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Leaders of Human Resources Humaniza Campus
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Professional Coach Training for Leaders of Human Resources
Presentación
Filosofía de aprendizaje
Contenidos
Profesorado
Calendario
Matrícula
Sede
Humaniza Campus
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ÍNDICE
Humaniza Campus
Leaders of Human Resources
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Con este programa podrás adquirir las competencias y habilidades de coaching como profesional de Recursos Humanos.
El objetivo principal de este programa es ofrecer la formación y experiencia práctica en las técnicas y habilidades de la profesión de coaching, específicamente del coaching según los principios del modelo de ICF.
Se trata de un programa eminentemente participativo y lleno de experiencias prácticas más que de un programa de teoría y conceptos al uso. Los participantes cuentan con numerosas oportunidades para realizar prácticas de coaching y recibir feedback sobre sus competencias como coach en el aula.
Al término del programa, el participante estará en condiciones de:
▪ Apoyar, acompañar y buscar la excelencia de su coachee durante el proceso de coaching para que diferencie y pueda llegar a separar lo que es, de lo que puede llegar a ser.
▪ Identificar los resultados deseados, apoyar el aprendizaje y definir los compromisos en la acción que permitirán alcanzar las metas elegidas.
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Tras completar el programa el participante recibirá un certificado de la formación recibida ACSTH para que, una vez cumpla con el resto de requisitos estipulados por la International Coach Federa-tion, pueda obtener su certificado como coach ICF.
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PresentaciónHumaniza sueña con un mundo donde personas de todas las culturas, edades y vocaciones trabajan con un coach a fin de estar mejor capacitados para escoger y crear aquello que realmente quieren y, como resulta-do, vivir una vida plena y satisfactoria.
Los participantes de nuestros programas provienen de diferentes sectores empresariales. Todos tienen como compromiso lograr que sus equipos y la gente a su alrededor desarrolle sus habilidades al máximo. Aprender coaching es también una oportunidad de aprender a mantener conversaciones desde una po-sición de mayor sabiduría, liberarse de sus propias limitaciones y situarse en un lugar mucho más reta-dor, amplio y creativo.
Una de las primeras experiencias que vive el participante en el programa de “Professional Coach Training for Leaders of Human Resources” es el estilo de interacción, cercanía y compromiso que se desarrolla en el aula, como forma de aunar todos los talentos y atributos que traen cada uno de ellos.
Las evaluaciones del curso que recibimos a lo largo de los años están llenas de elogios a la calidad de la formación recibida y del coaching que los participantes observan y practican en el programa. Este es un aspecto indispensable para nosotros.
Nuestra experiencia va más allá de la impartición de contenidos; somos coaches experimentados y acti-vos, lo cual nos ayuda a mantener siempre “afiladas” nuestras habilidades de coaching con experiencias reales que tenemos semana tras semana. Significa también que tenemos un conocimiento profesional de primera mano para crear y mantener una práctica de coaching.
Hemos adquirido un compromiso muy importante con respecto al coaching según los principios del modelo de ICF y al liderazgo, dedicando una cantidad significativa de tiempo y de esfuerzo a prepararnos y superar los retos más exigentes.
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Filosofía de aprendizajeHumaniza cree firmemente que cada persona es única y tiene necesidades y habilidades únicas. Nuestro programa está di-señado para proporcionar tres cosas a los participantes:
1. Una sólida comprensión de las habilidades fundamenta-les de coaching.2. Un alto nivel de competencia inconsciente, casi instinti-va, de esas habilidades.3. Una gran capacidad para adaptar de manera efectiva esas habilidades a su talento y a su estilo único.
Educados en este ambiente, nuestros participantes adoptan este nuevo papel de coaches con confianza, con valentía y con brillo propio.
El aprendizaje de los principios, contextos y habilidades del coaching según los principios del modelo de ICF pueden convertirse en un catalizador para el éxito profesional.
Desde que Humaniza comenzó a ofrecer programas en 2003, los participantes han señalado la formación recibida como uno de los factores clave de su éxito profesional. Entre otras cosas, encontraron una mejora general en su comunicación y un incremento cualitativo extraordinario a la hora de rea-lizar preguntas potentes, peticiones retadoras y sostener una clara responsabilidad en las acciones y resultados.
