K O B E C I T Y C O L L E G EO F T E C H N O L O G Y

学校案内 2011

3

5+2年の一貫教育

実験や実習を重視

最先端の実験研究設備進路は安心

充実のクラブ活動

神戸高専学びのポイント

高専とは、「高等専門学校」の略称です。国公私立合わせて全国に60校あり、大学や短大と同じ高等教育機関に分類されます。修業年限は5年間で、高度な学問や専門技術を教え、優秀な技術者を育てるための学校です。

高専って何？

新しいものを生み出せる技術者。そんな人を育てるのが、この神戸高専です。

新しいものを生み出すためには、自分で考えることが大切。

新しいものを生み出すためには、その基礎となる理論も大事。

新しいものを生み出すためには、社会・技術の変化に対応できる柔軟性も必要。

そのために、まずは人間としての魅力と個性を、この学校で身につけよう。

つ く る チ カ ラ を 究 め る

次 世 代 の 技 術 者 た ち へ 。私たちの豊かな生活は、科学技術によって支えられています。

しかし、科学はまだまだ万能ではありません。

地球環境問題など、これから解決しなければならない課題は

スケールが大きく、しかも複雑です。

地球的視点を持って新しい技術を創造し、様々な問題を解決できる、

次世代の技術者が強く求められています。

神戸高専は、そんな次世代の創造的・実践的技術者を育成する学校です。

「本科５年間、本科５＋専攻科２年間一貫教育」、

「さまざまな分野に対応できる５学科・４専攻」など、

他にはない魅力がいっぱいの神戸高専を紹介していきます。

To Next Generation'sEngineers

2

専攻

都市工学

電子工学

電気工学

機械工学

応用化学

教育カリキュラムは、基礎的な知識である一般教養科目と専門科目をバランスよく配置。5年間で、大学工学部と同程度の専門知識や技術を身につけることができます。さらに2年間の専攻科では、研究開発能力、問題解決力を習得。産業の発展や地域産業の活性化を担う、高度な技術者を育成します。

少人数での実験実習を重視し、実践的な技術の習得を目指します。低学年から専門科目をしっかり学び、高学年になると大学と同程度の高度な知識を身につけることができます。学ぶ内容は、5つの学科から選択。幅広い分野に対応しています。

就職率100％、求人倍率20倍以上と、就職に強い点が本校の特長。専攻科への進学と大学への編入も可能。自分の希望に沿った進路選択ができます。また、企業、大学での就職・研究経験ができるインターンシップ制度によって、正しい進路選択ができるシステムを採用しています。

高度な実験や実習を行うために、電子顕微鏡、ＣＡＤ、クリーンルーム、産業用ロボット、総合情報センター、ＬＬ教室をはじめ、最先端の実験研究室を整備。光ファイバーで結んだＬＡＮをいちはやく校内に整備し、情報処理教育、学術研究などに広く活用しています。

学生の多くは、勉強とクラブ活動をうまく両立しています。運動部は、高校・高専・大学の試合に出場。文化部は、高専ロボコンやプログラミングコンテストなどの各種コンテストにも出場しています。

3

5+2年の一貫教育

実験や実習を重視

最先端の実験研究設備進路は安心

充実のクラブ活動

神戸高専学びのポイント

高専とは、「高等専門学校」の略称です。国公私立合わせて全国に60校あり、大学や短大と同じ高等教育機関に分類されます。修業年限は5年間で、高度な学問や専門技術を教え、優秀な技術者を育てるための学校です。

高専って何？

新しいものを生み出せる技術者。そんな人を育てるのが、この神戸高専です。

新しいものを生み出すためには、自分で考えることが大切。

新しいものを生み出すためには、その基礎となる理論も大事。

新しいものを生み出すためには、社会・技術の変化に対応できる柔軟性も必要。

そのために、まずは人間としての魅力と個性を、この学校で身につけよう。

つ く る チ カ ラ を 究 め る

次 世 代 の 技 術 者 た ち へ 。私たちの豊かな生活は、科学技術によって支えられています。

しかし、科学はまだまだ万能ではありません。

地球環境問題など、これから解決しなければならない課題は

スケールが大きく、しかも複雑です。

地球的視点を持って新しい技術を創造し、様々な問題を解決できる、

次世代の技術者が強く求められています。

神戸高専は、そんな次世代の創造的・実践的技術者を育成する学校です。

「本科５年間、本科５＋専攻科２年間一貫教育」、

「さまざまな分野に対応できる５学科・４専攻」など、

他にはない魅力がいっぱいの神戸高専を紹介していきます。

To Next Generation'sEngineers

2

専攻

都市工学

電子工学

電気工学

機械工学

応用化学

教育カリキュラムは、基礎的な知識である一般教養科目と専門科目をバランスよく配置。5年間で、大学工学部と同程度の専門知識や技術を身につけることができます。さらに2年間の専攻科では、研究開発能力、問題解決力を習得。産業の発展や地域産業の活性化を担う、高度な技術者を育成します。

少人数での実験実習を重視し、実践的な技術の習得を目指します。低学年から専門科目をしっかり学び、高学年になると大学と同程度の高度な知識を身につけることができます。学ぶ内容は、5つの学科から選択。幅広い分野に対応しています。

就職率100％、求人倍率20倍以上と、就職に強い点が本校の特長。専攻科への進学と大学への編入も可能。自分の希望に沿った進路選択ができます。また、企業、大学での就職・研究経験ができるインターンシップ制度によって、正しい進路選択ができるシステムを採用しています。

高度な実験や実習を行うために、電子顕微鏡、ＣＡＤ、クリーンルーム、産業用ロボット、総合情報センター、ＬＬ教室をはじめ、最先端の実験研究室を整備。光ファイバーで結んだＬＡＮをいちはやく校内に整備し、情報処理教育、学術研究などに広く活用しています。

学生の多くは、勉強とクラブ活動をうまく両立しています。運動部は、高校・高専・大学の試合に出場。文化部は、高専ロボコンやプログラミングコンテストなどの各種コンテストにも出場しています。

�

物質の基本を十分に理解し、新しい物質作りに貢献するエンジニアを育てます。近年の科学進歩にも対応できる柔軟なエンジニアを育て、国際人としても通用する人間づくりを目指します。

ラジオ、テレビ、携帯電話、インターネットなど、人々の夢を実現してきたエレクトロニクス（電子工学）技術について総合的に学び、高度情報化社会を支えるエンジニアを育てます。

