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| Date post: | 02-Mar-2016 |
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JUAN ROSCO
La liberación de los objetos, para significar.
El mundo tiene sentido para nosotros los humanos si llegamos a él para ser
personas, en el sentido etimológico del término “per sonare” es decir para
sonar, para ser nosotros mismos y hacer en él nuestra aportación. Hoy,
desgraciadamente corren vientos desfavorables para conseguirlo. Cada día
el ciudadano se ve más expulsado de sus capacidades de decir y hacer, de
ser participe en la construcción del mundo. Sólo los “triunfadores”,
perverso concepto aquilatado dentro de las fronteras del imperio, tienen
algo que decir; los demás son tenidos como masa prescindible. Esta
convicción neodarwinista elaborada en las entrañas del neoliberalismo nos
reduce a masa silenciosa, sólo “escuchada” en los comicios electorales o
por su condición de consumidora, pero sin cara, sin individualidad, como
rebaño.
Las tendencias políticas apuntan hacia una escalada de la ultraderecha y un
hundimiento progresivo de las opciones de la izquierda con posibilidades de
gobierno. El desencadenante de estos resultados parte de la sensación de
desconfianza en las instituciones y en la democracia en sí, experimentada
por los ciudadanos al haber sido desposeídos de la participación en la
promulgación de leyes y de toda aportación, salvo la económica, que le
hacía consciente de ser protagonista en la configuración del mundo. Hoy,
para “sonar”, para ser, tienes que hablar, que hacerte oír, y no de cualquier
forma sino adecuándote a las formas en que escucha el mundo. Tenemos la
suerte de que la sociedad no tiene tiempo para leer, para informarse, la
sociedad “escucha” imágenes y a través de ellas será posible ir soplando el
fino polvo que acabe desgastando la maquinaria infernal de la
deshumanización. Al fin y al cabo nosotros somos solventes en el manejo de
las imágenes y enseñar a los demás nuestro oficio es hacerlos personas,
porque serán el altavoz que permita que sus ideas sean oídas, y por la
capacidad de seducción de la imagen, escuchadas.
El arte puede ser el gran liberador, el redentor del individuo, el único
consuelo y la única esperanza que le queda al hombre; por ello no puede
ser un arte complaciente en sintonía con el poder, sea este fáctico o no,
sino un arte comprometido, portador de pensamiento crítico y capacidad
de cambio.
Si todo arte es por definición testigo de su tiempo, la temática del poema-
objeto ha de serlo del nuestro, tanto por sus contenidos como por los
soportes utilizados – este arte viaja bien por las redes-
Nunca como hoy el mundo está necesitado de un renacer de respuestas
críticas frente a lo establecido, de marcar la diferencia entre lo denotativo y
lo connotativo para que los engañosos mecanismos de la publicidad, la
pretendida participación política, el consumo, etc., sean puestos en
evidencia.
Desde estos presupuestos comienza a tener importancia no tanto la
perfección técnica de la obra, que también, si no la brillantez conceptual de
la misma. Somos ladrones que nos hemos adueñado de esas otras vidas que
tienen los objetos más allá de su uso funcional. Somos predicadores de la
desobediencia incitando a que se rebelen contra su función, contra la
subordinación al papel para el que fueron creados, tanto cuando están
solos y descontextualizados como cuando son deformados, o se asocian a
otros y cambian, muriendo para la función y naciendo para la significación,
porque las cosas no son lo que son si no lo que significan, como aproximaba
Bathes.
Juan Rosco
Archipiélago Ibérico
Atlas II
Ahogado
Arca de Noé
Brújula S.E.N.O.
Cenicienta valenciana
Ceci n´est pas une pipe
Cesaropapismo iglesia-estado
Circe
Codicioso
Coleccionista cuántico
Columbario
Crisis energética
Cuerpo y cultura
Dafne
Culto imperial
Dejemos al genio
Diferenciación
Dolor
El fin de la medición
El templo del sabor
Energía
Extremadura
Extremeños
Flores del mal
Purificación
Forma y función
Gran hermano
Políticamente correcto
Muerte social
Ícaro
Prometeo robando el fuego
Posguerra II
Ni tan bueno ni tan malo
Paridad del par
Sardinas asadas
La sacerdotisa
Puño vaticano
Ser o tener
Violencia de género
Tempus fugit II
Tánatos
A modo de currículo casi estrictamente creativo de Juan Rosco Madruga:
Nacido en Montánchez –Cáceres el 26 de septiembre de 1950.
Maestro, Licenciado en Geografía e Historia, especialidad de Arte, algunos estudios de
Ingeniería Técnica Industrial. Director de excavaciones arqueológicas.
Estudios y diploma de postgrado de la UNED –Roberto Aparicci-
Técnico Superior en Publicidad y Comunicación Empresarial, de la Escuela de
Negocios de la Universidad Antonio de Nebrija.
