Date post: | 15-Sep-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | iryna-andreea |
View: | 43 times |
Download: | 2 times |
Evaluarea psihologic Introducere
Conf. dr. Ctlin Nedelcea
Catalin Nedelcea
Evaluarea Psihologica vs Testare Psihologica
Catalin Nedelcea
Evaluarea = proces general de colectare de informatii,
Testele reprezinta o modalitate standardizata de adunare a informatiilor,
Alte metode de adunare a informatiilor: interviul, observatii, tehnici proiective, istoric personal, date biografice ,
Evaluarea este incluziv n raport cu testarea,
Metodele pot fi combinate, impreuna aducand un aport mai consistent de informatii.
Tipuri de instrumente de evaluare
Instrumente / tehnici cantitative & calitative
Instrumente / tehnici obiective & subiective
Instrumente psihometrice = TESTE Psihometrie = Standardizare
Alte tipuri (calitative) Interviul & observaia
Tehnicile proiective
Testele situaionale
Catalin Nedelcea
Perspectiva clinic vs statistic n evaluarea psihologic
Obiectul psihologiei clinice = studiul, evaluarea i tratamentul persoanelor cu probleme sau tulburri psihice (Pomerantz, 2011).
Abordare de tip nomotetic sau idiografic? (Allport,1981).
Implicaii 1. Preocuparea principal este nelegerea cazului clinic, 2. Apelul la psihometrie ntr-o perspectiv clinic este necesar
i important n msura n care aceasta servete scopului fundamental al clinicianului,
3. Abordarea clinic asupra evalurii este incluziv n raport cu psihometria,
4. Utilizarea exclusiv a metodei psihometrice n evaluarea clinic este insuficient din perspectiva necesitilor practicii.
Catalin Nedelcea
Psihometrie = Standardizare
Instrument
Proceduri de administrare / scorare / interpretare
Norme (etalon = media & abaterea standard ntr-o populaie de referin)
Scoruri / Scale de masurare: nominale (tipuri), ordinale, de interval (% = percentile) & de raport (curba normal: z, IQ, T, sten, stanine)
Perspectiv cantitativ & nomotetic
Catalin Nedelcea
Instrumente psihometrice
1. Constructe msurate Aptitudini Personalitate Motivaii Comportament adaptativ Altele: creativitate, inteligen emoional, coping, stil de
nvare, etc Scale clinice 2. Dimensiuni evaluate - Unidimensionale - Multidimensionale (!!!! Inventarele broadband) 3. Autorul evalurii - Autoevaluare (self report) - Heteroevaluare (psiholog clinician / peer nomination)
Catalin Nedelcea
Teste vs Inventare
Tipul de sarcin
Performan rezolutiv vs autodescriere Surse de eroare adiionale n cazul evalurii personalitii!!!
Structura normelor
Structurate pe vrste vs gen
Catalin Nedelcea
Caracteristici psihometrice
Fidelitatea Consisten intern Constan n timp
Validitatea
Convergent De criteriu (empiric) Predictiv Discriminativ Factorial De CONSTRUCT De faad De coninut
Catalin Nedelcea
Predictor vs Criteriu
Predictor = scorurile la teste sau orice informaie utilizat ca baz pentru a face predicii despre persoane sau a lua decizii privind persoanele evaluate.
Criteriu = performana real, orice aspect care poate fi constatat empiric, independent de msurare.
