KBK PS Teknik Pertambangan

8/20/2019 KBK PS Teknik Pertambangan

1/26

BUKUKURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

PROGRAM STUDITEKNIK PERTAMBANGAN

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS HASANUDDIN2011

Keputusan Rektor tentang format kurikulum

Susunan Pertama Ditetapkan Berdasarkan SK Rektor

Nomor.........................................................................

Tanggal.......................................................................

Berlaku mulai tahun akademik: .........................................

Kurikulum ini Ditetepkan Berdasarkan SK Rektor

Nomor........................................................................

Tanggal ......................................................................

Halaman Muka


2/26

KATA PENGANTAR, Alhamdulillah kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas selesainya penyusunan

Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Program Studi Teknik Pertambangan

Uniersitas !asanuddin"

Program Studi Teknik Pertambangan merupakan salah satu program studi pada

#urusan Teknik $eologi %akultas Teknik Uniersitas !asanuddin &akassar, yang

berdiri pada tanggal ' &aret *" Pengelolaan Program Studi Teknik Pertambangan

dilakukan se+ara mandiri oleh %akultas Teknik #urusan Teknik $eologi Uniersitas

!asanuddin, &akassar"

aluasi kurikulum dilaksanakan agar kurikulum tersebut dapat menyesuaikan diridengan unsur-unsur perkembangan, termasuk perkembangan teknologi yang

semakin maju dan perkembangan kebutuhan industri yang ada" Penyesuaian dan

perbaikan tidak dilakukan sendiri tetapi juga bekerja sama dengan berbagai lembaga

pendidikan yang menyelenggarakan program sejenis di .ndonesia dan luar negeri"

KBK ini disusun melalui rapat bersama civitas academica, karenanya kami juga

menyampaikan u+apan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada Pimpinan

Uniersitas, Pimpinan %akultas, /KPP Unhas, #urusan Teknik $eologi dan seluruh

pihak yang telah berpartisipasi dalam penyusunan KBK ini"

&akassar, 0esember 1Ketua Program Studi Teknik PertambanganUniersitas !asanuddin

Pur2anto, ST",&T

KATA P3$A3TA4



3/26

0ekan %akultas Teknik



4/26

DAFTAR ISI

1" !A/A&A3 &UKA

" KATA P3$A3TA4 Ketua Program Studi 0ekan %akultas Teknik

5" 0A%TA4 .S.*" 0A%TA4 TAB/6" Salinan SK 4ektor tentang penetapan kurikulum7" KU4.KU/U& yang mengikuti susunan8

A" 9isi Program Studi

B" &isi Program Studi

:" Tujuan Program Studi

0" Sasaran Program Studi

" Pro;il /ulusan Program Studi

%" Kompetensi /ulusan

$" Struktur dan .si Kurikulum

!" $B4P &ata Kuliah

." Aturan Peralihan

#" aluasi

/A&P.4A3



5/26

DAFTAR TABEL

Tabel-1" &atriks hubungan antara Pro;il dan Kompetensi /ulusan

Tabel " &atriks Struktur Kurikulum Berdasarkan KompetensiTabel 5" Struktur Kurikulum &enurut Kompetensi /ulusan

Tabel *" 0a;tar &atakuliah yang &endukung Pen+apaian Setiap Kompetensi /ulusan

Tabel 6" Struktur Kurikulum &enurut Kelompok Bahan Kajian

Tabel 7" Struktur Kurikulum &enurut Kelompok Bahan Kajian dan Kompetensi /ulusan

Tabel


6/26

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI %KBK&

PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN FAKULTAS KESEHATAN MAS'ARAKATUNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN ((((((((

Vi)i

Menjadi institusi pendidikan unggulan dalam pengembangan ilmu pengetahuan danteknologi pertambangan yang berorientasi pada industri berkelanjutan

Mi)i

1( &embangun integritas moral, kemampuan bekerjasama, kepedulian sosial, dankelu2esan beradaptasi terhadap perubahan global dalam bidang pertambangan danindustri terkait lainnya dengan semangat budaya maritim"