Como si se tratase de un músculo, desarrollar habilidades du-raderas de coaching requiere tiempo y práctica. El “Professio-nal Coach Training for Leaders of Human Resources” inicia el camino hacia la maestría de un Coach. Este programa, exten-so y riguroso, está diseñado para llevar a los profesionales de Recursos Humanos a un rol de coaches con un alto nivel de exigencia y rigor.
Nuestro programa es intenso, dinámico y está lleno de prácticas de aprendizaje que mejorarán inmediatamente la calidad de sus procesos de coaching en cualquier circunstan-cia y con cualquier persona.
Una vez que los participantes conocen la visión y el impacto del coaching que ofrece “Professional Coach Training for Lea-ders of Human Resources”, la mayoría de ellos quieren más.
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Contenidos formativos ICF
Fundamentos
El área de Fundamentos crea las bases para lograr que el coach pueda iniciar su actividad de forma segura, confiada y con altos resultados de impacto. Ayudamos también a que se desprenda de reglas y limitaciones preconcebidas para adentrarse en una vida más creativa, una vida que se centra en lo que realmente le hace sentirse vivo y en plenitud.
En este módulo trabajaremos en:
▪ Diseñar la relación entre coach y coachee.
▪ Hacer un diseño preliminar de la sesión inicial.
▪ El diseño de la Alianza, sentar las bases de la relación y la confianza.
▪ Distinguir entre habilidades interactivas (de inteligencia emocional) y habilidades analíticas (de inteligencia social).
▪ Conocer y practicar las 11 Competencias de la ICF.
▪ El Código Deontológico de ICF.
▪ Habilidades para la relación: flexibilidad, conexión y apertura.
▪ Niveles de escucha para moverse conscientemente en la presencia.
▪ La curiosidad y las preguntas potentes.
▪ La apertura y lectura corporal, el efecto Pigmalión.
▪ El líder & coach.
▪ El Método GROW de John Whitmore, como estructura para navegar en una sesión.
▪ El uso de la intuición y la autogestión.
▪ El arte de dar feedback y el reconocimiento.
▪ Las fases de un proceso de coaching.
▪ Llevar al coachee a la acción y a la responsabilidad sobre su aprendizaje: el Plan de
Acción.
▪ Construir con sus clientes un Plan de Acción retador, claro, alcanzable y medible de
sus objetivos.
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Competencias
Nuestras vidas están en continuo movimiento. Es fácil olvidarnos de que tenemos la capacidad de elegir. El área de competencias forma al coach para acompañar al coachee en la toma de elecciones importantes en su vida; ayudarle a seleccionar aquellas experiencias que realmente quiere, en lugar de intentar llegar a todo. Es el momento también de adentrarse, comprender y practicar con las 11 Competencias de ICF, con el fin de adquirir maestría en su utilización y aplicación.
En este módulo trabajaremos en:
▪ Ayudar al coachee a identificar sus valores únicos y comprobar la satisfacción que
produce vivir de acuerdo con esos valores.
▪ Usar la “geografía” en la interacción con el coachee.
▪ Hacer que el coachee vea cualquier situación desde diferentes perspectivas.
▪ Tratar con el coachee asuntos de gran carga emocional.
▪ Pulir y aclarar la estructura y contenidos de una sesión de coaching.
▪ Integrar las 11 Competencias de la ICF en su acción de coaching.
▪ El movimiento físico en el coaching.
▪ Cuestionar con fuerza.
▪ Ayudar al coachee a establecer su propósito de vida.
▪ Habilidades visibles: Metavisión, Metáfora, Articular, Respaldar, Reconocer, Tomar el Mando y Retar.
▪ Profundizar en el modelo GROW.
▪ Incorporar otras inteligencias: intuición, corazón e instinto.
▪ El Método Merlín: llevar al coachee a atreverse a soñar.
▪ El diseño del Plan de Acción desde el futuro.
▪ Ayudar al coachee a hacer elecciones incluyendo elegir una de las perspectivas
exploradas por él mismo.
▪ Ayudar a que el coachee se comprometa con pasión.
▪ Usar estructuras para que el coachee continúe en acción.
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Humaniza Campus
Certificación
El área de Certificación consigue que como coaches “estemos” con nuestros coachees dondequiera que ellos se encuentren en “este momento de sus vidas”. Le resulte cómodo al coachee o no, el lío, el caos, la confusión, el estancamiento, son elementos que forman parte de su movimiento hacia adelante. Cuando “estamos” con el coachee, tanto en lugares de caos y confusión, como en lugares de paz y tranquilidad, sabe que le conocemos; es como tener un espejo que le permite conocerse más a sí mismo.
