La fonéticaDía 3, 29 agosto 2014

Fonética y fonología españolas

SPAN 4260

Harry Howard

Tulane University

Organización del curso

http://www.tulane.edu/~howard/Span4260/

¿Hay alguien nuevo?

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Medición de la cabeza

08/25/14 SPAN 4260 - Harry Howard - Tulane University 3

Repaso

el signo lingüístico, el significado y el significante, la onomatopeya, las palabras homófonas, la morfología, el morfema

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Las partes de un acto de habla

emisorreceptor

canal

mensaje

referente

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La organización de [ɾ, r]Tabla de Práctica 4, p. 13

Posición de [ɾ] Sí No Ejemplo

a. Inicial de palabra x

b. Final de palabra x correr

c. Inicial de sílaba interna

x herí

d. Final de sílaba interna x pensarlo

Posición de [r]

a. Inicial de palabra x ríos, recibir, rendirse

b. Final de palabra x

c. Inicial de sílaba interna

x correr

d. Final de sílaba interna x

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La organización de [ɾ, r]en un diagrama

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[ɾ][r]

Inicial de palabraríos

Inicial de sílaba internaperropero

Final de palabrahablar

Final de sílaba internapensarlo

La fonética y el alfabeto fonético

Piñeros §2

§2.1 Ramas de la fonética

Emisor -> Receptor

Fase del habla

Fonética

articulación transmisión audición

articulatoria acústica auditiva

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§2.2 La representación de los fonos

El Alfabeto Fonético Internacional (AFI) [IPA]1 fono = 1 letra/símbolo1 letra/símbolo = 1 fono

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1. ‘é x i t o’ = 5 [e k s i t o] = 6 ‘b o l s i l l o s’ = 9 [b o l s i j o s] = 82. variar = 6, hombre = 53. Quien = 4, explicación = 124. lleva = 4, escrito = 75. hoy = 2, traición = 8

Práctica 1, p. 27

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§2.3 Los fonos básicos del español

¿Qué es una consonante?Un fono que se articula con algún

impedimento u obstáculo a la salida del aire por la boca.

¿Qué es una vocal?Un fono que se articula sin impedimento

u obstáculo a la salida del aire por la boca.

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Revisar tabla 2.2, p. 19

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§2.4 Consejos para hacer transcripciones fonéticasa) ¿Para qué son los corchetes?

Para indicar la pronunciación.

b) ¿Para qué son las letras mayúsculas? Para nada. Una transcripción sólo tiene minúsculas.

c) ¿Cómo se representa 'a' de 'cama'? No me importa si escriben [a] o [ɑ].

d) ¿Cuál es la diferencia entre [c] y [k]? [c] no existe en español.

e) ¿Cuál es la diferencia entre 'x' y [x]? 'x' = [ks]; [x] = 'j, ge, gi'

f) ¿Tiene el español una letra muda? 'h', 'u’, ‘p’

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Práctica 2, p. 27

1. franco2. grande3. pequeño4. también5. ceniza6. química

7. España8. crítica9. semilla10.riqueza11.cariño12.abogado

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Práctica 3, p. 28

1. [x]2. [s]3. [j]4. [r]5. [s]6. [ʧ]

7. [ɲ]8. [x]9. [g]10.[j]11.[k]12.[g]

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El próximo día

¿Hay clase el lunes?

Terminar §2