente a losanimales que les servían de alimento y aaquellos a los que temían o admiraban.
20 años20 años20 años20 años20 años de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad:Sergio Carlos Ángeles Campos,
Miguel Ángel Blanco Ochoa,Ramiro Calderón Villa,
Rafael Francisco Colín Flores,Irene Cruz Mendoza,
Patricia Díaz Güemes,María Magdalena Escamilla
Guerrero,Maricela Fragoso Cervón,
Miguel Ángel García Díaz,José Luis Guerrero Arellano,Rafael Hernández González,
Samuel Genaro Jardón Herrera,Fernando Livas Calderón,Jorge Maldonado Montiel,
José Ramírez Lezama,Martha Beatriz Trejo Salas,María Elena Trujillo Ortega,
Bertha Lucila Velásquez Camacho,Irasema Juana Yela Miranda y
Luis David Zepeda Domínguez.
15 años15 años15 años15 años15 años de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad:Iliana Agudelo Suárez,
Aldo Bruno Alberti Navarro,María de Lourdes Arias Cisneros,Arturo Germán Borbolla Sosa,
Arturo Carmona Mancilla,José Miguel Doporto y Díaz,María Elena Loeza Fuentes,
José Juan Martínez Maya,Tomás Dolores Meraz Nevarez,
María del Carmen Mercado García,Rodrigo Merino Barba,
Martha Leonora Meza Lassard,Francisco Ángel Mora Valdez,
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Nuestros antepasados conocían a la perfec-ción el comportamiento de los animales queles servían de alimento; sabían de sus rutas demigración, así como de sus épocas de repro-ducción y de parición. Sabían identificar a losanimales más viejos, débiles y enfermos, pueseran más susceptibles para la caza. Este cono-cimiento conforma la base ancestral de la me-dicina veterinaria y zootecnia.
Por otra parte, se ha sugerido que las imá-genes de animales de la Edad de la PiedraLabrada se utilizaban para la enseñanza, esdecir, para la adquisición de conocimientosrespecto de los animales que vivían entreaquellas comunidades de cazadores.
Lo anterior denota una vez más y de for-ma absoluta, la gran importancia que teníanlos animales para nuestros antepasados, con-virtiéndose incluso en objeto de estudio y eninspiración para la elaboración de materialdidáctico: ese podría ser el inicio de lo quehoy conocemos como la enseñanza de lamedicina veterinaria y zootecnia.
Fernando Morales Rodríguez,José Gerardo Perera Marín,Humberto Ramírez Mendoza,
Jorge Isaac Reyes Castro,Susana Rojas Maya,
María Elena Rubio García,Ezequiel Sánchez Ramírez,
Victoria Yukie Tachika Ohara yRaúl Ulloa Arvizu.
10 años10 años10 años10 años10 años de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad: de antigüedad:
Lorenzo Álvarez Ramírez,Verónica Caballero Gutiérrez,
Paula Catalina CárdenasGonzález,
José Luis Cerbón Gutiérrez, Juan Horacio Chavira Sevilla,
Arturo Durazno López,Socorro Magdalena Escorcia
Martínez,Susana Espinosa Hernández,
Héctor Fabián Flores González,Ángel García Hernández,Verónica Garza Medina,
Rigoberto Hernández Castro,Glandy Horita González,
Luis López León,Laura Méndez Olvera,
Luis Ramón Nolasco Espinosa,Gerardo Federico Quiroz Rocha,María Guadalupe Ramírez Díaz,
Alberto Ríos Torres,Olivia Rodríguez Morales,
Cecilia Rosario Cortés, JoséManuel Sánchez Malagón,
Emma Lucía Serrano Sánchez,Alejandro Vargas Sánchez y
Jesús Zavala Rayas.
Izquierda a derecha: Pedro Hernández, Francisco Trigo, Aline S. de Aluja y Luis Fernando deJuan. Quien recibe reconocimiento es el académico Jorge Raúl López Morales.