En este módulo trabajaremos en:
▪ Usar la visualización y la imaginación para ayudar al
coachee a definir una visión de futuro creada por él.
▪ Identificar las influencias autodestructivas.
▪ Fluir con las 11 Competencias de la International
Coach Federation.
▪ El código Deontológico de ICF.
▪ La disección de una sesión de Coaching.
▪ El feedback sobre su Coaching.
▪ La mejor versión de MÍ mismo como Coach.
▪ Las actitudes y creencias limitantes.
▪ Luchar contra mi saboteador interno.
▪ La práctica de sesiones cortas, emocionantes y de alto impacto.
▪ Usar las habilidades de coaching que permiten al coachee
“experimentar” lo que siente, en lugar de hablar de ello.
▪ Crear “en el momento” un lugar de partida sin reglas
preconcebidas.
▪ Incorporar su propia creatividad y habilidad a lo aprendido.▪ Articular los principios, contextos, pilares y habilidades del Coaching según los principios del modelo de ICF.
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Contenido profesionales HR
El coaching aplicado a la diversidad y el desarrollo del talento
Introducción:
El coaching es una alternativa para que las empresas logren que las cosas sucedan, a través de la construcción de un clima y unas condiciones adecuadas y entre esas cosas está el impulso del talento interno y la integración y convivencia feliz de personas de distinta cultura, edad y orientación sexual.
Puntos:
▪ El coaching aplicado a la inclusión de la diversidad en la empresa y a los diferentes procesos de RR.HH. a los que se enfrenta un responsable de personas.
▪ Desarrollar las mejores prácticas en la gestión del talento y cómo impacta el coaching en ellas.
▪ Vodafone Business Case: Programa de Mentores Internos de Vodafone en España.
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Rebeca Navarro
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Humaniza Campus
El coaching y la transformación digital en RR.HH.
Introducción:
Los profesionales de RR.HH. estamos tomando las riendas de la transformación digital de nuestras empresas y poniendo todo el talento de la organización a trabajar en la misma dirección.
Hay algunas cualidades muy importantes en el arte del coaching que nos van a ayudar a liderar esta transformación, como son: las preguntas potentes, las conversaciones eficaces y la autenticidad.
Puntos:
▪ El “para qué” de la transformación digital en Recursos Humanos.
▪ El rol del líder-coach en las nuevas formas de trabajo.
▪ Nuevos procesos, nuevas formas de relación y nuevas conversaciones.
▪ Herramientas de coaching para facilitar los procesos de transformación digital y cultural.
▪ Cepsa Business Case: cómo alinear el Talento con la nueva estrategia organizativa.
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Lisardo Gabriel
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El impacto del coaching y el mentoring en las organizaciones
Introducción:
La implementación de programas de mentoring y coaching en profesionales de diferentes niveles nos permite transformar la experiencia del empleado, para hacerla diferencial y única para atraer, desarrollar y retener al mejor talento.
Puntos:
▪ Aplicación del coaching en espacios de aprendizaje y desarrollo trabajando la autoconciencia, los diferentes puntos de vista, valores, emociones, compromiso y motivación, para conectar con el talento individual.
▪ El mentoring para abordar nuevas formas de pensar y hacer para generar nuevos comportamientos, actitudes y respuestas a lo que ocurre en el día a día.
▪ Las herramientas del coaching para mantener en los equipos conversaciones continuas y honestas de desarrollo.
▪ Las metodologías ágiles para conseguir equipos más autogestionados donde el líder tiene un rol de facilitador coach.
▪ Accenture Business Case: la aplicación del coaching sistémico y ejecutivo para definir la visión, misión, objetivos y planes de acción de los equipos.
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Nuria Romero
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El desarrollo del talento y las fortalezas a través del coaching
Introducción:
Explorar y descubrir lo que cada uno puede hacer mejor, para generar un impacto significativo, reflejado en el aumento de la propia confianza y la seguridad, en cambios positivos del comportamiento y en una mejor actitud hacia la vida.
Puntos:
▪ Identificación de los talentos naturales, que mide la presencia en 34 ámbitos y 4 dominios (CliftonStrengths de Gallup).
▪ El Coaching de Fortalezas para acompañar a personas, líderes y equipos, a explorar sus talentos naturales, desatar todo el potencial y ayudarles a ser la mejor versión de sí mismos.