Publicación de varios libros y artículos sobre turismo, memorias arqueológicas,
epigrafía, etc.
Algunas de mis motivaciones son crear, inventar, investigar, educar, aprender...
Inicio mis primeras creaciones artísticas en el contexto del trabajo pedagógico.
Los objetos, rescatados para tener una segunda vida más allá de la utilidad para la que
habían sido creados, cobraron una significación y fueron elevados a la categoría de
arte en composiciones que servían para expresar la creatividad de los alumnos, así
como sus acuerdos y desacuerdos con el mundo.
Después de estos primeros trabajos hay un paréntesis creativo de algo más de 10
años motivado por el desempeño de altos cargos dentro de la Junta de Extremadura.
Fuera ya de la esfera política continúo con el proyecto de hacer a los alumnos
investigar con objetos e imágenes para elaborar conceptos y fruto de ello surgirá la
primera exposición de trabajos en el Centro de Profesores y Recursos de Brozas,
hacia la mitad de la década de los 90. Con posterioridad el espíritu de los trabajos
abordados se verá recogido en el libro “Creadores de imágenes”- Consejería de
Educación, Mérida 1998,- publicado de manera conjunta con Luisa Mª Téllez Jiménez,
237 páginas, ISBN:84-923779-1-7.
Participo en 1999 en el compendio de Poesía Visual Española celebrado en Don
Benito, en cuyo Ayuntamiento se crea una colección permanente en la que están
depositadas algunas de mis obras.
Luego hay cambios en la intención de la obra, desplazando su centro de gravedad de
lo pedagógico a lo social. Destaca la reflexión sobre el potencial de denuncia de la
creación visual a partir de las asociaciones, modificaciones o descontextualizaciones a
que son sometidos los objetos. Asimismo hay un abandono del espacio escolar para ir
a otros ámbitos con las exposiciones. La primera, titulada “La mirada rebelde” irá a las
casas de cultura de dos pueblos de Cáceres y dos de Badajoz:Talavera la Real,
Navalvillar de Pela, Alcuescar y Alcántara, durante los meses de noviembre y
diciembre del año 2000.
A La Universidad Miguel Hernández de Alicante viajará otra exposición, la titulada
“Expulsados de Arcadia” que pasará por los cuatro campus de la misma: Orihuela,
San Juan, Elche y Altea, con una semana de permanencia en cada uno de ellos y como
colofón una conferencia a los alumnos en Altea sobre Poesía Visual. Todo ello se lleva
a cabo en el 2002.
En 2003 exposición en la Escuela Oficial de Idiomas de Cáceres del proyecto
“Imágenes”, con más de 50 obras.
Al tener un tratamiento de la imagen con fines educativos, entendidos estos en un
sentido amplio, se hicieron dos programas de mi obra en la primera cadena de
Televisión Española -TVE 1- dentro del programa cultural “La Aventura del Saber”.
Hay numerosas referencias tanto en prensa local como nacional así como en
suplementos culturales.
También en el medio televisivo regional hicieron un programa de larga duración sobre
mi obra en “el lince con botas”, en 2006.
Este 2º ciclo que podríamos llamar de denuncia social, se cierra con la exposición que
se celebra en Badajoz, desde el 26 de mayo al 17 de junio de 2005 en la Sala Europa
de la capital, con el título “Lejos de Arcadia” con catálogo 84-7671-836-3 en la que se
pone especial énfasis en la crítica del maltrato social y doméstico de la figura
femenina. Pretendimos poner de manifiesto que estamos lejos de conseguir un mundo
feliz para todos Esta exposición, con algunos cambios y con el título de “Lejos de
Arcadia (II)” se llevó a Mérida, al Palacio de Congresos en mayo de 2006, en el seno
de unas jornadas pedagógicas elaborando de la misma un catalogo con notas
explicativas de cada una de las obras.
En el palacio de Moctezuma, en 2008, una exposición que llevó por título “ 2008,
odisea en el tiempo”, con 52 obras, en el proyecto se planteaba el desafío de recrear
los mitos clásicos con creaciones a partir de objetos del presente. Se hizo un catálogo.
En 2009, exposición de 50 obras en la biblioteca Cardenal Cisneros, de Alcalá de
Henares con una dilatada permanencia.
Nueva exposición en Elche en mayo de 2011, titulada “Reacción Química”,en el
edificio central del Rectorado de la Universidad Miguel Hernández.
Exposición y conferencia sobre poesía visual en el Ateneo de Cáceres en 2011.
He participado en numerosas exposiciones y publicaciones colectivas y colaborado con
aportaciones de obra a revistas relacionadas con la Poesía Visual. También he
impartido cursos y conferencias sobre Poesía Experimental en Universidades,
numerosos Institutos, Centros de Profesores…
Libros y catálogos:
- “Creadores de imágenes”, en colaboración con Luisa Téllez, libro con 122
poemas visuales y 240 páginas, editado por la Consejería de Educación de la Junta
de Extremadura en 1998. ISBN 84- 923779-1-7
-“Con otra mirada”, libro con 41 poemas visuales , nº 1 de la colección de 12
llamada “Pintan espadas”. Editado por Diputación de Badajoz en 2001 - ISBN 978
84 7796 087 3.