Durante el periodo conocido como elNeolítico o Edad de la Piedra Pulida, las cosasfueron diferentes. El hombre dejó de depen-der de la recolección y de la cacería, y seconvirtió en productor de alimentos, primerocomo agricultor y luego como ganadero. Unode los conocimientos más enigmáticos y dis-cutidos por los investigadores es precisamen-te la domesticación de los animales. Desdeentonces, el hombre lleva miles y miles deaños dependiendo de los animales.
Por otro lado, la enseñanza es la tarea pri-mordial de los dioses. En todas las culturas sonlas divinidades o sus representantes, quienes seencargan de transmitir los conocimientos másimportantes a sus seguidores y, en toda esta sa-biduría, están representados los animales.
En los académicos que actualmente se de-dican a la enseñanza del conocimiento cien-tífico de los animales, se conjuntan, por unlado, una de las actividades más antiguas delmundo y, por otro, una actividad digna dedioses o de sus representantes.
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Desde su instauración hasta la fecha, a través delEGC se han titulado 1,472 alumnos en la FMVZ
n 1990, la Facultad de Medicina Vete-rinaria y Zootecnia de la UNAM puso
en marcha una nueva modalidad para latitulación en licenciatura, el Examen Globalde Conocimientos y, desde entonces hastala fecha, a través de ésta se han titulado mil472 alumnos, informó el doctor FranciscoTrigo Tavera, titular de la Institución.
En la ceremonia de entrega de títulos ycédulas profesionales del 18º EGC, reali-zada el miércoles 18 de mayo, el doctorseñaló que anteriormente los egresados dela FMVZ se titulaban únicamente por me-dio de la tesis, un proceso formativo, pero,a la vez limitativo, porque no todos los alum-nos tienen la vocación, el tiempo o los re-cursos para elaborar un trabajo de estanaturaleza.
Ante lo anterior, la facultad buscó la ma-nera de apoyar a los estudiantes en el pro-ceso de titulación y actualmente cuenta con
diversas modalidades para hacerlo: EGC,Tesis y Examen Profesional, Práctica Profe-sional Supervisada (PPS), Informe de Ser-vicio Social en Área Rural y Ganador de laMedalla "Gabino Barreda”.
En el auditorio Pablo Zierold Reyes de laUnidad de Posgrado e Investigación, endonde un total de 45 alumnos recibieronsus títulos y cédulas, el director de la facul-tad señaló que en cualquier país estos do-cumentos son indispensables para ejerceruna profesión; en el caso de la cédula —precisó — en México ésta tiene una granventaja, pues quien la porta puede traba-jar en cualquier parte del territorio nacio-nal, a diferencia de lo que ocurre en otrasnaciones, como en Estados Unidos y Ca-nadá, en donde la cédula o licencia paraejercer como médico veterinario zootecnistatiene carácter estatal, es decir, sólo es váli-da en el estado o provincia que la otorga.
Acompañado en la mesa de honor porla directora ejecutiva de la FundaciónUNAM, licenciada Elena Sandoval Espino-sa, así como por la doctora Silvia ElenaBuntinx Dios y la MVZ Verónica CaballeroGutiérrez, secretaria General y jefa de laDivisión de Estudios Profesionales de laFMVZ, respectivamente, Trigo Tavera ex-hortó a los titulantes a seguir por el caminode la superación: hoy termina la etapa dela licenciatura, pero inicia otra igual deimportante, la de la formación permanen-te a través de cursos, talleres, diplomados,especializaciones, etcétera.
“La calidad del ejercicio profesional estásiempre relacionada con la actualización yla educación continua: las puertas delposgrado de la FMVZ están abiertas a nivelde especialidad, de maestría o de doctora-do, como parte de esa superación perma-nente”, puntualizó.
El director exhortó también a los titulantesa contribuir al desarrollo de la facultad, lacual requiere de constantes inversiones parahacer modificaciones, ampliaciones y me-joras: actualmente se lleva a cabo un pro-ceso para la renovación de microscopiosen los departamentos de Parasitología, Mi-crobiología y Morfología y, en este sentido,se invitará a los alumnos de la facultad aque contribuyan por medio de cuotas vo-luntarias.