独創的なアイデアで、電気を自在に操ることのできるエンジニアを育てます。地球環境を守るために、クリーンに電気エネルギーを作る技術を習得し、環境問題に取り組めるエンジニアを目指します。

ものの仕組みや特性などを学び、自動車・航空機・産業用ロボットなど、高性能な機械の開発や設計を行う力を身に付けます。近年の科学技術の進歩に対応できる、独創的なエンジニアを育てます。

学 科 一 覧

すぐれた人格と理論、技術を身につけた技術者の育成本校では人間形成を基本として、最近の目覚しい技術革新に対応できる理論と技術を身につけた技術者を育成します。そのために用意された学科は 5 つ。それぞれの分野において、第一線で活躍できるエンジニアを目指そう。

都市工学科

いろいろな自然災害から都市（まち）を守る方法である「都市防災」の知識を身につけ、人々が安全で快適な暮らしを営むことができる、美しい「都市空間」をデザインする方法を学びます。

応用化学科

電子工学科

電気工学科

機械工学科

⃝測量士⃝技術士（補）

⃝土木施工管理技士⃝管工事管理技士⃝造園施工管理技士⃝CAD利用者基礎修得者⃝工業英検⃝危険物取扱者　など

⃝環境測定分析士⃝環境騒音・振動測定士⃝環境計量士⃝危険物取扱者⃝工業英検⃝公害防止管理者⃝特定高圧ガス取扱主任者　など

⃝応用情報技術者（旧 ソフトウェア開発技術者）

⃝基本情報技術者⃝ITパスポート（旧 初級システムアドミニストレータ）

⃝電気工事士（第一種・第二種）

⃝電気主任技術者（第二種）

⃝電気通信設備工事担任者（総合，デジタル，アナログ各1～3種）

⃝陸上特殊無線技士（第1級，第2級）

⃝工業英検　など

⃝電気工事士※1

⃝電気主任技術者※2

⃝基本情報技術者⃝ITパスポート（旧 初級システムアドミニストレータ）

⃝工業英検⃝危険物取扱者　など※1：当学科卒業者は筆記試験が免除されます※2：当学科は電験2種の認定校です

⃝ガス溶接技能者⃝機械設計技術者（3級）

⃝危険物取扱者（乙種）

⃝工業英検⃝情報処理技術者⃝技術士（補）

⃝エネルギー管理士（熱）

⃝環境計量士（騒音・振動）　など

取得可能な資格 学　科

5

快適で美しい都市空間を創造するエンジニア⃝都市（まち）を災害から守る技術

⃝技術の進歩に対応できる柔軟なエンジニア

⃝国際人としても通用する人間

新たな物質をつくり出す化学エンジニア⃝新しい物質づくりに応用できる基礎学力をもつ　エンジニア

⃝技術の進歩に対応できる柔軟なエンジニア⃝国際人としても通用するエンジニア

注目のエレクトロニクス分野の第一線で活躍できるエンジニア⃝多様化・高度化に対応できる柔軟な思考

⃝独創的な開発研究能力を有するエンジニア

⃝高度情報化社会を支えるエンジニア

地球環境と人々の暮らしを支えるオンリー1エンジニア⃝技術の進歩に対応できる実力を持ったエンジニア

⃝研究開発センスを持つエンジニア

⃝地球的視点に立って環境問題に取り組む　エンジニア

知的で創造的な機械エンジニア⃝一般教養をしっかり身につけたエンジニア

⃝創造性をあわせもつ柔軟な思考のエンジニア

⃝設計や製作ができる実践的エンジニア

⃝実践力・応用力をつける実験実習　

⃝力学（構造・土質・水理）などの基礎能力　

⃝コンピュータ操作の習熟によるIT化への対応　

⃝環境を分析・評価する能力　

⃝合理的な計画を立てる能力

⃝有機化学・無機化学・物理化学・生物化学・　化学工学の5つの柱　⃝化学の原理から工業的取り扱いまでの幅広い　知識の学習⃝化学に欠かせない情報技術の習得　⃝社会から要求されるエネルギー、環境問題に　基づく思考の養成　⃝数多くの学生実験と先端の卒業研究

⃝エレクトロニクスの総合的学習　

⃝物性・デバイス系科目の知識習得　

⃝計測・制御系科目の知識習得　

⃝情報・通信系科目の知識習得　

⃝幅広い電気系工学の総合的学習　

⃝コミュニケーション重視の少人数教育　

⃝ディスカッションを取り入れた実験実習　

⃝学内での実習報告発表や学外での研究成果発表

⃝電気主任技術者、基本情報技術者などの資格取得

⃝機械工学の基礎知識と実践的技術の融合　

⃝イメージの表現能力と情報伝達能力　

⃝工作機械や測定機器の操作方法の習得　

⃝各種競技会への参加　

⃝論理的な思考能力とデータ処理能力

目指すべき人物像 学習のポイント

P.10

P.9

P.8

P.7

P.6

機械工学科については

電気工学科については

電子工学科については

応用化学科については

都市工学科については

66

主な専門科目

ネジひとつからロボットまで。

■主な進学先大阪大学、東京工業大学、神戸大学、東北大学、名古屋大学、長岡技術科学大学、豊橋技術科学大学、岡山大学、愛媛大学、大分大学、立命館大学、京都工芸繊維大学、金沢大学、神戸高専専攻科

■主な就職先出光興産、大阪ガス、川崎重工、関西電力、京セラ、神戸グリコ、神戸製鋼所、サントリー、シャープ、JAL航空機整備、セガ、ダイキン工業、ダイハツ、トヨタ車体、日立製作所、富士通、ホンダ、パナソニック、マツダ、三菱重工、リコー

▪石油燃料ではなく、天然ガス（クリーンエネルギー）を燃料としたエンジンの燃焼や排ガスについての研究

▪ロケットや衛星等の姿勢制御に関する研究▪レスキューロボットに関する研究▪各種ロボットに使用されているセンサーに関する研究▪生体内の熱・物質輸送現象の数値流体解析に関する研究

