RÉSUMÉ ADMINISTRATIF Décision du VRVApour une modification mineure de programme 2018-VRVA-1223ou pour une création/modification d’activités

Date : 23-10-2018

Titre Modification mineure de la majeure en anglais et culture anglophone (6007), ducertificat en anglais (4729), du programme court en anglais (0922), de la concentration enanglais (F004) et de la majeure en langues et cultures modernes (6006 et 6012)

Q Modification de programme : Majeure en anglais et culture anglophone (6007)Certificat en anglais (4729)Programme court en anglais (0922)Concentration en anglais (F004)Majeure en langues et cultures modernes (6006 et 6012)

n Structure du programme Majeure en anglais et culture anglophone (6007)I—’ ajout du cours ANG4004 dans le bloc C — Approfondissement de

connaissances culturelles et langagières.

Certificat en anglais (4729), programme court en anglais (0922),concentration en anglais (F004)ajout du cours ANG4004 dans le bloc Niveau Avancé (Cl).

Majeure en langues et cultures modernes (6006 et 6012)ajout du cours ANG4004 dans le bloc A (33 crédits) et le bloc B(18 crédits).

Q Création de cours : création du cours ANG4004 English Language and Identity in theCanadian Context

Dossier acheminé en vertu de la résolution de délégation 2009-CA-FC-169 du Conseil académique de la Faculté decommunication.

Résolution 2018-AML-03-10-01 de l’École de langues, 3 octobre2018.

Résolution 2018-AML-20-06-05 de École de langues, 20 juin2018.

Préparé par : Marc-Olivier Desbiens, coordonnateur, SSA I

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Conseil académique

Comité de programme

Département

Coûts non récurrents de 10 000$:

Coûts non récurrents de> 10 000$:

Coûts récurrents

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Directrice du SSA I - I Date

AUTORISATION DU VICE-RECTORAT À LA VIE ACADÉMIQUE

Remarques

I DateI Vice-rectrice intérimaire à 4Jtttec..ctaçZ__.aa’ o/ -la Vie académique

E Sans coûts

Section réservée au Service de soutien académique et à la Direction de la planification desressources

D La Faculté/École indique que les coûtsassociés seront puisés à nième sonenveloppe budgétaire

SSA/Avril 2018

RésuMÉ ADMINISTRATIF Décision du VDE-Faculté de

pour une modification mineure de programme communication

ou pour une création/modificatlon d’activités 1O1S-VDE-FC-032

DATE : 04 octobre 2018

TITRE : Création d’un (1) cours dans le programme de majeure en anglais et culture

anglophone (6007), le certificat en anglais (4729), le programme court en anglais(0922), la concentration en anglais (F004) et dans la majeure en langues et cultures

modernes (6006 et 6012)

Modification de

programme:

D Objectifs du programme:

q’ Structure du programme Majeure en anglais et culture anglophone (6007) ajout du• cours de niveau avancé (Cl) AN64004 dans le bloc C —

Approfondissement de connaissances culturelles et langagières.

certificat en anglais (4729), programme court en anglais(0922), concentration en anglais (F004) : ajout du coursAN64004 dans le bloc Niveau Avancé (Cl).

Majeure en langues et cultures modernes (6006 et 6012)ajout du cours de niveau avancé (Ci) AN04004 dans le bl A

(33 crédits) et le blocS (18 crédits).

D Cours modifiés

Q Modification des règlementspédagogiques_particuliers

Q ModIfication des conditionsd’admission ou du contingent

Ø création de cours création d’un cours de niveau Avancé (Ci)

A1lG’I004 Englisti Lanquage and ldentity In the Canadien Context

Q Modification de cours:

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D

iJ Résolution 2010-AML-03-1O-01 de l’école de langues, 2 octobre201e

Préparé LL liarilcue Sainte-Marie

Conseil académique

Comité de programme

Départements

Vice-doyen aux Études de laFacultè de communication

{oate Uocfbi8

AUTORISATION DU VICC-DÉCANAT AUX ÉTUDES DE LA FACULTÉ DE COMMUNICATION

Remarques :

