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UNIVERSIDAD NACIONAL INGENIERIAFACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRNICA

Carrera de Telecomunicaciones

Curso: CI! Tecnolo"#a Elec$r%nica

Profesor: ing. Juan Carlos lvarez Salazar

LABORATORIO # 4ORGAO !L!CTROICO

"II PIAO$

IT!GRAT!S:

%&'4(I1

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In)ro*u++i,n:

Desde su aparicin, alrededor del ao 600, hasta nuestros das, elrgano ha sido objeto de innumerables innovaciones y cambiosde apariencia gracias a la utilizacin de tcnicas de fabricacin ytratado de materiales cada vez ms especializados! "ero, a pesarde sus diferencias e#ternas, siempre se ha conservado la misma

caracterstica bsica del rgano como instrumento musical, $ueconsiste en la produccin de un determinado sonido mientras semantiene oprimida la tecla correspondiente!

%l circuito $ue construiremos en este proyecto es un pe$ueorgano electrnico, el cual genera sonidos similares a los $ue seobtienen en un piano cuando se presionan las teclas de la octavacentral! & pesar de su reducido tamao, este rgano puedeconvertirse en un divertido juguete, adems de brindar nuevas

alternativas para la utilizacin de la electrnica en otras reas!

%l 'ircuito es un simple oscilador construido con un circuitointegrado (((, el cual se debe alimentar con una fuente de

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)*+D'! -a idea principal del proyecto es generar una ondacuadrada con una frecuencia tal $ue el sonido emitido por lamembrana del parlante sea parecido al $ue se obtiene cuando seoprimen las teclas de un piano! Dicha frecuencia depende delvalor de las resistencias $ue hacen parte del circuito oscilador!"or lo tanto, tal como se ve en el diagrama es$uemtico, losbotones pulsadores .$ue hacen las veces de las teclas/ se hanconectado de tal forma $ue con cada uno de ellos, se obtiene

una resistencia e$uivalente diferente!

"or ejemplo, si se oprime el ultimo pulsador .D/, el osciladorvera una resistencia conectada entre el pin 1 y la fuente dealimentacin, e$uivalente a la suma de 2+ hasta 2**! 3i por elcontrario, se oprime el primer pulsador .2%*/, el oscilador verauna resistencia e$uivalente a la suma de 2+ y 24!

%l valor de las resistencias $ue permiten obtener las diferentes

frecuencias no est dado al azar, cada una de ellas se haescogido de tal forma $ue el circuito genere los tonoscorrespondientes a la octava central de un rgano! %n la tablase muestra los valores correspondientes!

o)a: -ei*o a la )oleran+ia *e los ele/en)os0 lafre+uen+ia *e las no)as es a1ro2i/a*a.

o)a(((3re+uen+ia(((Resis)en+ias.-O (((((( %&&z ((((((( R%((R''R! (((((( %45z ((((((( R%((R'&I (((((( %5'z ((((((( R%((R63A (((((( %67z ((((((( R%((R8SOL (((( 7%6z ((((((( R%((R9LA (((((( 746z ((((((( R%((R5SI (((((( 76%z ((((((( R%((R-O' (((( 44&z ((((((( R%((R4R!' (((( 467z ((((((( R%((R7

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%l elemento de salida del circuito es un parlante de 5, estopermite establecer la diferencia fundamental entre un rgano deviento y el rgano electrnico! 7ientras $ue en el primero, elsonido se origina por la vibracin de una laminilla de uno de sustubos al paso de una corriente de aire, en el rgano electrnico laproduccin distintos tonos se realiza por la e#citacin de lamembrana del parlante al aplicarle la seal elctrica generadapor el oscilador!

Plano:

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a)eriales:

' Resis)en+ia '&; Oa)) % Resis)en+ias 4.9; Oa)) % Resis)en+ias %.%; O

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Pro+e*i/ien)o:

*! 3eguir el plano dado y armar en la tarjeta super8cialmente!

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+! 9sando un soldador, en este caso una pistola de cautil!

9nir .soldar/ los componentes formando un circuito, ya seacon puentes alambricos o directamente!

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4! Despus de soldar los componentes seg:n el plano,soldamos con puentes o directamente otros componentes!

"royecto terminado!

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Con+lusiones:

&l terminar el proyecto y hacerlo funcionar nos percatamos$ue los sonidos $ue se emiten sonsimilares a los $ue seobtienen en las octavas centrales de un piano!

%l elemento de salida del circuito es un parlante de 5, esto

permite establecer la diferencia fundamental entre unrgano de viento y el rgano electrnico

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