今、私たちが豊かで快適な生活を営むことができるのは、機械のおかげです。人間は長い歴史の中で、便利な道具や機械をいろいろ生み出してきました。では、人間が生み出した便利な機械、例えばロボットや自動車、飛行機は、どのようなメカニズムで動いたり、飛んだりするのでしょうか？ひとつの機械を作ろうとすると「どんな材料を使えばいいのか」、「どれぐらいの大きさや強さにしようか」、「モーターはどうするのか」、「どのようにコントロールしようか」など、考えなければならないことがたくさんあります。機械工学科では、「ものの動きや仕組み」、「ものの強さや特性」、「ものを動かすみなもと」、「ものをまとめる情報」などを学び、人間生活を豊かにする機械の開発や設計を行う力を身に付けます。

機械工学科の学び（研究例）

機械工学科

【設計システムコース】⃝設計製図　　　⃝機械実習　　　⃝材料工学　　　⃝加工工学　⃝機構学　　　　⃝応用機械設計　⃝自動制御　　　⃝生産工学　⃝工作機械　　　⃝精密加工学　　⃝材料力学特論　⃝環境工学⃝ロボット工学　⃝数値計算法　　⃝エネルギー変換工学

【システム制御コース】⃝設計製図　　　⃝機械実習　　　⃝電気・電子回路　⃝情報工学⃝自動制御　　　⃝生産システム　⃝加工工学　　　　⃝制御機器⃝応用計測　　　⃝精密加工学　　⃝材料力学特論　　⃝環境工学⃝ロボット工学　⃝数値計算法　　⃝線形システム理論⃝エネルギー変換工学

主な専門科目【設計システムコース】

D E P A R T M E N T O F M E C H A N I C A L E N G I N E E R I N G

機械工学科

77

主な専門科目

D E P A R T M E N T O F E L E C T R I C A L E N G I N E E R I N G

地球環境を守るオンリー1技術者皆さんの生活環境を一度見直してみてください。自分の部屋には、蛍光灯が点灯しているでしょう。ミュージックプレーヤーからは、お気に入りの音楽が流れているかもしれませんし、テレビ、パソコン、携帯電話を使っている人もいるでしょう。このように、私たちの生活の中にごく普通にある便利な製品は、すべて電気で動いています。言いかえれば、電気は、空気や水と同じように、私たちの生活に欠かせない大切な要素だということです。電気工学科では、この電気を「クリーンに作る」、「ロスなく運ぶ」、「効率よく使う」ことを5年間の中で学びます。今後注目される新クリーンエネルギーの開発、次世代薄型ディスプレイ、電気自動車、医療機器などの様々な分野で必要とされ、地球環境と私たちの生活を支えるオンリー1のエンジニアを目指します。

主な専門科目

電気工学科の学び（研究例）

⃝情報基礎　　⃝電気製図　　⃝基礎電子工学　⃝電気数学⃝情報処理　　⃝電気回路　　⃝論理回路工学　⃝電気工学実験実習⃝電気磁気学　⃝電気計測　　⃝電子工学　　　⃝計算機工学⃝応用数学　　⃝応用物理　　⃝半導体工学　　⃝電子回路⃝制御工学　　⃝数値解析　　⃝電気機器　　　⃝電気材料　⃝発変電工学　⃝送配電工学　⃝パワーエレクトロニクス　

■主な進学先大阪大学、東京農工大学、徳島大学、豊橋技術科学大学、長岡技術科学大学、首都大学東京、兵庫県立大学、神戸高専専攻科

■主な就職先大阪ガス、中部電力、三菱電機、本田技研工業、キヤノン、川崎重工、JR貨物、サントリー、富士通テン、東芝三菱電機産業システム、三菱電機ビルテクノサービス、太陽日酸

D E P A R T M E N T O F E L E C T R I C A L E N G I N E E R I N G

電気工学科

▪太陽光発電、風力発電など、次世代エネルギーについての研究▪超薄型ディスプレイ、電子ペーパーなどの新デバイス実現に大きく貢献する、プラズマディスプレイ、有機・無機ELディスプレイに関する研究

▪計測器や診断器、心電図、脳波計など、最先端医療機器に関する研究▪情報通信社会を支える光ファイバ通信、移動体通信、衛星通信などの通信ネットワークに欠かせないマイクロ波デバイスについての研究

▪一部のヘッドフォンなどで用いられる雑音を消す技術である、ノイズキャンセリング技術についての研究

▪電力変換機、電気自動車、電気集塵機など、電気を使った製品の研究

88

主な専門科目

高度情報化社会を支える技術者

■主な進学先大阪大学、京都大学、神戸大学、電気通信大学、東京大学、徳島大学、豊橋技術科学大学、長岡技術科学大学、奈良女子大学、三重大学、和歌山大学、同志社大学、立命館大学、神戸高専専攻科

■主な就職先大阪ガス、関西電力、キヤノン、神戸製鋼グループ、神戸グリコ、ダイハツ工業、ＮＴＴ西日本、ＮＴＴコミュニケーションズ、ニコン、ＪＲ西日本、ＪＲ東海、富士通、富士通テン、パナソニックグループ、マツダ、三菱重工業、三菱電機、森永乳業

▪主に医療用画像として知られるCTやPET画像から、悪性を疑う陰影をコンピュータで自動的に診断する方法についての研究

▪CG（コンピュータグラフィックス）に関する応用研究▪モーフィングと呼ばれる技術を用いての画像変換▪コンピュータや携帯電話などに不可欠である半導体の中で特殊な動きをする電子の仕組みに関する研究

▪コンピュータのしくみの理解と動作させる方法、プログラミングなどに関する研究

エレクトロニクス（電子工学）は、まさに現代の高度情報化社会を支えている学問分野です。固定電話にはじまり、ラジオ、テレビ、レーザ、ロボット、コンピュータ、携帯電話、インターネットなど、エレクトロニクスは、次 と々人々の夢を実現してきました。電子工学科では、今後もますます高度化、多様化していくであろうエレクトロニクス分野の第一線で活躍できるエンジニアを育成するため、電子、光、システムなど、電子と光が融合したデバイスと、それを使いこなすシステムについて学びます。また、電子工学科には、情報（コンピュータのハードウェアとソフトウェア）、通信、計測、制御、半導体、音響、光エレクトロニクスなど、さまざまな実験室があり、実験実習、卒業研究などを通じて、実践的で独創的な開発研究能力をもったエンジニアの養成を目指します。

