ios.sspi.ru Web viewDefinition. The characteristic traits of the verbals. Te definition of...

1

СОДЕРЖАНИЕ

1.Цели и задачи освоения дисциплины4

2 Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины4

3 Место дисциплины в структуре ОПОП ВО5

4Структура и содержание дисциплины5

4.1 Структура дисциплины5

4.2 Тематический план дисциплины6

Промежуточная аттестация6

4.3 Содержание дисциплины8

4.4. Практические занятия9

4.5 Примерная тематика курсовых работ (не предусмотрено)10

5 Образовательные технологии10

6. Планируемые результаты обучения по дисциплине…………………………………..11

7 Учебно-методическое и информационное обеспечение………………………………..12

7.1 Основная литература12

7.2 Дополнительная литература12

7.3 Периодические издания12

7.4 Интернет-ресурсы (базы данных, информационно-справочные системы и др.)12

7.5Программныесредства12

8 Материально-техническое обеспечение дисциплины12

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Практическая грамматика» является:

формирование на основе изучаемого грамматического материала лингвистической компетенции студентов для выработки прочных навыковграмматически правильной речи в устной и письменной форме.

Учебные задачи дисциплины:

· осуществить знакомство студентов с существующей лингвистической терминологией, развить их общелингвистическую компетенцию.

· развить умения и навыки правильного употребления существительных, артиклей, местоимений, прилагательных, наречий.

· выработать умение правильного употребления английских времен вустной и письменной речи.

· сформировать умение правильного построения предложенийразличного коммуникативного типа, обращая внимание на порядок слов и наличие всех структурных компонентов.

· дать начальные сведения об употреблении модальных глаголов, основных видов наклонения, герундия, сложного дополнения и пассивногозалога.

2 Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины «Практическая грамматика» у обучающегося должны быть сформированы элементы следующих компетенций:

ОК-4: «способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия»;

СК-2: «владеет навыками восприятия, понимания, а также многоаспектного анализа устной и письменной речи на изучаемом иностранном языке»;

СК-3: «способен использовать языковые средства для достижения коммуникативных целей в конкретной ситуации общения на изучаемом иностранном языке»;

ПК-2: «способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики».

3 Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

3.1. Учебная дисциплина «Практическая грамматика» относится к дисциплинамвариативной части ОПОП.

4. Структура и содержание дисциплины

Тематическое планирование по дисциплине

«Практическая грамматика»

(год начала подготовки (по учебному плану) – 2016)

4.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины в 1-4 семестрах составляет 12 зачетных единицы, 432часов, включая промежуточнуюаттестацию.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

2

3

4

Контактные часы

Всего:

189,8

56,5

56,3

38,5

38,5

Лекции (Лек)

Практические занятия (в т.ч. семинары) (ПР)

188

56

56

38

38

Лабораторные занятия (Лаб)

Промежуточная аттестация (К)

Зачет, экзамен

1,8

0,5

0,3

0,5

0,5

Курсовая работа

Самостоятельная работа студентов, в т.ч. с использованием электронного обучения (СР)

189,7

70

15,7

52

52

Подготовка к экзамену (контроль)

52,5

17,5

17,5

17,5

Вид промежуточной аттестации

экзамен

зачет с оценкой

экзамен

экзамен

Общая трудоемкость (по плану)

432

144

72

108

108

4.2 Тематический план дисциплины

Наименованиераздела (темы) дисциплины

Лекции

Практические занятия (в т.ч. семинары)

Лабораторные

занятия

Промежуточная аттестация

СРС

Подготовка к экзамену

Всего

Семестр 1

Noun. Definition, classification, semantic and morphological characteristics.

6

8

14

The category of number of noun.

6

6

12

The category of case of noun.

6

8

14

The category of gender of noun.

6

8

14

Article. Definition, classification. Indefinite article.

6

8

14

Definite article. Omission of article.

6

8

14

Article with proper names.

8

8

16

Adjective. Definition, classification, semantic and morphological characteristics.

6

8

14

Grades of comparison of adjectives

6

8

14

ЭКЗАМЕН

0,5

17,5

18

Всего за семестр:

56

0,5

70

17,5

144

Семестр 2

Pronoun. Definition, classification. Personal, Possessive, Reflexive, Reciprocal, Demonstrative Pronouns

4

1,3

5,6

Interrogative, Relative, Conjunctive, Pronouns

4

1,6

5,6

Defining, Indefinite, Negative Pronouns.

6

1,6

7,6

Numeral. Definition. Classification. Cardinal and ordinal numerals.

6

1,6

7,6

Verb. Definition. Morphological characteristics, syntactic functions.