UQÀM École de languesFACUISÊ DE cOWbIUNICA11ONUTiV€13JIÎ du Québec A MonirèaI

ASSEMBLÉE DES MAÎTRES DE LANGUEMERCREDI 3 OCTOBRE 2018 À 9 H 30

os-2587

2018-AMI-03-W-01

Projet de modification mineure des programmes d’anglais et de lamajeure en langues et cultures modernes

ATTENDU la création du cours ANG4004 — English Language and Tdentity inthe Canadien Context (2018-AML-20-06-04);

ATTENDU la pertinence d’ajouter ce cours aux programmes sulvan:Programme court en anglaIs (0922), ConcentratIon en anglais(F004), Certificat en anglais (4729), Majeure en anglais langues etculture anglophone (6007) et Majeure en langues et culturesmodernes (6006 et 6012);

ATTENDU les discussions tenues en séances;

Sur proposition de Christel Keller-Segovla, appuyée par Agnès Baron;

IL EST RÉSOLU QUE L’ASSEMBLÉE 0ES MAÎTRES DE LANGUE: /flj-,--!

ADOPTE le projet de modilication mineure des programmes d’anglaIs etla -‘

majeure en langues et cultures modernes.

ADOPTÉE À L’uNANIMITÉ

Carey NeisonDirecteurEcole de langues

Adrn..p..aJ. Admis gffinphi.’. TdUØn.. ,14 OUI-2000, pulls25,,LhiI.nfl&sGAtqctFAat,*d Lht4 ao,a.cauu,*.g tmŒØes SI. 9SI’7fl4Can p., Ul. ,,,00nj. t,*.-.,l. Pniaon L-k Ois lvi (OS). r ÔIflt Ixq.*si IT.Mi,à& (0.cl FOC 2Pt no, n. san.C Loi. Iød 0S-t73 Iauqav..CMJAOA Ikniéj COuts) FOX IL?

UQÂM École de languesFACULTÉ DE COMMUMCAT)OtJUniversité du Québec ô Montrial

99E ASSEMBLÉE EXTRAORDINAIRE DES MAÎIRES DE LANGUEMERCREDI 20JUIN2018

2018-AML-20-06-05

Adoption d’une fiche de cours — École de langues (descripteurs et EQE)

ATTENDU la nécessité d’offrir ce cours dans les programmes d’anglais;AYFENDLI les discussions en séance;

Sur proposition de Monica Soto, appuyée par Butta Starcke;

IL EST RÉSOLU QUE l’Assemblée des maîtres de langue

ADOPTE la fiche de présentation (descripteurs et EQE) du cours suivant:ANG4004 — Engllsh Language and Identlty in Die Canadian Context

ADOPTÉE À L’UNANIMITÉ

Carey NelsonDirecteurÉcole de langues

ana. po.i.J. Mflm $ogi.pNqu. 514 SS7-3. poel. flIkdnsfti s Q.jM,sc kMo,tfll Uriniu4 Qa kUo.fl.J Té14n: CII 9a7-7994C... po.1& osa. .inn& c.n-Im r..lIŒIJADo5ên oe. r ôte a,gi.aItSm -

Manu (Cu4b.c Flac ZPS 320, n 5.k*-C.n.,lm C* 10S-2315 Is,g.anraCnIAO* MŒt,ùl Øâh.C) ‘12x117

FICHE DE PRÉSENTATION D’UN COURS

de rattachement du catin(Département ou .cuIté)

coie de langues J I Code darder euggfl ISigle: ANG4004

inca rifl, lia ni

Engbsh Language and Identity in die Canadian Context epperaieront à“senti. ire.

crèd*ts:

