Le Journal de
Grosse Patate
Dossier pédagogique
Petit Bois Cie au Théâtre de La Digue
3 rue de la Digue
31300 Toulouse
direction Jean-Jacques Mateu 06 81 69 96 21
diffusion et presse Jean Lebeau 06 11 94 68 91
Le Journal de Grosse Patate est
plus particulièrement destiné au
jeune public de 8 à 12 ans. Il convient à des représentations
scolaires mais la compagnie tient
cependant à ce qu’il soit aussi
représenté en famille.
Le texte est recommandé pour la
lecture en cycle 3 par l’Education
Nationale.
Il existe deux reportages papiers
sur le spectacle publiés dans
deux numéros hors série des
« Clefs de l’Actualité Junior »
des Editions Milan (sept. 2006 et sept. 2007)
Le Journal de
Grosse Patate
Texte Dominique Richard Editions Théâtrales Jeunesse
Mise en scène Jean-Jacques Mateu
Avec Bilbo, Jean-Jacques Mateu
Régie Lucile Hortala, Luna Guillot
Musiques Pascal Comelade
Costumes Joël Viala
Lumières Loïc Andraud, Philippe Ferreira
Son Didier Baules
Construction décor
Pierre Vasselot, la Fiancée du Pirate
Claude Gaillard, Ateliers du TNT
Administration Lucile Hortala
Diffusion et presse Jean Lebeau
Photos Patrick Moll
Coproduction Petit Bois cie, Espace Apollo Mazamet
Soutiens Région Midi-Pyrénées, Ville de Muret.
Compagnie associée au Théâtre de la Digue Toulouse, subventionnée
par DRAC Midi-Pyrénées, Région Midi-Pyrénées, Département
Haute-Garonne, Ville de Toulouse.
Licence II-1009085.
Extraits « On m’appelle Grosse Patate, on m’appelle comme ça parce
que j’aime manger. J’aime tellement manger, pétard de
pétard. »
« Monstre ! Un monstre parle à la lune ! Je veux être moche,
encore plus moche, toujours plus moche, être la plus moche
des plus moches.
Je voudrais m’enterrer, disparaître, ne plus être rien.
Rejoindre maman. A quoi ça sert tout ça ? Je ne veux plus
grandir, je ne veux plus grossir, je ne veux plus être moi, je
ne veux plus rien, être du vent.
Dis-moi la lune, pourquoi les gens sont méchants ? Pourquoi
les gens sont cruels ? Pourquoi les gens sont oublieux ? »
« Rémi m’a confié aujourd’hui qu’il était amoureux de Hubert.
Je lui ai rétorqué que ce n’était pas possible, marce que
c’était un garçon et que de toute façon c’était moi qui risquais
d’être amoureuse de Hubert.
En fait je ne sais plus, Hubert c’est un crâneur. »
PHOTOS : Ce lien vous permet de télécharger des photos libres de droit.
patrickmollphoto.com/sto/jjm/grosse_patate.zip
Résumé
« Le Journal de Grosse Patate » est le journal intime d'une petite fille de 10 ans que l'on surnomme
Grosse Patate (ou encore Miam-Miam, Crème Chantilly, Terreur des Cantines) parce qu’elle
mange tout le temps. Plus elle est triste, plus elle mange…
Moins elle comprend, plus elle mange… Dans ce journal, Grosse Patate brosse toute une
année scolaire, une année d’école et de vacances, une année de classe et de récrés.
Une année de questions sur soi et sur l’autre, une année d’apprentissage de la vie et du monde.
Joyeuses découvertes et premières grandes déceptions.
Amours et déconvenues. Amitié et cruauté.
Espoirs et désillusions. Grandir c’est pas facile !
Quand Grosse Patate n’écrit pas elle rêve. Et dans
ses rêves, revient un homme en noir qui nous les raconte. Rêves de gâteaux au chocolat. Mais aussi
rêves d’amour. Rêves de Hubert, celui qu’elle aime mais qui ne serait amoureux que de lui-même.
Rêves d’amitié, rêves de Rose-Marie, grande timide qui se mettrait à parler. Rêves de Rémi, souffre-
douleur qui aurait une ombre de fille.