電子工学科の学び（研究例）

電子工学科D E P A R T M E N T O F E L E C T R O N I C E N G I N E E R I N G

電子工学科

主な専門科目⃝情報基礎　　　　⃝電子工学実験実習　　⃝プログラミング⃝電子工学序論　　⃝電気回路　　　　　　⃝論理回路⃝電気数学　　　　⃝電気磁気学　　　　　⃝電子デバイス⃝計測工学　　　　⃝コンピュータ工学　　⃝応用数学⃝応用物理　　　　⃝ソフトウェア工学　　⃝数値解析⃝半導体工学　　　⃝電子計測　　　　　　⃝電子回路⃝通信方式　　　　⃝制御工学　　　　　　⃝情報通信ネットワーク⃝情報理論　　

99

主な専門科目

D E P A R T M E N T O F A P P L I E D C H E M I S T R Y

新しい物質を作り出し活用する私たちの生活を潤してくれる、エレクトロニクス材料をはじめとする新素材やエネルギー関連技術のほとんどは、化学技術者によって開発されてきました。現在では、鉄より丈夫な合成繊維、金属より優れた性質のセラミックスなど、素晴らしい性能を持った物質が次 と々作られています。さらに、バイオテクノロジーを利用した新しい物質の合成、コンピュータの設計によってつくり出す高い性能の物質など、私たちの生活を大きく変えるような新しい物質が生まれようとしています。応用化学科では、物質の基本を理解し、新しい物質をつくり出す力を育てるとともに、近年の化学技術の進歩に対応できる柔軟な技術者を育て、国際人としても通用する人間づくりを目指します。

主な専門科目

▪物質の結合・変換および新規反応による新物質の合成を行う研究▪様々な分析装置とシミュレーションを利用した化学反応や　そのメカニズムの研究▪環境汚染物質の計測と環境保全対策についての研究▪様々な生物が持つ有用遺伝子と化学反応についての研究▪物質の性質を明らかにし、物質を利用する新しい技術を開発する研究

応用化学科の学び（研究例）

⃝情報基礎　　　　　⃝基礎化学実験　　　⃝無機化学⃝有機化学　　　　　⃝分析化学　　　　　⃝応用化学実験⃝応用物理　　　　　⃝情報処理　　　　　⃝化学工学⃝図学・製図　　　　⃝応用数学　　　　　⃝有機合成化学⃝高分子化学　　　　⃝物理化学　　　　　⃝生物工学　⃝生物化学　　　　　⃝化学英語　　　　　⃝応用無機化学⃝応用有機化学　　　⃝材料化学　　　　　⃝化学工学量論⃝品質管理　　　　　⃝プロセス設計　　　⃝機械工学概論⃝電気工学概論　

応用化学科

■主な進学先大阪大学、京都工芸繊維大学、京都大学、神戸高専専攻科、神戸大学、広島大学、豊橋技術科学大学、長岡技術科学大学、立命館大学

■主な就職先旭化成、アールテックウエノ、アルボース、王子製紙、科学情報システムズ、関西電力、京セラ、神戸合成、コベルコ科研、サントリー、第一三共、ダイキン、中外製薬工業、東缶マテリアルテクノロジー、東レ、日本触媒、日本精化、ハニー化成、半導体エネルギー研究所

101010

環境と都市空間デザイン

■主な進学先東京大学、大阪大学、東北大学、九州大学、神戸大学、北海道大学、岡山大学、広島大学、豊橋技術科学大学、長岡技術科学大学、関西大学、立命館大学、神戸高専専攻科

■主な就職先神戸市役所、明石市役所、兵庫県庁、国土交通省、防衛省、水資源機構、関西電力、大阪ガス、JR東海、JR西日本、JR貨物、五洋建設、三菱重工、富士通ビジネスシステム、日立物流、神戸製鋼グループ

▪地震に強い橋脚の最大強度に関する研究▪地球温暖化による海面上昇に伴う海岸浸食についての研究▪有害物質で汚染された地盤を浄化する技術の開発▪市街地と自然景観に関する研究▪人工衛星画像による神戸市の環境変化状況の調査

私たちが安全で快適な生活をするためには、道路、鉄道などの交通施設や、上・下水道、電気、通信、ガスなど、生活を支えるライフラインといわれる施設が必要になります。これらの施設を、都市（まち）や国全体の観点から、夢のある未来を描いて計画、設計、建設、保全していくのが都市工学であり、地球環境や都市環境を重視しながら、都市（まち）を自然災害から守り、人々が憩う公園や快適な都市空間をつくることが役割といえます。都市工学科では、さまざまな自然災害から都市を守る「都市防災」や「環境」、そして、人々が安全、快適で美しい「都市空間」をデザインする方法を学び、私たちの生活を基本的な部分で支え、安全、快適な美しい都市空間の環境づくりに取り組んでいく技術者の養成を目指します。

都市工学科の学び（研究例）

D E P A R T M E N T O F C I V I L E N G I N E E R I N G

主な専門科目主な専門科目

都市工学科

⃝情報基礎　　　　　⃝測量学　　　　　　⃝都市工学実験実習⃝構造力学　　　　　⃝材料学　　　　　　⃝情報処理⃝水理学　　　　　　⃝土質力学　　　　　⃝コンクリート工学⃝CAD基礎　　　　　⃝都市システム工学　⃝設計製図⃝応用数学　　　　　⃝応用物理　　　　　⃝橋梁工学　⃝情報数値解析　　　⃝数理計画学　　　　⃝環境水工学⃝環境基礎化学　　　⃝環境生態　　　　　⃝施工管理学⃝デザイン工学　　　⃝都市環境工学　　　⃝都市交通計画学⃝工業英語

都市工学科

⃝情報基礎 ⃝測量学 ⃝都市工学実験実習⃝構造力学 ⃝材料学 ⃝情報処理⃝水理学 ⃝土質力学 ⃝コンクリート工学⃝CAD基礎 ⃝都市システム工学 ⃝設計製図⃝応用数学 ⃝応用物理 ⃝橋梁工学　⃝情報数値解析 ⃝数理計画学 ⃝環境水工学⃝環境基礎化学 ⃝環境生態 ⃝施工管理学⃝デザイン工学 ⃝都市環境工学 ⃝都市交通計画学⃝工業英語 ⃝建築計画

神戸市役所、明石市役所、兵庫県庁、国土交通省、防衛省、関西電力、大阪ガス、JR東海、JR西日本、JR貨物、五洋建設、三菱重工、富士通ビジネスシステム、日立物流、神戸製鋼グループ、新日本製鉄