ObjectiFs du Ce cours s’adresse aux étudiants de niveau Avancé qui désirent

cour.: approfondir leurs connaissances de la langue anglaise et de la

Sommair. du culture anglophone contemporaine au Canada. Pour mieux situer lacontenu: langue dans son contexte culturel, les étudiants examineront

différents éléments qui contribuent au sentiment et à expression

d’une ldentfté nationale. Plusieurs thèmes seront abordés en lien

avec le contexte canadien les variétés d’anglais, les InstitutIons et

des personnalités influentes, ainsi que certains phénomènes sociaux

et linguistiques ayant un Impact sur l’identité des anglophones au

Canada. À l’issue du cours, les étudiants auront approfondi leurs

connaissances de la langue anglaise et de l’identité culturelle

canadienne.

Modalité,: Cours magistral

coaditions L’inscription est conditionnelle au résultat du test de classement ded’sccéa±

I Ecole de langues.

Préalables

JuSTIFICATioNs n INFORMATIONS COMPLÊMCNTAIRES

(Ré000se obl:qahiire. 51 nécess&re, ajouter des informations en anne,se)

A. À quels beso!ns répor.d ce cours; quels sont les èléznents qui en justiFient la création ou la modiFication; dans quels

programmes s’insère-t-Il

ce coss s’ajoute à l’offre de cours culturels au niveau Avancé et touche à des thèmes pertinents au programme court

et certificat d’anglais, é la majeure en anglais et culture anglophone et à la majeursi en langues et cultures modernes.

o, ce cours rempiace’t’li un ou des cours actuels du répertoire?

oui D Non L1

Si oui, pnkisez lequel et scéciller s ce remolacensent est effectif dans Lotis les oruorammes o, ce cours anoank

c. Â quelle fréquence prévoit-on oFfrir ce cni,i1 (nombre dc groupes-cours par année et par trimestrefl P,iclsez.

Deux fois par année (automne et hiver)

D. S’il s’agit d’un cours de premier cycle, dans quelle catégojie f-i, A. T, E ou P devrait se classer ce cour5

ItI de rhdICSifli du” n

M S A D T D E D p D fS’il s’agit d’un cours 1’, veuillez remplkr la Ache de présentation des cau,s eT..)

Pour les cours de catégorie M ou A, veuillez indiquer le maximum pédagogique associé au cours: 35

E. La création de ce cours Impllque.t.eile des ressources (humaines Incluant les auxiliaires d’enseignement ou physiques)

additionnelles?

Ou, D Non S

SI oui, précisez t (La création d’un ceursriécessilant des ressources additIonnelles enlnlnant des coûts devra talle l’objet dune demande

budgétaire et devra être aapm.nde par rinsance concemfr)

Exiganeax da qu.IlllcatJDn pour renseIgnement: La citation d’un nouveau cours ou ticm niodillc.uon de cours nécessit, la déibutian des

exigences de qualincatlon pour renseignement (EQE) scion la convenlion collective SCCUQ.UQAM. Le département doit fournIr, dane cette caseou en annexe cette riche ou à l’enoe,nblc des (Iches de cours précentérs, les nouveauc EQE de ce cours au de cet cour, et le transmettreaussi eu Service des retsa.nes humaines.

Diplôme : Mauise en didactique des langues secondes ou en linguistique ou dans un domaine connexe.

Expérience:• Expérience postsecondaka d’au moins six activités d’enseignement de quarante-cinq heures (ou réqulvaient en

heures) dans l’enseignement de ranglais langue seconde dans un prograrrnie de cours uéd,Iéx, sur une périodemInimale de six tilmestres.Expérience post-secondaire créditée eh ense!gnement de 60% du contenu spécifié dans le plan de cours cadre, etce pendant au moins trois sessions, ou preuve d’une rormahon universitaire créditée d’eu moins deux cours de 45heurts ou l’équivalent en sodollnguislique, ou études canadIens ou colturels.

• Une formation ou une expérience tèmolgnant d’une connaissance approfondie de la culture canadienne.• Exceliente maitrise de la langue enseignée.