2( &elaksanakan kegiatan pendidikan yang dapat menumbuhkan kemampuan

pro;esionalisme dan sikap kreati; dalam pengelolaan kegiatan yang terkait denganindustri pertambangan"

*( Berperan akti; dalam perkembangan ilmu dan inoasi dalam bidang rekayasapertambangan melalui kerjasama dengan institusi yang terkait dengan industripertambangan"

T#+#an

1" Pelayanan masyarakat dan industri yang optimal melalui dukungan sarana dan prasana

pembelajaran=riset yang lengkap"" /ulusan berkualitas baik yang terbentuk melalui kondisi lingkungan yang kondusi; dandukungan sumber daya manusia ( dosen dan sta; administrasi ) yang berkompetensitinggi"

5" Kemampuan mengembangkan pengetahuan dan keterampilan untuk melakukanperen+anaan dan pengelolaan kegiatan pertambangan, keterampilan pengendalianpermasalahan kerekayasaan pertambangan, konsep pertambangan ber2a2asanlingkungan, dan sistem penambangan yang e;ekti; dan e;isien"

*" /ulusan yang sesuai dengan kebutuhan pasar kerja pada berbagai bidang yang terkaitdengan industri pertambangan di tingkat nasional dan internasional"

Sa)aan

1( Pengelolaan program studi sesuai dengan paradigma baru pengembanganpendidikan tinggi"

2( Peningkatan kerjasama dengan industri pertambangan*( Peningkatan partisipasi akti; dalam kegiatan assosiasi yang terkait dengan industri

pertambangan

4. &en+iptakan lulusan berkualitas baik sesuai dengan kebutuhan masyarakat danindustri yang mempunyai kemampuan long-life education



7/26

A( Po,il L#l#)an Po!a$ St#-i

PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI

P4%-1 Tenaga pro;esional dalam bidang pertambangan yang ber2a2asan lingkungan

P4%- Peneliti = 0osen

P4%-5Pega2ai 3egeri Sipil yang memiliki kemampuan mengelola sumber daya mineraldan energi se+ara berkelanjutan

P4%-* Sektor s2asta dalam bidang pertambangan

P4%-6 .nstitusi = industri lain yang membutuhkan ke+apakan logika yang tinggi

B( Kompetensi

1. Standar Kompetensi Nasional

Kala! Ada" dan #ap!s $ala! tida$ Ada%

2( Ko$"eten)i L#l#)an

Utama

U1 &ampu melakukan peren+anaan teknis pertambangan

U&ampu melakukan ealuasi data eksplorasi guna menunjangperen+anaan tambang

U5&ampu melakukan pemodelan dan ealuasi potensi sumberdaya mineralguna pengelolaan pertambangan yang e;isien dan e;ekti;

U*&ampu membuat peren+anaan pengelolaan sumberdaya mineral yangber2a2asan lingkungan

U6 &ampu meren+anakan sistem pengolahan sumberdaya mineralU7

&ampu meren+anakan aplikasi konsep geomekanik dalam menunjangperen+anaan tambang"

Pendukung

P1&ampu menerapkan dasar ilmu pengetahuan alam yang relean untukmemperkuat penguasaan rekayasa pertambangan"

P&ampu menggunakan perangkat lunak komputer yang dibutuhkan dalamkerekayaaan pertambangan

P5&ampu bekerja sama dan menyesuaikan diri dengan +epat di lingkungankerja

P*&ampu berkomunikasi se+ara e;ekti; baik lisan maupun tulisan sertamemiliki 2a2asan yang luas dalam bidang .PTKS

/ainnya/1

&ampu menerapkan sistem tata-nilai budaya bahari dalam

melaksanakan tanggung ja2ab se+ara pro;esional di masyarakat"

/&ampu mengembangkan diri dan adapti; terhadap perkembanganteknologi dalam industri pertambangan