Dicha invitación la haremos extensiva aotros sectores y grupos —como el de losegresados— que acostumbran ayudar anuestra facultad en el desarrollo de sus pro-yectos, asentó.
El mensaje de los titulantes
En representación de los egresados del 18ºExamen Global de Conocimientos hablóla MVZ Gabriela Ascensión Rojas, quien, através de un extenso y emotivo mensaje,se refirió a las responsabilidades que hoy—como egresados de la FMVZ — tienen
En total fueron 45 alumnos los que recibieron títulos y cédulas profesionales.
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ella y sus compañeros. En este sentido,mencionó: “es nuestra labor ser ejemplode las generaciones que nos sucedan, lascuales mirarán en nosotros a profesionalescomprometidos, orgullosos del título al quenos hemos hecho acreedores, respetablesy dedicados al bienestar humano y animal”.
La responsabilidad que hemos adquiridoes muy grande. Nuestro país requiere demás y mejores profesionales. El númerode estudiantes que desean unirse a nuestracarrera va en aumento y también de noso-tros depende que nuestra Institución sigapreparando gente bien capacitada. Anteesto, “los exhorto a dedicar un espacio denuestro tiempo y a contribuir con nuestrosconocimientos a ayudar a nuestros queri-dos maestros en la impartición de cátedras;podemos empezar como apoyo y, másadelante, ya con experiencia, como inte-grantes del grupo de maestros de nuestraInstitución”. Asimismo, los invito “a ser siem-pre objetivos para conducirnos con éticaprofesional y a actualizarnos en la medidaque nuestra profesión lo demanda, en arasde un servicio de calidad, poniendo siem-pre en alto el nombre de la escuela dedonde provenimos, la Facultad de MedicinaVeterinaria y Zootecnia de la UniversidadNacional Autónoma de México... MáximaCasa de Estudios del país”.
“De nuestra facultad debemos estar or-gullosos, por la excelencia mantenida enmás de 150 años. En nosotros está el retoy la obligación de favorecer la continuidadpara el disfrute de generaciones futuras”.
Visiblemente emocionada, Gabriela As-censión aseguró que la medicina veterina-ria y zootecnia ofrece múltiples opciones dedesarrollo, desde la clínica o la producción,hasta el comportamiento animal o la inves-tigación. Además —precisó — es una pro-fesión noble cuyo objetivo principal es velarpor la sociedad a través del cuidado y usoracional de los animales.
E hizo un nuevo exhorto: trabajemos conesmero y dedicación, y hagamos nuestromayor esfuerzo “para apoyar dignamen-te a cuantos pidan nuestra ayuda profe-sional, ya sea en el campo o en la ciu-dad”. “En la medida de una buena actua-ción como profesionales, será reconocidanuestra labor en la sociedad y haremoscrecer más el respeto y admiración por elmédico veterinario”.
Entregan donativo a la FMVZ
Los egresados del 18º EGC hicieron undonativo a la FMVZ de la UNAM, en agra-decimiento por la formación académica eintegral que les brindó, y como un apoyo ala ardua labor que desarrolla en los ámbi-tos de la docencia, la investigación y la ex-tensión de la cultura.
Dicho donativo fue entregado a la direc-tora ejecutiva de la Fundación UNAM, quien
Titulantes, a la hora de recibir sus documentos.
señaló que esta organización fue creadahace más de 10 años por un grupo deegresados y amigos de la Universidad, conel fin de recaudar fondos para el apoyo deproyectos prioritarios de la Institución.
La Fundación UNAM es una instanciaindependiente, con personalidad propia,que se dedica a conseguir recursos paradesarrollar proyectos tan importantescomo el Programa de Becas, dirigido aestudiantes de alto rendimiento acadé-mico que provienen de familias de bajosrecursos, dijo.