Spêcifications : Expérience d’au mains un an dans l’utilisation des tecluioiogies de l’information â des tins didactiques.

______-—

Signature du directeur Ou ‘j eclnce du département Dite

EvAWATION DES COÛTS PAPI LA FACUL’Tt/ÉCOLE.

Aucun coût associé,

LE.. Coûts totaux assoclès, évalués à: J $

591 y ides coûts assoclês:

Les coûts totaux associS suant puisés à mène l’enveloppe budgétaire de la FacultéfÈcole.

L Budget demandé (voir tableau joint à la liche de présentation du cours). I

ru,. de w’,xe’. dw’ iSsA.u&smbnltsI)

Signature du directe adn,inIstretiF ou de i directrice admlnlstflhive de ha Faculté/&oie

JJocl-.20îz

Section RÉSeRVh AU SERVICE CI 5015T1!N ACAOSMIQUE

Typologie des cours

Demande du département Décision du SSA

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MODIFICATION MINEURE DE PROGRAMME

Liste de vérification des dossiers

IMPORTANT; les éléments à cocher apparaissent en caractères réguliers. Il s’agit de valider laprésence dans le document remis du sujet ou de la procédure ainsi Identifiée.

Les textes en italique détaillent certains éléments du dossier à remettre et sont destinés aux promoteursde la modification mineure du programme, ce qui devrait les Inciter â consulter le Guide officiel derédaction dlsaonible sur le site www.ssa.uoam.ca

•.

La synthèse du dossier (résumé administratif), signé par la/le vice-doyen aux études X(lorsque résolution de délégation).

—

Le Tableau des modifications (tableau 3 colonnes : texte retiré: barré, texte nouveau : en Xgras).

Inclure les grilles de cheminement à temps complet et partiel. —

Les fiches de présentation de cours signées pour tous les cours modifiés ou créés (utiliser les Xmodèles de fiches les plus récents - répondre à toutes les questions) —

Tableau synthèse des Exigences de qualification pour l’enseignement (EQE) pour les courscréés ou modifiés (sigle et titre du cours, EQE, ancien cours, le cas échéant) (à titre indicatif,car l’approbation relève d’un autre processus en lien avec la convention collective SCCUQ)Les fiches de cours T pour chacun des cours de cette catégorie (premier cycle) —

S’il y a des coûts à la modification, présenter la justIfication clairement. Â noter: —

e si les coûts < 5000$ = approbation par le VRVA• si les coûts > 5000$ = approbation par la RGD (le directeur administratif doit

faire chemIner le dossier telle une modification majeure) —

Résolution du comité de programme concerné (Assurez-vous que l’appellation du comité de Xprogramme soit mentionnée sur la résolution, que le sujet de la modification soit clairementmentionnée, la date de la rencontre, le numéro de la résolution (le cas échéant), que larésolution sait clairement libellée, etc.)

—

Avis du ou des départements qui sont ou pourraient étre concernés par la création, la —

modification ou le retrait d’un cours (l’avis d’un département doit étre demandé lorsque lecontenu du cours créé est connexe au champ de ce département) —

Résolution du Comité des programmes de formation à l’enseignement (CPFE) (pour les —

programmes menant au brevet d’enseignement) —

n-r--- - — —Modification des conditions d’admission

—

Le Service de l’admission a-t-il été consulté sure la nouvelle formulation des conditions d’admission (conformité aux libellés du R5

et du R8)

e les tests d’admission dont la connaissance de la langue Française ou autre -

e les trimestres d’admission au programme (décision importante à prendre car elle a —

un impact sur la tâche professorale)—

e les contingents (répartition selon les trimestres) —

e méthodes et critères de sélection des candidats z• la durée des études

—

Modification à la structure du programme: XN.B. Se limiter à orésenter les sections du tiré à oart modifiées. sans en oublierlLes modifications à la structure sont-elles Identifiées dans le tableau à trois colonnes?(utilisation du caractère gras dans la colonne du centre pour présenter ce qui est nouveau,du barré dans la colonne de gauche, de la mention Na lors du retrait d’une concentrationpar exemple) justification pour chaque modification dans la colonne de droite, etc.) —