▪ Desarrollo de personas para ayudarles a liderar con sus talentos y crear entornos de trabajo excepcionales.
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Sonsoles Seijas
Michelle Kempton es ciudadana americana y vive en Es-paña desde hace más de dos décadas. Es Coach Profe-sional certificada por ICF como Master Certified Coach (MCC) y por The Coaches Training Institute (CTI). Es facilitadora y diseñadora de programas especiales de Coaching, Mentoring y Liderazgo para grandes corpora-ciones. Además, es supervisora del Programa de Certifi-cación de Coaching en castellano.
Michelle es experta en facilitación de programas de Li-derazgo, Mentoring y Executive Coaching. Su experien-cia se focaliza en desarrollar habilidades de líder coach, comunicación efectiva y entrenar en el desarrollo de herramientas para trabajar con individuos y con equipos desde el rol del desarrollo del talento. Asimismo, ha di-
Michelle Kempton
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señado e impartido programas de Inteligencia Emocional, Coaching, Mentoring y Liderazgo en entornos corporativos internacionales para directivos y empresas de diferentes sectores.
Se graduó con honores en la Universidad de Santa Barbara en California y es licenciada en Socio-logía y en Filología Española. Además de su formacion en el Co-Active Coaching Program de CTI, se formó en Coaching de Sistemas de Relaciones y Organizaciones (ORSC) y en Team Coaching International (TCI).
La facilidad con la que Michelle desarrolla los aspectos inherentes al rol del líder y coach crean una gran cercanía con los participantes que potencia el propio aprendizaje. Esa facilidad pode-mos encontrarla en el propio desarrollo humano y profesional que ha ido atesorando a lo largo de toda la experiencia acumulada en la supervisión a innumerables coaches para su certificación y directivos de todo el mundo, en las más importantes compañías internacionales. Humaniza y Mi-chelle comparten una amplia experiencia en actividad formativa y coaching, ya sea con coachees individuales, equipos y organizaciones, tanto en el ámbito profesional empresarial como en el deportivo, ya que colabora en formación en coaching con la Federación Española de Fútbol y el Comité Olímpico Español.
En el ámbito profesional, Michelle destaca especialmente por su gran intuición, empatía y cerca-nía.
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Profesorado
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Rebeca Navarro
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Rebeca Navarro es profesional del área de Recursos Hu-manos con una carrera de veinte años en el sector tec-nológico (informática y telecomunicaciones). Orientada al negocio y a la consecución de resultados, enérgica y comprometida, posee una amplia experiencia en el desa-rrollo de proyectos complejos en entornos corporativos, pero con un foco pleno en el bienestar de las personas.
Licenciada en Derecho por la Universidad Compluten-se de Madrid y con dos Máster: Derecho de las Nuevas Tecnologías (Centro de Estudios Europeos Garrigues) y Negocio Digital (ISDI), su carrera se divide en dos partes: la primera dedicada al ámbito jurídico, donde trabajó durante doce años como experta en contratación y ne-gociación de acuerdos comerciales y en proyectos de fu-siones y adquisiciones en Hewlett-Packard. Y la segunda, en Recursos Humanos, inicialmente en Hewlett-Packard, y desde 2013 en Vodafone, ocupando diversos puestos como HR Business Partner o dedicada a áreas de selección, talento, desarrollo, diversidad e in-clusión. Actualmente es la Directora de Selección, Talento, Aprendizaje y Diversidad de Vodafone donde dirige un equipo de cuarenta profesionales. Sus funciones actuales se centran en la crea-ción del marco de contratación de personas en la compañía, así como de todos los programas de desarrollo de talento. Adicionalmente, se encarga de diseñar la formación para los empleados y el Red Team (todo el conjunto de personal externo) de Vodafone y de poner en práctica las políti-cas de inclusión de la diversidad de la compañía en España.
Acreditada en coaching por ICF en 2018, es una apasionada de esta práctica desde que la descu-brió en 2013. En Vodafone disfruta de la gestión de un programa con cien mentores internos, que han ayudado a más de cuatrocientos empleados en su desarrollo personal y profesional.
Imparte clases sobre diversas temáticas de Recursos Humanos en diversos programas en ISDI y la Universidad Politécnica de Madrid e invierte parte de su tiempo en la divulgación de temas relativos la inclusión de la diversidad en el entorno corporativo.
A Rebeca le apasiona el windsurf, la guitarra eléctrica, los perros, la lectura, las redes sociales y su estupenda familia.
