INGLÊS

TEXTO I Artist Detained In Growing Crackdown

BEIJING

Ai Weiwei, China’s most prominent dissident after imprisoned Nobel laureate Liu Xiaobo, was detained April 3 at the Beijing airport as he tried to board a flight to Hong Kong. Perhaps best known for codesigning the 2008 Beijing Olympic stadium known as the Bird’s Nest, Ai is an outspoken critic of the government and has been detained several times. During one period in custody, he was allegedly beaten so badly that he required brain surgery. This arrest comes amid a widespread crackdown touched off by online calls for a Tunisian-style “jasmine revolution.” Over the past several weeks, at least 26 activists have been detained, 200 have been put under house arrest, and more than 30 have disappeared.

(Time, April 18, 2011.)

01. Segundo o texto, Ai Weiwei:

A) alegou ter sido severamente torturado. B) foi preso devido a um recrudescimento da repressão na China. C) embarcou num voo para Hong Kong. D) foi preso por incitar uma revolução nos moldes da tunisiana. E) foi quem projetou o estádio olímpico de Pequim.

02. Segundo o texto:

A) Liu Xiaobo foi preso em 3 de abril no aeroporto de Pequim. B) houve, na China, incitação à revolução via Internet. C) Ai Weiwei é o mais proeminente dissidente chinês. D) a prisão domiciliar é prática frequente em território chinês. E) Ai Weiwei faz críticas veladas ao regime vigente.

TEXT II

The Phenomenon of Candy Crush: Why Is the Game So Popular? In 2012, Candy Crush was released on Facebook and was later converted to smartphone format for people to play on the go.

In 2013, the game reached real prominence and became the most popular game on Facebook. It’s no surprise then that so many people play this game on their phones. 1Candy Crush Saga has changed the way many of us kill time on commutes, or even in the toilet. 2I don’t remember the last train journey I took where at least one person wasn’t playing Candy Crush on their phone. I’m sure almost every reader of this article will have either been invited or invited others to play Candy Crush via Facebook in an effort to get more lives or even levels.

Despite being incredibly similar to many games over the years, Candy Crush Saga has added new depth to the genre, with seemingly unlimited combinations of new scenarios and concepts. So, this mixture of simplicity and variety is what makes Candy Crush so unbelievably popular.

As a result, Candy Crush Saga shows no signs of slowing down. New levels are generally released via the Facebook version every three weeks, with new levels also being made frequently available for the smartphone version. With 6.7 million active users, the developers are rumored to be earning $633,000 per day from Candy Crush users.

(Adapted from http://metro.co.uk/2013/09/27/)

03. Segundo o texto, a popularidade de Candy Crush Saga é porque:

A) é uma combinação de muitos jogos ao longo dos anos. B) foi convertido para o formato smartphone. C) as pessoas podem jogá-lo no banheiro. D) foi lançado no Facebook em 2012. E) é uma mistura de simplicidade e variedade.

2 TEXT III

04. A mensagem inferida a partir do texto é que o homem está:

A) implorando por um emprego. B) disputando uma vaga de emprego. C) sendo contratado para um trabalho. D) sendo demitido de um emprego. E) pedindo demissão.

TEXT IV

Tears dry on their own All I can ever be to you, Is a darkness that we knew And this regret I got accustomed to Once it was so right When we were at our high, Waiting for you in the hotel at night I knew I hadn’t met my match But every moment we could snatch I don’t know why I got so attached It’s my responsibility, And you don’t owe nothing to me But to walk away I have no capacity

He walks away The sun goes down, He takes the day but I’m grown And in your way In this blue shade My tears dry on their own.

I don’t understand Why do I stress a man, When there’s so many bigger things at hand We could have never had it all We had to hit a wall So this is inevitable withdrawal Even if I stopped wanting you, A perspective pushes through I’ll be some next man’s other woman soon […] I wish I could say no regrets And no emotional debts ’Cause as we kissed goodbye the sun sets So we are history The shadow covers me The sky above a blaze That only lovers see

(http://letras.terra.com.br. Adaptado.)

3 05. Assinale a alternativa correta baseado na leitura da letra da música anterior.

A) A cantora gostaria de ter se envolvido bem mais no relacionamento. B) O fim inesperado do relacionamento jamais será superado pela cantora. C) A cantora gostaria que o fim do relacionamento não deixasse ressentimentos. D) Uma outra mulher foi a causa do fim inesperado do relacionamento. E) O fim do relacionamento aconteceu após uma noite em um quarto de hotel.

TEXT V

The Road Not Taken Two roads diverged in a wood, and I, and I- I took the one less traveled by, And that has made, has made all the difference.

(Disponível em: http://www.poetryfoundation.org/)

06. Estes são os versos finais do famoso poema The Road Not Taken, do poeta americano Robert Frost. Levando-se em consideração que a vida é comumente metaforizada como uma viagem, esses versos indicam que o autor:

A) percorre várias estradas durante as diferentes fases de sua vida. B) lamenta por ter sido um viajante que encontrou muitas bifurcações. C) viaja muito pouco e que essa escolha fez toda a diferença em sua vida. D) reconhece que as dificuldades em sua vida foram todas superadas. E) festeja o fato de ter sido ousado na escolha que fez em sua vida.

TEXT VI

The Global Union What would a global union look like? Think more corporate partnership than class struggle. Today, capital is global and

employers are global. Companies, not countries, make the rules. To survive, unions need to find their niche. Global companies are going to need an organization that, in a sense, will manage their labor and protect workers' rights. A global union would set standard practices and codes of conduct - perhaps even minimum wages and work hours.

My critics in the labor movement cringe when I use words like "partnership" and "value added". The reality is that unions need to add value or corporations will ignore us. If we want an equitable stake in the company, we need to define what our goals are. We can't just demand a raise in pay without offering an incentive to the company. We're already far behind multinational corporations in the global game. We made the mistake of transferring the industrial model of unionism of the last country to the 21st. We lost market share: in 1960, one in four workers was in a union; now it's one in 12.

(Disponível em: http://www.newsweek.com)

07. No 1o parágrafo, o autor:

A) elogia o dinamismo dos sindicatos de hoje. B) descreve algumas das características de um sindicato global. C) desconsidera o papel central desempenhado pela globalização. D) critica a falta de atitude dos trabalhadores globais. E) propõe políticas específicas para proteger os direitos dos trabalhadores.

08. O 2o parágrafo do texto nos permite descobrir que o escritor é:

A) um crítico do movimento sindical de fora dela. B) um trabalhador solitário em busca de um aumento em seu salário através da união. C) um membro crítico de uma empresa multinacional global. D) um sindicalista que busca o melhor para os trabalhadores e a empresa. E) uma das partes interessadas no capital de uma grande corporação.

4 TEXT VII

(Disponível em: http://www.freakyrivet.com)

09. Neste cartoon, Papai Noel está fazendo uma ligação porque:

A) não gostou da qualidade dos cantores Elvis. B) não foi isto exatamente o que ele solicitou à agência. C) os cantores são muito mais caros do que o previsto. D) ele precisa trocar de fantasia com os Elvis. E) a entrega de presentes para as crianças está atrasada por causa dos Elvis.

TEXT VIII

Help! The Beatles

Help! I need somebody Help! Not just anybody Help! You know I need someone Help!

When I was younger so much younger than today I never needed anybody's help in any way But now these days are gone I'm not so self assured Now I find I've changed my mind I've opened up the doors

Help me if you can I'm feeling down And I do appreciate you being 'round Help me get my feet back on the ground Won't you please, please, help me?

And now my life has changed in so many ways My independence seems to vanish in the haze But every now and then I feel so insecure I know that I just need you like I've never done before…

(Disponível em: http://www.vagalume.com.br)

10. Na letra da canção acima, percebe-se que:

A) está tudo bem e a pessoa esbanja alegria. B) a pessoa faz planos com seu/sua parceiro(a) e pretende casar em breve. C) há uma constatação de que o tempo passou e a ajuda se faz mais que necessária. D) a pessoa era e ainda é autossuficiente não havendo carência de coisa alguma. E) viver é maravilhoso e a pessoa convida os amigos para jantar.

5 ESPANHOL

TEXTO I

Petición dirigida a Suso Silva, director del Circo de los Horrores

“Adoradora de serpientes, sus mejores amigas, la obedecen ciegamente”. Así promociona este circo el número en el que una de sus actrices pasea a la serpiente por el escenario entre focos, gritos, música estridente… Durante el descanso, se insta al público asistente a que pase a la pita para hacerse una fotografía con la pitón al cuello a cambio de dinero. Además, en otras representaciones también utilizan caballos. En los circos que utilizan animales, existe otra realidad detrás de las risas y la diversión. Para los animales que son obligados a vivir en los circos, existen pocas cosas positivas: simplemente diferentes formas de experimentar malestar y sufrimiento.

Con tu ayuda es posible que consigamos la prohibición de lo circos con animales. En primer lugar, debemos mostrar nuestro rechazo al uso de animales como entretenimiento, no acudiendo a los circos que los explotan.

01. A autora do texto propõe, como forma de demonstrar repulsa aos espetáculos circenses que exploram animais:

A) recriar o habitat natural desses bichos no circo. B) desprestigiar esse tipo de atração. C) evitar as luzes, os gritos e a música alta no palco. D) diminuir o mal-estar e o sofrimento dos animais. E) questionar a prática de fotografar animais.

TEXTO II

02. No primeiro quadro da tira, Gaturro afirma gostar dos dias de chuva, uma vez que estes:

A) justificam seu comportamento preguiçoso. B) transformam-no em um gato poeta. C) fazem-no sentir-se um poeta. D) permitem que se deite em um lugar vago. E) podem ser apreciados através da janela.

TEXTO III

6 03. Na tira, Miguelito compara a vida humana com a dos outros animais. De acordo com a personagem, a diferença entre o ser

humano e o animal irracional está pautada no fato de que o ser humano precisa:

A) apassivar-se diante dos problemas. B) buscar a felicidade comum a todos de sua espécie. C) considerar-se superior aos animais irracionais. D) exercer seu papel de forma estúpida. E) realizar atividades profissionais para viver.

TEXTO IV

Teenager x Adolescente

En los medios se pueden leer frases como «El teenager de carita angelical se nos está haciendo mayor», «Aquí, acudiendo como una teen más al estreno de Glee». La palabra teenager y su acortamiento teen se emplean en inglés para referirse a las personas de edades comprendidas entre los 13 y los 19 años, según el Diccionario Oxford. Esta voz alude al hecho de que en ese idioma todos los números comprendidos en ese intervalo terminan en -teen (thirteen, fourteen…, nineteen).

Aunque su uso se ha extendido mucho entre los hispanohablantes, el término tiene un equivalente claro en español: adolescente, que el Diccionario académico define como la persona que está en la adolescencia (‘edad que sucede a la niñez y que transcurre desde la pubertad hasta el completo desarrollo del organismo’). La Organización Mundial de la Salud apunta que se considera adolescentes a las personas en el intervalo de edad que va desde los 10 hasta los 19 años, lo que permite que se asimile de forma aproximada al concepto de teenagers. Consecuentemente, se recomienda emplear el término español en lugar del anglicismo innecesario teenager, siempre y cuando no forme parte de un nombre propio en inglés.

(Disponível: http://www.fundeu.es/recomendacion/adolescente-mejor-que-teenager/)

04. O texto acima foi publicado pela “Fundación del español urgente” que se encarrega de sanar dúvidas a respeito do uso da língua espanhola. Esta publicação específica teve como objetivo:

A) evitar o uso da palavra teenager quando o texto estiver em espanhol. B) mostrar que nos meios de comunicação sempre se deve utilizar o anglicismo para referir-se a “adolescente”. C) expor que quando se trata do seriado Glee deve-se utilizar a palavra teenager. D) mostrar como a Organização Mundial da Saúde classifica os adolescentes. E) analisar as diferentes classificações de idade relativas aos adolescentes em países que falam espanhol e inglês.

TEXTO V

¿Se interpone el teléfono en tu relación?

Como a todos, te ha pasado más de una vez. Estás comiendo con un amigo que no ves desde hace mucho tiempo, o en una cita, o con tu pareja en el sillón. Le cuentas algo a tu interlocutor, lo que sea, y este te asiente con ruidillos o no. Pero sus ojos están fijos en la pantalla del móvil, a medias de un wassap o de un nivel del Candy crush. A esto se le llama phubbing, aislar socialmente a alguien por mirar a tu teléfono en lugar de prestarle atención a la persona. ¿Pero es una cosa de encogerse de hombros y olvidar o puede tener efectos a largo plazo?

Un estudio de la Universidad de Baylor, que publicará completo en enero la revista Computers in human behaviour, ha concluido que el phubbing se da en paralelo a dinámicas destructivas en la pareja. Mediante entrevistas a 145 adultos, este estudio ha elaborado una escala para determinar en qué grado de adicción se sitúa nuestra pareja.

Después de completar este tests, los investigadores realizaron a los participantes en el estudio otras encuestas para evaluar sus hábitos vitales y felicidad en general. Y ahí las conclusiones apuntaron a que la intensidad de esta práctica sucede al unísono del deterioro en la vida en la pareja y la satisfacción vital. Aunque los científicos no se atreven aún a decir que hay una correlación directa entre el phubbing y que te vaya mal con tu pareja, sí afirman que la correlación indirecta es evidente. Los que peores resultados sacaban en el test de phubbing, se encontraban también mal en su vida en común. El impacto es especialmente fuerte en aquellas personas que viven con ansiedad su relación, es decir, con el temor a que las dejen.

(Disponível: http://tlife.guru/bienestar/salva-tu-pareja-de-la-movilitis/)

05. O texto acima fala a respeito de uma pequisa feita pela Universidade de Baylor. Segundo esses estudos, é possível afirmar que:

A) Phubbing é quando alguém está num lugar movimentado, porém se sente sozinho por isso se isola usando seu celular. B) há uma relação direta entre o phubbing e o desgaste da relação amorosa. C) a prática do phubbing acontece juntamente com o desgaste da vida em casal. D) o whatsApp é o grande vilão do isolamento das pessoas. E) as pessoas ansiosas usam mais o celular.

7 TEXTO VI

Juncker pide a los países que no distingan a los refugiados por religión

Europa, en su mejor versión, es una idea. El presidente de la Comisión Europea, el socialcristiano luxemburgués Jean-Claude Juncker, acaba de resumirla en su discurso sobre el Estado de la Unión, en la sede del Parlamento Europeo en Estrasburgo, en una sola frase: "Se acerca el invierno. ¿Queremos que los casi 500.000 refugiados que han entrado por Grecia, Hungría e Italia duerman en estaciones, en camiones?". Bruselas insta a los Estados miembros a cobijar a 120.000 refugiados adicionales (que se suman a los 40.000 que propuso en mayo), como adelantó EL PAÍS el pasado 3 de septiembre. Juncker reclamó a los países que no distingan a los asilados por la religión que profesan. "¿Establecemos distinciones entre judíos y musulmanes? Este continente ya ha cometido este error antes", advirtió el presidente de la Comisión Europea.