8/26

.( Matik) /##n!an Antaa Ko$"onen K#ik#l#$

Tael1 &atriks hubungan antara Pro;il dan Kompetensi /ulusan

PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI

KOMPETENSI 'ANG SEHARUSN'A DIMILIKI

UTAMA PENDUKUNG LAINN'A

U

1

U

2

U

3

U

4

U

5

U

6

P

1 P2 P3 P4 L1 L2

P4%-1

Tenaga pro;esional dalam bidang pertambangan yangber2a2asan lingkungan

P4%- Peneliti = 0osen

P4%-5

Pega2ai 3egeri Sipil yang memiliki kemampuan mengelolasumber daya mineral dan energi se+ara berkelanjutan

P4%-* Sektor s2asta dalam bidang pertambangan

P4%-6

.nstitusi = industri lain yang membutuhkan ke+apakan logikayang tinggi

St#kt# -an I)i K#ik#l#$

Setelah semua kompetensi lulusan terumuskan, langkah selanjutnya adalah mengkaji apakah kompetensi tersebut telah mengandung kelimaelemen kompetensi seperti yang di2ajibkan dalam Kepmendiknas 3o"*6=U= (5=U=>)" Kelima elemen kompetensi tersebut adalah 8(a) landasan kepribadian, (b) penguasaan ilmu dan keterampilan, (+) kemampuan berkarya, (d) sikap dan perilaku dalam berkarya menuruttingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai, (e) pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihankeahlian dalam berkarya, dikembangan dengan tiga pilar kompetensi, seperti dalam Tael2" berikut

Tael2 &atriks hubungan antara 4umusan Kompetensi dengan lemen Kompetensi Sesuai SK &endiknas 3o" *6=U=

KELOMPOKKOMPETENSI

RUMUSAN KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSI

a - E

UTA&A U1 &ampu melakukan peren+anaan teknis pertambanganU &ampu melakukan ealuasi data eksplorasi guna menunjang peren+anaan tambang

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 8 dari 13 halaman


9/26

U5&ampu melakukan pemodelan dan ealuasi potensi sumberdaya mineral guna pengelolaanpertambangan yang e;isien dan e;ekti;

U*&ampu membuat peren+anaan pengelolaan sumberdaya mineral yang ber2a2asanlingkungan

U6 &ampu meren+anakan sistem pengolahan sumberdaya mineral

U7&ampu meren+anakan aplikasi konsep geomekanik dalam menunjang peren+anaantambang"

P30UKU3$

P1&ampu menerapkan dasar ilmu pengetahuan alam yang relean untuk memperkuatpenguasaan rekayasa pertambangan"

P&ampu menggunakan perangkat lunak komputer yang dibutuhkan dalam kerekayaaanpertambangan

P5&ampu bekerja sama dan menyesuaikan diri dengan +epat di lingkungan kerja

P*&ampu berkomunikasi se+ara e;ekti; baik lisan maupun tulisan serta memiliki 2a2asanyang luas dalam bidang .PTKS

/A.33?A

/1&ampu menerapkan sistem tata-nilai budaya bahari dalam melaksanakan tanggung ja2abse+ara pro;esional di masyarakat"

/&ampu mengembangkan diri dan adapti; terhadap perkembangan teknologi dalam industripertambangan



10/26

Kurikulum Program Studi Teknik Pertambangan dibangun berdasarkan @ Bahan Kajian yaitu8

KODE BK1 BK2 BK* BK3 BK4 BK5 BK6 BK7

Ba/an Ka+ian

Tael* &atriks hubungan antara 4umusan Kompetensi dengan Bahan KajianRUMUSAN KOMPETENSI

BAHAN KA8IAN

BK1 BK2 BK* BK3 BK4 BK5 BK6 BK7

UTA&A

U1 &ampu melakukan peren+anaan teknis pertambangan

U&ampu melakukan ealuasi data eksplorasi guna menunjangperen+anaan tambang

U5&ampu melakukan pemodelan dan ealuasi potensisumberdaya mineral guna pengelolaan pertambangan yange;isien dan e;ekti;