Tras señalar que el donativo hecho porlos egresados de 18º EGC será destinado,de manera íntegra, al apoyo de proyectosde la propia FMVZ, hizo un llamado a to-dos los egresados de la UNAM a contribuircon su alma mater, pues, como es bien sa-bido, el presupuesto destinado a la Institu-ción no es suficiente.
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El Museo de Anatomía y Patología "Manuel H. Sarvide", entre los lugares visitadospor los bachilleres.
Visitan alumnos del Bachillerato Universitarioy del Sistema Incorporado, la FMVZ
or tercer año consecutivo, la Facul-tad de Medicina Veterinaria y Zoo-
tecnia de la UNAM participó en la Jor-nada Universitaria de Orientación Voca-cional, cuya finalidad es brindar a losalumnos de bachillerato información queles sea útil a la hora de decidir qué ca-rrera estudiarán en la licenciatura.
Organizada —a nivel UNAM— por laDirección General de Orientación y Ser-vicios Educativos —y a nivel facultad—por la División de Estudios Profesionales,a través del Departamento de Orienta-ción y Evaluación Educativa, la Jornadade Orientación Vocacional consiste enque estudiantes de la Escuela NacionalPreparatoria y del Colegio de Ciencias yHumanidades (Sistema de BachilleratoUniversitario), así como del Sistema In-
corporado (SI), visitan las diversas escuelasy facultades de la Máxima Casa de Estu-dios del país, para conocer las carrerasque imparte.
“Las escuelas y facultades abren suspuertas” es el lema de la jornada, me-diante la cual las dependencias universi-tarias informan a los bachilleres respec-to de su oferta educativa, así como delas características, objetivos, campo detrabajo, áreas de especialidad, etcétera,de las carreras que ofrecen.
La FMVZ fue sede de dicha jornada elpasado 21 de abril, y entre las activida-des organizadas por el personal del áreade orientación educativa destacan: visi-tas guiadas a diferentes departamentosacadémicos, conferencias, exposiciones
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y el establecimiento de un módulo de in-formación, entre otras.
Las actividades se efectuaron tanto enel turno matutino como en el vespertinoy fueron apoyadas por estudiantes deMVZ de semestres avanzados, quienesguiaron a los bachilleres durante su visi-ta a departamentos como Morfología;Producción Animal: Aves; Patología;Medicina Preventiva y Salud Pública;Medicina, Cirugía y Zootecnia para Pe-queñas Especies, y Medicina y Zootec-nia para Equidos. También conocieronel Museo de Anatomía y Patología “Ma-nuel H. Sarvide”, el más importante deAmérica Latina, en su tipo, ya que res-guarda las primeras piezas plastinadasen esta región.
Durante las visitas guiadas, los alum-nos de la ENP, del CCH y del SI —en elcaso de la FMVZ, también se recibió lavisita de estudiantes de escuelas del inte-rior del país— tuvieron la oportunidadde dialogar y hacer preguntas al perso-nal de los departamentos académicos,así como a los alumnos guías.
Qué es la carrera de medicina veterina-ria y zootecnia, cuál es su plan de estudios,qué objetivos tiene, con que infraestructuracuenta, qué especialidades contempla, cómose encuentra el mercado de trabajo paralos egresados... Éstas, entre muchas otraspreguntas planteadas por los alumnos, tu-vieron respuesta en la Jornada de Orienta-ción Vocacional, evento trascendental por-que, como bien señalan las autoridades dela Dirección General de Orientación y Ser-vicios Educativos, en la medida en que losbachilleres cuenten con la información ne-cesaria sobre las licenciaturas que se im-parten en la UNAM, la decisión de éstos,respecto de qué carrera elegir, será másacertada.