Calendrier
première esquisse Mazamet, Espace Apollo (81) 11 mars 06
Castelnaudary, Théâtre des 3 Ponts (11) 13 juin 06
création 07 Muret, Théâtre Municipal (31) les 1er et 2 mars 07
Narbonne, Le Théâtre (11) du 8 au 13 mars 07
Port la Nouvelle (11) le 15 mars 07
Leucate (11) le 16 mars 07
Toulouse, Théâtre de la Cité (31) du 20 au 28 mars 07
Toulouges (66) du 18 au 20 avril 07
Ramonville-Saint-Agne, Centre Culturel (31) du 25 au 26 avril 07
Auch, CIRCUITS (32) le 9 mai 07
Narbonne, Le Théâtre (11) du 22 au 25 mai 07
Ax-Les-Thermes (09) le 15 août 07
07/08 Céret, Salle de l’Union (66) le 9 octobre 07
Olargues, Mairie (34) le 16 octobre 07
Saubrigues, la Scène aux Champs (40) le 31 octobre
Albi, Athanor (81) du 12 au 14 novembre 07
Toulouse, TNT (31) du 16 au 24 novembre 07
Tarbes, le Parvis au Théâtre des Nouveautés (65) (65) du 3 au 5 décembre 07
Montauban, le Local (82) le 18 décembre 07
Cugnaux, Festival Giboulées Lactées(31) le 22 janvier 08
Montolieu, Capendu, Chemins de Traverse (11) du 5 au 7 février 08
L’Ille sur Tet, La Fabrica (66) le 9 février 08
Saint-Louis, la Coupole (68) du 25 au 28 février 08
Millau, Maison du Peuple (12) le 1er avril 08
Avignon, Alizé Théâtre du 10 juillet au 2 août 08
08/09
Mas-Grenier, FOL 82 6 et 7 novembre 08
Roques-sur-Garonne, Le Moulin (31) 13 novembre 08
Foix, L’Estive Scène Nationale (09) du 16 au 18 décembre 08
Oust (09) avec l’Estive 19 décembre 08
Blagnac, Odyssud la Chapelle (31) du 12 au 17 janvier 09
Castres - Théâtre Municipal, FOL 81 19 et 20 mars 09
Chainon Manquant Figeac sous réserve 21, 22 mars
Nouatre (37) 6, 7, 8 avril (sous réserve)
Carmaux, FOL 81 5 mai 09
Albi - Athanor, FOL 81 7 mai 09
Parc Régional des Causses (46) du 8 au 16 mai Decazeville, A Ciel Ouvert (12) 19 mai 09 (et 20 sous réserve)
Saint-Sulpice, FOL 81 26 mai 09
Saint-Jans-Cappel (59) 7 et 8 juin 09 (à confirmer)
Pour renseignements complémentaires et invitations : nous contacter.
Revue de presse
UN TEXTE QUI SE DEGUSTE
COMME UN GATEAU AU
CHOCOLAT.
J-Ch. Meyer, l’Alsace
EXCELLENT SPECTACLE par Eric JALABERT, VIVANTMAG
Bilbo installe avec brio et sincérité cette petite fille éveillée de 10 ans.
Ponctuée par une bande son rythmant les états d’âme de Grosse Patate, tour
à tour apaisante et agitée, la mise en scène épurée n’en demeure pas moins efficace. Un spectacle où l’on parle d’eux-mêmes aux enfants, sans détour et
de façon frontale, jouant entre émotion, tendresse et drôlerie.
Un spectacle à faire découvrir impérativement aux enfants des écoles primaires. BRAVO !
ABSOLU DE TENDRESSE ET D’HUMANITE VAUCLUSE MATIN
On ne connaîtra jamais son prénom. Affublée du sobriquet « grosse patate »
la petite fille de 10 ans qui consigne dans son journal intime tous ses méfaits,
ses coups de cœur et ses états d’âme est une goulue de vie, d’amour et d’amitié.