Lisardo Gabriel cuenta con más de quince años de expe-riencia en el ámbito de gestión de personas en entornos nacionales y multinacionales, donde ha contribuido a po-tenciar el talento y el desarrollo de personas desde un enfoque novedoso y creativo, tratando de extraer lo me-jor de todos sus miembros, especialmente en los niveles de middle y top Management.
Licenciado en Psicología y Máster en Dirección Estraté-gica de Recursos Humanos por la Universidad de Sala-manca, su carrera se ha desarrollado entre el ámbito so-cial (Cruz Roja Española) donde trabajó como formador y responsable de equipos, y el empresarial, dentro de la función HR (Capgemini, Correos, HAVAS Group), desta-cando su experiencia de siete años como Consultor Se-nior y Director de Proyectos en Hay Group.
Actualmente es el responsable de Gestión y Desarrollo
Lisardo Gabriel
de Talento en CEPSA, organización que aspira a convertirse en la compañía energética global de preferencia, y que ha marcado una ambiciosa estrategia para la que el modelo de gestión del Talento se ha convertido en una de sus palancas fundamentales de consecución. Sus funciones actuales se centran en el diseño, gestión y coordinación de diferentes prácticas clave para la de-tección, gestión y desarrollo del talento organizativo (evaluación de desempeño y capacidades, apreciación de potencial, comités de talento, desarrollo directivo, modelo de liderazgo, cultura organizacional, diversidad e inclusión, etc).
Acreditado en coaching en la escuela Lider-haz-GO! (2014), colabora con ella como facilitador y coach de futuros coaches. Además, obtuvo su acreditación como Coach ACC por ICF en 2016, habiéndose especializado en coaching ejecutivo. Una de sus principales ambiciones es la de tras-ladar las herramientas de coaching a su actividad profesional, bajo el convencimiento de que no sólo se trata de “hacer coaching” sino de “ser coach”.
Adicionalmente, dispone de varias certificaciones relacionadas con el ámbito de Recursos Hu-manos: valoración de puestos de trabajo (Job Evaluation level 1-2, Hay Group), entrevistas de in-cidentes críticos (Interview+Coding, Hay Group), cuestionarios de preferencias de personalidad (Talent Q), y mindfulness (MBSR, Universidad Complutense y Nirakara Mindfulness Institute).
Lisardo se considera un apasionado de las personas, amante de lo digital, buscador incansable del crecimiento realista y curioso por naturaleza.
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Nuria Romero
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Nuria Romero es Coach especialista en el análisis y de-sarrollo del talento y el aprendizaje de profesionales y organizaciones. Titulada en Informática y ScrumMaster Agile, con más de veinte años de experiencia como con-sultora y formadora en empresas multinacionales, tanto en España como en Latinoamérica.
Es la creadora del método “Conecta con tu Talento”, a través del cual las personas pueden encontrar lo que realmente les apasiona, para enfocar el desarrollo de sus habilidades profesionales.
Actualmente trabaja en el área de Talent Strategy en Ac-centure Iberia, diseñando e implementando programas de transformación, mentoring y coaching, orientados al desarrollo de profesionales y equipos de alto rendimien-to para conseguir los objetivos a nivel individual y de em-presa.
Nuria trabaja con los líderes de las organizaciones para que estos puedan influir y generar una cultura diversa y más humana donde primen valores como la honestidad, la confianza y la pasión.Anteriormente su trabajo ha estado enfocado al diseño, implementación y seguimiento de pro-gramas de transformación CeX en empresas multinacionales de diferentes sectores, para mejo-rar la experiencia de cliente como eje central de los resultados de compañía.
Desde joven, Nuria ha colaborado como voluntaria en diferentes organizaciones sociales, reali-zando tareas de orientación, acompañamiento y prospección en Madrid y en otros lugares como Brasil, Colombia o Senegal. De la mano de la Fundación Accenture ha realizado proyectos de in-serción laboral con colectivos vulnerables, desarrollando programas de desarrollo competencial y coaching como Juntos por el Empleo.
Nuria destaca por su pasión por vivir, aprender, curiosear y ser feliz.
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Sonsoles Seijas
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Sonsoles Seijas es Executive Coach, Team Coach, Con-sultor en Transformación y Desarrollo de Organizacio-nes, Liderazgo y Gestión del Cambio y Project Lead en procesos de Fusiones y Adquisiciones.
