Technology will never replace teachers, but teachers who understand and use technology effectively will replace teachers who dont.

Dr. Ray Clifford, 1983

Conceptos Estrategias Ejercicios Preguntas

: Para cualquierdispositivo con acceso a la Web

Smartphone

Computadoraporttil

Tableta

InstruccionesDescargar el app para: iOS iTunes Store: Plickers Android Google Play Store: Plickers

Actividad Acceda a la pgina web:: https://www.plickers.com/ Genere una cuenta. Explore la interfaz. Cree un grupo. Construya una pregunta de seleccin mltiple y se la asigna al grupo creado.

Verifique su funcionamiento con su dispositivo.

https://www.youtube.com/watch?v=B3I_UYEANqg

: Instrucciones

1. Acceda a:: answergarden.ch/view/1854862. Conteste :: Luego de ver el vdeo, escriba la

palabra ms significativa para usted.3. A qu conclusin podemos llegar?

Answergarden

Colaboracin

Es todo proceso donde se involucre el trabajo de varios individuos en conjunto; tanto para conseguirun resultado imposible o muy difcil de obtenermediante el trabajo individual.

La sala de clase del futuro

https://www.youtube.com/watch?v=uZ73ZsBkcus

Competencias TIC para Docentes

Oficina de Innovacin Educativa con Uso de Nuevas Tecnologas, www.mineducacion.ov.co, 2013

Avalo

Formativo Diagnstico Inters por el proceso Privado Annimo Persigue corregir Guiado por metas y

objetivos

Evaluacin

Sumativo Final Inters por producto Requiere identificarse Dirigido por el contenido

del curso Persigue aprobar, promover Evala al estudiante

Comparando

Explicando lo que es una claseinvertida

https://www.youtube.com/watch?v=ePOnn0H9GMY#t=32

Saln de clase invertido Flipped Classroom

https://www.youtube.com/watch?v=2H4RkudFzlc

En qu consiste la clase invertida Instrucciones se ofrecen en lnea. Estudiante trabaja en la sala de clase. Los estudiantes deben estudiar los contenidosfuera de la sala de clase.

Las tareas deben tener alguna pertinencia. El docente es un gua.

:

: Instrucciones1. Piense en un concepto de su clase.2. Redacte al menos tres resultados del

aprendizaje.3. Escriba las actividades que desea realizar para:

Corroborar conocimientoprevio. Confirmar que los estudiantes realizaron las tareasasignadas.

Comprobar que se lograron los resultados del aprendizaje deseados.

: Kahoot!

: Instrucciones Utilice su dispositivo mvil, tableta o computadoraporttil y acceda a:

https://kahoot.it/ En el campo de Game Pin ingrese el nmero quese le indique.

WolframAlphahttp://www.wolframalpha.com/

ePocrates http://epocrates.com/

Desmos https://www.desmos.com/

Conclusin

Nivel

1

Nivel

2

Nivel

3

Nivel

4

Alinear las actividades con los resultados de aprendizaje e integrartecnologas queayuden a diversificar las opciones de avalo.

Las actividades de evaluacin en el curso reflejan el dominio de las competencias establecidas para el programa.

Identificar los resultados de aprendizaje del curso.

Establecer las competencias del programade estudio.