6

1,6

7,6

Basic forms. Grammatical categories.

6

1,6

7,6

Tenses of Active Voice. The Indefinite Forms.

6

1,6

7,6

The Continuous Forms.

6

1,6

7,6

The Perfect Forms

6

1,6

7,6

The Perfect Continuous Forms

6

1,6

7,6

Зачет

0,3

0,3


56

0,3

15,7

72

Семестр 3

Passive Voice. Formation. The use of tenses in the Passive Voice.

8

12

20

Modal Verbs. Can, may, must, should and ought, to be + Infinitive, To have + Infinitive, shall, will. Would, dare, need.

8

10

18

Mood. Indicative Mood and Imperative Mood.

8

10

18

Subjunctive Mood. Simple and Conditional sentences. Adverbial, Predicative, Subject, Object, Attributive Clauses.

6

10

16

Verbals. Participle. Gerund. Infinitive.

8

10

18

Зачет

0,5

17,5

18


38

0,5

52

17,5

108

Семестр 4

Adverb. Definition, classification, morphological structure, degrees of comparison.

2

6

12

Interjection. Definition, classification, morphological composition.

4

6

14

Preposition. Definition, classification, morphological composition.

4

4

10

Conjunction. Definition, classification, morphological composition.

4

6

4

Particle. Definition, classification

4

4

10

Syntax. The simple sentence. Parts of sentence. Word order.

4

6

14

The Compound sentence and the Complex sentence.

4

4

10

Sequence of Tenses

4

6

14

Indirect Speech

4

6

14

Punctuation. Punctuation in Simple, Compound and Complex sentences.

4

4

14

ЭКЗАМЕН

0,5

17,5

18


38

0,5

52

17,5

108

Итого:

188

1,8

193,7

52,5

468

4.3 Содержание дисциплины

Наименование разделов и тем дисциплины

Содержание разделов и тем дисциплины

NOUN

Definition, classification, semantic and morphological characteristics. The category of number of noun. The category of case of noun. The category of gender of noun.

ARTICLE

Definition, classification. Indefinite article. Definite article. Omission of article. Article with proper names.

ADJECTIVE

Definition, classification, semantic and morphological characteristics. Position of adjectives. Grades of comparison of adjectives

PRONOUN

Definition, classification. Personal, Possessive, Reflexive, Reciprocal, Demonstrative, Interrogative, Relative, Conjunctive, Defining, Indefinite, Negative Pronouns.

NUMERAL

Definition. Cardinal numerals. The function of cardinal numerals in the sentence. Ordinal numerals. The function of ordinal numerals in the sentence.

VERB

Definition. Morphological structure, Basic forms. Syntactic function. Transitive and intransitive verbs. Lexical characteristics.

TENSES OF ACTIVE VOICE

The Indefinite Forms. The Continuous Forms. The Perfect Forms. The Perfect Continuous Forms.

PASSIVE VOICE

The formation of the Passive Voice. The use of the Passive Voice. The use of Tenses in the Passive Voice. Ways of translating the Passive Voice into Russian.

MODAL VERBS

Definition. Can, may, must, should and ought, to be + Infinitive, To have + Infinitive, shall, will. Would, dare, need.

MOOD

Indicative Mood and Imperative Mood. Subjunctive Mood. Simple and Conditional sentences. Adverbial, Predicative, Subject, Object, Attributive Clauses.

VERBALS

Definition. The characteristic traits of the verbals. Te definition of Participle. Functions of Participle I and Participle II. Constructions with Participles. The Definition of the Gerund. The function of the Gerund. The definition of the Infinitive. The functions of the Infinitive. Infinitive constructions.

ADVERB

Definition, classification, morphological structure, degrees of comparison.

INTERJECTION

Definition, classification, morphological composition.

PREPOSITION

Definition, classification, morphological composition.

CONJUNCTION

Definition, classification, morphological composition

PARTICLE

Definition, classification.

SYNTAX. THE SIMPLE SENTENCE

Definition, classification, structure. The Parts of the sentence. The principle parts of the sentence. The secondary parts of the sentence. Word order.

COMPOUND AND COMPLEX SENTENCES

Compound sentence. General notion. Types of coordination.

Complex sentence. General notion. Subject, Predicative, Object, Attributive, Adverbial Clauses.

SEQUENCE OF TENSES

Definition. General rules.

INDIRECT SPEECH

General information. Indirect statements, questions, orders, requests, offers, suggestions, advise. Indirect exclamations.

PUNCTUATION

General information. Punctuation in Simple, Compound and Complex sentences.

