KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN SOSIAL by ferry aka bluenogen

Loading....

@bluenogen

Click username to open…

@bluenogen

?

KLIK THIS !

SHORTCUT CLICK TO SLIDE UP

Upaya Optimalisasi Perkembangan Sosial

Pengaruh Perkembangan Sosial trhdp tingkah Laku

Faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Sosial

Tahap2 Perkembangan Sosial

Makna Perkembangan Sosial

SHORTCUT CLICK TO SLIDE DOWN

BACK NEXT

KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN SOSIAL

HOME

GROUP’S MEMBERS

1. NAILY RIZKI AMALIA 2.2. FERRY ARDANA PUTRAFERRY ARDANA PUTRA3. NOR MUKARROMAINI

X

LOCK

@bluenogen

Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME

MAKNA PERKEMBANGAN SOSIAL X@bluenogen

Secara potensial, manusia dilahirkan sebagai makhluk sosial. Namun untuk mewujudkan potensi tersebut ia harus berada dalam interaksi dengan lingkungan manusia-manusia lain. Secepat individu menyadari bahwa di luar dirinya itu ada orang lain, maka mulailah pula menyadari bahwa ia harus belajar apa yang seyogyanya ia perbuat seperti yang dilakukan yang lainnya. Proses belajar untuk menjadi makhluk sosial ini disebut sosialisasi.








Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME


Lore menjelaskan lebih lanjut bahwa sosialisasi itu merupakan suatu proses di mana individu (terutama anak) melatih kepekaan dirinya terhadap rangsangan-rangsangan sosial terutama tekanan-tekanan dan tuntutan kehidupan, belajar bergaul dengan dan bertingkah laku seperti orang lain, bertingkah laku di dalam lingkungan sosial-kulturalnya.

Perkembangan sosial berarti dapat diartikan sebagai kemampuan berprilaku yang sesuai dengan tuntutan sosial. Menurut Hurlock perkembangan sosial adalah pencapaian suatu kemampuan untuk berperilaku sesuai dengan harapan sosial yang ada.








Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME


Proses menuju kesesuaian itu mencakup tiga komponen, yaitu:

1. Belajar berperilaku sosial

2. Memainkan peran yang disetujui secara sosial

3. Pengembangan sikap sosial

Yakni perilaku-perilaku yang dapat diterima sesuai dengan standar sosial masyarakat di mana dia berada. Setiap kelompok sosial mempunyai standar bagi para anggotanya tentang perilaku yang dapat diterima dikelompok tersebut. Agar dapat diterima dalam kelompok, maka peserta didik usia SD/MI sebagai anggota harus menyesuaikan perilakunya dengan standar kelompok tersebut.

Yakni sesuai dengan kebiasaan-kebiasaan sosial yang harus dipatuhi oleh para anggotanya. Agar dapat diterima dalam kelompok. Peserta didik juga dituntut untuk memainkan peran dalam bentuk pola-pola kebiasaan yang disetujui dan ditentukan oleh para anggota kelompok.

Yakni anak dibiarkan untuk mengenal orang lain dan mengenal aktifitas masyarakat sehingga dia akan bisa bergaul seperti seharusnya. Untuk dapat bergaul dalam masyarakat, peserta didik juga harus menyukai orang atau terlibat dalam aktifitas sosial tertentu. Jika anak dapat melakukannya dengan baik, maka ia dapat melakukan penyesuaian sosial yang baik dan diterima sebagai anggota kelompok.








Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME

TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN SOSIAL X@bluenogen

Proses sosialisasi dalam hubungan atau interaksi dalam masyarakat mempengaruhi perkembangan sosial individu. Perkembangan sosial berubah dari penuh ketergantungan menuju kemandirian dalam suasana kedewasaan yang bertanggung jawab. Kadar ketergantungan berkurang sejalan dengan perkembangan berbagai aspek kepribadian. Ditengah kelompok sosial seseorang sebagai objek “dipengaruhi” juga sebagai subjek, manusia turut mempengaruhi perilaku sesame dalam lingkungannya. Kemampuan sosial berproses sejak lahir hingga akhir hayat.








Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME

TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN SOSIAL X

@bluenogen

Perkembangan hubungan sosial dimulai dengan pertama bayi setelah dilahirkan. Kemampuan, sikap, dan hubungan sosial pada bayi masih potensial (belum dapat mengkomunikasikan kebutuhannya). Respon bayi di reka-reka oleh ibunya ataupun pengasuhnya. Kemampuan sosial manusia tumbuh dan berkembang secara sosiogen.

Masa Bayi

Berikut ini tahap-tahap perkembangan sosial








Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME


@bluenogen

Perkembangan perilaku sosial anak ditandai dengan adanya minat terhadap aktivitas teman-teman dan meningkatnya keinginan yang kuat untuk diterima sebagai anggota suatu kelompok, dan tidak puas bila tidak bersama teman-temannya. Anak tidak lagi puas bermain sendiri dirumah atau dengan saudara-saudara kandung atau melakukan kegiatan-kegiatan dengan anggota-anggota keluarga. Anak ingin bersama teman-temannya dan akan merasa kesepian serta tidak puas bila tidak bersama teman-temannya.

Masa anak-anak








Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME


@bluenogen

Seiring berjalannya waktu, masa anak-anak berakhir berganti dengan masa remaja. Masa remaja awal atau masa puber adalah periode yang unik dan khusus yang ditandai dengan perubahan-perubahan perkembangan yang tidak terjadi dalam tahap-tahap lain dalam rentang kehidupan. Umumnya usia remaja awal ini berkisar antara 12 sampai dengan 14 tahun.

Perkembangan sosial pada masa puber dapat dilihat dari dua ciri khas yaitu mulai terbentuknya kelompok teman sebaya baik dengan jenis kelamin yang sama atau dengan jenis kelamin yang berbeda dan mulai memisahkan diri dari orang tua.

Masa Remaja








Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME


@bluenogen

Selama masa dewasa, dunia social dan personal dari individu menjadi lebih luas dan kompleks dibandingkan dengan masa-masa sebelumnya. Pada masa ini individu memasuki peran kehidupan yang lebih luas. Pola dan tingkah laku sosial orang dewasa berbeda dalam beberapa hal dari orang yang lebih muda. Perbedaan tersebut tidak disebabkan oleh perubahan fisik dan kognitif yang berkaitan dengan penuaan, tetapi lebih disebabkan oleh peristiwa-peristiwa kehidupan yang dihubungkan dengan keluarga dan pekerjaan. Selam periode ini orang melibatkan diri secara khusus dala karir, pernikahan dan hidup berkeluarga.

Masa Dewasa








Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN SOSIAL X@bluenogen

Perkembangan sosial manusia dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu:

Keluarga

Keluarga merupakan lingkungan pertama yang memberikan pengaruh terhadap berbagai aspek perkembangan anak, termasuk perkembangan sosialnya. Kondisi dan tata cara kehidupan keluarga merupakan lingkungan yang kondusif bagi sosialisasi anak. Proses pendidikan yang bertujuan mengembangkan kepribadian anak lebih banyak ditentukan oleh keluarga, pola pergaulan, etika berinteraksi dengan orang lain banyak ditentukan oleh keluarga.








Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME

X@bluenogen

Kematangan

Untuk dapat bersosilisasi dengan baik diperlukan kematangan fisik dan psikis sehingga mampu mempertimbangkan proses sosial, memberi dan menerima nasehat orang lain, memerlukan kematangan intelektual dan emosional, disamping itu kematangan dalam berbahasa juga sangat menentukan.

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN SOSIAL








Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME

X@bluenogen

Status Sosial Ekonomi

Kehidupan sosial banyak dipengaruhi oleh kondisi sosial ekonomi keluarga dalam masyarakat. Perilaku anak akan banyak memperhatikan kondisi normatif yang telah ditanamkan oleh keluarganya.









Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME

X@bluenogen

Pendidikan

Pendidikan merupakan proses sosialisasi anak yang terarah. Hakikat pendidikan sebagai proses pengoperasian ilmu yang normatif, anak memberikan warna kehidupan sosial anak didalam masyarakat dan kehidupan mereka dimasa yang akan datang.









Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME

X@bluenogen

Kapasitas Mental : Emosi dan Intelegensi

Kemampuan berfikir dapat banyak mempengaruhi banyak hal, seperti kemampuan belajar, memecahkan masalah, dan berbahasa. Perkembangan emosi perpengaruh sekali terhadap perkembangan sosial anak. Anak yang berkemampuan intelek tinggi akan berkemampuan berbahasa dengan baik. Oleh karena itu jika perkembangan ketiganya seimbang maka akan sangat menentukan keberhasilan perkembangan sosial anak.









Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME

X

@bluenogen

Dalam perkembangan sosial anak, mereka dapat memikirkan dirinya dan orang lain.

Pemikiran itu terwujud dalam refleksi diri, yang sering mengarah ke penilaian diri dan kritik dari hasil pergaulannya dengan orang lain. Hasil pemikiran dirinya akan diketahui orang lain, bahkan sering ada yang menyembunyikannya atau merahasiakannya.

Pikiran anak sering dipengaruhi oleh ide-ide dari teori-teori yang menyebabkan kritis terhadap orang lain dan situasi. Kemampuan abstraksi anak sering menimbulkan kemampuan menyalahkan kenyataan dan peristiwa-peristiwa dengan keadaan bagaimana yang semestinya menurut alam pikirannya.

PENGARUH PERKEMBANGAN SOSIAL TERHADAP TINGKAH LAKU








Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME

XSalah satu hal yang penting dalam perkembangan sosial

adalah pentingnya pengalaman sosial awal bagi perkembangan dan perilaku sosial sekarang dan selanjutnya pada masa remaja. Pengalaman sosial awal cenderung menetap. Mempelajari sikap dan perilaku sosial dengan baik atau buruk pada pengalaman sosial awal akan memudahkan atau menyulitkan perkembangan sosial anak selanjutnya. Sikap sosial yang dibentuk akan sulit diubah dibandingkan dengan perilaku sosialnya. Anak yang lebih memilih berinteraksi dengan manusia akan mengembangkan keterampilan sosial yang lebih baik dari pada anak yang bermain sendiri dengan benda dan alat permainannya.

UPAYA OPTIMALISASI PERKEMBANGAN SOSIAL@bluenogen








Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME

XHendrick (2001) mengemukakan bahwa kompetensi sosial

yang perlu dilatihkan pada anak usia ini adalah Emphaty, Berbagi, Berperilaku proposial, Perhatian terhadap orang lain, Mengajarkan nilai-nilai, kerjasama dan kompromi, Persahabatan dan hidup dalam kelompok sosial.

UPAYA OPTIMALISASI PERKEMBANGAN SOSIAL@bluenogen








Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME

XPenyesuain sosial berarti keberhasilan seseorang dalam

menyesuaikan diri terhadap orang lain pada umumnya, dan terhadap kelompok pada khususnya. Anak yang dapat menyesuaikan diri dengan baik mempelajari berbagai keterampilan sosial seperti kemampuan untuk menjalin hubungan dengan orang lain (teman, orang yang tidak atau baru dikenal) dan menolong orang lain sehingga menjadi anak yang disenangi. Kemampuan tersebut diharapkan semakin lama semakin meningkat sesuai dengan usia dan tugas perkembangannya. Teman sebaya sangat berperan dan berpengaruh terhadap kemampuan penyesuaian sosial peserta didik usia SD/MI. penerimaan atau penolakan teman kelompok berdampak pada perkembangan aspek-aspek lainnya seperti emosi, konsep diri dan kepribadiannya.

PENYESUAIN SOSIAL@bluenogen








Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME

XThe End@bluenogen

ThanksThanksThanks…SOAL








Penyesuaian Sosial

BACK NEXT HOME

XSoal@bluenogen








Penyesuaian Sosial

Date post:	30-Jun-2015
Category:	Education
Upload:	blue-nogen
View:	1,418 times
Download:	4 times

KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN SOSIAL by ferry aka bluenogen

Education