Docente : Ing. Ronald Córdova Torrejón
Curso : Religión, Filosofía y Ética II
Correo Electrónico : [email protected]
Celular : 942944175 RPM *047182
INSTITUTO DE
EDUCACIÓN SUPERIOR
PEDAGÓGICO PÚBLICO
TARAPOTO
OBJETIVO:
Saber quiénes formaban las primeras
comunidades, cómo vivían los primeros cristianos y
con qué problemas se encontraron.
El modelo de la iglesia nacienteLa descripción de la iglesia naciente
que encontramos en Hechos 2:42-47 nos ofrece un bosquejo básicode lo que Dios quiere que sea laiglesia:
Y perseveraban [los miembros de la iglesia naciente] en la doctrina de los apóstoles, en la comunión unos con otros, en el partimiento del pan y en las oraciones. Y sobrevino temor a toda persona; y muchas maravillas y señales eran hechas por los apóstoles. Todos los que habían creído estaban juntos, y tenían en común todas las cosas; y vendían sus propiedades y sus bienes, y lo repartían a todos según la necesidad de cada uno. Y perseverando unánimes cada día en el templo, y partiendo el pan en las casa, comían juntos con alegría y sencillez de corazón, alabando a Dios, y teniendo favor con todo el pueblo. Y el Señor añadía cada día a la iglesia los que habían de ser salvos.
El libro se llama “Hechos”
porque narra los hechos y la
práctica de las primeras
comunidades después de la
despedida de Jesús. No era
nada fácil. Por eso mismo, este
libro es como un mapa para la
vida de las comunidades de
hoy, amenazadas por la
violencia económica, social,
política, religiosa, ideológica y
cultural, y por sus problemas
internos.
LAS PRIMERAS COMUNIDADESAl principio, las primeras comunidades, no lograron alcanzar
plenamente una vida ideal. Su vida debía seguir siempre el ideal de la
Iglesia.
En los Hechos de los Apóstoles, la vida de la primera comunidad se
agrupa en tres apartados:
a) En el interior de la comunidad: la comunidad.- «Comunión» significa
«común-unión», unión de todos
b) En su relación con Dios: la oración, los ritos y las celebraciones. La
oración era una actividad cotidiana y frecuente entre los primeros
cristianos.
c) En su actividad hacia fuera: la misión. Los cristianos de las primeras
comunidades eran conscientes de que el evangelio era una buena
noticia y había que predicarla. Y por eso no solo los apóstoles.
LA NECESIDAD DE ORGANIZARSEAl principio todas las responsabilidades y servicios dentro de la
comunidad correspondían directamente a los apóstoles.
Cuando las comunidades crecen y se multiplican, los apóstoles
no pueden encargarse de todo y nombran a personas paraque asuman de determinados servicios.
A estos servicios se le llamo «ministerios» palabra latina que
significa: servicios. Los dos principales servicios eran:
El ministerio de la Palabra, de la predicación de evangelio y de
la vigilancia de que el evangelio predicado era el de Jesús.
El ministerio de presidir la comunidad y de servirla en sus
necesidades espirituales y materiales.
En Jerusalén se forma
la Primera Comunidad
Cristiana, sin embargo
fueron perseguidos
por los que mataron a
Jesús, pero ellos
huyeron y se
expandieron más.
UN CAMINO DE PIEDRAS, TEMPESTADES Y MUCHA LUZ
Inicio de la predicación
de los apóstoles
Inicio del anuncio del
Evangelio
Acontecimiento de
Pentecostés
Los apóstoles
permanecen escondidos
Tras la muerte de Jesús, la
mayoría de seguidores huye
Hechos de los apóstoles 2, 1-4
Al llegar el día de Pentecostés, estaban todos
reunidos en el mismo lugar. De pronto, vino
del cielo un ruido, semejante a una fuerte
ráfaga de viento, que resonó en toda la casa
donde se encontraban. Entonces vieron
aparecer unas lenguas como de fuego, que
descendieron por separado sobre cada uno
de ellos. Todos quedaron llenos del Espíritu
Santo, y comenzaron a hablar en distintas
lenguas, según el Espíritu les permitía
expresarse.
La comunidad de Jerusalén
1ª Comunidad
cristiana
Surgida del discurso
de Pedro en
Pentecostés 1. Enseñanza de los
apóstoles
Lo anunciado por los
profetas se cumple en
Jesús
Vida de la primera
comunidad
2. Comunión fraterna
3. Fracción del pan y
oración
Año 36 d.c.
Antioquía: cristianos
Expansión del
cristianismo
Primera dispersión del
cristianismo por las
persecuciones
DIVERSIDAD DE
COMUNIDADES
LOS PRIMEROS
CRISTIANOS SON JUDIOS
DE RELIGIÓN
CONVERSIONES
PAGANAS (DE OTRAS
RELIGIONES)
CONFLICTO
CONCILIO DE
JERUSALEN
Pedagógicamente, a esta
historia de Hechos la
llamaremos “camino”.
Como en cualquier camino,
habrán piedras que harán
tropezar a sus caminantes, e
incluso estos viajeros
tendrán que soportar
tempestades. Pero,
también, el camino suele
estar “salpicado” de
destellos de l u z y paisajes
que motivan a seguir en la
marcha.
1. El camino con huellas es
el avance geográfico que
la Palabra, encarnada en
misioneros y misioneras,
realiza desde Jerusalén,
pasando por Samaria,
Antioquía, Asia Menor,
Grecia hasta Roma ¡Toda
una aventura!
2. Las piedras: en su caminar,
las primeras comunidades
vivieron conflictos
provocados desde dentro
de la comunidad o desde
fuera de ella que se
convirtieron en piedras que
obstaculizaron el caminar de
las comunidades.
3. Las tempestades también
encontramos momentos de
crisis, provocados por las
persecuciones
a manos de las autoridades
judías y romanas. Estas
tempestades paralizaron la
vida de las comunidades en
algunos momentos.
4 . Las luces que vivieron estas
comunidades fue una experiencia
de Pentecostés. Se. s i n t i e r o n a
c o m p a ñ a d a s por la fuerza del
Espíritu, que les impulsó a caminar,
saltar las piedras y superar las
tempestades. ¡La fuerza del Espíritu
se convirtió en luz para el camino
de esas pequeñas comunidades
cristianas!
Leer Hch. 6, 8-
Responde a las siguientes preguntas:
1. ¿En qué se diferenciaban los cristianos del
resto de los judíos?
2. Imagínate que tú eres un cristiano o cristiana de esa época
y ves cómo están asesinando al joven Esteban, diácono de tu
comunidad y muy amigo tuyo.
— Redacta un escrito de unas diez líneas, a modo de diario
personal, que refleje tus sentimientos, pensamientos, temores, etc.,
ante este hecho.
Ahora, mira y escucha con atención el
siguiente video:
SAULO DE TARSO, perseguidor de Cristianos
Terminado el video, se harán unas
preguntas en relación a lo que viste.
Preguntas
1- ¿Qué les pareció el video ?
2- ¿Cambiarías o modificarías lo
redactado en la actividad anterior
donde reflejabas sentimientos y
temores¿. ¿Por qué?.
Responde
en tu…
1- ¿Quién era Saulo de Tarso?
2- ¿Qué hacía él? Y ¿por qué lo hacía?.
3- ¿Qué le pasó después?
4- ¿Cómo se llamó después?
5- ¿Qué cambios viste en él en relación a los
cristianos?
6- Anota en tu cuaderno :
Hoy aprendí que “..…..”(y anotas lo que aprendiste).