Sous des dehors fort sympathiques avec sa moue boudeuse, ses couettes
sagement relevées et son petit bidon camouflé de rose, se cache un
personnage ambivalent, tour à tour victime et bourreau. Grosse Patate, telle une éponge, absorbe les coups mais sait également les asséner. Premier
miroir de la vie où l’adulte en germe apprend à se défendre, à aimer et à
réparer ses erreurs…
« Le Journal de Grosse Patate » parle sans concession de l’enfance qui
s’enfuit, de la mort et des premiers regards posés sur l’autre avec,
parfois, l’empreinte de la violence.
« Le Journal de Grosse Patate », c’est un absolu de tendresse et
d’humanité.
PATATE DOUCE E.H., Dernières Nouvelles d’Alsace
Avec ses couettes, son pantalon à carreau et son petit
ventre rond, Grosse Patate est un personnage attachant,
auquel les enfants s’identifient rapidement.
C’est drôle et cruel, touchant mais jamais mièvre. Tout le
monde se retrouve dans cette petite fable à l’humour
pétillant, à l’image des deux comédiens sur scène.
MIROIR DE L’ENFANCE par Yves Gabay, la Dépêche du Midi
Tout le monde à l’école l’appelle Grosse Patate : elle mange tout le temps.
Qu’elle soit gaie, triste, amoureuse, elle mange. Ah, ce n’est pas facile tous
les jours d’avoir dix ans, alors le soir elle consigne dans son journal ses
coups de blues, ses déconvenues et ses désillusions mais aussi ses découvertes, ses espoirs, ses premiers émois. A la nuit tombée, un
mystérieux homme en noir nous guide à travers ses rêves et sa conscience…
Ce journal de Grosse Patate que Petit Bois Cie présente au TNT est le portrait d’une enfance un peu compliquée, certes pas tragique, mais où le regard de
l’autre, seul miroir possible, est bien souvent impitoyable. Une plongée dans
l’âme tourmentée d’une pré-ado complexe et complexée en apprentissage de la vie et des rapports humains. Les enfants sont cruels, dit-on. On le
vérifie ici avec force, en riant souvent. Grosse Patate maltraite Rémi autant
qu’elle l’est par les autres et tous les personnages se débattent avec leurs
faiblesses et leurs limites.
Une pièce étonnante et un excellent spectacle pour les 8-13 ans. La mise
en scène, rythmée et alerte, permet à la comédienne, formidable dans
le rôle-titre, de souligner toute la subtilité du texte de Dominique
Richard. Seule en scène, à part les nocturnes apparitions de l’homme
en noir, elle nourrit son personnage d’une impressionnante palette
d’émotions. Naïve mais déterminée, gamine pressée d’en découdre
avec la vie, elle illustre à merveille l’aphorisme de Cocteau :
« l’Enfance sait ce qu’elle veut. Elle veut sortir de l’enfance. »
UN PETIT BIJOU par Elise NOIREAUD, LES TROIS COUPS
« Grosse Patate ». Drôle de nom pour une héroïne ! Bien loin des fées ou des princesses parfaites auxquelles les petites filles aiment à s’identifier, ce personnage
nous délivre toutes crues les pensées qu’elle jette chaque jour dans son carnet intime.
Le Journal de Grosse Patate, c’est l’histoire des questions, des joies et des peines qui nous traversent quand on a 10 ans. Cet âge où la vie est à la fois une grande aventure
et une montagne de questions. Un spectacle émouvant, drôle, tendre et qu’il serait
dommage de manquer si vous avez des enfants ou si vous avez envie de retrouver
celui que vous avez été.
Cette petite fille curieuse, coquine, pétillante, mais loin d’être parfaite, a trouvé dans
les gâteaux un refuge doux et enveloppant face à la vie qui ne fait pas toujours de
cadeaux. Il est généralement difficile pour un comédien adulte d’incarner un personnage d’enfant. Difficile d’éviter le cliché, les couettes ridicules et le mauvais
goût. Pourtant Bilbo s’exécute avec un naturel surprenant. Et si l’on entre dans ce
spectacle avec une telle délectation, c’est avant tout grâce à la justesse de son
interprétation. La comédienne investit son corps et sa voix d’une façon limpide.