Frente a las quejas por las cuotas de países como España o el bloque del Este en primavera, que lograron rebajar las cifras de manera significativa, Juncker reclama "que esta vez no haya excusas ni discursos grandilocuentes, que nadie se esconda en las palabras". A España, que no aceptó en su día 4.000 refugiados y dejó esa cifra en 1.300, le corresponderán casi 15.000 asilados. Entre Alemania, Francia y España acaparan el 60% de los 120.000 adicionales, según los documentos que avanzó este diario el 6 de septiembre.

(Disponível: http://internacional.elpais.com/internacional/2015/09/09/actualidad/1441785940_233573.html)

06. Acima há a fala do presidente da Comissão Europeia divulgada pelo jornal espanhol El País. Qual o objetivo que Juncker pretende alcançar com seu discurso?

A) Que a Espanha receba 60% dos refugiados que antes havia rechaçado. B) A Espanha ficará responsável pelos cerca de quase 4 mil refugiados. C) França e Alemanha receberão cerca de 120.000 refugiados. D) Retirar os refugiados da Europa antes que comece o inverno. E) Que os Estado membros da União Europeia ofereçam abrigo aos refugiados.

TEXTO VII

07. A charge acima trata do ebola disseminado em países africanos. Da sua leitura, é possível depreender que:

A) explica as razões de tanta contaminação no mundo. B) revela que as políticas para combater algumas epidemias estão equivocadas. C) as pessoas rechaçam com veemência os programas de tratamentos prolongados de saúde pública. D) divulga formas de mitigar o problema das pessoas mais pobres. E) mostra que sem dinheiro as enfermidades não podem ser curadas.

8 TEXTO VIII

08. A tirinha acima diz a respeito da separação. De sua leitura, é possível concluir que alguns casais que se separaram agem do seguinte modo:

A) Costumam demonstrar o seu amor imenso pelos filhos. B) Ficam mais possessivas e maníacas. C) Sacrificam-se pelo bem-estar da família. D) Usam os filhos para importunar a vida do ex. E) Sofrem mais que os filhos.

TEXTO IX

Definición de hijo

Hijo es un ser que Dios nos prestó para hacer un curso intensivo de cómo amar a alguien más que a nosotros mismos, de cómo cambiar nuestros peores defectos para darles los mejores ejemplos y, de nosotros, aprender a tener coraje. Sí. ¡Eso es! Ser madre o padre es el mayor acto de coraje que alguien pueda tener, porque es exponerse a todo tipo de dolor, principalmente de la incertidumbre de estar actuando correctamente y del miedo a perder algo tan amado. ¿Perder? ¿Cómo? ¿No es nuestro? Fue apenas un préstamo... el más preciado y maravilloso préstamo ya que son nuestros solo mientras no pueden valerse por sí mismos, luego le pertenecen a la vida, al destino y a sus propias familias. Dios bendiga siempre a nuestros hijos pues a nosotros ya nos bendijo con ellos.

(SARAMAGO, José. Disponível em:<http://www.encontrarse.com/notas/pvernota.php3?nnota=42326> Acesso em: 13 maio.2014. Adaptado.)

09. De acordo com o texto de José Saramago para ser pai e mãe é necessário:

A) ser muito crédulo e acreditar na vida. B) ter coragem e ser capaz de renunciar. C) ter certo estudo e ser intrépido. D) ser independente e estar disposto a trabalhar. E) possuir alguns bens materiais.

9 TEXTO X

10. No diálogo entre os personagens Gaturro e Ágatha, qual das seguintes palavras melhor representa a reação de Ághata em relação aos esforços artísticos de Gaturro?

A) Interesse B) Admiração C) Menosprezo D) Medo E) Entusiasmo

10 PORTUGUÊS

TEXTO

A viralização do senso comum Por Michel Carvalho da Silva em 21/08/2015 na edição 864

Quem já recebeu alguma mensagem via whatsapp informando que o governo vai confiscar a caderneta de poupança ou que o Congresso vai votar um projeto que acaba com o 13o salário? Outro conteúdo falso que “viralizou” no Facebook nos últimos tempos se refere ao auxílio-reclusão, que seria pago diretamente ao criminoso, ou ainda que o benefício se multiplicava conforme o número de filhos do preso ou da presa.

Muitas mensagens circulam pela Internet e nem sempre elas são verdadeiras. Mas como pode o cidadão comum distinguir, num volume pulverizado de informação, entre aquela confiável, verídica e relevante, e aquela errônea, imprecisa e falsa? É evidente que essa questão está relacionada ao nível de empoderamento do indivíduo, que varia de acordo com o grau de instrução, a consciência política e os hábitos midiáticos de cada um.

(Disponível em <http://observatoriodaimprensa.com.br/redes-sociais/a-viralizacao-do-senso-comum/>. Acesso em: 06 set. 2015)

11. A compreensão dos sentidos de um texto depende do reconhecimento dos processos de retomada, os quais dão saliência a determinados nódulos textuais. Com base nisso, é correto observar que, na reflexão acima, a expressão “essa questão”, que aparece no último período, recupera:

A) a prática de disseminação de informações falsas pelas redes sociais, tão comum nos tempos atuais. B) a necessidade de distinção entre informações falsas e verdadeiras, que se impõe aos que se comunicam no universo

virtual. C) a impossibilidade de os internautas produzirem sentidos para a imensurável quantidade de informações que circulam no

universo virtual. D) os privilégios oferecidos, em nome dos direitos humanos, às pessoas privadas de liberdade. E) o fato de o governo brasileiro, em resposta à crise econômica que toma o país, retirar benefícios conquistados pelos

trabalhadores.

TEXTO

A tradição é seguir a classificação consignada no verbete do dicionário Houaiss, mas sabe-se que Said Ali contestou a existência da partícula apassivadora. Para ele, o ‘se’ de “vive-se bem” e o de “alugam-se quartos” é o mesmo.

Já tratei desta questão mais de uma vez e, portanto, não vou repetir os argumentos. Só retomo o caso para ilustrar um argumento metateórico, conhecido como princípio de economia ou de parcimônia. Seu primeiro propugnador deve ter sido Guilherme de Ockham, medieval ou moderno, conforme o que mais se valorize em sua obra. Sua tese é que “as entidades não devem ser multiplicadas além da necessidade”.

Visto assim, o enunciado tem caráter metafísico, isto é, diz respeito ao que existe ou não existe. Said Ali, por exemplo, diminui a população de ‘se’s, eliminando o chamado apassivador. Para ele, esta entidade simplesmente não existe.

(Disponível em <http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/palavreado/questao-de-teoria-ockham-neles>. Acesso em: 06 set. 2015)

12. Um dos tópicos mais recuperados pelos manuais de Gramática Normativa é a diferenciação da partícula “se” como pronome apassivador ou índice de indeterminação do sujeito. Sobre isso, a reflexão acima, proposta pelo linguísta Sírio Possenti e embasada nos estudos do gramático Said Ali, apresenta um posicionamento que sustenta:

A) a inexistência de exemplos concretos que confirmem as distinções que os professores de português insistem em fazer. B) a desnecessária reflexão em torno da questão do “se”, que, como se sabe, está superada entre a comunidade científica

brasileira. C) a imprecisa diferenciação entre os dois usos linguísticos e a interferência das questões sociais na determinação desses

usos. D) a improdutiva diferenciação entre as classificações em questão e a falta de necessidade de multiplicação de certos

conceitos no idioma. E) a artificialidade de certas distinções gramaticais, as quais não são compreendidas nem por aqueles que deveriam ensiná-

las.

TEXTO

São argumentos ad lazarum os que fundamentam a defesa de um ponto de vista no fato de que aquele que argumenta "não busca ganhos materiais", "é um simples e honesto homem do povo" etc.

Esse raciocínio tem um poder argumentativo muito forte, pois, afinal, todas as principais religiões consideram a pobreza um valor positivo. Por exemplo, em Mateus 19, 24, encontra-se este passo:

"É mais fácil passar um camelo pelo fundo de uma agulha do que um rico entrar no Reino dos Céus." Os políticos procuram identificar-se com os pobres, que constituem a maioria da população. Jânio Quadros, na campanha de

1960 para a Presidência da República, costumava andar com roupas amassadas e carregar sanduíches de mortadela nos bolsos. Queria transmitir aos eleitores a ideia de que era um simples homem do povo, identificado com os cidadãos comuns, que tinha como objetivo moralizar o país.

(Disponível em http://revistalingua.com.br/textos/114/na-pobreza-e-na-riqueza-341344-1.asp. Acesso em: 06 set. 2015)

11 13. A tipificação dos tipos de argumentos usados em processos retóricos é uma forma de organizar e produzir sentidos para os

discursos. No texto anterior, o linguista José Luiz Fiorin se volta para a discussão daquilo que chama argumentos ad lazarum, os quais, em contexto político, podem servir para:

A) estimular conflitos e divisões entre as classes sociais de um país. B) sustentar a manutenção de governos populistas. C) produzir a identificação entre um candidato e o grupo quantitativamente mais representativo de um país. D) gerar o sentimento de justiça social e de igualdade entre as classes E) construir uma imagem que associe os políticos aos princípios cristão, que são seguidos pelos diferentes segmentos da

população brasileira.

14. A riqueza cultural do povo brasileiro advém da pluralidade de etnias que nos formaram, produzindo um patrimônio cultural diversificado.

Assinale a alternativa correta.

A) Os grupos indígenas encontrados no litoral pelo português eram principalmente das tribos de tronco tupi, que haviam se instalado uns séculos antes.

B) Na época da chegada da esquadra cabralina, as tribos do tronco tupi eram as únicas que tinham uma organização social de classes, e a presença do Estado já era uma realidade.

C) A instituição social que dificultou a formação do povo brasileiro foi o cunhadismo, velho uso indígena que proibia a incorporação de estrangeiros à sua comunidade.

D) O surgimento de uma etnia brasileira não anulou as identificações étnicas dos índios e africanos, consolidando a democracia racial que vivemos na contemporaneidade.

E) Desde os primeiros dias da colonização, o projeto jesuítico se configurou como única alternativa de garantia das culturas indígena e africana, respeitando suas crenças e representações.

TEXTO

O que é tráfico de pessoas?

A Organização das Nações Unidas (ONU), no Protocolo de Palermo (2003), define tráfico de pessoas como “o recrutamento, o transporte, a transferência, o alojamento ou o acolhimento de pessoas, recorrendo-se à ameaça ou ao uso da força ou a outras formas de coação, ao rapto, à fraude, ao engano, ao abuso de autoridade ou à situação de vulnerabilidade ou à entrega ou aceitação de pagamentos ou benefícios para obter o consentimento de uma pessoa que tenha autoridade sobre outra para fins de exploração”.

Segundo a ONU, o tráfico de pessoas movimenta anualmente 32 bilhões de dólares em todo o mundo. Desse valor, 85% provêm da exploração sexual.

(Disponível em http://www.cnj.jus.br/programas-e-acoes/trafico-de-pessoas. Acesso em: 06 set. 2015)

15. A definição para “tráfico de pessoas”, proposta pela Organização das Nações Unidas”, engloba uma sequência de ações, “recrutamento”, “transporte”, “transferência”, “alojamento” e “acolhimento”, por exemplo. A escolha pela representação dessas ações através de substantivos abstratos mostra-se produtiva nesse contexto, pois tal classe gramatical:

A) impede a presença de agentes gramaticais responsáveis pelo cumprimento das ações, o que confirma a ideia de que o tráfico humano pode ser praticado por indivíduos de diferentes nacionalidades e grupos sociais.

B) não necessita da marcação interna do tempo gramatical, o que pode conferir determinada universalidade à definição e o efeito de que o conceito se refere a atos que podem acontecer em qualquer momento da história.

C) dispensa a marcação dos elementos gramaticais pacientes dos processos apresentados, produzindo a impressão de que, mesmo que o leitor não conheça as vítimas de tais processos, ele deve se incomodar com o ato criminoso que está sendo debatido.

D) permite a construção de estruturas textuais mais complexas, em função da possibilidade de que cada ação nominal apresentada gere um período sintático equivalente.

E) gera a produção de novas cadeias referenciais a partir da necessidade de construção de novos sujeitos gramaticais que sejam responsabilizados pelas ações apresentadas.

12 TEXTO

Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim

suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história.

16. O texto acima é uma das mais conhecidas produções de Carlos Drummond de Andrade. Nele, é produtiva a repetição do pronome relativo “que”, o qual, encadeando os diferentes versos da primeira parte da produção, colabora para o efeito de:

A) dependência afetiva dos participantes da cena, visto que há personagens que sempre são objeto, e nunca agentes do amor. B) reciprocidade de sentimentos, pois os papéis de agente e paciente se reúnem em pares coincidentes ao longo no poema. C) desencontro entre os personagens, uma vez que os agentes e pacientes do sentimento amoroso não atuam em

reciprocidade. D) unidade de afeto, já que o sentimento amoroso é apresentado como uma cadeia que envolve os personagens de modo

recíproco, eufórico e feliz. E) conflito amoroso, porque, mesmo havendo pares recíprocos, o amor de um indivíduo nunca chega ao indivíduo seguinte.

17.

Na cena acima, a professora repete os versos de uma conhecida canção infantil. Um de seus alunos, no entanto, interrompe a aula para levantar uma ambiguidade referencial presente na canção. Essa ambiguidade se deve ao fato de:

A) a posição gramatical de sujeito ter sido preenchida pela pronome “a”, em “veio a chuva forte e a derrubou”, o que inviabiliza a possibilidade de o leitor identificar o responsável pelas ações.

B) os termos aparecerem de forma invertida, já que a ambiguidade seria desfeita se a passagem “veio a chuva forte e a derrubou” passasse a “a chuva forte veio e a derrubou”.

C) a posição sintática de objeto direto ter sido preenchida pelo pronome oblíquo “a”, forma gramatical que pode recuperar qualquer uma das duas expressões femininas – “a dona aranha” e “parede” – apresentadas no verso anterior.

D) a ação nominal “derrubou”, um substantivo abstrato, permitir, por sua natureza morfológica, a omissão contextual dos elementos envolvidos em sua realização.

E) o período “veio a chuva forte e a derrubou” ter apenas um sujeito gramatical que serve indistintamente aos dois verbos que o constituem.

18.

(Disponível em http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=19803. Acesso em: 06 set. 2015.)