1111

High Levelさらに高度な勉強と研究専攻科は、高専卒業後、さらに高度な勉強と研究をしたい人のために設けられた2カ年のコースです。本校の専攻科は、全国一の規模を誇り、専攻科修了時には、大学工学部卒業と同じ資格「学士（工学）」の学位を取得することができます。専攻科修了後、約半数は就職し、半数がさらに上位の「修士」「博士」を目指して、大学院へ進学します。

■専攻科課程（定員24名）機械システム工学専攻　 電気電子工学専攻　 応用化学専攻　 都市工学専攻

■入学者受入方針（アドミッションポリシー）総合的な基礎学力を有し、数学や英語が得意なこと各専門分野（機械工学、電気工学、電子工学、応用化学、都市工学）の基礎知識を有し、　さらに専門性を深めることに熱意をもっていること他分野の技術にも興味をもち、複合的な視点で問題発見と問題解決することに意欲的なこと

■専攻科の特徴《就職率100％》専攻科修了後は、全国の一流企業からの引き合いも多く、求人倍率は毎年50倍ほどあり、就職率は100％を誇ります。《学費が安い》高校から大学へ進学するルートに比べ、半額以下の授業料で同じ学士の資格を取得できます。自宅から通えて学士（工学）が取れる学校は貴重です。《国際基準JABEE（ジャビー）認定》平成17年度に日本技術者教育認定機構（JABEE、通称ジャビー）から、本科4、5年生、専攻科1、2年生の4年間の教育プログラムが「工学系複合プログラム」として認定されました。国際的に通用する技術者としての実力が保証され、将来の就職先で有利になります。本プログラムは本科４年進級時に自動的にプログラム履修生となります。《マンツーマンで行う特別研究》幅広い研究テーマで、より高度な研究をマンツーマンで指導します。

専攻科A D V A N C E D C O U R S E S

■主な就職先ＪＲ西日本、明石機械工業、新菱ハイテック、神鋼テクノ、ニコン、大阪大学大学院特任研究員、DTS、ソニーEMC関西テック、シスメックス、パナソニックエクセルテクノロジー、富士通テン、東洋ゴム工業、シオノギ製薬、修成建設コンサルタント、阪神高速技術コンサル、横河ブリッジ、アーバンエース、五洋建設、近畿建設協会　など

■主な進学先東京工業大学、筑波大学、名古屋大学、大阪大学、神戸大学、徳島大学、京都工芸繊維大学、奈良先端科学技術大学院大学、九州工業大学、岡山大学、北陸先端科学技術大学院大学、長岡技術科学大学、豊橋技術科学大学　など

11

本 校 の 目 的使　　命

本校は、学校教育法の定める高等専門学校として、深く専門の学芸を教授し、職業に必要な能力を育成すること、並びにその教育、研究機能を活用して、国際港都神戸の産業及び文化の発展向上に寄与することを使命とする。

教育方針

人間性豊かな教育　 基礎学力の充実と深い専門性を培う教育　 国際性を育てる教育

養成すべき人材像

準学士課程（本科5年間）健康な心身と豊かな教養のもと、工学に関する基礎的な知識を身につけると同時に、創造性も合わせ持つ国際性、問題解決能力を有する実践的技術者を養成する。専攻科課程（専攻科2年間）専門分野の知識・能力を持つとともに他分野の知識も有し、培われた一般教養のもとに、柔軟で複合的視点に立った思考ができ、問題発見、問題解決ができる創造性豊かな開発型技術者を養成する。

学習教育目標（卒業・修了時に身につけるべき学力や資質・能力）

Kougaku（工学） ・・・・・・・・・・・・・・・・・工学に関する基礎知識と専門知識Communication（コミュニケーション） ・・・・・・・・・・・コミュニケーション能力Combination（複合的な） ・・・・・複合的な視点で問題を解決する基礎的能力や実践力Tikyu（地球） ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 地球的視点と技術者倫理※KCCTとは、神戸市立工業高等専門学校の英語表記Kobe City College of Technologyの頭文字をとったものです。

校長メッセージ

本校は、技術創造立国の根本を支える技術者の養成・教育を目的に、昭和38年に設立された伝統ある工業高等専門学校です。学習面では実験・実習に重点を置き、国際的に通用する実践的で創造的な技術者を育てる5年一貫教育を行っています。また、5年の課程を修了すると、就職・専攻科への進学・一般大学3年への編入学など、進路も多様です。教授・准教授・講師・助教の教員は、研究・教育面で大変優秀なスタッフがそろっており、「日本一の高専」を目指して頑張っています。自由な校風と文武両道をモットーに、クラブ活動も活発で、のびのびと勉学していただける環境が整っています。

校長黒 田 勝 彦

1�

つくるチカラを育て、モノづくりを究める。まだこの世にはないモノをつくり出す、神戸高専のモノづくり

1�

■とにかく楽しむことから始めてみよう神戸高専では、モノづくりに関する知識を身につけ、まだこの世の中にはない、新しいモノを作り出すことができる技術者を育成するための学校です。校内には充実した施設と、モノづくりについて熱く指導してくれる、優秀な教員がそろっています。⃝モノを作ることや実験をたくさん経験したい⃝普通の学校とは違う専門的・実践的な勉強をしてみたい⃝とにかく、ロボットを一度自分で作ってみたい理由は何でもOK！　まずは、楽しむことからモノづくりを始めてみよう。

ここで紹介しているのは、実際に神戸高専の学生によって新しく生み出されたモノばかり。大きいモノから小さいモノ、また何かの機械の一部で、普段はまず目にすることがないモノまで、実にさまざまなモノづくりが行われているのです。中には、一体これは何だ？って思うモノもあるでしょう。でも、そういう“ 疑問や興味 ”が、実は新しいモノを作るためには一番大切。皆さんも神戸高専で一緒に学び、まだここには無い、自分だけの新しいモノづくりにチャレンジしませんか！

卒業生インタビュー

神戸市立工業高等専門学校 専攻科 応用化

学専攻　清水　努（2008年度応用化学

科卒業）突き詰めて考えることが、発見

の原動力

ですが、実は、中学時代は機械いじりが好きで、機械工学科を目指していたんです。そんな気持ちを一変させたのは、オープンキャンパスで目にした、大腸菌のＤＮＡを抽出するという実験でした。正直、中学の理科実験とのレベルの違いに、衝撃を受けましたね。当然、気持ちは一気に応用化学に傾きました。今思えば、すべての物事の基盤となる化学の性質に触れ、そこに強く惹かれたのかもしれません…。　高専は普通の高校に比べ、将来を考える時間がたくさんあり、進路の選択肢も広いです。その中で、単なる知識ではなく考える力を身につけたうえで、自分のやりたいことにじっくりと向き合ってほしいと思います。