-“Lejos de Arcadia”, catálogo de la exposición de 52 poemas visuales , editado por
la Consejería de Cultura. ISBN 84 71 836 5.
-“2008, odisea en el tiempo”, catálogo de exposición de poemas visuales, en
fotografía y con objetos reales. Editado por la Editora Regional de Extremadura.
ISBN: 978-84-9852-110-8
- “Reacción Química”, catálogo que recoge 26 obras de la exposición celebrada
en Elche en mayo de 2011. con edición a cargo de la Universidad Miguel Hernández
y ISBN: 978-84-938764-1-5
Portada de libros y notas explicativas de las mismas:
“Investigaciones antropológicas sobre género: de miradas y enfoques” Editado por el
SIEG – Seminario Interdisciplinar de Estudios de Género-de la Universidad Miguel
Hernández ISBN:978-84-96297-86-9
“Capacidad y discapacidad en un mundo plural” Editado por el SIEG de la Universidad
Miguel Hernández ISBN: 978-84-96297-84-5
“Sexualidad, género, cambio de roles y nuevos modelos de familia” Editado por el
SIEG de la Universidad Miguel Hernández ISBN: 978-84-96297-84-3
Publicaciones colectivas:
Aldea Poética II – Opera Prima-:Proyección de poemas visuales en la Sala Caracol de
Madrid, obra recogida en catálogo –2000-.
Encuentro de Poesía Visual de Cáceres, 2001, una obra en catálogo.
Escuela de Arte de Mérida. Poesía Visual 2002 obra: “envío solidario”.
Poelia, poesía en el Gran Teatro, Cáceres 2002, obra “ONG”.
II Encuentro de Poesía Experimental de Extremadura, junio de 2003 obra:
“Extremadura”.
www.cabrasola.com: Varias obras de variadas épocas.
TO2 o casi TO2, Compendio de Poesía Visual. 6 obras en CD, Palencia, 2004.
Revista Chichimeca, nº4 dedicado a Poesía Visual –3 obras- Nov. 2004.
“La visualización del espacio poético”, mayo 2006; participación en este evento
llevado a cabo por el CPR de Zafra en el que participé con una conferencia, exposición
del conjunto de la obra y publicación de dos de ellas en una carpeta-catálogo. Más
tarde la exposición viajó a distintos Institutos y organismos culturales de Extremadura
y a Lisboa.
Revista “La Más Bella” –noviembre 2006- participación con una obra en tres
secuencias como exigía el nº de la revista cuya temática jugaba con el concepto
“Manual de instrucciones”.
Revista “Veneno” octubre 2006, obra: “Cesaropapismo”.
WWW.Edita-t “Palabras flotantes” nº2, abril de 2007, dos obras “sutileza” y “exilio”.
Revista “Grisú” nº 1 , obra “Se secarán tus ojos y me quedarán tus lágrimas” 2007.
Grammavisual; antología de poesía visual julio 2007 – obra: “sutileza”-.
El Paraíso, carpetas de poesía experimental y mail-art. Dos obras en sendas carpetas.
Numerosas citas en revistas especializadas en la temática.
Otras exposiciones :
-50 obras en la EOI de Cáceres 2003.
-Noviembre de 2007 exposición en Cyberpoeme, colectiva con otros tres poetas
visuales del resto del país –Barcelona- auspiciada por la Generalitat y el
Ayuntamiento de Barcelona: 6 poemas.
- Exposición colectiva con motivo de la inauguración de la Biblioteca del Instituto
Cervantes de Marruecos en Fez. –noviembre 2007-.
Impartición de charlas, cursos y ponencias:
Ponente en las I Jornadas de Poesía Visual de Peñarroya –Córdoba- en noviembre
de 2006, con exposición de obra.
Ponente en el CEP de Peñarroya –Córdoba— 2005 “El discurso visual”.
Ponente en el CEP de Pozoblanco –Córdoba- marzo 2006: “El tercer discurso”.
Ponente en el CPR de Cáceres: “Jornadas de Poesía Visual 2006”.
Charlas sobre creatividad a alumnos de varios institutos Institutos de Cáceres, IESO
del Casar de Cáceres, Miajadas, etc. Casas de cultura, Centros de profesores,
Alumnado de bachilleratos de Arte, Ateneo, etc.
Incursiones en el mundo de la publicidad haciendo calendarios para Quesos del
Casar los años 2010 y 2011 ,de la empresa de exportación Biosphera en 2012 y de
Fuensana en 2013. todo desde presupuestos creativos cercanos al poema objeto.
Programas de radio, etc.
JUAN ROSCO