13 A oração “que você joga na rua” tem, no contexto do anúncio acima, um valor restritivo, marcando a pressuposição de que nem todo lixo produzido pelo leitor volta para sua casa, mas apenas aquele que ele joga na rua. Diante disso, se o anunciante optasse por isolar essa oração por vírgulas, além da mudança sintática, haveria também um novo sentido para o anúncio, o qual passaria a indicar que:

A) somente o lixo descartado de forma inadequada gera problemas de saúde. B) o lixo é sempre um problema, independentemente do modo como seja descartado. C) todo o lixo produzido pelas pessoas é descartado nas ruas e gera problemas de saúde. D) qualquer lixo gera problemas de saúde, mesmo aquele que parece ser descartado de modo adequado. E) as ações irresponsáveis de um número específico de pessoas geram consequências negativas para toda uma comunidade.

19.

(Disponível em http://malvados.com.br/. Acesso em: 06 set. 2015)

É recorrente o discurso de que as noites de domingo geram sentimentos disfóricos. Com base nesse imaginário, a quebra de expectativa, fundamento básico para a construção do humor, materializa-se, no texto acima:

A) na postura da personagem que se narra na tirinha, colocada na solidão e tristeza de um buraco. B) na presença de um psicanalista, que aparece na tira para retirar personagem do “buraco” literal em que ele se encontra. C) no fato de um psicanalista aparecer segurando uma corda, objeto que não oferece nenhum tipo de identificação com a

atividade profissional que ele desempenha. D) na proposição de que nem mesmo um psicanalista, especialista em retirar as pessoas de “buracos” simbólicos, resiste ao

poder negativo das noites de domingo. E) no modo como o personagem se salvou de seu “buraco”, sem contar com a ajuda daquele que o deveria ter retirado de lá.

TEXTO

São diferentes momentos em que o Estado e a elite política impõem o monolinguismo. Claro, se isso é um valor da sociedade,

vai transitar também na escola. Ao ver os programas de ensino, as reformas da época, a programação era muito clara: ensinar um determinado português. São mais de trezentos anos em que se estabelece e se impõe uma visão monolinguista de silenciamento de toda a diversidade, seja ela dos indígenas, dos imigrantes ou do português popular. Cria-se a imagem de uma pureza em direção ao que se deve caminhar. Só que o país tem uma história, uma dinâmica social que atropela tudo isso. Quando a escola era voltada para uma minoria, até funcionava porque essa própria minoria já vinha com esse português prestigiado para a escola – era só polir um pouco. Agora, quando a população brasileira invade a escola, justamente a massa que ficou fora do teto cultural e educacional, você tem outras variedades da língua, outra experiência cultural. Isso é muito recente na história do Brasil.

(Disponível em https://www.escrevendoofuturo.org.br/conteudo/biblioteca/entrevistas/artigo/858/entrevista-carlos-alberto-faraco. Acesso em: 06 set. 2015)

20. A posição de Carlos Alberto Faraco sobre a imposição do monolinguismo na sociedade brasileira evidencia um discurso voltado para:

A) a defesa de que é tarefa do Estado a garantia de que o bom português seja ensinado nas escolas. B) a compreensão de que a política educacional brasileira continua excluindo a língua e os falantes dos grupos populares. C) a percepção de que a lógica de pureza não é coerente com a realidade prática e concreta do português brasileiro. D) o entendimento de que os contatos entre línguas foram minimizados e “atropelados” pela dinâmica social do Brasil. E) o reforço de que a crença no monolinguismo impede que os falantes dos grupos populares tenham acesso aos produtos

culturais e aos discursos científicos que circulam em sociedade.

14 TEXTO

A mãe, fazendo o almoço, percebe que precisa reduzir os copos de arroz, afinal, a casa tem menos moradores do que costumava nos últimos anos. Morando só pela primeira vez, o filho liga para a mãe só para conferir como é que se frita um ovo. A separação é sentida — a prole cresce e constrói o próprio lar, deixando o ninho vazio. Mas, espera aí, o enredo não precisa ser esse: existem os que preferem continuar juntinhos. São avós, pais, netos, irmãos e primos que se deliciam com o convívio diário na mesma casa ou como vizinhos de porta, numa grande comunidade.

Nos últimos anos, percebeu-se no Brasil uma tendência de os filhos demorarem a sair de casa. Antes de zarpar, fazem faculdade, pós-graduações, mestrados e doutorados. O apoio financeiro e emocional se estende para além dos 20 anos. As famílias desta matéria vão além: não cogitam cortar o cordão umbilical. É claro que, nesses casos, o tamanho da casa precisa acompanhar a pujança da árvore genealógica. A analogia se mostra adequada, uma vez que, a partir do tronco principal, os galhos vão se espalhando. Essas famílias são assim: frondosas e firmemente enraizadas. (Disponível em http://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/revista/2015/09/06/interna_revista_correio,497152/sempre-cabe-mais-um.shtml. Acesso em:

06 set. 2015)

21. Para se entender o trecho como uma unidade de sentido, é preciso que o leitor reconheça a ligação entre seus elementos. Nesse texto, a coesão é construída predominantemente pela retomada de um termo por outro e pelo uso da elipse. O fragmento do texto em que há coesão por elipse do sujeito é:

A) “existem os que preferem continuar juntinhos.” (. 4) B) “que se deliciam com o convívio diário na mesma casa ou como vizinhos de porta, numa grande comunidade.” (. 4/5) C) “Nos últimos anos, percebeu-se no Brasil uma tendência de os filhos demorarem a sair de casa.” (. 6) D) “Antes de zarpar, fazem faculdade, pós-graduações, mestrados e doutorados.” (. 6/7) E) “Essas famílias são assim: frondosas e firmemente enraizadas.” (. 10)

TEXTO

As mulheres passarão a ter mais voz no grupo das nações mais ricas do mundo. A partir de outubro, lideranças femininas dos países que compõem o G-20 se reunirão no Women 20 (W20), lançado neste sábado durante o encontro de ministros das Finanças e presidentes de bancos centrais do bloco, realizado neste fim de semana na Turquia. O objetivo é promover o crescimento econômico com igualdade de gênero.

A criação do grupo ocorre um ano após os líderes do G-20 terem se comprometido em aumentar em 25% a participação da mulher na força de trabalho até 2025 — projeto que ficou conhecido como “promessa de 2025”. No encontro de 2014, a estimativa era que a iniciativa representaria a adição de 100 milhões de empregos na economia global.

O tratado foi lembrado pela diretora-geral do Fundo Monetário Internacional (FMI), Christine Lagarde, em seu discurso na cerimônia de lançamento do W20. Primeira mulher a chefiar o organismo internacional, Lagarde defendeu que apoiar a igualdade de gênero é uma questão não só moral, mas também econômica. Segundo estudo do FMI, se homens e mulheres entrassem no mercado no mesmo ritmo, o PIB dos EUA cresceria 5%, o do Japão, 9% e o da Índia, 27%.

(Disponível em <http://oglobo.globo.com/economia/g-20-cria-grupo-de-lideres-mulheres-para-promover-igualdade-de-genero-17419997#ixzz3l0BiyCGk>. Acesso em: 06 set. 2015.)

22. O período “Primeira mulher a chefiar o organismo internacional, Lagarde defendeu que apoiar a igualdade de gênero é uma questão não só moral, mas também econômica” é bastante produtivo para a estruturação do texto acima, uma que apresenta:

A) o posicionamento da responsável pela fundação do Women 20, a partir da transcrição literal de uma passagem de seu discurso na ocasião na cerimônia de criação do grupo.

B) a apresentação de um argumento de autoridade, o qual, pela via de uma citação indireta, sustenta a percepção de que a inclusão da mulher no mercado produz efeitos positivos para a economia dos países.

C) a confirmação de que as mulheres podem assumir cargos de destaque nos órgãos internacionais, a partir da apresentação da biografia de Lagarde, uma mulher que sofreu muitos preconceitos por seu gênero e origem.

D) a defesa de que as mulheres devem assumir postos de chefia para que consigam conquistar direitos na sociedade, já que, no contexto em questão, a fala de Lagarde só é tomada como argumento de autoridade por causa do posto que ela ocupa na hierarquia do Fundo Monetário Internacional.

E) a ilustração de que a fala de uma autoridade deve ser sempre transcrita e comunicada com as exatas palavras que foram usadas no momento da enunciação para que um discurso produza o efeito de verdade.

5

10

15 23. Sobre a imagem ao lado exposta, é possível afirmar que:

A) é uma inovação, pois se trata de uma pintura expressionista, ou seja, de uma vanguarda europeia.

B) é uma paródia de um conhecido quadro expressionista, ou seja, de uma vanguarda europeia. C) se trata de uma paródia de uma tela cubista do século XVIII, conhecida mundialmente. D) se trata de uma intertextualidade, a partir da vanguarda europeia futurista, do século XV. E) se trata de uma paráfrase humorística, mostrando que o mosquito provoca medo também no

século XIX. TEXTO

Fala que a máquina te escuta Por Ronaldo Lemos em 23/06/2015 na edição 856

Reproduzido da Folha de S.Paulo, 22/6/2015

Computadores não são mais só ferramentas. Converteram-se em amigos, conselheiros, confidentes ou assistentes pessoais. A interação entre homem e máquina está ficando cada vez mais emocional. Não por acaso uma das principais áreas em desenvolvimento atualmente são as chamadas “tecnologias afetivas”, que estudam como as máquinas podem gerar empatia conosco, seres humanos.

Dotar máquinas de características humanas, como a capacidade de interpretar, expressar e reagir a emoções, é um elemento central da próxima rodada de inovação que vai acontecer nos próximos anos. Mas o que muda quando o computador fica mais humano?

(Disponível em <http://observatoriodaimprensa.com.br/e-noticias/fala-que-a-maquina-te-escuta/>. Acesso em: 06 set. 2015)

24. A partir da argumentação acima, é possível compreender que o termo “tecnologias afetivas” designa:

A) uma área de estudo voltada para a possibilidade de dotar as máquinas de certas características humanas. B) os instrumentos tecnológicos que geram empatia com os seres humanos. C) a tendência contemporânea de troca do convívio interpessoal pela interação com máquinas. D) a capacidade de certos brinquedos responderem a diálogos com humanos. E) um novo modo de relação entre pessoas, aquele que se volta para a comunicação mediada por plataformas digitais.

25.

TEXTO I

“Andaram na praia, quando saímos, oito ou dez deles; e daí a pouco começaram a vir mais. E parece-me que viriam, este dia, à praia, quatrocentos ou quatrocentos e cinquenta. Alguns deles traziam arcos e flechas, que todos trocaram por carapuças ou por qualquer coisa que lhes davam. […] Andavam todos tão bem-dispostos, tão bem feitos e galantes com suas tinturas que muito agradavam.”

(CASTRO, S. “A carta de Pero Vaz de Caminha”. Porto Alegre: L&PM, 1996 (fragmento).)

TEXTO II

PORTINARI, C. O descobrimento do Brasil. 1956.

Óleo sobre tela, 199 x 169 cm Disponível em: www.portinari.org.br. Acesso em: 12 jun. 2013.

16 Pertencentes ao patrimônio cultural brasileiro, a carta de Pero Vaz de Caminha e a obra de Portinari retratam a chegada dos portugueses ao Brasil. Da leitura dos textos, constata-se que:

A) a carta de Pero Vaz de Caminha representa uma das primeiras manifestações artísticas dos portugueses em terras brasileiras e preocupa-se apenas com a estética literária.

B) a tela de Portinari retrata indígenas nus com corpos pintados, cuja grande significação é a afirmação da arte acadêmica brasileira e a contestação de uma linguagem moderna.

C) a carta, como testemunho histórico-político, mostra o olhar do colonizador sobre a gente da terra, e a pintura destaca, em primeiro plano, a inquietação dos nativos.

D) as duas produções, embora usem linguagens diferentes — verbal e não verbal —, cumprem a mesma função social e artística.

E) a pintura e a carta de Caminha são manifestações de grupos étnicos diferentes, produzidas em um mesmo momentos histórico, retratando a colonização.

Texto para a questão 26.

No fundo do mato-virgem nasceu Macunaíma, herói de nossa gente. Era preto retinto e filho do medo da noite. Houve um momento em que o silêncio foi tão grande escutando o murmurejo do Uraricoera, que a índia tapanhumas pariu uma criança feia. Essa criança é que chamaram de Macunaíma.

Já na meninice fez coisas de sarapantar. De primeiro: passou mais de seis anos não falando. Si o incitavam a falar exclamava:

— Ai! que preguiça!. . . e não dizia mais nada. Ficava no canto da maloca, trepado no jirau de paxiúba, espiando o trabalho dos outros e

principalmente os dois manos que tinha, Maanape já velhinho e Jiguê na força de homem. O divertimento dele era decepar cabeça de saúva. Vivia deitado mas si punha os olhos em dinheiro, Macunaíma dandava pra ganhar vintém.

(ANDRADE, Mário de. Macunaíma, o herói sem nenhum caráter. 30. ed. Belo Horizonte; Rio de Janeiro: Villa Rica, 1997. p. 9.)

26. O fragmento em destaque foi retirado de uma obra considerada ícone da literatura modernista do início do século XX e evidencia seu caráter antropofágico, na medida em que:

A) apresenta, como personagem principal e representante do povo brasileiro, um índio nascido na Amazônia. B) caracteriza Macunaíma a partir dos principais elementos que constituem a figura do herói mítico e clássico. C) enaltece, como relevante marca identitária da formação de Macunaíma, o conjunto de valores e tradições indígenas. D) absorve a cultura estrangeira, rejeitando a própria cultura, por meio de críticas e ironias quanto às atitudes e aos valores

do povo brasileiro. E) se apropria do discurso mítico e idealizado do nascimento de um herói clássico para desconstruí-lo, transformando-o,

ironicamente, em anti-herói.

27. Procura da poesia

(...) Penetra surdamente no reino das palavras. Lá estão os poemas que esperam ser escritos. Estão paralisados, mas não há desespero, há calma e frescura na superfície intata. Ei-los sós e mudos, em estado de dicionário.

Convive com teus poemas, antes de escrevê-los. Tem paciência, se obscuros. Calma, se te provocam. Espera que cada um se realize e consume com seu poder de palavra e seu poder de silêncio. (...)

(Carlos Drummond de Andrade)

A estrofe do poema acima representa:

A) um apelo para que as pessoas façam poesia dentro de um sistema racional e padronizado. B) purificação das palavras para obter uma expressão perfeita que vai além do sentido real. C) uma ordem para que o jovem poeta observe as regras da gramática para aplicá-las na norma padrão. D) um convite à exploração da potencialidade das palavras, para além do seu sentido denotativo, ou seja, seu sentido

enigmático. E) a valorização do dicionário para o conhecimento das palavras e suas acepções.