4.4. Практические занятия

Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)

Тематика лабораторных занятий

Всего часов

3

4

5

NOUN

Definition, classification, semantic and morphological characteristics. The category of number of noun. The category of case of noun. The category of gender of noun.

24

ARTICLE

Definition, classification. Indefinite article. Definite article. Omission of article. Article with proper names.

20

ADJECTIVE

Definition, classification, semantic and morphological characteristics. Position of adjectives. Grades of comparison of adjectives

12

Итого за семестр:

56

PRONOUN

Definition, classification. Personal, Possessive, Reflexive, Reciprocal, Demonstrative, Interrogative, Relative, Conjunctive, Defining, Indefinite, Negative Pronouns.

14

NUMERAL

Definition. Cardinal numerals. The function of cardinal numerals in the sentence. Ordinal numerals. The function of ordinal numerals in the sentence.

6

VERB

Definition. Morphological structure, Basic forms. Syntactic function. Transitive and intransitive verbs. Lexical characteristics.

12

TENSES OF ACTIVE VOICE

The Indefinite Forms. The Continuous Forms. The Perfect Forms. The Perfect Continuous Forms.

24


56

PASSIVE VOICE

The formation of the Passive Voice. The use of the Passive Voice. The use of Tenses in the Passive Voice. Ways of translating the Passive Voice into Russian.

8

MODAL VERBS

Definition. Can, may, must, should and ought, to be + Infinitive, To have + Infinitive, shall, will. Would, dare, need.

8

MOOD

Indicative Mood and Imperative Mood. Subjunctive Mood. Simple and Conditional sentences. Adverbial, Predicative, Subject, Object, Attributive Clauses.

14

VERBALS

Definition. The characteristic traits of the verbals. Te definition of Participle. Functions of Participle I and Participle II. Constructions with Participles. The Definition of the Gerund. The function of the Gerund. The definition of the Infinitive. The functions of the Infinitive. Infinitive constructions.

8


38

ADVERB

Definition, classification, morphological structure, degrees of comparison.

2

INTERJECTION


4

PREPOSIYION


4

CONJUNCTION


4

PARTICLE

Definition, classification.

4

SYNTAX. THE SIMPLE SENTENCE

Definition, classification, structure. The Parts of the sentence. The principle parts of the sentence. The secondary parts of the sentence. Word order.

4

COMPOUND AND COMPLEX SENTENCES

Compound sentence. General notion. Types of coordination.

Complex sentence. General notion. Subject, Predicative, Object, Attributive, Adverbial Clauses.

4

SEQUENCE OF TENSES

Definition. General rules.

4

INDIRECT SPEECH

General information. Indirect statements, questions, orders, requests, offers, suggestions, advise. Indirect exclamations.

4

PUNCTUATION

General information. Punctuation in Simple, Compound and Complex sentences.

4


38

ИТОГО:

188

4.5 Примерная тематика курсовых работ (не предусмотрено)

5 Образовательные технологии

При проведении учебных занятий по дисциплине используются традиционные и инновационные, в том числе информационные, образовательные технологии, включая при необходимости применение активных и интерактивных методов обучения.

Традиционные образовательные технологии реализуются, преимущественно, в процессе практических (лабораторно-практических) занятий. Инновационные образовательные технологии используются в процессе аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов в виде применения активных и интерактивных методов обучения.

Информационные образовательные технологии реализуются в процессе использования электронно-библиотечных систем, электронных образовательных ресурсов и элементов электронного обучения в электронной информационно-образовательной среде для активизации учебного процесса и самостоятельной работы студентов.

6. Планируемые результаты обучения по дисциплине

Компетенция

Элементы компетенции

Дескрипторы – показатели достижения результата

ОК-4

З2 – нормы современного английского языка и принципы эффективной коммуникации;

П2 – применять знания об орфоэпических, лексических, морфологических, синтаксических нормах языка, необходимых для построения и вербализации устной и письменной форм речи.

- знает основные виды норм английского литературного языка: орфоэпические, грамматические, лексические и т.д.;

- соблюдает основные нормы английского литературного языка в устной и письменнойформе речи;

- осознанно соблюдает все нормы английского литературного языка в устной и письменной речи;

- поддерживает беседу в рамках программных тем, но не в полной мере;

- владеет лексическим и грамматическим материалом, предусмотренным программой, используя различные синтаксические конструкции.

СК-2

В2 - грамматическими и лексическими навыками чтения, перевода, говорения, навыками аудирования.

- имеет представление о грамматических и лексических навыках чтения с полным пониманием содержания, перевода, говорения, навыками аудирования с общим охватом содержания устного текста на изучаемом языке.

СК-3

П1 - применять теоретические знания для достижения коммуникативных целей в конкретной ситуации общения на иностранном языке.