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Eduardo Posadas Manzano, director del Centro deAlta Tecnología de Educación a Distancia de la UNAM
l doctor Eduardo Posadas Manzano,académico de la Facultad de Medici-
na Veterinaria y Zootecnia de la UNAM,fue designado director del Centro de AltaTecnología de Educación a Distancia(CATED) de la UNAM, proyecto inéditoen su género tanto en México como enAmérica Latina, cuyos objetivos fundamen-tales son: apoyar a todas las entidades aca-démicas de la Máxima Casa de Estudiosdel país en el desarrollo de su oferta edu-cativa a distancia, así como promover yproveer servicios con tecnología de pun-ta como laboratorios de cómputo, estu-dios de televisión y video, salas devideoconferencias, entre otros.
El nombramiento se hizo en abril pasado,por lo que el doctor Posadas Manzano —quien durante varios años estuvo a cargode la División del Sistema de UniversidadAbierta y Educación a Distancia (SUA-ED)de la FMVZ— trabaja actualmente, al ladode su equipo de colaboradores, en unproyecto de reestructuración orgánica delCATED, con el propósito de mejorarlo yenriquecerlo: difundir conocimientos prác-ticos sobre educación a distancia y desa-rrollar la oferta educativa especializadason otros de los objetivos primordiales delcentro.
A fin de conocer un poco más sobre elCATED —inaugurado en agosto de 2003en San Miguel Contla, Tlaxcala— Infovetentrevistó al doctor Eduardo Posadas,quien aseguró que su designación es unreconocimiento a la FMVZ, por la laborefectuada durante muchos años en elSUA-ED: nuestra facultad ha estado a lavanguardia en la educación abierta y adistancia, de hecho, fue la primera de-pendencia universitaria que impartió es-tudios de posgrado (especialidades) bajoel sistema abierto y a distancia, dijo.
Tras señalar que el nombramiento es tam-bién producto de la cercanía y la labor con-junta que han desarrollado la FMVZ y laCoordinación de la Universidad Abierta yEducación a Distancia (CUAED) —la cualdepende de la Secretaría de DesarrolloInstitucional de la UNAM— el doctor co-mentó que desde su concepción, el CATEDcuenta con todo un proyecto de trabajo bienestructurado y definido; sin embargo, ac-tualmente se trabaja en una propuesta dereestructuración cuyo fin es mejorar la or-ganización y funcionamiento del centro.
En dicha propuesta —explicó— se seña-la que la misión del centro es la de promo-ver y proveer servicios con tecnología avan-zada para el desarrollo de la educaciónabierta, continua y a distancia, en beneficiode las entidades académicas y de los alum-nos de la UNAM, así como de otras institu-ciones de educación superior.
Asimismo, se señala que su visión es lade ser una coordinación con niveles mun-diales de calidad y gran compromiso so-cial, vinculada con su entorno. Un centrode referencia, consulta y promoción de loscambios en materia de educación a dis-tancia, así como en tecnologías de infor-mación y formación para la educación.
Actualmente —precisó el doctor— eny desde el CATED se imparten las prime-ras licenciaturas de la UNAM por mediode la modalidad abierta y a distancia:Ciencias de la Comunicación (periodis-mo), Administración Pública y CienciaPolítica (especialidad administración pú-blica), Contaduría, Derecho, Economía yPsicología.
En promedio, cada una de estas licen-ciaturas tiene entre 50 y 60 alumnos, porlo que en estos momentos la matrícula del
Eduardo Posadas, junto con su equipo de colaboradores, trabaja actualmente en unapropuesta para mejorar el funcionamiento del CATED.
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CATED es de alrededor de 300 estudiantes pro-venientes de los estados de Tlaxcala y Puebla: aligual que en el sistema presencial, estos alumnos—cuyas edades oscilan entre los 18 y 57 años—tuvieron que acreditar un examen de admisión;además, participaron en cursos propedéuticos enlos cuales se les preparó respecto de la búsquedade información en Internet, redacción y compren-sión de lectura, y estrategias para el aprendizajeautónomo.