Elle a retrouvé les attitudes et les élans propres à l’enfance. La petite fille existe,
le public y croit. En nous regardant bien en face, elle nous raconte ses grands
bonheurs, ses doutes et ses tempêtes. Elle plonge les enfants et les adultes dans
les épopées de la cour de récré, lieu du jeu et de la cruauté, où pour ne pas être
exclu soi-même, on peut martyriser un plus petit que soi.
Grosse Patate ne devient jamais donneuse de leçon et c’est une grande qualité du
spectacle. Elle nous invite à partager ses réflexions sur la différence, la beauté, la
méchanceté, la générosité. L’auteur Dominique Richard a choisi de ne pas prendre les
enfants pour des imbéciles et Petit Bois cie lui fait honneur en ne tombant jamais dans la mièvrerie. On se contente ici de proposer un vrai retour en enfance, brut et sincère.
L’enfance non comme une période idéalisée, mais comme le moment où tout est
essentiel. C’est saisissant et euphorisant. Parfois aussi bouleversant.
La mise en scène a su trouver l’énergie que ce personnage demandait. Le choix
de la musique de Pascal Comelade apparaît des plus judicieux. Ses compositions
riches et enlevées relèvent à la fois de l’enfance, de la poésie, de la joie et de la
nostalgie. Ses mélodies ajoutent au grand esthétisme de l’ensemble.
Les pensées quotidiennes de Grosse Patate prennent vie sur le plateau dans une
succession de tableaux efficaces et harmonieux. La mise en espace claire et
précise exploite au mieux les possibilités du décor pourtant simple. Les belles
lumières mettent en valeur ses richesses en se faisant tantôt douces, tantôt
tranchées. Et une grande poésie émane des moments de nuit où l’enfant rêve,
veillée par un home en noir qui nous dévoile ses songes.
En définitive, l’amour pour la vie de Grosse Patate est sérieusement communicatif. Elle
sait réveiller en nous des sensations enfouies, des odeurs, des souvenirs. Elle s’est mise à parler en moi à une petite fille de 10 ans qui n’est jamais loin derrière ma
grande carcasse adulte. Avec exigence et tendresse, Petit Bois cie a déposé sur la
scène du théâtre Alizé un spectacle d’une qualité infinie et rare. On leur en est
reconnaissant.
IMPITOYABLES OBSERVATIONS par Jérôme Gac, Intramuros
Debout sur son lit, elle annonce d’entrée la couleur : « On m’appelle Grosse Patate. J’aime tellement manger, pétard de pétard ». Traversée par la
question de l’image de soi, la pièce de Dominique Richard épouse les
formes du journal intime d’une enfant de 10 ans qui fait l ‘apprentissage de l’amitié, du sentiment amoureux, du partage des émotions…
Au fil d’une année scolaire, la vie dans la cour de récréation se déroule en
une succession de courtes séquences tirées d’un cahier de confessions. C’est une année charnière, celle des toutes premières fois, celle de la
découverte des différences, des joies de la vie en communauté et parfois
des peines. Dans le secret de son journal, elle relate ses impitoyables
observations avec un naturel confondant, où s’étale au grand jour la férocité des gosses entre eux. Grosse Patate ne fait pas vraiment preuve de
tendresse avec cette petite communauté où règne l’implacable loi du plus
fort. Notre héroïne est aussitôt tentée d’affirmer sa personnalité au détriment de son prochain le plus fragile. Le même dont elle finira par être le
protecteur le plus efficace contre la cruelle mécanique du groupe. C’est
l’occasion pour l’auteur d’aborder sereinement des situations qui le sont
encore trop peu dans les spectacles destinés au jeune public. La voilà donc confrontée aux attirances particulières de son camarade, lequel en pince
pour le même garçon qu’elle. Une différence exposée de front, avec
sincérité mais légèreté. Au rejet de l’inconnu succède l’amitié réconfortante d’un compagnon de galère.