　皆さんは、錯体（さくたい）という言葉をご存じですか？金属イオンに配位子（はいいし)と呼ばれる分子やイオンが結合した物質のことで、私が取り組んでいる研究対象です。簡単に言えば、“すでにある物質と物質を組み合わせて、新しい物質を作り出す”といったところでしょうか。まだ見たこともない新しいものを

作り出すわけですから、実験は失敗の連続で、試薬を混ぜ合わせた途端ものすごい煙がわき上がった、なんていうこともありました。単に試薬を混ぜる順番を間違ったことが原因でしたが、こうした失敗の理由を突き詰めて考えることが、思考力を鍛えることにつながっています。とにかく自分でやってみて、確かめながら進むことが、化学には大切なんですね。　５年間の勉強の中で、さらに化学を極めたいという気持ちが高まり、大学よりも早い段階で研究を始めることができ、先生から直接細かい指導が受けられる専攻科への進学を決意したわけ

通信会社営業部門勤務　木下 圭太郎

（1996年度電子工学科卒業）社会で生きる能

力を身につける５年間

非常に多くの人の知識、技術が必要となります。チームでの仕事は、コミュニケーション面などでの苦労が多い反面、やりがいや達成感は、かかわった人の数だけ何倍にも膨らむので、毎日充実しています。　こうして社会に出てあらためて考えると、神戸高専は、他の高校と同様に基礎学力をつけるためのカリキュラムがしっかり計画されている一方、普通は大学までの7年間で身につけるべき高い知識が5年間という短期間で学べる、高校と大学の良い面をミックスした魅力があると感じます。知識以上に考え方のプロセスを重視した学習も、社会に出てから大いに生きてくる能力だと実感しています。当社にも神戸高専の先輩・後輩が数多くいますが、新たな知識を現実の仕事に結びつける能力の高さは共通したものがありますね。これは、考える力がしっかりと身についている証拠だと思います。　高専での学習は、社会に出ても恥ずかしくない技術を必ず養ってくれます。自信を持って、ゆっくりと、でも着実に、５年間を過ごしてほしいと思います。

　実家が神戸である私は、高専4年生のときに阪神・淡路大震災を体験しました。電気・ガス・水道などの復旧に目途が立たず不安な中、いち早く復旧したのが通信でした。家族・友人と連絡がとれる安心感に、通信技術の大切さをしみじみと感じました。ちょうど進路を考え始めたときだったこともあり、生活の中で大きな役割を担う通信の仕事を目指すきっかけになりましたね。　現在は、通信コンサルタントとして、主に企業の通信設備を整える仕事に携わっていますが、一つの通信設備を整えるためには、

14

1515

卒業研究発表会（5年）終業式

卒業式、修了式学年末休業日（春休み）

入学式、始業式講演会、身体測定オリエンテーション（1年）

春の学年学科行事野外活動（1年）

授業公開近畿地区高専体育大会

（硬式野球）創立記念日（6月3日）前期中間試験専攻科前期入試

保護者会スポーツ大会

夏季休業日（夏休み）編入試

近畿地区高専体育大会吹奏楽部定期演奏会全国高専体育大会オープンキャンパス

前期定期試験

全校集会秋の学年学科行事専攻科後期入試ロボコン近畿大会

高専祭産学官技術フォーラム近畿地区高専体育大会

（ラグビー）

後期中間試験ロボコン全国大会冬季休業日（冬休み）

全国高専体育大会（ラグビー）研修旅行（4年）

推薦入試

後期定期試験学力入試

4神戸高専の

1年。

CAMPUSCALENDAR

6月

3月

2月

1月

12月

11月

10月

9月

8月

7月

5月

4月

神戸高専の1年間の行事を

ご紹介。産学官技術

フォーラムやロボコン近畿

大会など、行事面の

中にも神戸高専らしさがあ

ふれているぞ。

各種公開講座を開催神戸高専では、地域の皆さんとの触れ合いのために、さまざまな公開講座（パソコン、水泳、ものづくり教室など）を開催しています。子どもたちにものづくりの楽しさや、高専の魅力を伝えることも、「学習」のひとつです。

こんな

こともしています

1616

体　育　部陸上競技※ ソフトテニス※ テニス※ ラグビー 硬式野球サッカー 水泳※ バレーボール バドミントン※ 卓球※

剣道※ 柔道 弓道※ 空手 アーチェリー※

バスケットボール※※のクラブは女子学生も活動しています。

文　化　部吹奏楽 写真 ESS 自然科学 華道電気工学実験 電子計算機 ライトミュージック MRC 美術

同　好　会囲碁ハンドボール 文芸 生協自転車

その他（コンテストなど）アイデア対決ロボットコンテスト（高専部門） 全国高専プログラミングコンテスト 各種ソーラーカー大会 レスキューロボットコンテストメロディブリッジコンテスト　 国際大学対抗プログラミングコンテスト　など

C L U BACTIVITIES部 活 動 勉強だけじゃない。70％以上の学生が全力で活動しているクラブ活動も神戸高専の魅力のひとつ。体育部から文化部まで、どのクラブもアクティブに活動中。勉強＆部活の両面で、高専ライフをエンジョイしよう。

卒業生の進路求人求職・進学状況（平成22年3月31日現在）

学科 /専攻名 卒業者数（人）

就職（人） 進学（人） 自営その他（人）

求人件数（件）

求人数（人）

求人倍率（倍）

内定率（%）就職希望者 就職内定者 進学希望者 進学内定者

本　科

機 械 工 学 科 72（ 1 ） 40（ 0 ） 40（ 0 ） 29（ 1 ） 29（ 1 ） 3（ 0 ） 460 476 11.9 100.0電 気 工 学 科 33（ 0 ） 14（ 0 ） 14（ 0 ） 18（ 0 ） 18（ 0 ） 1（ 0 ） 433 442 31.6 100.0電 子 工 学 科 34（ 6 ） 18（ 6 ） 18（ 6 ） 15（ 0 ） 15（ 0 ） 1（ 0 ） 375 384 21.3 100.0応 用 化 学 科 32（16） 13（10） 13（10） 17（ 5 ） 17（ 5 ） 2（ 1 ） 196 198 15.2 100.0都 市 工 学 科 28（ 6 ） 17（ 4 ） 17（ 4 ） 11（ 2 ） 11（ 2 ） 0（ 0 ） 194 203 11.9 100.0合 計 199（29） 102（20） 102（20） 90（ 8 ） 90（ 8 ） 7（ 1 ） 1,658 1,703 16.7 100.0