Tras señalar que una de las metas del centroes impartir, este mismo año, algún posgrado bajola modalidad abierta y a distancia, en conjunciónde esfuerzos con las escuelas y facultades de laUNAM, mencionó que gracias a un convenio sus-crito entre la CUAED, la Organización de Uni-versidades Interamericanas (OUI) y el Colegiode las Américas, el CATED es sede del CentroRegional Piloto de Formación para la Utilizaciónde las Nuevas Tecnologías de la Información yComunicación y de la Enseñanza a Distancia enla Educación Superior. Igualmente, fue sede, enel 2003 y en el 2004, del Taller Mesoamericanosobre Tecnología Educativa y Educación a Distan-cia, en cuyo marco, académicos de diversas na-ciones —Nicaragua, El Salvador, Costa Rica yBelice, entre otros— intercambiaron conocimien-tos, propuestas y experiencias para avanzar enla educación abierta y a distancia.
En relación directa con lo anterior, PosadasManzano precisó que otros de los objetivos fun-damentales del centro son: promover el inter-cambio educativo y cultural entre las nacionesde América, a través de la educación a distan-cia; desarrollar cursos en línea y realizar inves-tigaciones sobre nuevas formas pedagógicas pormedio de la tecnología, entre otros.
Al referirse nuevamente al estado de Tlaxcala,lugar en el que el centro cuenta con una super-ficie total de 2 mil 200 metros cuadrados, eldoctor mencionó que el propósito es que el cen-tro se vincule con todas las universidades de laentidad e, incluso, con todo el sistema educati-vo estatal: la idea es que todo el trabajo que selleva a cabo en el CATED trascienda y beneficiea las universidades no sólo de Tlaxcala, sino detoda la región — Puebla, Hidalgo, Veracruz,Estado de México— y en este sentido estamostrabajando.
agendaVETActividades de la División de Educación ContinuaActividades de la División de Educación ContinuaActividades de la División de Educación ContinuaActividades de la División de Educación ContinuaActividades de la División de Educación Continua
Curso sobre Etología en EquinosFecha: 16 y 17 de junio.Sede: Auditorio Pablo Zierold Reyes de la FMVZ de la UNAM.Dirigido a: médicos veterinarios zootecnistas y estudiantes interesados en el área.Cuota (hubo un cambio en éstas): $550.00 profesionales, $450.00 estudiantescon credencial vigente, $500.00 socios de asociaciones de médicos veterinarioszootecnistas. Las cuotas incluyen entrada a foros, memorias y constancia con valorcurricular.Temas: Comunicación en caballos, Conducta social y agresión, Conducta social,Conducta materna, Desarrollo del comportamiento en el potrillo, Introducción a laetología clínica, Aplicación de la etología a la clínica equina, Conducta estereotipada,Bienestar en equinos, Pruebas de temperamento, Métodos de doma natural.Invitan: La FMVZ de la UNAM, a través de la División de Educación Continua, elDepartamento Etología, Fauna Silvestre y Animales de Laboratorio, y el Departa-mento de Medicina y Zootecnia para Equidos.
Curso “Introducción a la Programación Neurolingüística en el Aula”Fecha: 29-30 de junio y 1 de julio.Horario: 9 a 13 horas.Sede: Sala 2 de la Biblioteca, FMVZ-UNAM.Dirigido a: personal académico.Cuota general: $200.00 (no se otorgarán becas).Cupo limitado.Invitan: La FMVZ de la UNAM, a través de la División de Educación Continua, y elDepartamento de Microbiología e Inmunología.
III Simposio Nacional de Infertilidad en la Vaca LecheraFecha: 13 y 14 de octubre.Sede: Museo “Descubre”, Aguascalientes, Aguascalientes.Invitan: La FMVZ de la UNAM, a través de la División de Educación Continua y elDepartamento de Reproducción.
Curso Teórico-Práctico “Técnicas de Colección, Conservación y Tinciónpara Diagnóstico de Parásitos en Animales Domésticos”
Fecha: 8 al 11 de agosto.Sede: Laboratorio de Parasitología, FMVZ-UNAM.Dirigido a: profesionales, técnicos y estudiantes de las áreas de medicina veterina-ria, biología y disciplinas afines.Duración: 24 horas.Cupo: 25 personas.Cuota: $1000.00 profesionales y técnicos, $800.00 estudiantes con credencial vi-gente.Invitan: La FMVZ de la UNAM, a través de la División de Educación Continua, y elDepartamento de Parasitología.