Chaque approche de l’autre est pour Grosse Patate une découverte, une
leçon pour entrer dans la vie. Son regard moqueur n’épargne guère les grandes personnes : la moindre contradiction entre les paroles et les actes
de ceux-ci est implacablement soulignée avec un bon sens de circonstance.
Grosse Patate ne cesse de se chercher dans la confrontation avec ses congénères. Le fruit de ses expériences construit sa personnalité, module
ses craintes, façonne sa confiance. Un cercle d’amis finit par prendre forme
autour d’elle, la tendresse et l’amitié chassent les peurs et les craintes.
Quand elle s’endort, Grosse Patate rêve. Elle est parfois poursuivie par des cauchemars, ce qui nous la rend d’autant plus attachante.
C’est Bilbo qui prête sa petite silhouette, ses joues rondes et ses grands
yeux au personnage. Un rôle qu’on croirait taillé sur mesure pour la
comédienne qui fut de tous les spectacles de Petit Bois. Ici, sa
performance hypnotise les enfants aux aguets, droits sur leur siège et
attentifs aux moindres péripéties de la gamine. Un rôle qui ne demande
qu’à lui coller à la peau.
L’ENFANCE A TRAVERSE LE PLATEAU Françoise VALON, spectatrice
Si j’écrivais des mots, je voudrais qu’ils soient dits par Bilbo, pour que chacun d’eux devienne savoureux et frais. Tous les mots que dit Bilbo
deviennent des bonbons acidulés, chacun avec un goût nouveau,
surprenant, qu’il faut laisser fondre. Pourtant, ce sont des mots tout simples. « Rose-Marie est ma copine », « Rémi, on l’appelle Rémilette. Il a une ombre
de petite fille accrochée à ses souliers »… Quand les enfants disent ces mots-
là, on ne les croit pas. Ils semblent frelatés, comme quand les grandes
personnes parlent des enfants. Mais Bilbo est portée par une enfance magique, elle nous fait goûter le « sublimé » de l’enfance, l’eau-de-vie de
l’enfance recueillie dans l’alambic de son jeu. C’est un jeu d’une précision
qui impose le silence et l’écoute. Un jeu qui fait du vide tout autour, comme
une bulle suspendue.
La musique des petits canards qui rient, les contrastes des couleurs, la
guirlande nostalgique des Noëls solitaires et le « magicien - homme en noir » qui entoure les rêves de Grosse Patate : « Tu dors ? ». Le magicien souffle sur
la bulle habitée par Grosse Patate et la fait flotter dans le pays des rêves.
« Tu dors ? »…
Grosse Patate rêve qu’elle a cessé de grossir. Elle rêve qu’elle fait un
régime, horreur ! Dans lequel il faut cesser de manger ! Mais comment
cesser de manger quand on est tout seul à traîner dans les rues et que même la lune, qui ressemble à Grosse Patate, ne lui répond pas ? Comment cesser
de manger quand on est amoureuse de Hubert et qu’il ne vous regarde
même pas ? Comment cesser de manger quand Papa ne sait pas vous
expliquer la différence entre les tomates et les bananes, les garçons et les filles, les joies et les peines, le jour et la nuit, et ce que c’est que de grandir
et de vouloir rapetisser, et pourquoi la maîtresse juge douteux que l’on soit
« sous-sous-général » d’une armée secrète inventée par Rémi ?
Grosse Patate absorbe la vie avec l’évidence, l’étonnement et la
fragilité de Bilbo, avec les ruptures, les brusqueries et les volte-face de
l’enfance. Grosse Patate est un elfe dont l’enfance a traversé le plateau,
si léger, si vif, si tendre, qu’on en est tout éberlué. On voudrait oser dire
comme les enfants : « Encore ! ». Encore un peu de cette grâce
inespérée, de ce partage de l’enfance perdue, si proche … qu’on
pourrait presque croire qu’on l’a retrouvée pour toujours.