専攻科

機械システム工学専攻 12（ 0 ） 1（ 0 ） 1（ 0 ） 10（ 0 ） 10（ 0 ） 1（ 0 ） 306 312 312.0 100.0電気電子工学専攻 18（ 0 ） 6（ 0 ） 6（ 0 ） 9（ 0 ） 9（ 0 ） 3（ 0 ） 299 313 52.2 100.0応 用 化 学 専 攻 6（ 0 ） 2（ 0 ） 2（ 0 ） 4（ 0 ） 4（ 0 ） 0（ 0 ） 145 147 73.5 100.0都 市 工 学 専 攻 3（ 0 ） 1（ 0 ） 1（ 0 ） 2（ 0 ） 2（ 0 ） 0（ 0 ） 139 143 143.0 100.0合 計 39（ 0 ） 10（ 0 ） 10（ 0 ） 25（ 0 ） 25（ 0 ） 4（ 0 ） 889 915 91.5 100.0

※（　）は、女子で内数。　※求人件数計は、延べ件数（実件数（本科）：574社　実件数（専攻科）：380社）　

学　校　名 平成17年度

平成18年度

平成19年度

平成20年度

平成21年度 合計

神 戸 高 専 専 攻 科 40 35 39 41 38 193豊 橋 技 術 科 学 大 学 9 13 10 9 6 47長 岡 技 術 科 学 大 学 8 2 9 12 3 34神 戸 大 学 7 7 4 5 7 30徳 島 大 学 3 4 4 6 7 24大 阪 大 学 4 3 3 8 5 23立 命 館 大 学 3 3 4 4 3 17京 都 工 芸 繊 維 大 学 0 3 3 2 0 8岡 山 大 学 3 2 1 0 3 9同 志 社 大 学 1 3 0 1 1 6広 島 大 学 1 2 2 0 0 5兵 庫 県 立 大 学 0 2 1 1 0 4神 戸 芸 術 工 科 大 学 0 0 2 2 0 4千 葉 大 学 1 0 0 2 1 4関 西 大 学 1 2 0 1 1 5信 州 大 学 0 0 0 2 0 2東 北 大 学 1 0 0 2 1 4九 州 工 業 大 学 0 1 0 2 0 3金 沢 大 学 1 0 1 1 0 3奈 良 女 子 大 学 1 0 0 1 0 2愛 媛 大 学 0 1 0 1 0 2東 京 工 業 大 学 1 0 1 0 0 2和 歌 山 大 学 0 1 1 0 0 2三 重 大 学 0 0 0 1 0 1岐 阜 大 学 0 1 0 1 0 2島 根 大 学 0 0 0 1 0 1電 気 通 信 大 学 0 0 0 1 1 2山 口 大 学 1 0 1 0 0 2鳥 取 大 学 0 0 1 0 0 1北 海 道 大 学 0 0 1 0 0 1東 京 大 学 0 0 1 0 1 2京 都 大 学 0 0 1 0 1 2九 州 大 学 1 0 1 0 1 3東 京 農 工 大 学 0 0 1 0 0 1京 都 府 立 大 学 0 0 0 0 1 1大 阪 市 立 大 学 1 0 0 0 0 1大 阪 府 立 大 学 0 0 0 1 0 1筑 波 大 学 0 0 0 1 0 1そ の 他 6 3 8 5 9 31合 計 94 88 100 114 90 486

　

〔本科〕過去５年の進学状況 　（単位：人）

学　校　名 平成17年度

平成18年度

平成19年度

平成20年度

平成21年度 合計

大 阪 大 学 大 学 院 5 6 4 5 8 28奈 良 先 端 科 学 技 2 4 2 5 3 16神 戸 大 学 大 学 院 4 2 2 2 5 15東 京 工 業 大 学 大 学 院 3 2 4 2 2 13九 州 工 業 大 学 大 学 院 1 4 5京都工芸繊維大学大学院 2 1 1 4京 都 大 学 大 学 院 2 2豊橋技術科学大学大学院 1 1北 陸 先 端 科 学 技 1 1 2筑 波 大 学 大 学 院 1 1 2兵 庫 県 立 大 学 大 学 院 1 1東京医科歯科大学大学院 1 1大 阪 市 立 大 学 大 学 院 1 1 2名 古 屋 大 学 大 学 院 1 1徳 島 大 学 大 学 院 1 1岡 山 大 学 大 学 院 1 1横 浜 国 立 大 学 大 学 院 1 1兵 庫 教 育 大 学 大 学 院 0 0 0 0 1 1合 計 20 17 20 15 25 97

　

〔専攻科〕過去５年の大学院進学状況　（単位：人）

技術者になるには？－就職・進学、多彩な進路－技術者を目指すには、就職、専攻科進学、大学編入学など幅広い選択肢が用意されています。

1年

2年

3年高　

校

2年

1年

1年

2年

3年

5年

4年高

　

専

科攻専

2年

1年

2年

4年

3年

1年

大

　