17 Texto para a questão 28.

A vista renasce na manhã bonita. Pauliceia lá embaixo epiderme áspera Ambarizada pelo Sol vigoroso, Com o sangue do trabalho correndo nas veias das ruas. Fumaça bandeirinha. Torres. Cheiros. Barulhos E fábrica... Naquela casa mora, Mora, ponhamos: Guaraciaba... A dos cabelos fogaréu!... Os bondes meus amigos íntimos Que diariamente me acompanham pro trabalho...[...]

(ANDRADE, Mário de. Pauliceia desvairada. Poesias completas. São Paulo: Círculo do Livro, s.d. p. 99.)

28. O texto é revelador da poesia modernista da geração de 22, porque apresenta:

A) descrição objetiva e precisa do espaço urbano. B) valorização da linearidade do discurso. C) ruptura com regras poéticas. D) descompromisso com a cor local. E) culto à forma.

29. As figuras, a seguir, mostram pinturas expostas por Anita Malfatti.

Ritmo (Torso), 1917

A Boba, 1916

O Homem Amarelo, 1922

Com base nas figuras e nos conhecimentos sobre as obras de Anita Malfatti que manifestam um dos estilos característicos da Arte Moderna, assinale a alternativa que contempla o estilo e sua descrição correta.

A) Impressionismo. Caracterizado pela diluição das figuras por meio da luz e da cor. B) Cubismo. Observação do modelo por diversos ângulos, fragmentação das figuras e da cor. C) Expressionismo. Afastamento das figuras do mundo natural e uso arbitrário da cor. D) Futurismo. Uso temático do movimento pelos gestos, figuras e traços marcados na distribuição das linhas e cores. E) Construtivismo. Uso de figuras geométricas e seu desenvolvimento no espaço.

30. O poema Os Sapos acabou por se tornar uma espécie de hino dos poetas que participaram da Semana de Arte Moderna e que formaram a Geração de 22 do Modernismo brasileiro. Há uma crítica declarada aos poetas parnasianos que pretenderam fazer da poesia uma joia, um diamante lapidado.

A crítica a essa atitude pode ser observada em:

A) “Clame a saparia/ Em críticas céticas:/ Não há mais poesia,/ Mas há artes poéticas..." B) “Enfunando os papos,/ Saem da penumbra,/ Aos pulos, os sapos./ A luz os deslumbra.” C) “Lá, fugido ao mundo,/ Sem glória, sem fé,/ No perau profundo/ E solitário, é.” D) “Que soluças tu,/ Transido de frio,/ Sapo-cururu/ Da beira do rio...” E) “Outros, sapos-pipas/ (Um mal em si cabe),/ Falam pelas tripas,/ - ‘Sei!’ – ‘Não sabe!’ – ‘Sabe!’”.

18 31. “A língua sem arcaísmo. Sem erudição. Natural e neológica. A contribuição milionária de todos os erros. Como falamos.

Como somos.”

Neste trecho do Manifesto Pau-Brasil, de Oswald de Andrade, depreende-se um dos programas propostos pelos modernistas:

A) a invenção de uma nova língua, estruturalmente diferente da falada e escrita pelos portugueses. B) a imitação do discurso dos autores populares da literatura oral brasileira. C) a incorporação da fala brasileira à língua literária nacional. D) o repúdio à literatura dos escritores do passado, apenas porque eram afeitos à extrema correção. E) a manutenção da estética parnasiana, eliminando apenas a linguagem rebuscada.

32.

“Carnaval em Madureira” é parte integrante da fase Pau-Brasil de Tarsila do Amaral.

Com base na obra e nos conhecimentos sobre o “Manifesto Pau-Brasil”, de Oswald de Andrade, é correto afirmar que:

A) a obra de Tarsila do Amaral reflete profunda tristeza acerca da dura vida na favela, sendo esta mesma tristeza professada no “Manifesto Pau-Brasil”.

B) a Torre Eiffel no meio da favela reforça uma das ideias contidas no “Manifesto Pau-Brasil”: a arte europeia sempre foi superior à arte brasileira.

C) Tarsila do Amaral e Oswald de Andrade propõem uma arte ligada às raízes culturais brasileiras, não perdendo de vista a expressão artística moderna.

D) Tarsila do Amaral e Oswald de Andrade criticam os costumes da população brasileira, vistos como fatores de atraso cultural.

E) a obra Carnaval em Madureira e o Manifesto Pau-Brasil fazem uma crítica ao Modernismo europeu.

33. Macunaíma – obra-prima de Mário de Andrade – é um dos livros que melhor representam a produção literária brasileira do presente século. Sua principal característica é:

A) traçar, como no Romantismo, o perfil do índio brasileiro como protótipo das virtudes nacionais. B) ser um livro em que se encontram representados os princípios que orientam o movimento de 22, dentre os quais o

fundamental é a aproximação da literatura à música. C) analisar, de modo sistemático, as inúmeras variações sociais e regionais da língua portuguesa no Brasil, destacando em

especial o tupi-guarani. D) ser um texto em que o autor desordena, na linguagem literária, os padrões vigentes ao fazer conviver formas linguísticas

oriundas das mais diversas partes do Brasil. E) exaltar, de forma especial, a cultura popular regional, particularmente a representativa do Norte e Nordeste brasileiro.

19 34.

A vista renasce na manhã bonita. Pauliceia lá embaixo epiderme áspera Ambarizada pelo Sol vigoroso, Com o sangue do trabalho correndo nas veias das ruas. Fumaça bandeirinha. Torres. Cheiros. Barulhos E fábrica... Naquela casa mora, Mora, ponhamos: Guaraciaba... A dos cabelos fogaréu!... Os bondes meus amigos íntimos

Que diariamente me acompanham pro trabalho...[...] (ANDRADE, Mário de. Pauliceia desvairada. Poesias completas. São Paulo: Círculo do Livro, s.d. p. 99.)

O texto é revelador da poesia modernista da geração de 22, porque apresenta:

A) descrição objetiva e precisa do espaço urbano. B) valorização da linearidade do discurso. C) ruptura com cânones poéticos. D) descompromisso com a cor local. E) uso de aliterações.

TEXTO I

Só a Antropofagia nos une. Socialmente. Economicamente. Filosoficamente. Única lei do mundo. Expressão mascarada de todos os individualismos, de todos os coletivismos. De todas as religiões. De

todos os tratados de paz. Tupi or not tupi, that is the question. (…) Contra as sublimações antagônicas. Trazidas nas caravelas. Contra a verdade dos povos missionários, definida pela sagacidade de um antropófago, o Visconde de Cairu: – É mentira

muitas vezes repetida. (…) Antes dos portugueses descobrirem o Brasil, o Brasil tinha descoberto a felicidade. Contra o índio de tocheiro. O índio filho de Maria, afilhado de Catarina de Médicis e genro de D. Antônio de Mariz. A alegria é a prova dos nove.

(Manifesto Antropófago. Oswald de Andrade.)

TEXTO II

Peri, de pé, junto de Cecília, parecia querer ainda protegê-la contra a morte inevitável que a ameaçava. Dir-se-ia que o índio esperava algum socorro imprevisto, algum milagre que salvasse sua senhora; e que aguardava o momento de fazer por ela tudo quanto fosse possível ao homem.

D. Antônio, vendo a resolução que se pintava no rosto do selvagem, tornou-se ainda mais pensativo; quando, passado esse momento de reflexão, ergueu a cabeça, seus olhos brilhavam com um raio de esperança.

Atravessou o espaço que o separava de sua filha, e, tomando a mão de Peri, disse-lhe com uma voz profunda e solene: — Se tu fosses cristão, Peri!... O índio voltou-se extremamente admirado daquelas palavras. — Por quê?... perguntou ele. — Por quê?... disse lentamente o fidalgo. Porque, se tu fosses cristão, eu te confiaria a salvação de minha Cecília, e estou

convencido de que a levarias ao Rio de Janeiro, à minha irmã. O rosto do selvagem iluminou-se; seu peito arquejou de felicidade; seus lábios trêmulos mal podiam articular o turbilhão

de palavras que lhe vinham da alma. — Peri quer ser cristão! exclamou ele. D. Antônio lançou-lhe um olhar úmido de reconhecimento. — A nossa religião permite, disse o fidalgo, que na hora extrema todo o homem possa dar o batismo. Nós estamos com o pé

sobre o túmulo. Ajoelha, Peri! O índio caiu aos pés do velho cavalheiro, que impôs-lhe as mãos sobre a cabeça. — Sê cristão! Dou-te o meu nome. Peri beijou a cruz da espada que o fidalgo lhe apresentou, e ergueu-se altivo e sobranceiro, pronto a afrontar todos os

perigos para salvar sua senhora. (O Guarani. José de Alencar)

20 35. Comparando-se os textos I e II, é correto afirmar que:

A) o texto I revela uma visão crítica acerca do processo de construção da identidade cultural brasileira, enquanto o II exemplifica a proposta romântica de valorização do elemento indígena, idealizado segundo valores do passado europeu.

B) no texto I, ironiza-se a figura do índio descaracterizado e, no II, exalta-se o índio insubmisso a valores alheios a sua cultura.

C) tanto no texto I quanto no texto II, há a rejeição dos valores patriarcais e a defesa da contribuição da mulher na vida social.

D) os dois textos expressam o papel positivo do colonizador na definição do ser brasileiro. E) ambos revelam um ideal de brasilidade ligado à herança.

36.

Aquilo que ontem cantava já não canta. Morreu de uma flor na boca: não do espinho na garganta. Ele amava a água sem sede, e, em verdade, tendo asas, fitava o tempo, livre de necessidade. Não foi desejo ou imprudência: não foi nada. E o dia toca em silêncio a desventura causada. Se acaso isso é desventura: ir-se a vida sobre uma rosa tão bela, por uma tênue ferida.

(MEIRELES, Cecília. Pássaro. Seleta em prosa e verso. 2a ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1975. p. 30.)

O texto sugere que a:

A) ânsia de ter conduz à morte. B) felicidade é algo inalcançável. C) ausência de cautela inviabiliza o viver. D) negação da beleza é essencial à preservação da vida. E) fragilidade da vida se faz presente de forma imprevisível.

Texto para as questões 37 e 38.

Seguimos nosso caminho por este mar de longo Até a oitava da Páscoa Topamos aves E houvemos vista de terra Os selvagens Mostraram-lhes uma galinha Quase haviam medo dela E não queriam pôr a mão E depois a tomaram como espantados Primeiro chá Depois de dançarem Diogo Dias Fez o salto real As meninas da gare Eram três ou quatro moças bem moças e bem gentis Com cabelos mui pretos pelas espáduas E suas vergonhas tão altas e tão saradinhas Que de nós as muito bem olharmos Não tínhamos nenhuma vergonha.

(ANDRADE, Oswald de. Descoberta. Poesias Reunidas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1971.)

21 37. O poema “A descoberta”, de Oswald de Andrade, que compõe o Manifesto Pau-Brasil, é composto de cinco flashes retirados

da Carta de Pero Vaz de Caminha.

Sobre esse poema, é correto afirmar que:

A) o autor, de forma sintética, retoma o contexto primitivista para revelar distorções nas interpretações feitas da Carta de Caminha.

B) a descrição dos indígenas, no poema, remete-nos à ideia do bom selvagem que ainda não foi corrompido pela civilização e pela modernidade.

C) os versos de Oswald de Andrade revelam o tom irônico e sarcástico com que o Cronista-Mor da expedição de Pedro Álvares Cabral se referia aos índios.

D) o discurso de Pero Vaz de Caminha, recontextualizado nos versos de Oswald de Andrade, explicita um tom de crítica e descontentamento diante do tratamento que os portugueses davam aos indígenas.

E) o verso 14 – “as meninas da gare” – ressignifica o discurso de Pero Vaz de Caminha e, em vez de descrever a ingenuidade retratada na nudez das índias, recontextualiza-a e atualiza-a, sugerindo uma semelhança com garotas que se expunham na estação de ferro.

38. Nesse texto, a intertextualidade é identificada por meio de:

A) uma comparação entre a carta de Pero Vaz de Caminha e os textos em versos, garantindo uma forma diversificada para a exposição da mesma ideologia.

B) uma paráfrase que se estabelece entre o poema e a literatura de informação, ratificando todos os discursos presentes no Quinhentismo e acrescentando, apenas, um novo modelo estrutural.

C) uma paródia feita com fragmentos da carta de Pero Vaz de Caminha, que, transformando prosa em verso, desconstrói seu sentido original, ressignificando as informações com base em um contexto contemporâneo.

D) um pastiche gerado pela reprodução do mesmo estilo de escrita e gênero textual, ratificando a ideia de que, mesmo depois de séculos, a percepção da realidade brasileira continua sendo a mesma de outrora.

E) uma citação indireta, em que a mistura de discursos, feita pelo sujeito poético com suas próprias palavras, em nada altera as ideias contidas no texto original, ou seja, a carta de Pero Vaz de Caminha sobre a descoberta do Brasil.

39. Toda intervenção destinada a manter a integridade de um objeto pertencente ao Patrimônio Cultural é definida como:

A) salvaguarda. B) conservação. C) restauração. D) consolidação. E) reconstrução.

40. O texto seguinte também é de natureza poética. Nele, há uma função secundária da linguagem. Aponte-a.

Lutar com as palavras

é a luta mais vã.

Entanto lutamos

mal rompe a manhã. (Carlos Drummond de Andrade)

A) Função emotiva. B) Função conativa. C) Função referencial. D) Função metalinguística. E) Função fática.

22 41.

(Disponível em: www.filosofia.com.br. A leitura de charges pode ajudar o candidato a compreender o funcionamento das figuras de linguagem)

Pelas características da linguagem visual e pelas escolhas vocabulares, pode-se entender que o texto possibilita a reflexão sobre uma problemática contemporânea ao:

A) criticar o transporte rodoviário brasileiro, em razão da grande quantidade de caminhões nas estradas. B) ironizar a dificuldade de locomoção no trânsito urbano, devida ao grande fluxo de veículos. C) expor a questão do movimento como um problema existente desde tempos antigos, conforme frase citada. D) restringir os problemas de tráfego a veículos particulares, defendendo, como solução, o transporte público. E) propor a ampliação de vias nas estradas, detalhando o espaço exíguo ocupado pelos veículos nas ruas.

42. Assinale a alternativa que associa, respectivamente, as características e função social aos gêneros mencionados abaixo.

I. Pequena narrativa em que os animais são as personagens protagonistas. Apresenta uma crítica ao comportamento humano por meio da atitude de animais. Esse gênero serve como distração e moralização, pois apresenta determinados valores considerados socialmente aceitos.