L’auteur : Dominique Richard Ce jeune auteur dramatique a tout d’abord été comédien, formé au TNS (promotion 1993) par Françoise Lebrun, Laurence Roy et Joël Jouanneau. Il a travaillé sous la direction de Bernard Sobel, Joël Jouanneau, Michel Galabru ou Madeleine Gaudiche, ainsi qu’à la TV et au cinéma. Metteur en scène, il s’est emparé de textes non dramatiques : Les Chants de Maldoror de Lautréamont, Dans le Petit Manoir de Witkiewitz ou plus récemment Là-haut les étoiles écrit à partir de textes de Léo Ferré. Auteur, il écrit et met en scène sa première pièce en 98, Le Journal de Grosse Patate, texte très vite remarqué et recommandé par les programmes de l’Ecole Primaire. Suivent Les saisons de Rose-Marie (créé par la compagnie du Réfectoire à Toulouse), Les ombres de Rémi, Hubert au Miroir, Les rêves de Bilfou, Une journée de Paul (Prix Collidram en 2008 décerné par Aneth). Il écrit 1000 femmes 1000 chemins à partir de la rencontre de femmes en alphabétisation. Il est membre du collectif Exileros qui réalise des spectacles musicaux dans les cafés, foyers et centres sociaux. Il anime des ateliers théâtre ou écriture dans différentes structures scolaires, sociales et pénitentiaires, et enseigne l’art dramatique au Conservatoire de Villepinte depuis la rentrée 2007.
Aux Editions Théâtrales Jeunesse : - en volumes séparés : Le Journal de Grosse Patate, Les saisons de Rose-Marie, Hubert au Miroir. - en recueil Théâtre en court 2 : Une journée de Paul, - en recueil Court au théâtre 1 : Les ombres de Rémi.
Petit Bois Cie Jean-Jacques Mateu, metteur en scène, fonde Petit Bois Cie en 1995 à Toulouse, à la fin de l’aventure collective du Théâtre Pirate. Il choisit avant tout de donner la priorité au répertoire contemporain, aux « poètes politiques » comme Eugène Durif, Ödon von Horvath, Edward Bond ou plus récemment Nikolaï Erdman avec sa fameuse comédie le Suicidé que Petit Bois fait découvrir au public toulousain au TNT en 2003. Des auteurs questionnant le conflit de l’intime et du collectif, du particulier et du général, sur fond de Guerre d’Algérie, de montée du nazisme ou du stalinisme, de querelles de clans ou de domination du Marché … Petit Bois s’efforce de mener des projets réunissant des équipes larges, comédiens et musiciens présents ensemble sur scène. Le Suicidé créé en en 2003 réunissait 18 personnes sur le plateau. Petit Bois Cie travaille en partenariat avec plusieurs scènes de la Région Midi-Pyrénées : la Scène Nationale de Foix, Circuits - Auch, la Digue et le Théâtre National de Toulouse. A partir de septembre 2004, la compagnie est accueillie en résidence pour 3 années à l’Espace Apollo de Mazamet, avec le soutien de la Ville, de la DRAC et de la Région Midi-Pyrénées. Les Morts Joviaux y sont créés en octobre 05 et tournent dans le Tarn en février 06. Le Journal de Grosse Patate y est créé en mars 06 et attire vite l’attention de la diffusion jeunesse. Outre un partenariat de longue date avec le Lycée Soult de Mazamet, Petit Bois y mène de nombreuses actions de sensibilisation : le « Grand Chantier Théâtre », chantier de réalisation théâtrale, des ateliers en Collège, des parcours artistiques en Ecole, des « levers de rideau » et l’organisation de la semaine du « Printemps des Poètes ».
La compagnie s’attaque aujourd’hui à un large projet autour de l’auteur israélien Hanokh Levin : une comédie, une tragédie et un cabaret satirique. Et le Théâtre de La Digue de Toulouse lui propose une association pour 3 saisons.