U*&ampu membuat peren+anaan pengelolaan sumberdayamineral yang ber2a2asan lingkungan

U6 &ampu meren+anakan sistem pengolahan sumberdaya mineral

U7&ampu meren+anakan aplikasi konsep geomekanik dalammenunjang peren+anaan tambang"

P30UKU3$

P1&ampu menerapkan dasar ilmu pengetahuan alam yangrelean untuk memperkuat penguasaan rekayasapertambangan"

P &ampu menggunakan perangkat lunak komputer yangdibutuhkan dalam kerekayaaan pertambangan

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman ! dari 13 halaman


11/26

P5 &ampu bekerja sama dan menyesuaikan diri dengan +epat dilingkungan kerja

P* &ampu berkomunikasi se+ara e;ekti; baik lisan maupun tulisanserta memiliki 2a2asan yang luas dalam bidang .PTKS

/A.33?A

/1&ampu menerapkan sistem tata-nilai budaya bahari dalammelaksanakan tanggung ja2ab se+ara pro;esional dimasyarakat"

/ &ampu mengembangkan diri dan adapti; terhadapperkembangan teknologi dalam industri pertambangan

Tael3 Matik) !ubungan &atakuliah Bahan Kajian dan Pengelompokan berdasarkan KP&3 5=U=

KELOMPOKMATAKULIAH9

KEPMEN(2*2:U:2000

KODE MPK MKK MKB MPB MBB

URAIAN&atakuliah PengembanganKepribadian

&atakuliah Keilmuandan Keterampilan

&atakuliahKeahlian Berkarya

&atakuliahPerilaku Berkarya

&atakuliah BerkehidupanBersama

No

KODE NAMA MATA KULIAH SKS

BAHAN KA8IANKELOMPOK MATAKULIAH9

KEPMEN( 2*2:U:2000

B K 1

B K 2

B K *

B K 3

B K 4

B K 5

B K 6

B K 7

;<

;<

;<

;<

;<

;Sk)

;Sk)

;Sk)

;Sk)

;Sk)

MPK MKK MKB MPB MBB

1 082U003 Pend. kewarganegaraan

2 080U002 Bahasa Indonesia

3 079U002 Wawasan IPTEKS

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman dari 13 halaman


12/26

4 072U003 ga!a ""