Con más de veinticinco años de trayectoria en la Direc-ción de Recursos Humanos, ha asumido importantes re-tos dentro de las compañías donde ha trabajado, impul-sando e integrando los Recursos Humanos como un área estratégica para el negocio. Ha demostrado una gran ex-periencia en management, gestión del cambio y cultura de empresa.
Sonsoles tiene una amplia experiencia nacional e inter-nacional en grandes compañías multinacionales de los sectores de Tecnología y Automoción, habiendo sido res-ponsable de la gestión de Recursos Humanos para Espa-ña y Portugal como directora de Recursos Humanos en Sun Microsystems, Renault Trucks y Volvo Group.
Ha sido miembro estratégico de los Comités de Dirección, así como de los Comités Ejecutivos Europeos, siendo un activo clave en los procesos de fusión y adquisición, liderando los equipos centrales de Integración, así como un “Key Driver” en los procesos de gestión del cambio, habien-do recibido premios y reconocimientos internacionales a su labor de liderazgo en los proyectos de Cambio, Clima y Cultura. A lo largo de su trayectoria profesional ha tenido una participación activa en diferentes medios, foros, seminarios, publicaciones y colaboraciones en Escuelas de Negocio, como experta en Recursos Humanos, Coaching y “Marca Personal”.
Es licenciada en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid y está certificada por la International Coach Federation como Coach PCC y por Gallup como Certified Strengths Coach (Clifton Strengths). Como coach se ha formado en Gallup Strengths Center, The Coaches Training Institute (CTI), Coaching de Sistemas y Relaciones de la Organización por el Center For Right Re-lationship y Life Coaching en la Escuela Garrigues.
Sonsoles tiene un alto nivel de flexibilidad y adaptabilidad a diferentes ambientes, altas capaci-dades de innovación, creatividad y capacidad de aprendizaje. Además, destaca especialmente por su gran audacia, intuición, empatía y pasión.
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Calendario
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Módulos específicos coaching & mentoring (20 horas)
Professional Coach Training for Leaders of Human Resources (60 horas)
Horario
Viernes. de 16,00 a 21,00 hSábado. de 9,00 a 14,00 h
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Viernes. de 16,00 a 21,00 h
Módulos específicos coaching & mentoring
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Matrícula
Programa Standard: Modalidad Early Bird:
Programa Asociado y Alumni:
4.500€ 4.000€
4.275€
Asistencia a las tres jornadas + documentación y material didáctico + cafés
IVA no incluído en los precios.Promociones y descuentos no acumulables.
Más información sobre reservas de plazas e inscripciones en:
[email protected] o en el teléfono t. +34 636 267 343
Requisitos de admisión:
▪ Ser profesional del área de Recursos Humanos.
▪ Tener un mínimo de 3 años de experiencia laboral a tiempo completo en organizaciones.
(Al realizar la inscripción y el pagoantes del 25 de noviembre)
Programa acreditado por ICF.
Sede Madrid
Parking
Hotel NH EUROBUILDING
Padre Damián, 2328036 Madrid
t. +34 913 53 73 00
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Nuestra razón de ser
Somos un espacio abierto y especializado en explorar los nuevos paradigmas formativos empresaria-les en un marco de exquisitez. Ofrecemos programas originales que desafían, acompañan y generan experiencias de transformación. Nos focalizamos en lo esencial: las dimensiones, facultades, habili-dades y herramientas con las que realmente alcanzamos objetivos y sueños.
Nuestro objetivo
Nacemos con vocación de ser referente internacional en formación, aprendizaje e investigación.
¿A quién va dirigido?
Nos dirigimos específicamente a profesionales que buscan programas especializados, vivenciales y de alto impacto: Ejecutivos (Comité de Dirección, Unidades de Negocio, Directores de Área o Depar-tamento), Empresarios, Consultores y Coaches.
Tecnología Gesthum
Humaniza Campus se basa en el Gesthum, tecnología desarrollada por Humaniza Corporación y que propone un enfoque transversal, múltiple y dinámico de la realidad que viven las organizaciones, sus líderes y sus equipos.
¿Por qué realizarlo?
En el actual entorno socioeconómico es vital aprender y crecer para obtener resultados sostenibles y enfrentarse al reto de un previsible cambio de paradigma empresarial.
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Humaniza Campus
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Para más información sobre reserva de plaza e inscripciones:
t. +34 636 267 343 · [email protected] www.humanizacorporate.com