学

院学大

中学校（現在）

就職（技術者）

編入

編入

入学

24歳

年齢

22歳

20歳

18歳

Course of Graduates

17

学費・奨学金制度・入学者選抜検査状況について学　費（平成22年度入学者適用額）

項目 金額 備考

入学金 84,600円 神戸市住民は28,200円です

授業料 （年額）234,600円 就学支援金支給（年額）118,800円により（実納付額）115,800円

学生会費 （年額）6,600円 前後期に分けて納入します

後援会費 （年額）12,000円 〃

クラス費及び実習費 （年額）5,400円 〃

教育環境充実費 （年額）3,600円 〃

後援会入会金 8,000円 入学時のみ

野外活動参加費など 17,000円 〃

教科書・教材教具 44,085円〜64,045円 学科により異なります

その他 研修旅行（4年生）など

就学支援金加算制度授業料の経済的負担が大きいご家庭を対象に、所得基準に当てはまる場合は助成金額の加算を受けられる制度があります。

奨学金制度（平成22年度）奨学金 貸与/給付の別 金　額 備　考

日本学生支援機構奨学金 貸与 10,000円/21,000円 自宅/自宅外（1〜3年生）

日本学生支援機構奨学金 貸与 30,000円/45,000円 自宅/自宅外（4〜5年生）

兵庫県高等学校奨学金 貸与 18,000円 併給不可

各市奨学金 給付または貸与 5,000円/10,000円

日工奨学金 給付 20,000円 毎年1名（1年生）

福嶋奨学金 給付 13,000円 毎年1名（1年生）

中西奨学金 給付 13,000円 毎年1名（2年生）

入学者選抜検査状況（平成22年度）

学科 定員（人）推薦 学力検査

合格者（人） 倍率※

志願者数（人） 志願者数（人） 受験者数（人）

機械工学科 80 53（1） 112（2） 87（2） 80（3） 1.4

電気工学科 40 39（1） 60（2） 42（1） 40（1） 1.5

電子工学科 40 47（4） 84（7） 68（5） 40（5） 2.1

応用化学科 40 48（14） 76（20） 57（14） 40（12） 1.9

都市工学科 40 31（4） 59（9） 46（6） 40（10） 1.5

計 240 218（24） 391（40） 300（28） 240（31） 1.6

※倍率＝（推薦合格 +受験者数）/合格者　　※（　）は女子で内数　

School expenses

18

説明会・見学会進学説明会神戸高専に興味がある。神戸高専のことを知りたい。ちょっと場所が遠いかな？など、神戸高専に興味・疑問点などをお持ちの方のために、進学説明会を開催しています。※申し込みは不要です。当日、直接会場へお越しください。

⃝会場　本校会場：下記アクセスマップ参照　　　　明石会場：アスピア明石8階生涯学習センター　　　　阪神会場：アクタ西宮東館6階西宮市大学交流センター　　　　播磨会場：姫路じばさんびる⃝日時　本校会場：平成22年6月13日（日） 10：00〜11：30（受付9：30）　　　　明石会場：平成22年6月19日（土）10：00〜11：30（受付9：30）　　　　阪神会場：平成22年6月20日（日）10：30〜12：00（受付10：00）　　　　播磨会場：平成22年7月4日（日） 10：00〜11：30（受付9：30）

オープンキャンパス中学2〜3年生を対象として、オープンキャンパスを実施しています。学科ごとにテーマを設定し、神戸高専での学びを体験していただける楽しいプログラムを実施します。※参加希望者は、原則として中学校を通じてお申し込みください。

⃝日時　平成22年8月17日（火）〜19日（木）　9：00〜16：00ごろ⃝対象　中学2〜3年生⃝内容　神戸高専について説明の後、グループに分かれて各学科の実験を体験していただきます。

学校見学会中学生の皆さんに、神戸高専を知っていただくための見学会を開催しています。本校の概要説明のほか、希望学科（２つまで）の見学などを実施します。※参加希望者は、原則として中学校を通じてお申し込みください。

⃝日時　平成22年10月31日（日）予定

至

路姫

至

阪大

新長田

園公子舞

板宿

神戸市営地下鉄 西神・山手線

JR山陽新幹線

路線バス

JR山陽本線

新神戸

鈴蘭台

粟生

西神中央 学園都市総合運動公園

阪神本線

阪急神戸線

谷上 三田

有馬温泉

神戸空港駅

神戸空港

神戸高速

山陽電鉄本線

神戸市営地下鉄海岸線

三　

宮

石明 水

垂

子舞

園公川湊

地開新

田長

・宮三

前計時花

霧朝

神戸電鉄有馬線北神急行

神戸電鉄粟生線

至 西神中央

総合運動公園駅

神戸市外大 宅住

住宅

マンション P

P

階段

至 三宮

スカイマークスタジアム

北門

専高戸神

門正

ドンウラグ

N

車動自

所習教

ンラトスレ

学園都市駅 神戸市営地下鉄ACCESSアクセスマップ

②公共交通機関をご利用の場合

JR三ノ宮、阪神・阪急の三宮駅：　市営地下鉄三宮駅より地下鉄に乗車。　総合運動公園駅下車後、西へ800m （徒歩13分） JR舞子駅：市バスあるいは山陽バス　53,54系統に乗車。学園都市駅下車後、　東へ1km（徒歩15分）JR朝霧駅：市バス50系統に乗車。　学園都市駅下車後、東へ1km（徒歩15分）JR垂水駅：市バス48系統に乗車。　学園都市駅下車後、東へ1km（徒歩15分）JR垂水駅東口：山陽バス11系統に乗車。　学園都市駅下車後、東へ1km（徒歩15分）

①最寄り駅からの順路

総合運動公園駅より　西へ800m（徒歩13分）学園都市駅より東へ1km（徒歩15分）

Briefing

19

〒651-2194神戸市西区学園東町8丁目3番地TEL：078-795-3311（事務室庶務係） 078-795-3322（事務室学生係）FAX：078-795-3314E-mail：toiawase2010@kobe-kosen.ac.jphttp://www.kobe-kosen.ac.jp

平成22年度神戸市広報印刷物第64号（A-1）神戸高専学校案内

平成23年度入学者募集概要募集人員

………………………………………… 80人………………………………………… 40人………………………………………… 40人………………………………………… 40人………………………………………… 40人

計240人（うち、推薦40％程度）

配　　　布

募集要項

機械工学科電気工学科電子工学科応用化学科都市工学科

………………平成22年10月初旬※中学校を通じて配布します。

願書受付面　　　接

………………平成23年1月中旬………………平成23年1月28日（金）〈予定〉

推薦による選抜

願 書 受 付学力検査日検 査 科 目

…………… 平成23年1月中旬…………… 平成23年2月20日（日）〈予定〉…………… 国語・数学・英語

学力検査による選抜 入学者募集に関する問い合わせ先

神戸市立工業高等専門学校 学生係TEL：078-795-3322　FAX：078-795-3314E-mail：toiawase2010@kobe-kosen.ac.jp

本科入学者受入方針（アドミッションポリシー）

検 索検 索神戸高専

工学に興味を持ち、将来技術者として活躍したいと強く希望を持っていること

論理的に考えることができ、実験や実習に興味を持っていること

数学や理科が得意なこと、英語が好きなこと

基礎的な学力を有していること

1.

2.

3.

4.