# 078U002 Wawasan B$da%a Bahari

& 081U002 Bahasa Inggris

7 08&U003 'isika (asar I

8 089U003 'isika (asar II

9 08#U003 )a*e!a*ika (asar I

10 090U003 )a*e!a*ika (asar II

11 101(&23 +eo,ogi 'isik

12 087U003 Ki!ia (asar

13 140(&23 )inera,ogi

14 204(&22 )a*riks -$ang danek*or

1# 20#(&22 Tek*ono/isik

1& 208(&23 Pe*ro,ogi

17 207(&23 +eo!or/o,ogi

18 243(&23 +eo,ogi S*r$k*$r

19 247(&22 Prinsi S*ra*igra/ i

20 210(&23 Ki!ia na,i*ik

21 211(&22 S*a*is*ik

22 212(&22 Pengan*ar Tekno,ogi)inera,

23 244(&22 Ki!ia 'isika

24 24#(&23 )e*ode $!erik

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman " dari 13 halaman


13/26

2# 20&(&23 Pere*aan

2& 242(&23 +enesis Bahan +a, ian

27 322(&22 Ekono!i )inera,

28 31&(&23 +eo/isika Eks,orasi

29 318(&22 +eos*a*is*ik

30 321(&23 Pengo,ahan Bahan+a,ian

31 3#4(&23 )ineragra/i

32 317(&22 +eoki!ia Eks,orasi

33 3##(&23 Pe!ode,an dan Ea,$asiadangan

34 3#&(&22 -eka%asa Bahan +a,ianInd$s*ri

3# 3#3(&22 Eks,orasi Ba*$ara

3& 314(&23 )ekanika Tanah

37 3#2(&23 )ekanika Ba*$an

38 31#(&22 Sis*e! Pena!angan

39 319(&23 5idro,ogi ir Tanah40 3#1(&22 5idro ,ogi Ta!ang

41 430(&22 +eo*eknik Ta!ang

42 429(&23 Pengeoran 6Pengga,ian

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman # dari 13 halaman


14/26

43 42&(&22 )anae!enPer*a!angan

44 428(&23 Perenanaan Ta!ang

4# 249(&22 Ko!$nikasi I,!iah

4& 24&(&22 Teknik Eks,oras i

47 42#(&22 Teknik Pe,edakan

48 3#0(&23 Pe!e*aan Eks,orasi

49 4#9(&21 Se!inar

#0 4&0(&2# T$gas khir

#1 248(&22 K3 6 UU Per*a!angan

#2 103(&22 Konse Tekno,ogi

#3 102(&22 Penge*ah$aningk$ngan

#4 427(&22 !da, Per*a!angan

## 4#8(&22 Kera Prak*ek

#& 0&0U004 K$,iah Kera %a*a

Mata K#lia/ Pili/an

6< 471(&22 Eksk$rsi Ta!ang

6@ 472(&22 na,isis Ines*asiTa!ang

6' 473(&22 Ba*$an Karona*

7474(&22 Pe!indahan Tanah

)ekanis

71 47#(&22 Biih a*eri*

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman $ dari 13 halaman


15/26

7 47&(&22 Penge!angan Wi,a%ah

75 477(&22 Pe!ode,an 5idro,ogi

7*478(&22 Tekno,ogi Pe!an/aa*an

Ba*$ara

76479(&22 -eka%asa Perhi*$ngan

adangan

77 480(&22 )ode, eakan Biih

7< 481(&22 +IS Per*a!angan

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman % dari 13 halaman


16/26

Tael4 Matik) !ubungan &atakuliah dan Kompetensi Program Studi

No KODE NAMA MATA KULIAH S K S

KOMPETENSI

UTAMA PENDUKUNG LAINN'A

< < <

; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;

U1 U2 U* U3 U4 U5 P1 P2 P* P3 L1 L2




4 072U003 ga!a ""