II. Texto com linguagem verbal e não verbal, da ordem do descrever/prescrever, com uso de elementos voltados para determinado público-alvo, cujo objetivo é despertar sentidos ou desejos; apresenta predomínio da sugestão sobre a informação.

III. Texto com as mesmas características básicas da narração, sem, contudo, apresentar conflito. Tem a função social de representar experiências vividas situadas no tempo.

A) Crônica, fábula, anúncio publicitário. B) Fábula, conto, notícia de jornal. C) Relato autobiográfico, anúncio publicitário, fábula. D) Fábula, anúncio publicitário, relato autobiográfico. E) Relato autobiográfico, fábula, anúncio publicitário.

43. Em relação à arte do Egito Antigo, assinale a alternativa correta.

A) Visava à valorização individual do artista. B) Manifestava as ideias estéticas com representações da natureza, evitando a representação da figura humana. C) Estava destinada à glorificação do faraó e à representação da vida de além-túmulo. D) Aproveitava os hieróglifos como ornamentação. E) Era um arte abstrata de difícil interpretação.

23 44. Leia abaixo.

“(...) Os homens comuns desaparecem com a morte, no terrível esquecimento do Hades tornam-se anônimos, sem-nome. Somente o indivíduo heroico, aceitando enfrentar a morte na flor de sua juventude, vê seu nome perpetuar-se gloriosamente de geração em geração. Sua figura singular fica para sempre inscrita na vida comum...”

(VERNANT, Jean Pierre. L’individu, la mort, l’amour: soi-même et l’autre en Grèce ancienne. Paris: Gallimard, 1989. p. 217.)

Assinale a alternativa correta quanto à construção da imagem do guerreiro na Grécia Antiga.

A) As epopeias eram narrativas da vida de indivíduos comuns durante o período homérico. B) A Ilíada e a Odisseia foram as narrativas que consolidaram o ideal de guerreiro. C) A Ilíada é a narrativa que desconstruiu a idealização do guerreiro. D) Para os gregos, a imortalidade era conquistada através das ações cotidianas. E) A morte dos deuses do Olimpo era uma forma de perpetuar a imagem dos guerreiros.

45.

TEXTO I

Eu amo a rua. Esse sentimento de natureza toda íntima não vos seria revelado por mim se não julgasse, e razões não tivesse para julgar, que este amor assim absoluto e assim exagerado é partilhado por todos vós. Nós somos irmãos, nós nos sentimos parecidos e iguais; nas cidades, nas aldeias, nos povoados, não porque soframos, com a dor e os desprazeres, a lei e a polícia, mas porque nos une, nivela e agremia o amor da rua. É este mesmo o sentimento imperturbável e indissolúvel, o único que, como a própria vida, resiste às idades e às épocas.

(RIO, J. A rua. In: A alma encantadora das ruas. São Paulo: Companhia das Letras, 2008 (fragmento).)

TEXTO II

A rua dava-lhe uma força de fisionomia, mais consciência dela. Como se sentia estar no seu reino, na região em que era rainha e imperatriz. O olhar cobiçoso dos homens e o de inveja das mulheres acabavam o sentimento de sua personalidade, exaltavam-no até. Dirigiu-se para a rua do Catete com o seu passo miúdo e sólido. [...] No caminho trocou cumprimento com as raparigas pobres de uma casa de cômodos da vizinhança. [...] E debaixo dos olhares maravilhados das pobres raparigas, ela continuou o seu caminho, arrepanhando a saia, satisfeita que nem uma duquesa atravessando os seus domínios.

(BARRETO, L. Um e outro. In: Clara dos anjos. Rio de Janeiro: Editora Mérito (fragmento).)

A experiência urbana é um tema recorrente em crônicas, contos e romances do final do século XIX e início do XX, muitos dos quais elegem a rua para explorar essa experiência. Nos fragmentos I e II, a rua é vista, respectivamente, como lugar que:

A) desperta sensações contraditórias e desejo de reconhecimento. B) favorece o cultivo da intimidade e a exposição dos dotes físicos. C) possibilita vínculos pessoais duradouros e encontros casuais. D) propicia o sentido de comunidade e a exibição pessoal. E) promove o anonimato e a segregação social.

+

24 MATEMÁTICA

46. Uma pessoa está construindo uma sucessão de figuras planas com palitos de fósforo, como mostra a figura abaixo.

Continuando essa sequência, o número de triângulos congruentes ao da figura 1, na figura composta por 103 palitos de fósforo, é:

A) 49 B) 50 C) 51 D) 52 E) 53

47. “Números triangulares” são números que podem ser representados por pontos arranjados na forma de triângulos equiláteros. Repare que, a partir de adições entre elementos combinados da sequência (1, 2, 3, 4, ...), conseguimos construir tais “números triangulares”. O primeiro número triangular é 1, o segundo é 1 + 2 = 3, o terceiro é 1 + 2 + 3 = 6, e assim sucessivamente.

Dessa forma, o único número abaixo que não pode ser classificado como triangular, é:

A) 15 B) 21 C) 28 D) 55 E) 56

48. Uma praça da cidade de Jacobina tem a forma de um triângulo, que colocado num plano cartesiano, possui os vértices nos pontos P(1; 3), Q(– 2; 5) e R(– 4; 3). Desta forma, a mediana relativa do lado QR deste triângulo tem comprimento, em u.c., igual a:

A) 2 B) 2 C) 17 D) 17 E) 172

49. Qual a área de um triângulo cujos vértices são a origem do sistema e os pontos de interseção da reta, de equação x + y – 2 = 0, com os eixos de coordenadas?

A) 1 u.a. B) 2 u.a. C) 4 u.a.

D) 21 u.a.

E) 41 u.a.

CÁLCULOS

25 50. A equação da circunferência de centro C e que passa pelo ponto A, conforme a figura, é:

A) x2 + y2 – 2x – 2y – 6 = 0 B) x2 + y2 + 2x + 2y – 6 = 0 C) x2 + y2 – 6x + 6y + 10 = 0 D) x2 + y2 + 6x + 6y – 10 = 0 E) x2 + y2 – 6x – 6y + 10 = 0

51. Uma fazenda improdutiva foi desapropriada para a reforma agrária. Em uma região da fazenda foram assentadas duas famílias. Exatamente na metade do caminho que une as casas das duas famílias encontra-se um poço, onde diariamente as famílias vão retirar água. A partir de um mesmo sistema de coordenadas cartesianas, as casas das duas famílias podem ser representadas pelos pontos A(1, 1) e B(3, 5). Qual é a distância (em km) que cada família percorre da sua casa até o poço?

A) 4 km B) 2,5 km C) 5 km D) 6 km E) 3,5 km

52. Na arquitetura, a Matemática é usada a todo momento. A Geometria é especialmente necessária no desenho de projetos. Essa parte da Matemática ajuda a definir a forma dos espaços, as propriedades de figuras planas e sólidas. Ajuda também a definir as medidas desses espaços. Uma arquiteta é contratada para fazer o jardim de uma residência, que deve ter formato triangular. Analisando a planta baixa, verifica-se que os vértices possuem coordenadas A(8, 4), B(4, 6) e C(2, 4). No ponto médio do lado formado pelos pontos A e C, é colocado um suporte para luminárias. Considerando o texto e seus conhecimentos, a distância do suporte até o ponto B é:

A) 5 u.c. B) 3 u.c.

C) 2 u.c. D) 6 u.c. E) 7 u.c.

53. (UFSCar-SP) A altura média do tronco de certa espécie de árvore, que se destina à produção de madeira evolui desde que é plantada, segundo o seguinte modelo matemático: h(t) = 1,5 + log3 (t + 1), com h(t) em metros e t em anos. Se uma dessas árvores foi cortada quando seu tronco atingiu 3,5 m de altura, o tempo (em anos) transcorrido do momento da plantação até a do corte foi de:

A) 9 B) 8 C) 5 D) 4 E) 2

54. Um líquido volátil diminui seu volume na ordem de 20% por hora. O seu volume se reduzirá à metade durante um tempo t. Considerando essas condições, determine aproximadamente o tempo t. (Dado log2 = 0,3)

A) 1 hora B) 2 horas C) 3 horas D) 4 horas E) 5 horas

CÁLCULOS

26 55. Uma pessoa arrumou as bolinhas em camadas superpostas iguais, tendo assim empregado:

A) 100 bolinhas. B) 300 bolinhas. C) 1000 bolinhas. D) 2000 bolinhas. E) 10000 bolinhas.

56. (Uniube-MG) A expectativa de lucro de uma pequena empresa é expressa pela lei L(t) = 2000 (1,25)t, sendo L(t) o lucro após T meses. Considerando log 4 = 0,602 e log 1,25 = 0,097. Pode-se afirmar, assim que o lucro atingirá R$ 8.000,00, aproximadamente no:

A) 10o mês B) 7o mês C) 5o mês D) 4o mês E) 3o mês

57. Em uma determinada cidade, a taxa de crescimento populacional é de 3% ao ano. Sendo log 5 = 0,7 e log1,03 = 0,012 e considerando que a taxa de crescimento será mantida constante, o tempo em anos para que a população desta cidade dobrará será de, aproximadamente, de:

A) 20 anos B) 21 anos C) 22 anos D) 25 anos E) 27 anos

58. “O sólido é para os mortos, mas o transparente é para os vivos” – I.M. Pei

Encomendado pelo então Presidente Francês François Mitterrand, em 1984, foi projetado pelo arquiteto I.M. Pei, que foi também responsável pela concepção do Museu Miho, no Japão, entre outros. A estrutura, que foi construída inteiramente com segmentos de vidro, atinge uma altura de 20,6 m, a sua base quadrada tem cerca de 35 m de lado. É constituída por 603 peças de losangos e 70 segmentos triangulares de vidro.

A Pirâmide e o átrio subterrâneo, debaixo dela, foram criados por causa de uma série de problemas com a entrada principal (original) do Louvre, que já não podia lidar com um número enorme de visitantes em uma base diariamente. Os visitantes que entram através da pirâmide podem descer ao átrio espaçoso, em seguida, voltar a subir para os principais edifícios do Louvre. Vários outros museus têm repetido este conceito, mais notavelmente, o Museu da Ciência e Indústria, em Chicago. As obras de construção da base da pirâmide e o átrio subterrâneo foram realizados pela Dumez.

A capacidade volumétrica da estrutura piramidal do Louvre citada no texto acima é de aproximadamente :

A) 8350 m³ B) 7450 m³ C) 8412 m³ D) 8400 m³ E) 7812 m³

27 59. A produção de uma indústria vem diminuindo ano a ano. Num certo ano, ela produziu mil unidades de seu principal produto.

A partir daí, a produção anual passou a seguir a lei y = 1000 . (0,9)x. O número de unidades produzidas no segundo ano desse período recessivo foi de:

A) 900 B) 1000 C) 180 D) 810 E) 90

60. Na alimentação de gado de corte, o processo de cortar a forragem, colocá-la no solo, compactá-la e protegê-la com uma vedação denomina-se silagem. Os silos mais comuns são os horizontais, cuja forma é a de um prisma reto trapezoidal, conforme mostrado na figura abaixo.

Legenda: b – largura do fundo B – largura do topo C – comprimento do silo h – altura do silo

Considere um silo de 2 m de altura, 6 m de largura de topo e 20 m de comprimento. Para cada metro de altura do silo, a largura do topo tem 0,5 m a mais do que a largura do fundo. Após a silagem, 1 tonelada de forragem ocupa 2 m3 desse tipo de silo.

(EMBRAPA. Gado de corte. Disponível em: www.cnpgc.embrapa.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).)

Após a silagem, a quantidade máxima de forragem que cabe no solo, em toneladas, é:

A) 110. B) 125. C) 130. D) 220. E) 260.

61. Cone de algas recheado com peixe cru e arroz, o tradicional temaki, nasceu no século 19 como uma opção de comida rápida para os japoneses que moravam em Edo, cidade que posteriormente virou a capital nipônica: Tóquio. Na época, os quiosques de sushi eram a opção mais popular, justamente pela facilidade no preparo da comida: o sushiman enrolava na própria mão uma espécie de charutinho com os recheios disponíveis e passava ao cliente. O molho shoyu era oferecido em bacias comunitárias dispostas sobre o balcão. Para evitar que ele pingasse nas roupas das pessoas, em 1924 os japoneses inventaram o formato de cone. Pela facilidade no consumo e por ser uma opção mais saudável de comida rápida, o temaki foi incorporado à cozinha do brasileiro, e ganhou diversas versões, como a de carne-seca e queijo e as doces, com chocolate ou goiabada. Para a feitura de um temaki de 12 cm de altura com 18 cm de diâmetro da base são necessários x cm² de folha de alga, logo o valor de x é: (Considere = 3)

A) 627

B) 654

C) 6108 D) 135 E) 405

CÁLCULOS

28 62. Um fabricante de brinquedos recebeu o projeto de uma caixa que deverá conter cinco pequenos sólidos, colocados na caixa

por uma abertura em sua tampa. A figura representa a planificação da caixa, com as medidas dadas em centímetros.

Os sólidos são fabricados nas formas de:

I. um cone reto de altura 1 cm e raio da base 1,5 cm. II. um cubo de aresta 2 cm.

III. uma esfera de raio 1,5 cm. IV. um paralelepípedo retangular reto, de dimensões 2 cm, 3 cm e 4 cm. V. um cilindro reto de altura 3 cm e raio da base 1 cm.

O fabricante não aceitou o projeto, pois percebeu que, pela abertura dessa caixa, só poderia colocar os sólidos dos tipos:

A) I, II e III. B) I, II e V. C) I, II, IV e V. D) II, III, IV e V. E) III, IV e V.

63. Saulo aplicou R$ 45 000,00 em um fundo de investimento que rende 20% ao ano. Seu objetivo é usar o montante dessa aplicação para comprar uma casa que, na data da aplicação, custava R$ 135 000,00 e se valoriza à taxa anual de 8%. Nessas condições, a partir da data da aplicação, quantos anos serão decorridos até que Saulo consiga comprar tal casa? (log 3 = 0,48)

A) 15. B) 12. C) 10. D) 9. E) 6.

64. O Globo da Morte

O Globo da Morte consiste em uma espécie de uma jaula em forma de esfera de aço com aproximadamente 10 m de diâmetro a uma distância de 50 cm do solo, onde alguns motoqueiros (geralmente quatro ou cinco) andam com suas motos por dentro dela. Esta é uma atração muito usada em circos.

O Globo da Morte, criado nos EUA em 1904, veio para o Brasil na década de 30 com Guido Conci, um italiano que traz na mala o Globo da Morte e sua turma de globistas. Entre eles, o grande astro da moto: Carmino Rizzo. Na época, Panair do Vale com 13 anos aprende as peripécias dentro da esfera de aço, ainda assim mal alcançava os pés no Globo para se apoiar na motocicleta.