Catalin Nedelcea
Scoruri
Obinute vs reale
SO = SR + Eroarea
Brute vs standardizate
SB = baza pentru SS
SS implic raportarea la norme
Intensitatea scorurilor
F. Sczute, Sczute, Medii, nalte, F. nalte
Catalin Nedelcea
Standardizare
Curba distribuiei normale
Catalin Nedelcea
Surse de eroare n evaluarea psihologic 1. Instrument
Model teoretic Coninutul itemilor Relaia item trstur Caracteristicile itemilor: transparen, ambiguitate
2. Context
Factori culturali Condiii fizice Test anxiety Experiena anterioar Distractori
3. Respondent
Motivaie Dezvoltare cognitiv Utilizarealimbajului Credine personale
4. Evaluator
Gestionarea interaciunii evaluator-evaluat Credine personale
Catalin Nedelcea
Integrating data sources
Integrarea diferitelor surse de date reprezinta o abordare productiva in interpretare / pentru creterea obiectivitii n evaluare
Datorita faptului ca majoritatea instrumentelor psihometrice presupun o raportare constienta a individului care implica autodezvaluirea deliberata (self-report) acestea pot fi sensibile la distorsiuni
Integrarea datelor obtinute din: testare, observatiile preluate pe parcursul evaluarii, istoria personala
Ex: pe durata evaluarii examinatorul poate afla ca persoana evaluata a suferit un abuz de natura sexuala. In acelasi timp la testele de abilitati se poate observa ca respondentul are o slaba coordonare perceptual motorie aceste doua surse de date pot releva un abuz de substante si posibilitatea unor tulburari neuropsihologice.
Nedelcea, Iliescu, Ion, 2008 Catalin Nedelcea
Cadrele multiple n evaluarea psihologic
Modelul celor 5 multi: asigur creterea validitii prin combinarea informaiilor obinute prin metode diferite, din surse diferite, prin evaluatori diferii, privind trsturi diferite, la momente diferite n timp.
1. Evaluarea multi-trstur (multi-trait) = presupune evaluarea unui numr mai mare de trsturi (predictori), reducerea unui fenomen la un singur predictor este limitativ.
2. Evaluarea multi-metod (multi-method) = extragerea de informaii prin mai multe metode.
3. Evaluarea multi-surs (multi-source) = atragerea de informaii din mai multe surse, Crete validitatea prediciilor realizate.
4. Evaluarea multi-evaluator (multi-rater) = evaluatori multipli Utilizarea informaiilor de la evaluatori multipli poate crete validitatea
evalurii,
5. Evaluarea multi-temporal (multiple moments in time) = investigarea constanei comportamentului Evaluarea multi-emporal poate crete validitatea evalurii. Catalin Nedelcea
Cei 5 multi n evaluarea persoanelor traumatizate
Multi-METOD
Orice metod de evaluare conine erori,
Metodele au nivel diferit de obiectivitate,
Metode diferite aduc input informaional diferit,
Distincia cantitativ-calitativ,
Combinarea metodelor = creterea validitii.
METODE:
Instrumentele psihometrice, interviul, observaia & tehnicile proiective.
Catalin Nedelcea
Cei 5 multi n evaluarea persoanelor traumatizate
Multi-TRSTUR
Caracteristici relaionate cu stresul & trauma: coping, rezilien, cretere post-traumatic, experiene disociative, etc,
Trsturi de personalitate: nevrotism (anxietate, depresie, ostilitate), extraversie, deschidere,
Simptome: stres, depresie, anxietate, tulburri specifice.
CUM?
Instrumente psihometrice, scale clinice, observaie. Catalin Nedelcea
Cei 5 multi n evaluarea persoanelor traumatizate
Multi-SURS
Utilizarea de surse multiple de informaii,
Culegerea de informaii n / despre contexte multiple,
Contribuie la acurateea prediciilor realizate.
SURSE DE INFORMAII:
Evaluarea psihologic, observaiile colectate pe parcursul interveniilor, familia pacientului, grupul social de apartenen, mediul profesional / colar, ali specialiti.
Catalin Nedelcea
Cei 5 multi n evaluarea persoanelor traumatizate
Multi-EVALUATOR
Utilizarea de evaluatori multipli,
Necesar n special n situaiile n care este utilizat o metodologie calitativ de evaluare,
Problematica convergenei auto- i hetero-evalurilor.
CUM?:
Centru de evaluare, lucrul n echipe complexe, utilizarea informaiilor de la familie / grupul social de apartenen.
Catalin Nedelcea
Cei 5 multi n evaluarea persoanelor traumatizate
Multi-TEMPORAL
Problematica constanei / schimbrii comportamentului individual,
Surprinderea variaiei variabilelor dinamice
CUM?:
Evaluri repetate (test-retest),
Culegerea permanent de observaii pe parcursul relaiei / interveniei,
Integrarea informaiilor recoltate la diferite momente de timp.
Catalin Nedelcea