Jean-Jacques Mateu Formé au Conservatoire de Toulouse puis au Théâtre Ecole du Passage (Niels Arestrup, Bruce Myers), il doit aussi beaucoup à diverses rencontres : Philippe Minyana, Michèle Guigon, Robert Cantarella ou Michel Bernardy. Il a joué Marivaux et Molière, Koltès et Evelyne Pieller, Ferré et Genet, dans des mises en scène de J.Louis Hourdin, Francis Azéma, Philippe Bussière à Toulouse, Dominique Chante en PACA . Il a aussi joué dans quelques mises en scène lyriques de Pet Halmen, Adriano Sinivia ou Jérôme Savary. Et dans les spectacles de rue de l’Arche de Noé. Il aborde la mise en scène en 92 avec le Petit Bois d’Eugène Durif et fonde Petit Bois Cie en 95. Il choisit d’explorer l’écriture du XXème siècle au travers des thèmes de la violence et de la guerre : Horváth avec la Foi l’Amour l’Espérance, Durif avec Tonkin-Alger et la Petite Histoire, Bond avec Rouge Noir et Ignorant et l’Ecole de Village. Quelques écarts dans ce parcours avec la Fête du Cordonnier comédie élisabéthaine ou Mémoire(s) prolongée(s) réalisées à partir d’interview. En 2004, avec la création du Suicidé au TNT - Toulouse, il retrouve le motif dramatique de la violence exercée à l’encontre de l’individu et la période historique des années 20/30, cette fois avec Erdman, auteur légendaire du répertoire satirique russe. De 2004 à 2007 : résidence au long court à Mazamet avec deux créations : les Morts Joviaux et le Journal de Grosse Patate. Septembre 2007 : début d’une association de 3 ans avec le Théâtre de La Digue à Toulouse.
Bilbo Formée au Conservatoire de Toulouse, aux Ateliers du Sorano et à l’Ecole Lecoq. Elle a travaillé longtemps avec la Cie l’Arche de Noé notamment dans L’An Mil ou la Maison du Sourd… Elle a également travaillé avec Jacques Rosner : La Cerisaie au CDN de Toulouse et Michel Allemandou : le Médecin malgré lui à Bordeaux Elle est partenaire de Petit Bois depuis 1995, elle y a joué dans La Foi l’amour l’espérance, Tonkin-Alger, Mémoire(s) prolongée(s), La Fête du cordonnier, l'Ecole de Village, Rouge Noir et Ignorant , Le Suicidé. Et tout récemment dans Les Morts Joviaux. Avec Petit Bois elle a réalisé le cabaret A-MOR, elle a été assistante à la mise en scène de La Petite Histoire, et dirige régulièrement des ateliers de sensibilisation. Elle a participé à l’ensemble des actions menées par la Compagnie en résidence à Mazamet.
PISTES PEDAGOGIQUES A EXPLOITER En préparation ou en complément à la venue des élèves
Ce document propose quelques pistes pédagogiques à exploiter. Il a été établi en cours de création par une enseignante de cours moyen 2ème année. Il prend appui sur l’édition du « Journal de Grosse Patate » chez Théâtrales Jeunesse. Les références extérieures sont indiquées en italique.
Pages LIRE DIRE ECRIRE INTERDISCIPLINAIRE
Couverture
Travail individuel : - lecture silencieuse, prise d’indices. En groupe : - émission d’hypothèses (contenu probable, description, anticipation), prise de notes collectives qui seront conservées puis validées ou non par la lecture de l’œuvre.
Définir ce que peut être un journal, répertorier les différents types de journaux (actualité, intime…)
4ème de couverture
Lecture silencieuse, individuelle puis lecture à voix haute du résumé.
Débat philo : les troubles alimentaires. Débat qui peut être repris après la lecture de l’œuvre pour une mesure des représentations des élèves. Confrontation avec les hypothèses de départ (couverture) et nouvelle prise d’indices (« Edition théâtrales », « surnom »…) Notes collectives à confronter.
Sciences : corps humain et éducation à la santé. Première approche des fonctions de nutrition. Conséquences à court et long terme de notre hygiène, actions bénéfiques ou nocives de nos comportements.
7/8.
Lecture magistrale, discussion collective autour du texte. Relevé les champs lexicaux : nourriture et apparence. Début de l’élaboration d’un lexique sur le théâtre : « personnage », « comédien », « metteur en scène », « lumière », « son », « monologue ».
Ecrire un portrait autobiographique.
Arts plastiques : faire le portrait de GP illustrant les 2 pages.