Em uma dessas apresentações espetaculosas, Guido Conci traçava uma trajetoria paralela ao solo cuja volta completa era de 6π m de comprimento. Logo podemos considerar que nesse instante sua altura em relação ao solo era em metros:

A) 8,5 B) 9,0 C) 9,5 D) 7,5 E) 7,0

CÁLCULOS

29 65. Grilo Falante é um personagem fictício que apareceu pela primeira vez em 1940 no desenho animado

Pinóquio. Ele é um companheiro sábio e bem humorado de Pinóquio em suas aventuras. Foi criado para ser um tipo de consciência do Pinóquio. Seu nome original Jiminy Cricket era inicialmente apenas um eufemismo para a expressão Jesus Cristo! (Jesus Christ) e devido ao sucesso da mesma, e suas variantes, veio a se tornar o nome do personagem.

Suponha que um grilo, ao saltar do solo, tenha sua posição no espaço descrita em função do tempo (em segundos) pela expressão h(t) = 3t – 3t2, em que h é a altura atingida em metros.

O instante t em que o grilo retorna ao solo é de:

A) 0,5 seg B) 1 seg C) 1,5 seg D) 2 seg E) 2,5 seg

66. Pirâmides do Egito são monumentos de alvenaria construídos no Antigo Egito. Como o nome indica, são formadas por uma base quadrada de quatro faces triangulares que convergem para um vértice. Uma das três pirâmides mais famosas estão no planalto de Gizé, na margem esquerda do Rio Nilo, próximo à cidade do Cairo. Porém existem 138 pirâmides redescobertas, em todo o Egito, remanescentes do Antigo e Médio Império, muitas delas não conservadas, sendo a maioria, considerada templos mortuários para os faraós e suas concubinas, principalmente mas também para sacerdotes e nobres mumificados. Algumas pirâmides tinham seus vértices decorados ou forjados com ouro.

(Extraído de http://pt.wikipedia.org. Acesso em 28 de julho de 2014)

Considere que uma pirâmide egípcia seja quadrangular regular, com altura 120 m e aresta da base 180 m. A área lateral desse monumento é, em m², igual a:

A) 54000 B) 62000 C) 32000 D) 27000 E) 48000

67. (Sistema COC) O gráfico abaixo apresenta a evolução da expectativa de vida ao nascer do brasileiro no período de 1950 a 1991.

No período de 1950 a 1970, a expectativa de vida no Brasil aumentou segundo o modelo algébrico E(x) = a. x + b, em que E é a expectativa de vida no país x anos (x 20) após 1950 (x = 0 corresponde ao ano 1950, x = 1 corresponde ao ano 1951 e assim sucessivamente). A partir dessas informações, é correto afirmar que a expectativa de vida do brasileiro em 1964 era de, aproximadamente:

A) 48 anos. B) 49 anos. C) 50 anos. D) 51 anos. E) 52 anos.

CÁLCULOS

30 68. Uma fórmula matemática para se calcular aproximadamente a área, em metros quadrados, da superfície corporal de uma

pessoa, é dada por: S(p) = ,p10011 3

2

onde p é a massa da pessoa em quilogramas.

Considerando uma criança de 8 kg , a área da sua superfície corporal será de:

A) 4,11 m² B) 1,14 m² C) 0,44 m² D) 4,44 m² E) 0,11 m²

69. O gráfico mostra, em função do tempo, a evolução do número em bactérias em certa cultura. Dentre as alternativas abaixo, decorridos 30 minutos do início das observações, o valor mais próximo desse número é:

A) 18.000 B) 20.000 C) 32.000 D) 14.000 E) 40.000

70. Uma certa mercadoria foi promovida por uma substancial campanha de propaganda e, pouco antes de encerrar a promoção, a quantidade diária de venda era 10.000 unidades. Imediatamente após, as vendas diárias decresceram a uma taxa, tal que: V(t) = B. ek. t, sendo B o número de unidades vendidas em determinado dia, V(t) a quantidade de vendas por dia, após t dias, e = 2,72 e k um número real.

Sabe-se que 10 dias após encerrar a promoção o volume diário de vendas era 8.000 unidades.

O volume diário de vendas 30 dias após o encerramento da promoção é:

A) 5000 unidades B) 5120 unidades C) 5210 unidades D) 5320 unidades E) 5340 unidades

71.

Considere que, na tirinha, as circunferências que delimitam os escudos de Hagar, do seu amigo Eddie Sortudo e do soldado com o maior escudo, em um mesmo plano cartesiano, possam ser descritas, nessas ordem, por x2 + y2 + 2x – 4y + 1 = 0, x2 + y2 – 4x + 2y + 4 = 0 e x2 + y2 – 20x – 2y + 76 = 0.

Nessas condições, pode-se afirmar que o raio do maior escudo corresponde a uma fração da soma dos raios dos escudos de Hagar e de Eddie Sortudo, cuja expressão é:

A) 37

B) 47

C) 57

D) 35

E) 45

31 72. (UFF-RJ – modificado – H8) Em um aeroclube, o custo de um voo com 10 quilômetros de distância é de R$ 40,00, acrescidos

das despesas com pouso e decolagem, que perfazem R$ 1.000,00.

No plano cartesiano abaixo, temos representados os pontos A e B, e cada unidade corresponde a 10 km.

Um avião decola do ponto A e pousa no ponto B, fazendo uma trajetória retilínea. O gasto desse voo será:

A) R$ 1.020,00 B) R$ 1.300,00 C) R$ 1.520,00 D) R$ 1.440,00 E) R$ 1.800,00

73. Ao contrário de um imóvel, que fica mais valorizado comercialmente dia após dia, um veículo começa a perder seu valor no instante em que sai da loja. Alguns modelos perdem menos, outros mais. Por isso, certos cuidados contam muito para que um carro seja bem cotado na hora da revenda. Bom estado de conservação, baixa quilometragem e conjunto simples de acessórios, são fatores decisivos que fazem com que um veículo mantenha seu valor próximo do dia em que foi adquirido.

Carros importados como o Mercedes-Benz SLK (foto ao lado) desvalorizam mais rapidamente. O ideal é mantê-los por apenas um ano.

Querendo aproveitar a redução de impostos na compra de um carro zero, um professor resolve ir a uma revendedora adquirir um desses carros. Supondo que o carro que ele escolheu sofra uma desvalorização de 10% ao ano, o tempo aproximado para que o valor do carro se reduza a um terço do valor pago será de: (log 3 = 0,47)

A) 9,2 anos B) 8,7 anos C) 7,8 anos D) 6,9 anos E) 6,4 anos

74. ROBÔ MÓVEL PARA INSPEÇÃO DE ESFERAS DE ARMAZENAMENTO DE GÁS

A Petrobras utiliza tanques esféricos para armazenamento de gás em alta pressão e, periodicamente, esses tanques precisam ser inspecionados para prevenção de acidentes. A inspeção geralmente é feita ao longo dos cordões de solda que unem as placas que formam a esfera, uma região crítica onde existe a possibilidade de surgimento de falhas. Atualmente, as inspeções são feitas manualmente em apenas alguns pontos específicos, apresentado custos elevados e consumindo muito tempo.

Sabendo que esse tanque tem capacidade de armazenamento de gás de aproximadamente 14 130 m³, então o seu raio tem aproximadamente:

A) 20 m B) 18 m C) 17 m D) 16 m E) 15 m

CÁLCULOS

32 75. O treinamento físico, na dependência da qualidade e da quantidade de esforço realizado, provoca, ao longo do tempo, aumento

do peso do fígado e do volume do coração. De acordo com especialistas, o fígado de uma pessoa treinada tem maior capacidade de armazenar glicogênio, substância utilizada no metabolismo energético durante esforços de longa duração. De acordo com dados experimentais realizados por Thörner e Dummler (1996), existe uma relação linear entre a massa hepática e o volume cardíaco de um indivíduo fisicamente treinado. Nesse sentido, essa relação linear pode ser expressa por y = ax + b, onde “y” representa o volume cardíaco em mililitros (ml) e “x” representa a massa do fígado em gramas (g). A partir da leitura do gráfico abaixo, afirma-se que a lei de formação linear que descreve a relação entre o volume cardíaco e a massa do fígado de uma pessoa treinada é:

(Fonte: Cálculo Ciências Médicas e Biológicas. Editora Harbra ltda. São Paulo, 1988 – Texto Adaptado.)

A) y = 0,91x – 585 B) y = 0,92x + 585 C) y = – 0,93x – 585 D) y = – 0,94x + 585 E) y = 0,95x – 585

76. Considere que a “casquinha” dos sorvetes vendidos pela Sorveteria da Ribeira tenham o formato cônico reto, com geratriz 10 cm e raio da base 6 cm, como mostra a figura ao lado.

Se uma criança pedir um sorvete de pitanga e deixá-lo derreter, a capacidade máxima que essa casquinha pode comportar, sem que transborde o sorvete derretido, é de:

A) 48 cm3 B) 108 cm3 C) 36 cm3 D) 96 cm3 E) 100 cm3

77. No dia 31 de janeiro de 1893, a marca COCA-COLA foi registrada oficialmente. Pouco depois, em 1894, Joseph Biedenharn, um comerciante do estado do Mississipi, colocou a bebida em uma garrafa e a ofereceu a Candler, que não ficou muito entusiasmado com a novidade. Apesar de ser um homem de negócios inovador e brilhante, não podia imaginar, na época, que o segredo do sucesso da COCA-COLA estaria em garrafas portáteis que os consumidores pudessem levar a qualquer lugar.

(Extraído de http://mundodasmarcas.blogspot.com.br/ Acesso em 17 de setembro de 2014.)

Uma das antigas versões da lata desse refrigerante, tinha o formato perfeito de um cilindro, diferente das latas comercializadas atualmente. Sabendo que o raio dessa lata era de 5 cm, com o volume aproximado de 350 ml, a altura dessa antiga lata de Coca-Cola era de:

A) cmπ

14

B) cmπ7

C) cmπ21

D) 7 cm E) 14 cm

CÁLCULOS

33 78. Para analisar de forma mais concisa o que aconteceria com uma imagem da

bandeira do Brasil após rotacioná-la em torno de um ponto qualquer, um designer gráfico colocou o contorno da parte amarela da bandeira, o losango, num plano cartesiano conforme a figura ao lado.

Sabendo que esse losango possui dois lados paralelos ao eixo y, então as coordenadas do vértice P são:

A) (4; 10) B) (4; 9) C) (4; 8) D) (4; 7) E) (4; 6)

79. Leia o depoimento de um empresário sobre a construção de uma mesa:

“A ideia era construir uma mesa sólida, na altura ideal para trabalho, simples e que pudesse ser montada com o material que eu já tinha. Ganhei de um amigo Rafael uma sobra de compensado, grande o suficiente para fazer as duas peças; uma para o tampo da mesa e outra pra a haste e base. Assim, todos os problemas para a finalização do nosso escritório estavam solucionados.”

Considere que, num plano cartesiano, a circunferência dessa mesa seja dada por x² + y² = 4, e que haja uma reta de equação y = x + m. Se essa reta é tangente à circunferência da mesa, então:

A) 2 B) 2 C) 22 D) 24 E) 4

80.

11. jul 2014 – Palestino reage depois de bombardeio israelense a casa em Gaza. Israel ampliou, pelo quarto dia seguido, sua ofensiva em Gaza, atingindo o enclave dominado pelo Hamas, enquanto militantes palestinos continuam disparando foguetes contra o território israelense. Ao menos 82 palestinos, a maioria civis, já foram mortos desde o começo dos ataques, na tensão reacendida com o sequestro e morte de jovens judeus, seguido do rapto e assassinato de um adolescente palestino.

Um foguete foi lançado por equívoco em direção a Faixa de Gaza em um ataque de Israel a Palestina. Suponha que a sua trajetória seja representada pela equação y = – x² + 32 x. A inclinação que se deve lançar outro foguete em linha reta, do mesmo ponto do lançamento, para que esse último intercepte e destrua o primeiro no ponto mais distante da Terra é de:

A) 30° B) 45° C) 60 D) 90° E) 120°

CÁLCULOS

34 81. São as técnicas utilizadas para a preparação de alimentos e bebidas e na gestão de restaurantes. O profissional de Gastronomia

domina os métodos de segurança alimentar e de planejamento e produção de cardápios de restaurantes de cozinha internacional e nacional, hotéis, redes de lanchonetes, bufês, empresas de serviços alimentícios, companhias aéreas e até hospitais. Com técnicas apuradas, executa desde a preparação de pratos mais simples até os de alta gastronomia.

(Extraído de http://guiadoestudante.abril.com.br/. Acesso em 17 de setembro de 2014.)

Para a finalização de um prato, um chef de cozinha cortou um limão esférico a uma distância de 6 cm do seu centro, gerando uma área de secção igual a 64 cm2. Assim, o raio desse limão é igual a:

A) 8 cm B) 10 cm C) 5 cm D) 3 cm E) 4 cm

82. Na pesquisa e desenvolvimento de uma nova linha de defensivos agrícolas, constatou-se que a ação do produto sobre a população de insetos em uma lavoura pode ser descrita pela expressão N(t) = N0 . 2kt, sendo N0 a população no início do tratamento, N(t), a população após t dias de tratamento e k uma constante, que descreve a eficácia do produto. Dados de campo mostraram que, após dez dias de aplicação, a população havia sido reduzida à quarta parte da população inicial. Com estes dados, podemos afirmar que o valor da constante de eficácia deste produto é igual a:

A) 5–1 B) – 5–1 C) 10 D) 10–1 E) – 10–1

83. O gráfico a seguir mostra o início da trajetória de um robô que parte do ponto A (2, 0), movimentando-se para cima ou para a direita, com velocidade de uma unidade de comprimento por segundo no plano cartesiano. O gráfico exemplifica uma trajetória desse robô, durante 6 segundos.

Supondo que esse robô continue essa mesma trajetória, qual será sua coordenada após 18 segundos de caminhada, contando o tempo a partir do ponto A?

A) (0, 18) B) (18, 2) C) (18, 0) D) (14, 6) E) (6, 14)

CÁLCULOS

35 84. JOGO REAL DE UR

Origem: Babilónia.

Jogo: O Jogo Real de Ur foi encontrado nas escavações feitas na antiga cidade-estado de Ur pelo arqueólogo britânico Sir Leonard Wooley na década de 1920. Um dos tabuleiros encontrado encontra-se exposto no Museu Britânico, em Londres. As suas regras originais são desconhecidas e a maneira como é jogado atualmente foi baseado em documentos escritos, figuras e jogos semelhantes. A reconstituição dessas regras diz que o Jogo Real de Ur pode ser jogado com catorze peças sendo sete de um lado e sete de outro. As peças movimentam-se pelo tabuleiro utilizando três dados em forma de pirâmide que determinam o número de casas que devem avançar a cada jogada. O objetivo do jogo é fazer com que as sete peças percorram todo o tabuleiro primeiro que o adversário.