Vérification du nombre de crédits associés à l’ensemble du programme, à chacun des blocs Xou à chacun des groupes de cours dans la version proposée du programme. —

Pour un programme de baccalauréat, la structure proposée préserve-t-elle le respect des —

crédits d’ouverture (18 crédits, de façon générale, ou 12 crédits, pour les programmes qui —

VeuIllez cocher ou lnscrlres.o. (sans objet)

oocuments à transmettre au SSA pour la Commission des études (CE)

_

SSA — 10 avril 2013 paqe 1 —

ont obtenu une dér5giion) 7 Scolarité minimale de 9 crédits et thè5e de 60 crédits audoctDrat. Scolarité mInImale de 9 crédits et bloc de recherche de 24 crédits à la maitrise avecmémoire ou 18cr. de scolarité minimale à la maitrise professionnelle et activité de synthèsed’eu moins 6 crédits.

Cheminement dans le programme—

Les grilles du cheminement des étudiants à temps complet et à temps partiel doivent-ellesêtre modifiées suite à cette modification?

—

Modification et création de cours (fiches de cours): XLes Aches de présentation de cours ainsi que les Aches de cours T (s’il y a lieu) sont-ellessignées par la direction du département concerné et le directeur administratif? —

las sigles de cours proposés sont-ils bien des sigles disponibles dans le répertoire des Xcours du département concerné? (Vérification dans BANQUE).

—

Vérifier si l’intitulé, le descripteur, le nombre de crédits et les préalables du cours dans le XTableau des modifications et dans le document correspondent en tous points à l’informationcontenue sur la fiche de présentatIon du cours.

—

Vérifier que la modification des cours préserve le cheminement des étudiants dans la Xstructure des préalables.

—

Question B de la fiche de présentation de cours A-t-on bien Identifié si le cours en remplaceun autre dans le répertoire ? Est-ce que ce remplacement est effectif dans tous iesprogrammes où ce cours apparaIssait 7 Préciser que les directeurs des programmesconcernés ont été avisés du remplacement. Joindre le ou les coun-iels d’information desdirections de orocirarnrne concernées,

QuestIon D de la fiche de présentation de cours pour les cours de premier cycle, la Xcatégorie doit obligatoirement être inscrite. (M, A, T, E ou P)S’il s’agit d’un cours T, une fiche de cours T devra accompagner la liche de présentation decours.‘ P4)’PEL bt ifiirkéttfrs

—

Conformité des noms de comités, d’instances, de programmes, etc.e Effectuer les vérifications nécessaires;e Préciser le code du programme.

Majuscules et minusculese Les noms des programmes s’inscrivent en mInuscules (baccalauréat en sciences des

religions, maitrise en travail social, etc.)• Les comités et instances s’inscrivent en majuscules Comité des études, Conseil

académique, Comité de programme, Assemblée départementale, Département demanagement et technologie, etc.

e On écrit le Vice-rectorat à la vie académique, mais le vice-recteur à la Vieacadémique,

fl$bfr‘ Wø -. -- -

Transmettre le dossier au SSA en version électronique dans un minimum de documents PDF+ le résumé administratif et le tableau troIs colonnes en version Word.

Dossier préparé par ccz -,n-c.—Z. fWiJI2,LppF ç’re’nAjgSignature Caractères d’imprimerie

Vérification finale faIte par

«Afin de satisfafre aux exigences de la Commission des études, une relecture complète de fadernière version d présent dossier a été faite et tous les éléments qui y sont inclus ont étévalidés».

Signature du vlce’Joyen aux études ou de la personne autorisée par la Faculté/Êcole

&LÇLLOT )V1arlQCeckNom/prénom de la signataire, du signataire à Identifier en caractères d’imprimerie

SSA — 10 avril 2013 - page 2 -