Pages 9 à 11.
Jeu théâtral et mise en voix
Lecture à haute voix, 2 personnages. Introduction de l’écriture théâtrale : dialogue, ses caractéristiques. Relever les substituts de GP et les classer en fonction de leur connotation positive ou négative.
Jeux rhétoriques : à partir d’un objet ou d’une personne, inventer des métaphores.
Arts plastiques : illustrer les métaphores inventées.
Pages 12 à 17.
Lecture silencieuse et individuelle ou lecture à voix haute.
débat d’interprétation p.14
Travail autour d’un procédé humoristique (p.12) : l’absurde, mise en relation possible avec Devos.
Commencer à élaborer les Cartes d’identité des divers personnages : l’homme en noir, Rose-Marie, Rémi, Hubert, caractéristiques, rapports aux autres, liens avec le personnage central. Commencer à élaborer une collection d’illustrations (p.14) : illustration + légende + commentaires personnels à faire après le débat d’interprétation.
18 à 21
Lecture silencieuse et individuelle ou lecture à voix haute ou magistrale par l’enseignant.
Débat d’interprétation à partir des illustrations « Pourquoi G.P… ?» (p.19, 25, 27, 29, 33, 39)
Compléter les cartes d’identité / vision de soi.
22 à 24 Débat philo : rapport avec soi-même, acceptation de soi.
! ! !
Compléter la collection des illustrations (p.19, 25, 27, 29, 33, 39), même démarche que précédemment.
25 à 31 ! !
! !
32 à 38 ! Compléter à travers la mise en scène de Rose-Marie (p.35) le lexique sur le théâtre, place du spectateur, de l’acteur…. Débat philo : pour être accepter par les autres, doit-on toujours accepter les propositions du groupe ?
! ! ! !
39 Lecture magistrale de l’enseignant.
Débat philo : la mort, la perte d’un être cher, liaison avec les « goûters philo » Milan Jeunesse, la vie et la mort.
Compléter la carte d’identité de G.P.
40 à 43 Compléter le travail autour de l’absurde (Pb p. 40) Débat philo : construction de son identité (fille, garçon), liaison avec les « goûters philo » Milan Jeunesse, l’être et l’apparence. .
Compléter la collec. des illustr. (p.41), même démarche. Compléter la carte d’identité de Rémi (p. 42, 43)
44 à 47 Lecture silencieuse et individuelle ou à voix haute ou magistrale par l’enseignant.
Débat d’interprétation : à partir des illustrations « Pourquoi GP…. ? »
Production d’écrits (p. 46) « comme GP qui rêve qu’elle devient le chat Arakis, imagine, toi aussi, que tu deviens un animal et qu’il t’arrive une aventure extraordinaire. Raconte. » Compléter la collection des illustrations. (p. 47, 49), même démarche.
48 à 50 ! !
Compléter la carte d’identité de Rémi.
51 Lecture magistrale de l’enseignant
Discussion collective. Relever le champ lexical autour du « néant », le « non-être ». Mise en écho du récit autobiographique du début (p. 7, 8) et du « discours à la lune » : points communs et différences (espoir/désespoir)
Arts plastiques : Faire le portrait de GP illustrant la page. Mise en écho des 2 portraits (début et fin).
52, 53
54 Lecture à haute voix et discussion collective.
Débat d’interprétation : « pourquoi l’auteur n’arrête-t-il pas son livre p.51 ? » Relever toutes les indications qui se rapportent au temps qui passe dans le livre : - alternance jour/nuit (« rêve ») - interventions ponctuelles de l’homme en noir - « pendules » - périodes de l’année ( « rentrée scolaire », Noël », « printemps », grandes vacances ») L’histoire a duré un an. + dernier texte sur l’année à venir (projection) Mise en commun, synthèse de la structure temporelle du livre.
55 Fin de la collection des illustrations, même démarche.
56 Découvrir le texte : lecture magistrale de l’enseignant.
Arts plastiques : Faire une tâche à la manière de GP: « laisser tomber délicatement une goutte d’encre sur la page mouillée ». « Cette tâche prend vie. Montre-le ».