Objetivo: Colocar no tabuleiro e retirar em primeiro lugar todas as peças de jogo.

Classificação: Jogo de estratégia.

Material: Tabuleiro, 14 peças e 3 dados tetraédricos. (Extraído de http://www.luduscience.pt. Acesso em 30 de julho de 2014.)

Considerando que esse dado seja tetraédrico regular com área total igual a 64 3 cm2, a aresta desse dado mede:

A) 2 cm B) 4 cm C) 6 cm D) 8 cm E) 10 cm

85. (ENEM) Ronaldo é um garoto que adora brincar com números. Numa dessas brincadeiras, empilhou caixas numeradas de acordo com a sequência conforme mostrada no esquema a seguir.

1

1 2 1

1 2 3 2 1

1 2 3 4 3 2 1

Ele percebeu que a soma dos números em cada linha tinha uma propriedade e que, por meio dessa propriedade, era possível prever a soma de qualquer linha posterior às já construídas.

A partir dessa propriedade, qual será a soma da 9a linha da sequência de caixas empilhadas por Ronaldo?

A) 9 B) 45 C) 64 D) 81 E) 285

86. Os tradicionais chapéus de aniversários infantis possuem o formato da superfície lateral de um cone de revolução. Considere que um desses chapéus seja um cone equilátero de raio da base igual a 8 cm. A área lateral desse chapéu é de:

A) 64 cm2 B) 128 cm2 C) 32 cm2 D) 256 cm2 E) 96 cm2

CÁLCULOS

36 87. (ENEM) Maria quer inovar em sua loja de embalagens e decidiu vender caixas com diferentes formatos. Nas imagens

apresentadas, estão as planificações dessas caixas.

Quais serão os sólidos geométricos que Maria obterá a partir dessas planificações?

A) Cilindro, prisma de base pentagonal e pirâmide. B) Cone, prisma de base pentagonal e pirâmide. C) Cone, tronco de pirâmide e pirâmide. D) Cilindro, tronco de pirâmide e prisma. E) Cilindro, prisma e tronco de cone.

88. Os fusos horários geralmente estão centrados nos meridianos das longitudes que são múltiplos de 15°; no entanto, as formas dos fusos horários podem ser bastante irregulares devido às fronteiras nacionais dos vários países ou devido a questões políticas (caso da China, que poderia abranger algo como 4 fusos horários, mas obriga todo o país a utilizar o horário de Pequim com evidentes distorções no oeste chinês, onde quando não é inverno o sol nasce por volta das nove horas da manhã.

(Extraído de http://http://mundodasmarcas.blogspot.com.br/. Acesso em 17 de setembro de 2014.)

Considerando a Terra como uma esfera perfeita, a área contemplada por um fuso horário no globo terrestre é expressa por:

A) 3

πR²

B) 9

πR²

C) 6

πR²

D) 12πR²

E) 15πR²

CÁLCULOS

37 89. Num parque aquático existe uma piscina infantil na forma de um cilindro circular reto, de 1 m de profundidade e volume

igual a 12 m3, cuja base tem raio R e centro O. Deseja-se construir uma ilha de lazer seca no interior dessa piscina, também na forma de um cilindro circular reto, cuja base estará no fundo da piscina e com centro da base coincidindo com o centro do fundo da piscina, conforme a figura abaixo. O raio da ilha de lazer será r. Deseja-se que após a construção dessa ilha, o espaço destinado à água na piscina tenha um volume de, no mínimo, 4 m3.

Considere 3 como valor aproximado para .

Para satisfazer as condições dadas, o raio máximo da ilha de lazer r, em metros, estará mais próximo de:

A) 1,6. B) 1,7. C) 2,0. D) 3,0. E) 3,8.

90. Um dos torneios mais importantes do circuito mundial de tênis é o US Open. Os maiores tenistas do mundo se encontram em Nova Iorque, no mês de setembro, em busca de prêmios milionários, sucesso e fama.

Considere que uma caixa cilíndrica para bolas de tênis como a da figura ao lado tenha a capacidade de armazenar exatamente três bolas idênticas, ambas com diâmetro igual a 13 cm. Dessa forma, a superfície lateral dessa caixa, em cm², é aproximadamente igual a: (Considere 3)

A) 1239 B) 1521 C) 1024 D) 1389 E) 1590

CÁLCULOS

38 RESOLUÇÃO COMENTADA

INGLÊS 01. B. No título: "Artist detained in growing crackdown" No texto: "This arrest comes amid a widespread crackdown..." Obs. 1:

crackdown = repressão. Obs. 2: A alternativa E menciona Ai Weiwei como projetista do estádio olímpico, mas o texto (linha 4) o aponta como coprojetista. A indução ao erro se dá na estrutura "foi quem projetou", dando ao candidato a ideia de que, se não foi o único projetista, foi, ao menos, o principal, o que não é fundamentado pelo texto.

02. B. No texto: "... online calls for a Tunisian-style 'jasmine revolution'." 03. E. A alternativa [E] está correta, pois afirma que “a popularidade de Candy Crush Saga é devida ao fato de ele ser uma

mistura de simplicidade e variedade”. O texto diz: "So, this mixture of simplicity and variety is what makes Candy Crush so unbelievably popular" (assim, essa mistura de simplicidade e variedade é o que faz o Candy Crush ser popular de uma maneira tão inacreditável).

04. A. O primeiro texto pode ser traduzido como: "Eu gastei minhas últimas 500 libras neste outdoor. Por favor, me dê um emprego". A alternativa correta é a [A], pois o homem está "implorando por um emprego".

05. C. A letra da música nos fala que o eu lírico gostaria de dizer que não possui ressentimentos (I wish I could say no regrets). A alternativa [B] está errada porque o eu-lírico não fala que o fim do relacionamento foi algo inesperado. Na verdade, o eu-lírico fala que não havia maneira de o relacionamento dar certo (We could have never hit all).

06. E. O poeta (Robert Frost) considera ter acertado no rumo que deu à sua vida, na escolha que fez em seguir pela estrada menos utilizada (I took the one less traveled by ...), e isso fez toda a diferença, da qual ele não se arrepende.

07. E. Um sindicato global estabeleceria práticas padrões e códigos de conduta – talvez até mesmo salários mínimos e carga horária de trabalho.

08. D. Minha crítica ao movimento trabalhista se retrai quando uso palavras como “parceria” e “valores agregados”. A realidade é que os sindicatos precisam agregar valores ou as corporações nos ignorarão. Isto está no trecho, em inglês, onde lê-se: “My critics in the labor ... or corporations will ignore us.”

09. B. Há um equívoco quanto ao pedido que Papai Noel fez devido ao som e a grafia entre ELVIS, o cantor, e ELVES, que são ELFOS.

10. C. O próprio título da canção – HELP – já remete ao pedido de ajuda que é direto nos versos. Antes a pessoa era independente, porém hoje isto não é mais verdade.

39 ESPANHOL 01. B. A autora propõe o desprestígio a esse tipo de atração como forma de demonstrar repulsa aos espetáculos circenses. 02. B. Os dias de chuva fazem com que Gaturro se sinta um poeta. 03. E. Segundo Miguelito, a diferença entre os animais e o ser humano está no fato de que os seres humanos precisam realizar

atividades profissionais para viver. 04. A. O objetivo do artigo é mostrar que quando se escreve em espanhol deve-se evitar o uso do anglicismo equivalente. 05. C. De acordo com o texto a prática do phubbing acontece juntamente com a deterioração do relacionamento amoroso, ainda

que não se possa dizer que o phubbing seja a causa dessa deterioração. 06. E. O objetivo de Juncker é que os países membros da União Europeia ofereçam abrigo aos refugiados das guerras. 07. E. A charge mostra que sem dinheiro não é possível curar o ebola. 08. D. Muitos casais quando se divorciam usam os filhos para importunar a vida do outro. 09. B. Para ser pai e mãe, segundo Saramago, é preciso ter coragem e ser capaz de renunciar. 10. C. A palavra que melhor representa o sentimento de Ághata em relação aos esforços de Gaturro é: menosprezo.

40 PORTUGUÊS 11. B. A questão referida no texto diz respeito à necessidade de o “cidadão comum distinguir, num volume pulverizado de

informação, entre aquela confiável, verídica e relevante, e aquela errônea, imprecisa e falsa”. 12. D. A partir do pensamento de Guilherme de Ockham, Possenti defende que ““as entidades não devem ser multiplicadas além

da necessidade”, concluindo, a partir de Said Ali, que “esta entidade [o “se” apassivador] simplesmente não existe”. 13. C. O texto explora o uso dos argumentos ad lazarum na companha política de Jânio Quadros, enfatizando seu interesse na

aproximação dos pobres, que constituem a maioria da população. 14. A. Quando da chegada dos portugueses, nossos indígenas eram, principalmente, dos ramos tupi e tapuia. Com os tupis (que

os portugueses também chamavam de tupinambás), os europeus tiveram mais contato. Esse era o ramo que falava a língua conhecida como tupi-guarani. Com os tapuias, os europeus tiveram pouco contato inicial. Esse ramo falava diversas línguas.

15. B. A classe dos substantivos não possui a característica da marcação interna do tempo. Assim, pode representar ações mais universais, sem uma delimitação do acontecer a um determinado recorte cronológico.

16. C. O poema é marcado por desencontros. Os objetos discursivos do sentimento amoroso tornam-se sempre sujeitos de um sentimento que se volta para seres diferentes daqueles que os amaram antes.

17. C. A ambiguidade nasce do fato de haver dois referentes femininos antes do pronome oblíquo/objeto direto “a”. 18. C. O enunciado passaria a ter uma lógica de generalização, isto é, indicaria que todo o lixo produzido pelas pessoas teria a

rua como destino. 19. D. A chegada do psicanalista sugere que ele retirará a personagem do buraco. O que acontece, no entanto, é uma quebra dessa

expectativa e uma ação posterior surpreendente. 20. C. O linguista problematiza algumas questões ligadas à equivocada imposição de um pretenso monolinguismo em território

brasileiro. 21. D. A forma verbal “fazem” refere-se ao termo “filhos”, que, apresentado no período anterior, funciona como seu sujeito

gramatical. 22. B. A fala de autoridade, que é apresentada de modo indireto, sustenta a posição defendida no texto. 23. B. Trata-se de uma paródia da tela expressionista “O Grito”. 24. A. No período “Não por acaso uma das principais áreas em desenvolvimento atualmente são as chamadas ‘tecnologias

afetivas’, que estudam como as máquinas podem gerar empatia conosco, seres humanos”, a oração “que estudam como as máquinas podem gerar empatia conosco, seres humanos” refere-se ao termo “tecnologias afetivas”, explicando-o.

25. C. A Carta de Pero Vaz de Caminha revela a perspectiva otimista do colonizador (“Andavam todos tão bem-dispostos, tão bem feitos e galantes”), enquanto que a obra de Portinari revela a surpresa e a preocupação dos nativos ao apontar para o horizonte. Assim, é correta a opção [C], pois a carta é testemunho histórico-político do encontro do colonizador com as novas terras e a pintura destaca, em primeiro plano, a inquietação dos nativos.

26. E. Macunaíma é um herói sem caráter: mentiroso, traíra, ladrão, vingativo, egoísta, quer levar vantagem em tudo, é guiado pelo prazer, pelo medo e pelo oportunismo. Macunaíma não tem um caráter definido, em suas viagens, passa por diversas metamorfoses para se beneficiar. A obra tem um aspecto nacionalista, mas aponta também para os “defeitos” do país. Consegue seguir a tendência literária mundial, mas imprime um tom nacional e originário. Com isso, “Macunaíma” torna-se a melhor representação das propostas do Movimento da Antropofagia (1928), iniciado por Oswald de Andrade, que buscava equiparar a cultura brasileira às outras culturas de prestígio. O Movimento Antropofágico tinha como pretensão aproveitar as qualidades de outras culturas, mas transformá-las em algo verdadeiramente nacional, por isso a metáfora de “comer” ou “devorar” o que vem de fora.

27. D. Carlos Drummond de Andrade joga com as palavras no poema “Procura da Poesia” para fazer uma interpretação e nos mostrar compreensiva a sua poética. Defende que a base de todo texto poético é o trabalho com a linguagem (as palavras). Descreve que o autor, ao iniciar um poema, é como se ele estivesse entrando no “reino das palavras”, no dicionário, ele sente, seleciona e até controla as palavras, organiza-as e faz um trabalho quase artesanal despertando sentidos novos, causando um efeito que ultrapassa a sua significação objetiva e real, aproximando-as do seu imaginário.

28. C. A poesia de Mário de Andrade, no livro Pauliceia Desvairada (1922), já denota toda a sua tendência modernista: versos livres, linguagem solta e lírica, nacionalismo exaltado, principalmente em sua paixão declarada em cantar a cidade de São Paulo com toda a sua agitação, seu barulho, e elementos como o cimento armado, a garoa e a fumaça.

29. C. Anita Malfatti foi uma das maiores artistas expressionistas do Brasil. Sua exposição, anos antes da realização da Semana de Arte Moderna, causou estranheza no meio artístico, fazendo que Monteiro Lobato escrevesse um artigo criticando a adesão da artista à vanguarda expressionista.

30. A. O poema em questão é inteiramente um deboche à poesia parnasiana, tendo como alvo o soneto e poeta-joalheiro, principalmente Olavo Bilac, o mais popular dos poetas dessa estética, cujo objetivo era cultuar a forma. O lema parnasiano é “arte pela arte”, isto é, a poesia é a mais pura expressão da beleza.

31. C. O Manifesto Pau-Brasil defende a representação da cultura brasileira por meio da apropriação, entre outros recursos, da linguagem coloquial.

32. C. O Modernismo brasileiro propõe o aproveitamento da arte europeia e não a critica, tampouco a considera superior; usa-a e acrescenta a ela o dado do típico e nacional.

33. D. Em Macunaíma, Mário de Andrade tenta escrever um romance que represente o multiculturalismo brasileiro. A obra valoriza as raízes brasileiras e a linguagem dos brasileiros, buscando aproximar a língua escrita ao modo de falar paulistano.

34. C. Mário de Andrade deixou clara sua intenção de romper com a cultura do passado, negando assim qualquer enquadramento nas estéticas literárias vigentes, bem como repensar os cânones literários.