Infovet, mayo 30 de 2005 11
agendaVETCurso “Terapéutica Antimicrobiana en Perros y Gatos”
Fecha: 8 y 9 de septiembre.Sede: Auditorio Pablo Zierold Reyes, FMVZ-UNAM.
Duración: 10 horas.
Cuota: $ 350.00
Invitan: La FMVZ de la UNAM, a través de la División de EducaciónContinua y el Departamento de Microbiología e Inmunología.
Mayores informes e inscripcionesMayores informes e inscripcionesMayores informes e inscripcionesMayores informes e inscripcionesMayores informes e inscripcionespara las actividades anteriores:para las actividades anteriores:para las actividades anteriores:para las actividades anteriores:para las actividades anteriores:
División de Educación Continua, FMVZ-UNAM. Edificio deposgrado, primer piso, Ciudad Universitaria. Circuito Exterior,Coyoacán, CP 04510, México, DF. Teléfonos: (5) 622 5852 y
53. Teléfono y fax: (5) 622 5851. E-mail:[email protected] http://www.fmvz.unam.mx
Actividades de la División de Estudios ProfesionalesActividades de la División de Estudios ProfesionalesActividades de la División de Estudios ProfesionalesActividades de la División de Estudios ProfesionalesActividades de la División de Estudios Profesionalesjunio y julio de 2005
Inscripción a los cursos interanuales1 de junio.
Registro de alumnos-prácticas inductivas deManejo de Forrajes
1 al 3 de junio.
Registro de alumnos, en el Departamento de Nutrición, para llevarlas prácticas inductivas de Manejo de Forrajes.
Término de clases del semestre 2005-210 de junio.
Realización de exámenes ordinariosVuelta “A”: 13 al 18 de junio.
Vuelta “B”: 20 al 25 de junio
Inicio de los cursos interanuales20 de junio.
Realización de las prácticas inductivas de Manejo de Forrajes27 de junio al 1 de julio.
Registro a exámenes extraordinarios ED/2005-229 y 30 de junio.
Término de cursos interanuales9 de julio.
Cursos del Centro de CómputoCursos del Centro de CómputoCursos del Centro de CómputoCursos del Centro de CómputoCursos del Centro de Cómputo
Introducción a la Seguridad Informática paraComputadoras Personales
Fecha: 6 al 10 de junio.
Horario: 17 a 19 horas.
Costo: $ 1,000.00
Administración de Referencias Bibliográficas conReference Manager
Fecha: 13 al 17 de junio.Horario: 15 a 17 horas.
Costo: $ 800.00
Introducción a la Video Conferencia en LíneaFecha: 20 al 24 de junio.
Horario: 9 a 12 horas.Costo: $ 1,500.00
Importante:Importante:Importante:Importante:Importante: (Las inscripciones son la semana anterior al inicio decada curso. (Descuento de 50% a la comunidad de la UNAM,presentando credencial vigente.
Mayores informes e inscripciones: Mayores informes e inscripciones: Mayores informes e inscripciones: Mayores informes e inscripciones: Mayores informes e inscripciones: MVZ Nora Lucía GalvánOchoa, coordinadora de Cómputo Académico, Centro de Cómputo,FMVZ-UNAM. Teléfonos: 5622 5876, 5622 5877 y 5622 [email protected]
Fe de erratas
Por error, en Infovet número 83 (página 7), en la reseñasobre la entrega del Premio maltaCleyton a la Innovaciónen Nutrición Animal, se anota la palabra probiótico. Lapalabra correcta es "prebiótico"
La Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
de la UNAM invita al
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que se llevará a cabo el jueves 2 de junio, de 10 a 14 horas,en el auditorio Pablo Zierold Reyes de la facultad (edificio de
posgrado, planta baja).
12 Infovet, mayo 30 de 2005