# 078U002 Wawasan B$da%a Bahari





10 090U003 )a*e!a* ika (asar II

11 101(&23 +eo,ogi 'isik12 087U003 Ki!ia (asar

13 140(&23 )inera,ogi

14 204(&22 )a*riks -$ang dan ek*or


Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman & dari 13 halaman


17/26

1& 208(&23 Pe*ro,ogi

17 207(&23 +eo!or/o,ogi

18 243(&23 +eo,ogi S*r$k*$r

19 247(&22 Prinsi S*ra*igra/ i

20 210(&23 Ki!ia na,i*ik

21 211(&22 S*a*is*ik

22 212(&22 Pengan*ar Tekno,ogi )inera,

23 244(&22 Ki!ia 'isika

24 24#(&23 )e*ode $!erik

2# 20&(&23 Pere*aan

2& 242(&23 +enesis Bahan +a,ian



29 318(&22 +eos*a*is*ik

30 321(&23 Pengo,ahan Bahan +a,ian



33 3##(&23 Pe!ode,an dan Ea,$asi adangan

34 3#&(&22 -eka%asa Bahan +a,ian Ind$s*ri




Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman ' dari 13 halaman


18/26


39 319(&23 5idro,ogi ir Tanah

40 3#1(&22 5idro,ogi Ta!ang


42 429(&23 Pengeoran 6 Pengga,ian

43 42&(&22 )anae!en Per*a!angan



4& 24&(&22 Teknik Eks,orasi



49 4#9(&21 Se!inar

#0 4&0(&2# T$gas khir

#1 248(&22 K3 6 UU Per*a!angan


#3 102(&22 Penge*ah$an ingk$ngan



#& 0&0U004 K$, iah Ker a %a*a

Mata K#lia/ Pili/an

6< 471(&22 Eksk$rsi Ta!ang

6@ 472(&22 na,isis Ines*asi Ta!ang



19/26

6' 473(&22 Ba*$an Karona*

7 474(&22 Pe!indahan Tanah )ekanis

71 47#(&22 Biih a*eri*

7 47&(&22 Penge!angan Wi,a%ah

75 477(&22 Pe!ode,an 5idro,ogi

7* 478(&22 Tekno,ogi Pe!an/aa*an Ba*$ara

76 479(&22 -eka%asa Perhi*$ngan adangan

77 480(&22 )ode, eakan Biih

7< 481(&22 +IS Per*a!angan

Tael5 Matik) !ubungan &atakuliah Status, Prasyarat dan Semester

No KODE NAMA MATA KULIAHStat#)

MATAKULIAHPRAS'ARAT

%KODE&SEMESTER

=+ Pl I II III IV V VI VII VIII


2 080U002 Bahasa I ndonesia


4 072U003 ga!a ""# 078U002 Wawasan B$da%a Bahari






20/26



11 101(&23 +eo,ogi 'isik


13 140(&23 )inera,ogi

14 204(&22 )a*riks -$ang dan ek*or


1& 208(&23 Pe*ro,ogi

17 207(&23 +eo!or/o,ogi

18 243(&23 +eo,ogi S*r$k*$r

19 247(&22 Prinsi S*ra*igra/i

20 210(&23 Ki!ia na,i*ik

21 211(&22 S*a*is*ik

22 212(&22 Pengan*ar Tekno,ogi )inera,

23 244(&22 Ki!ia 'isika

24 24#(&23 )e*ode $!erik

2# 20&(&23 Pere*aan




29 318(&22 +eos*a*is*ik

30 321(&23 Pengo,ahan Bahan +a,ian

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman "! dari 13 halaman


21/26


22/26


23/26

Tael6 Matik) !ubungan &atakuliah Strategi Pembelajaran"

No KODENAMA MATA

KULIAH

STRATEGI PEMBELA8ARAN

A B . D E F G H I 8 K L M

1 082U003 Pend.kewarganegaraan



4 072U003 ga!a ""

# 078U002 Wawasan B$da%aBahari






11 101(&23 +eo,ogi 'isik


13 140(&23 )inera,ogi

14 204(&22 )a*riks -$ang danek*or


1& 208(&23 Pe*ro,ogi

17 207(&23 +eo!or/o,ogi

18 243(&23 +eo,ogi S*r$k*$r

19 247(&22 Prinsi S*ra*igra/i

20 210(&23 Ki!ia na,i*ik

21 211(&22 S*a*is*ik

22 212(&22 Pengan*ar Tekno,ogi)inera,

23 244(&22 Ki!ia 'isika

24 24#(&23 )e*ode $!erik

2# 20&(&23 Pere*aan




Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman "# dari 13halaman


24/26

29 318(&22 +eos*a*is*ik

30 321(&23 Pengo,ahan Bahan+a,ian



33 3##(&23 Pe!ode,an danEa,$asi adangan

34 3#&(&22 -eka%asa Bahan+a,ian Ind$s*ri





39 319(&23 5idro,ogi ir Tanah

40 3#1(&22 5idro,ogi Ta!ang


42 429(&23 Pengeoran 6Pengga,ian

43 42&(&22 )anae!enPer*a!angan



4& 24&(&22 Teknik Eks,orasi



49 4#9(&21 Se!inar

#0 4&0(&2# T$gas khir

#1 248(&22 K3 6 UUPer*a!angan


#3 102(&22 Penge*ah$aningk$ngan



#& 0&0U004 K$,iah Kera %a*a

Mata K#lia/ Pili/an

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman "$ dari 13halaman


25/26


26/26

Date post:	07-Aug-2018
Category:	Documents
Upload:	dicki-setiawan
View:	221 times
Download:	0 times

KBK PS Teknik Pertambangan

Documents