41 35. A. A proposta de Oswald de Andrade era simples. Assim como os indígenas praticavam o canibalismo de forma ritual, para

absorver o poder dos inimigos, os artistas e intelectuais deveriam canibalizar a influência estrangeira (inegavelmente mais forte) e, no processo de digestão, agregar a identidade e a cultura brasileiras, criando uma arte, ao mesmo tempo, nacional e universal. A importância de O Guarani se relaciona à expressão do nacionalismo romântico e à consolidação da figura do herói tipicamente brasileiro, apresentando a originalidade da ligação com a terra selvagem brasileira. A obra apresenta características indianistas, buscando adaptar o modelo literário que o inspira à realidade nacional. Esse era um dos fundamentos mais importantes do Romantismo.

36. E. A morte, o amor, o eterno e o efêmero são temas constantemente retratados nos poemas de Cecília Meireles. Conviveu desde muito cedo com a morte e chegou e escrever sobre como aprendeu as relações entre o que é passageiro e o que é eterno, segundo ela: “A noção ou o sentimento da transitoriedade de tudo é o fundamento mesmo da minha personalidade”. A época em que escrevia tinha influência modernista, mas a literatura de Meireles apresentava características de diferentes movimentos, o simbolismo.

37. E. Os versos do poema remetem ao trecho da Carta de Pero Vaz de Caminha, que descreve fisicamente algumas índias avistadas na praia, pelos portugueses, quando do achamento do Brasil. Oswald constrói uma paródia citando as palavras do escrivão português. Com a paródia, ocorre a atualização temática e a crítica social. No exemplo, o poeta desloca a imagem da inocente nudez das índias para a da prostituição, das garotas que fazem “ponto” nas estações e se insinuam aos passantes à espera de alguma proposta sexual.

38. C. A paródia é uma intertextualidade. Para que fique clara a intenção do trabalho, a intertextualidade analisa e produz discursos partindo de sua relação dialógica com outros discursos que façam parte da memória cultural.

39. C. O IPHAN tem de restaurar, ou seja, manter as características originais do patrimônio nacional. 40. D. A função secundária é a metalinguística, pois o poema faz referência ao emprego da palavra. 41. B. A figura de linguagem empregada na charge é a ironia, pois ela propõe uma reflexão sobre a problemática atual do trânsito

urbano. O chargista utilizou uma máxima do filósofo grego Parmênides, retirando-a de seu verdadeiro sentido e associando-a à imagem do trânsito parado que não permite o tráfego dos veículos.

42. D. o primeiro fragmento faz referência a uma fábula, pois ela é uma narrativa cujos animais são personagens; o segundo faz referência ao anúncio publicitário, pois a finalidade é despertar o desejo; o terceiro faz referência ao relato autobiográfico, pois narra a vida de determinada personalidade.

43. C. O faraó era considerado deus, portanto a arte o glorificava; além disso a vida, principalmente do faraó, após a morte também era representada.

44. B. Nas duas referidas narrativas, os ideais de guerreiro se consolidam. 45. D. O primeiro texto remete ao sentido de comunidade. Observe o trecho: “Nós somos irmãos, nós nos sentimos parecidos e

iguais”. O segundo trecho remete a exibição pessoal. Observe o trecho: “Como se sentia estar no seu reino, na região em que era rainha e imperatriz”.

42 MATEMÁTICA 46. C. Construindo a tabela:

Número de triângulos Número de palitos 1 3 2 5 3 7 ... ... n 2n + 1

Portanto: 2n + 1 = 103 n = 51 Assim, o número de triângulos será 51.

47. E. Os números triangulares são, respectivamente, correspondentes à soma de n termos (Sn) da progressão aritmética

(1, 2, 3, 4, ... n). Assim, S1 = 1 S2 = 1 + 2 = S1 + 2 S3 = 1 + 2 + 3 = S2 + 3 . . . Sn = Sn – 1 + n

Os números triangulares determinam uma sequência em que:

nSS1S

1nn1 , n N, n > 1.

Ou seja, (1, 3, 6, 10, 15, 21, 28, 36, 45, 55, 66...) Logo, 56 não é um número triangular. Outro modo:

Como Sn = 2nn

2n .n1 2

, n N e não existem números triangulares sucessivos, temos que será triangular 55 ou 56.

Tomando 2nn 2 = 56 → n2 + n – 112 = 0

→ n = ,2

44811 n N, o que nos permite concluir que 56 não é triangular.

48. C. M é o ponto médio de QR M

253

224 ; M(– 3; 4)

A mediana relativa ao lado QR é a distância do ponto P até o ponto M

Mediana = 171164331 22

49. B. (0, y) r 0 + y – 2 = 0 y = 2 (x, 0) r x + 0 – 2 = 0 x = 2

A = 1/2 00202002

A = 21 | 4 | = 2

50. E.

R² = (3 – 1)² + (3 –1)² = 8 Ω = ( x – 3)² + (y-3)² = 8 Ω = x² – 6 x + 9 + y² – 6y + 9 – 8 =0 Ω = x² + y² – 6x – 6y + 10 = 0

43 51. C.

O poço encontra-se no ponto médio de AB

C

251;

231 C(2 ; 3)

A distância entre a casa e o poço é a distância percorrida pelas família, ou seja, a distância de A até C

D = 5413121 22 52. A.

A luminária vai ficar no ponto médio de AC

L =

244;

228 L = (5; 4)

A distância do suporte até o ponto B é:

D = 5416445 22

53. B. h(t) = 1,5 + log3 (t + 1), h(t) = 3,5 m 3,5 = 1,5 + log3 (t + 1) 3,5 – 1,5 = log3 (t + 1) 2 = log3 (t + 1) log3 (t + 1) = 2 32 = (t + 1) 9 = t + 1 9 – 1 = t t = 8

54. C. V =V . ( 1− i%) V = V . (1 − 20%)

V=

2VO

Vo. (1 – 20%)t = 2

Vo

(0,8) = 2

1

t = log0,8 1/2 t = 31,03,0

13,0.33,00

10log2log.32log1log

8,0log2/1log

55. C. Em cada camada de caixa cúbica, de 10 cm de aresta, podem ser colocadas 10. 10 = 100 bolinhas de gude, de 1 cm de

diâmetro. Nessa mesma caixa cúbica, uma pessoa arrumou as bolinhas em 10 camadas superpostas de 100 bolinhas, tendo assim empregado, ao todo, 1000 bolinhas de gude.

56. B. L(t) = 2000 (1,25)t, L(t) = 8.000,00 8000 = 2000 (1,25)t

20008000 (1,25)t

4 = 1,25t log 4 = log 1,25t 0,602 = t. log 1,25 0,602 = t. 0,097

t0,0970,602

t = 6,2061 Obs: Note que transformamos nosso cálculo em logaritmos para aproveitarmos os valores que foram dados no exercício. Portanto o único valor que tem no exercício que se aproxima de 6,2 é o 7, então a resposta correta é 7o mês.

44 57. D.

P(t) = C. (1,03)t P(t) = 2. C C. (1,03)t = 2C

(1,03) = 2 → t = log 2, t = 03,1log2log t =

0,0120,3 t = 25 anos

58. C. V = 35².20,6/3 = 8411,6 m³ 59. D.

Y= 1000. (0,9) Y= 1000.(0,81) Y = 810

60. A. Se, para cada metro de altura do silo, a largura do topo tem 0,5 m a mais do que a largura do fundo, então em 2 m de altura do silo a largura do topo tem 2 x 0,5 m = 1 m a mais do que a largura do fundo. Desta forma, a largura do fundo é de (6 – 1) m = 5 m.

O volume do silo, em metros cúbicos, é V = .22020 .2

2 .56

Se, após a silagem, 1 tonelada de forragem ocupa 2 m3 desse tipo de silo, então cabem no silo: 110t/tm 2

m 2203

3

61. E.

12²+ 9² = g² g² = 15 Sl = pi . R . G = 3. 9.15 = 405 cm²

62. C. A caixa tem o formato de um paralelepípedo reto-retângulo de dimensões: 15 cm x 10 cm x 5 cm.

A abertura em sua tampa é um retângulo de dimensões 3 cm x 2 cm.

Assim, dos sólidos que são fabricados, só não passa por essa abertura a esfera de raio 1,5 cm (sólido III).

63. B. 45000. (1,2)t = 135000. (1,08)t (1,2/1,08)t = 135000/45000 (10/9)t = 3

t = log10/9 3 = 1204,048,0

96,0148,0

48,0 .2148,0

3log .210log3log

)9/10log(3log

64. C.

3² + d² = 5² D = 4 m H = 4 + 5 + 0,5 = 9,5 m

65. B. h(t) = 0 → – 3. t2 + 3t = 0 t. (– 3t + 3) = 0 ––––––– t = 0 seg t = 1 seg

45

52,7b20a48b10a

66. A.

m² 54000S50 2.180.1S

A .2SA .pS

m 150A90 120A

LLL

baseL

222

67. C.

y = ax + b (10; 48) → b = 48 – 10. (0,47) (20; 52,7) → b = 48 – 4,7

– 10a = 4,7 b = 43,3 a = 0,47

y = 0,47x + 43,3 1964 → x = 14 → y = 0,47. 14 + 43,3 x = 49,88 ou, aproximadamente, 50 anos.

68. C.

2

2

3 2

32

32

m 0,44S(p)4 0,11.S(p)2 0,11.S(p)

8 0,11.S(p)

810011S(p)

P10011S(p)

69. D. Do gráfico, temos:

f(0) = 104 a. b0 = 104 a = 104 f(3) = 8. 104 a. b3 = 8. 104 104. b3 = 8. 104

b3 = 8. 2b8b1010 3

4

4

Portanto f(t) = 104. 2t, onde t é, em horas, o tempo decorrido. f(0,5) = 104. 20,5 f(0,5) = 104. 2 Com 2 ≈ 1,4, temos f(0,5) ≈ 10000. 1,4 → f(0,5) 14000

70. B. Nas resoluções a seguir, admitamos que, no período de “poucos antes de encerrar a promoção” até o último dia da promoção, a quantidade diária de vendas tenha sido constantemente igual a 10.000 unidades. De V(0) = B. ek. 0 = B e V(0) = 10000, temos que B = 10000. De V(10) = 8000, temos 10000 . ek. 10 = 8000 e, portanto, e10k = 0,8. V(30) = 10000. ek. 30

V(30) = 10000. (e10k)3 V(30) = 10000. (0,8)3 V(30) = 10000. 0,512 V(30) = 5120 unidades

71. D. x2 + y2 + 2x – 4y + 1 = 0 → (x + 1)2 + (y – 2)2 – 1 – 4 + 1 = 0 → (x + 1)2 + (y – 2)2 = 4 → r = 2 x2 + y2 – 4x + 2y + 4 = 0 → (x – 2)2 + (y + 1)2 – 1 – 4 + 4 = 0 → (x – 2)2 + (y + 1)2 = 1 → r’ = 1 x2 + y2 – 20x – 2y + 76 = 0 → (x – 10)2 + (y – 1)2 – 100 – 1 + 76 = 0 → (x – 10)2 + (y – 1)2 = 25 → r’’ = 5

Logo, .35

215

180

120

90

A

46 72. C.

D = 13169251441457 22 Gasto = 13.40 + 1000 = 520 + 1000 = 1520

73. C. V = Vo.(1− 푖%) V = 1/3. Vo Vo (1 – 0,1)t = 1/3. Vo 0,9t = 1/3

anos 7,83 t0,060,47 t

10,940,470 t

log102.log3log3log1 t1/3logt 0,9

74. E.

m 15RR4.3,14

130.3 14.3,14.R34130 14πR

34V 333

75. E. Como a reta passa pelos pontos (1400, 745) e (2000, 1315), segue que a sua taxa de variação é

a = .95,0600570

140020007451315

Por outro lado, o valor inicial é tal que 745 = .2019 1400 + b ↔ b = 745 – 1330 ↔ b = – 585.

Portanto, a lei de formação linear que descreve a relação entre o volume cardíaco e a massa do fígado de uma pessoa treinada é y = 0,95x – 585.

76. D.

cm³ 96π3

.8π.63

hπRV

cm 8h6h10Rhg22

222222

77. A.

cmπ

14h25π350hπ.5².h350h πR².V

cm³350m350

78. B. Pela figura, e como o lado é paralelo ao eixo y, então xp = 4.

Aplicando teorema de Pitágoras: 2 = 32 + 42 → = 5 (lado do losango). Como todos os lados de um losango são congruentes, então yP = 4 + 5 = 9. Portanto, P(4; 9).

79. C.

22m8m²

324m²0324m²

:Logo 0.Δ então tangente,é reta a Como324m²Δ

328m²4m²Δ4)4.2.(m²(2m)²Δ04)(m²2mx2x²

04m²2mxx²x²4m)²(xx²

mxy4y²x²

47 80. C.

y = x2 + x32

xv = 3x12.32x

2ab

vv

yv = 3y63y3 .323 v2

tg = a c.θ c.

tg = 33.

33

tg = 3 = 60°

81. B. cm 8r64ππr²64πAs

cm 10R8²6²R²

82. B. De acordo com as informações, vem .5k2222 .N4

N 1210k10k10 k.0

0

83. D. Pela análise da trajetória, conclui-se que a cada 6s o robô se desloca 4 unidades para a direita e 2 unidades para cima.

Logo, após mais 12s, haverá se deslocado mais 8 unidades para a direita e 4 para cima, totalizando 12 unidades para a direita e 6 para cima. Como o ponto A é tal que A(2; 0), então o ponto final P será tal que P(2 + 12; 0 + 6), ou seja, P(14, 6).

84. D.

cm 8l644

34.3644.AS 22

faceT

85. D. A soma dos elementos da linha n é dada por Sn = 2. 2nn2

n .n1

A soma da 9a linha da sequência de caixas é S9 = 92 = 81

86. B.

2LL cm128ππ.8.16SπRgS

cm 61g2Rgequilátero Cone

87. A.

Dadas as planificações

Gera-se os seguintes sólidos:

Portanto, esses sólidos representam, respectivamente, cilindro, prisma de base pentagonal e pirâmide.

48 88. C.

60πR²

360R .4π15A

_______15A60R²_______3 4π

2

fuso

fuso

89. A. O volume da piscina coma ilha de lazer é calculado através da diferença do volume total antes da construção pelo volume

do cilindro correspondente a ilha de lazer. O volume do cilindro pode ser calculado por R2h, foi pedido para considerar = 3 e a profundidade da ilha de lazer é de 1 m (h = 1), assim seu volume é de 3R2m3, sendo 12 – 3R2m3 o volume da piscina. Como esse deve ser superior a 4 m3, 12 – 3R2 4 – 3R2 4 – 12 – 3R2 – 8 3R2 8

R2 38

R2 2,66 R 1,63 Assim, o raio máximo está mais próximo de 1,6 m.

90. B.

cm²15212.3.6,5.39Rh2πScm396.6,56.Rh

cm6,5RR

Lbolacilindro

cilindrobola