- имеет представление о принципахиспользования языковых и речевых средств для достижения коммуникативных целей.

ПК-2

В1 – современными приемами диагностирования и оценивания достижений обучающихся

- знает основные категории процесса диагностирования учебных достижений учащихся

- понимает сущность методов диагностирования учебных достижений учащихся

- понимает сущность основных форм диагностики достижений учащихся

- знает основные этапы проведения диагностики достижений учащихся

7 Учебно-методическое и информационное обеспечение7.1 Основная литература

1. Комаров, А. С. PracticalGrammarofEnglishforStudents = Практическая грамматика английского языка для студентов / А. С. Комаров. - М. : ФЛИНТА, 2012. – 250 с. // Национальная электронная библиотека (НЭБ). – Режим доступа: https://нэб.рф/catalog/000199_000009_006531255/

2. Красикова, Е. Н. Практическая грамматика английского языка : сборник упражнений / Е. Н. Красикова, А. С. Калашова. — Ставрополь : Изд-во СКФУ, 2015. — 172 с. // ЭБС Национальный цифровой ресурс «РУКОНТ». — Режим доступа: https://rucont.ru/efd/578836

7.2 Дополнительная литература

1.Малетина, Д. Ю. Косвенная речь в английском языке : сборник тренировочных упражнений по практической грамматике / Д. Ю. Малетина. — Омск : Омский госуниверситет, 2005. — 31 с. // ЭБС Национальный цифровой ресурс «РУКОНТ».— Режим доступа: https://rucont.ru/efd/49279

7.3 Периодические издания

1. Иностранные языки в высшей школе :офиц.сайт. - Режим доступа:

http://fljournal.rsu.edu.ru/category/archive/

2. Просвещение. Иностранные языки :офиц.сайт.- Режим доступа:

http://iyazyki.prosv.ru/arhiv/

3. Иностранные языки в школе. – 1999-2016. - №1-12

7.4 Интернет-ресурсы (базы данных, информационно-справочные системы и др.)

1.Engbloghttp://engblog.ru/category/grammar

2. Auduo-class.ruhttps://audio-class.ru/grammar/

3. Langformula. https://langformula.ru/english-grammar/

7.5Программныесредства

1. ПакетыПОобщегоназначения (MSMicrosoftWord, MSMicrosoftExcel,MSPowerPoint).

2. Visual Basic for Application for Excel.

3. AdobeAcrobatReader.

8 Материально-техническое обеспечение дисциплины

При необходимости для проведения занятий используется аудитория, оборудованная компьютером с доступом к сети Интернет с установленным на нем необходимым программным обеспечением и браузером, проектор (интерактивная доска) для демонстрации презентаций и мультимедийного материала.

В соответствии с содержанием практических (лабораторных) занятий при их проведении используется аудитория, рабочие места обучающихся в которой оснащены компьютерной техникой, имеют широкополосный доступ в сеть Интернет и программное обеспечение, соответствующее решаемым задачам.

Рабочие места для самостоятельной работы обучающихся оснащены компьютерной техникой с подключением к сети Интернет и обеспечены доступом в электронную информационно-образовательную среду вуза.

Лист изменений рабочей программы дисциплины

№ п\п

Содержание изменений

Реквизиты документа об утверждении изменений

Дата внесения изменений

1.

Утверждена и введена в действие на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.02.2016 г. № 91

Протокол заседания кафедры от «14» сентября2016 г. № 2

01.09.2016г.

2.

Актуализирована в связи с вступлением в силу приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.04.2017 № 301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам аспирантуры»

Протокол заседания кафедры от «21» апреля 2017 г.№ 9

05.04.2017г.

3.

Актуализирована в части учебно-методического и информационного обеспечения дисциплины в связи с продлением контракта с ЭБС и в части перечня основной и дополнительной литературы в связи с его изменением. Актуализирована в части лицензионного обеспечения в связи с его ежегодным обновлением.

Протокол заседания кафедры от «23» сентября 2017 г. № 2

01.09.2017г.

4.



01.09.2018г.

5.



01.09.2019г.

6.

Актуализирована в части учебно-методического и информационного обеспечения в связи с продлением контракта с ЭБС и в части перечня основной и дополнительной литературы в связи с его изменением.

Актуализирована в части лицензионного обеспечения в связи с его ежегодным обновлением.

Протокол заседания кафедры от «31» августа 2020 г. № 1

31.08.2020 г.

1

Date post:	30-Jan-2021
Category:	Documents
Upload:	others
View:	6 times
Download:	0 times

ios.sspi.ru Web viewDefinition. The characteristic traits of the verbals. Te definition of...

Documents